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護(hù)理實(shí)習(xí)生出科意見(jiàn)反饋表真真真真真真至1、入科時(shí)帶教老師是否對(duì)環(huán)境人員(科室規(guī)章制度及是一否?？魄闆r介紹)均進(jìn)行了介紹般2、你覺(jué)得本科室?guī)Ы汤蠋熤笇?dǎo)實(shí)習(xí)同學(xué)時(shí)態(tài)度如何滿一不滿意般意3、你對(duì)本科室的實(shí)習(xí)安排及帶教方式是否滿意滿一不滿意般意4、實(shí)習(xí)期間帶教老師是否能指導(dǎo)你進(jìn)行有效的護(hù)患溝是4、實(shí)習(xí)期間帶教老師是否能指導(dǎo)你進(jìn)行有效的護(hù)患溝是5、帶教老師做到放手不放眼，執(zhí)行各項(xiàng)操作時(shí)能在旁滿一不滿及時(shí)給予指導(dǎo)。意般意6、帶教老師對(duì)同學(xué)提出的疑問(wèn)能否及時(shí)耐心正確解答能一不能般7、帶教老師是否詢問(wèn)及關(guān)心實(shí)習(xí)同學(xué)的生活及思想狀是一否況般8、你對(duì)本科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織和講解是否滿意滿一不滿意般意9、你對(duì)本科室“帶教組長(zhǎng)”對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的管理是否滿滿一不滿意意般意10、你覺(jué)得在本科室的實(shí)習(xí)收獲如何很一少多般11、你心目中的優(yōu)秀帶教老師是(可寫一人或多人，并請(qǐng)勾出該老師的優(yōu)點(diǎn)或自己補(bǔ)充)：①(態(tài)度好、理論強(qiáng)、操作好、溝通好、關(guān)心同學(xué)、耐心認(rèn)②③④)(態(tài)度好、理論強(qiáng)、操作好、溝通好、關(guān)心同學(xué)、耐心認(rèn))(態(tài)度好、理論強(qiáng)、操作好、溝通好、關(guān)心同學(xué)、耐心認(rèn))(態(tài)度好、理論強(qiáng)、操作好、溝通好、關(guān)心同學(xué)、耐心認(rèn)⑤⑤)(態(tài)度好、理論強(qiáng)、操作好、溝通好、關(guān)心同學(xué)、耐心認(rèn)

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