20202020學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期教育教課工作計(jì)劃一、整體目標(biāo)：以建設(shè)一流、著名的學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持"現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特點(diǎn)"的辦學(xué)思路，創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。二、工作思路：教育工作要以成立"尊敬、關(guān)愛(ài)、民主、和睦"的新式師生關(guān)系為主線，努力探究合適我校學(xué)生管理的新模式，建設(shè)一個(gè)文明和睦的新校園；教課工作是學(xué)校工作的中心，本學(xué)期我校的整體工作思路是：一條主線，二個(gè)特點(diǎn)，三項(xiàng)改革。一條主線是教課慣例管理為主線，要持續(xù)抓好五個(gè)一教課慣例檢查和六個(gè)一活動(dòng)，六個(gè)一活動(dòng)改為寫一本規(guī)范教課設(shè)計(jì)、建一個(gè)學(xué)科習(xí)題庫(kù)、講一節(jié)優(yōu)良課、讀一些課改好書、建一個(gè)自己的博客、撰一篇優(yōu)異論文；二個(gè)特點(diǎn)是將英語(yǔ)、語(yǔ)文作為學(xué)校的特點(diǎn)學(xué)科來(lái)抓；三項(xiàng)改革是對(duì)教師的備課、上課、聽評(píng)課從頭建章立制。深入素質(zhì)教育，加大新課程改革的力度，開齊、開足、開好各門課程，以提升講堂教課效益為核心，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，以提升教育教課質(zhì)量為目的，在新的一年有一個(gè)質(zhì)的飛騰。三、目標(biāo)舉措：教育工作1．將慣例教育、養(yǎng)成教育、集中教育有機(jī)地聯(lián)合起來(lái)，做到周有主題、月有專題、年有總結(jié)。2．充散發(fā)揮國(guó)旗下的發(fā)言合時(shí)導(dǎo)向的作用，持續(xù)推行升國(guó)旗制度。3．充散發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄等陣地作用，鼎力表彰好人好事。4．增強(qiáng)班主任工作，做好少年前鋒隊(duì)工作。5．做好社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生自我管理四位一體的德育系統(tǒng)，開好家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)換各方面的力量和踴躍要素，形成教育的協(xié)力，求得育人目標(biāo)的最后實(shí)現(xiàn)。6．以抓學(xué)生在校管理為要點(diǎn)，抓勤學(xué)生的自立、自理、自治能力。7．完美班級(jí)和學(xué)生的評(píng)論體制。8．持續(xù)搞勤學(xué)校硬件改造工程，穩(wěn)固和發(fā)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。教課工作：1．一條主線：一條主線就是要抓好教課慣例管理這條主線，教課管理的基本骨架就是慣例管理，慣例管理是學(xué)校教課工作形成特點(diǎn)的基礎(chǔ)和前提。①要持續(xù)抓好五個(gè)一教課慣例檢查。②抓好六個(gè)一活動(dòng)，六個(gè)一活動(dòng)改為寫一本規(guī)范教課設(shè)計(jì)、建一個(gè)學(xué)科習(xí)題庫(kù)、講一節(jié)優(yōu)良課、讀一些課改好書、建一個(gè)自己的博客、撰一篇優(yōu)異論文。2．二個(gè)特點(diǎn)：把英語(yǔ)、語(yǔ)文作為學(xué)校的特點(diǎn)學(xué)科來(lái)抓，做到定人、準(zhǔn)時(shí)、定內(nèi)容、定雙向查核、有總結(jié)。①保證有固定的特點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間，每周二、四的早自習(xí)給語(yǔ)文，每周三、五早自習(xí)給英語(yǔ)。②學(xué)科教師作為固定的學(xué)科特點(diǎn)活動(dòng)教師。③每個(gè)月一評(píng)選、每學(xué)期一總結(jié)。3．三項(xiàng)改革：對(duì)教師的備課、上課、聽評(píng)課從頭建章立制。①備課：備課做到七備，備知識(shí)、備重難點(diǎn)，備剖析解題方法，備學(xué)習(xí)規(guī)律并總結(jié)概括出來(lái)，備學(xué)習(xí)方法和技巧，備學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容，備講堂創(chuàng)新和生成，備講堂構(gòu)造和過(guò)程。②上課：教師講得越多，學(xué)生思慮的就越少，所以，推行15+25的講課方式，即每節(jié)課40分鐘，教師最多只準(zhǔn)講15分鐘，其余的25分鐘是學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間，不然，此節(jié)課就視為失敗課。③聽評(píng)課：講堂教課評(píng)論從六個(gè)方面下手，一看講堂教課的效率度，二看講堂教課的幸福度，三看學(xué)生的參加程度，四看教師、學(xué)生對(duì)教材的發(fā)掘能否深刻透辟，五看學(xué)生個(gè)體展現(xiàn)的出色程度，六看師生的創(chuàng)重生成怎樣。5．更新觀點(diǎn)，開齊、開足、開好課程，聯(lián)合學(xué)校的實(shí)質(zhì)狀況，以室外活動(dòng)為主，上好活動(dòng)課。6．做好各科學(xué)合理搭配復(fù)習(xí)時(shí)間，研究復(fù)習(xí)方法，防止少走和不走彎路，