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寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:441:加強(qiáng)社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,必需創(chuàng)新社會(huì)管理體制,健全()的社會(huì)管理格局。
多項(xiàng)選擇題
A、黨委領(lǐng)導(dǎo)
B、政府負(fù)責(zé)
C、社會(huì)協(xié)同
D、公眾參加
2:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
3:依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)2022年4月3日聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南向下落不明的中國(guó)飛行員家屬表示慰問,并說他_________事態(tài)的進(jìn)展。(2)他上任以后,除舊布新,這項(xiàng)工作便_________開展起來了。A.關(guān)注漸漸B.關(guān)懷逐步C.關(guān)注逐步D.關(guān)懷漸漸
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
4:“高山流水”是任何人都極為觀賞的古典音樂,而每個(gè)人對(duì)任何一種古典音樂的態(tài)度是要么著迷,要么不觀賞。由此可見()。
單項(xiàng)選擇題
A、任何人都觀賞古典音樂
B、任何人都不觀賞古典音樂
C、任何人都對(duì)“高山流水”著迷
D、有些人對(duì)“高山流水”不著迷
5:左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
6:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
7:連接正方體每個(gè)面的中心構(gòu)成一個(gè)正八面體(如下圖所示)。已知正方體的邊長(zhǎng)為6厘米,則正八面體的體枳為()立方厘米。
單項(xiàng)選擇題
A.
B.
C.36
D.72
8:2022年12月4日,中共中央總書記習(xí)近平主持中央政治局會(huì)議,會(huì)議審議通過了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、()的八項(xiàng)規(guī)定。
單項(xiàng)選擇題
A、親密聯(lián)系群眾
B、遵守廉潔從政
C、精簡(jiǎn)會(huì)議文件
D、加強(qiáng)調(diào)查討論
9:閱讀下列短文,完成問題。生態(tài)整體主義的核心思想是:把生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為最高價(jià)值而不是把人類的利益作為最高價(jià)值,把是否有利于維持和愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、和諧、穩(wěn)定、平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度,作為評(píng)判人類生活方式、科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)展的終極標(biāo)準(zhǔn)。生態(tài)整體觀古已有之,古希臘的“萬物之一”“存在的東西整個(gè)連續(xù)不斷”等可謂生態(tài)整體主義的最早發(fā)端。作為一種系統(tǒng)理論,生態(tài)整體主義形成于20世紀(jì),主要代表人物是利奧波德和羅爾斯頓。利奧波德提出了“和諧、穩(wěn)定和漂亮”三原則;羅爾斯頓對(duì)生態(tài)整體主義進(jìn)行了系統(tǒng)論證,并補(bǔ)充了“完整”和“動(dòng)態(tài)平衡”兩個(gè)原則,深層生態(tài)學(xué)代表人物奈斯又補(bǔ)充了“生態(tài)的可持續(xù)性”原則。國(guó)內(nèi)外有一些學(xué)者把生態(tài)整體主義稱為“生態(tài)中心主義”。這并不精確?????,甚至可以說是用傳統(tǒng)的人類中心主義的思維方式來誤會(huì)生態(tài)整體觀。生態(tài)整體主義的基本前提就是非中心化,它的核心特征是對(duì)整體及其整體內(nèi)部聯(lián)系的強(qiáng)調(diào),絕不把整體內(nèi)部的某一部分看作整體的中心。中心都沒有,又何來中心主義?生態(tài)整體主義超越了以人類利益為根本尺度的人類中心主義,超越了以人類個(gè)體的尊嚴(yán)、權(quán)利、自由和進(jìn)展為核心思想的人本主義和自由主義,顛覆了長(zhǎng)期以來被人類普遍認(rèn)同的一些基本的價(jià)值觀;它要求人們不再僅僅從人的角度熟悉世界,不再僅僅關(guān)注和謀求人類自身的利益,要求人們?yōu)榱松鷳B(tài)整體的利益而不只是人類自身的利益自覺主動(dòng)地限制超越生態(tài)系統(tǒng)承載力量的物質(zhì)欲求、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生活消費(fèi)。從生態(tài)危機(jī)和生態(tài)整體觀的角度來看,人類幾千年來所犯的最致命的錯(cuò)誤,就是以自己為中心、以自己的利益為尺度,沒有清晰而深刻地熟悉到與人類的長(zhǎng)期存在親密相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)的整體利益和整體價(jià)值。這個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致了很多可怕的、難以挽救的災(zāi)難。今后,假如人類還要連續(xù)以自己的意愿為推斷標(biāo)準(zhǔn),則必將犯更多、更可怕的錯(cuò)誤,直至自己走向滅亡。生態(tài)整體主義提倡人類跳出數(shù)千年來的舊思路,努力去熟悉生態(tài)系統(tǒng),進(jìn)而將熟悉到的生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為衡量人類一切觀念、行為、生活方式和進(jìn)展模式的基本標(biāo)準(zhǔn),為防止人類重蹈覆轍、為人類緩解乃至最終消退生態(tài)危機(jī)供應(yīng)了一個(gè)重要的思維方式和思想根源。對(duì)“生態(tài)整體主義”這一概念理解精確?????的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、生態(tài)整體主義是指把生態(tài)系統(tǒng)整體利益和人類的利益作為最高價(jià)值的生態(tài)觀
B、生態(tài)整體主義作為一種系統(tǒng)的理論形成于20世紀(jì),其代表人物是利奧波德和羅爾斯頓
C、生態(tài)整體主義把有利于維護(hù)和愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、和諧、穩(wěn)定、平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度
D、生態(tài)整體主義不再考慮人類的利益
10:4,7,12,20,33,(),88
單項(xiàng)選擇題
A.54
B.42
C.49
D.40
11:政府應(yīng)當(dāng)實(shí)施一條法案來禁止在通勤火車上銷售和飲用酒精飲料。最近,政府運(yùn)用其法律權(quán)力,通過了一條禁止在通勤火車上抽煙,來愛護(hù)上下班人的健康的法律。當(dāng)喝醉了酒的乘客下了火車,鉆進(jìn)他們的汽車后開車,公眾面臨的危急與火車上不抽煙的乘客被迫呼吸香煙的煙塵所面臨的危急至少是一樣大。在證明在通勤火車上喝含有酒精的飲料應(yīng)當(dāng)被禁止時(shí)依靠于()。
單項(xiàng)選擇題
A、喝含有酒精的飲料有害個(gè)人健康的事實(shí)
B、人們需要愛護(hù)以免受他人的行為對(duì)自己造成損害的原則
C、對(duì)抽煙和喝酒精飲料做了一個(gè)布滿感情的指責(zé)性描述
D、在抽煙的影響與喝含酒精的飲料的影響兩者之間做了一個(gè)比較
12:在正方形草坪的正中有一個(gè)長(zhǎng)方形池塘,池塘的周長(zhǎng)是草坪的一半,面積是除池塘之外草坪面積的1/3,則池塘的長(zhǎng)和寬之比為()
單項(xiàng)選擇題
A.1:1
B.2:1
C.4:1
D.
13:下圖右側(cè)的4個(gè)圖形中,不是左側(cè)立體物件的投影圖的是()。"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
14:下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。
單項(xiàng)選擇題
A、真諦眾志成城侃大山精兵簡(jiǎn)政
B、荼毒和終共濟(jì)跑龍?zhí)字氐笍?fù)轍
C、蘊(yùn)含作壁上觀撩蹶子仗義疏才
D、靡爛并行不悖香餑餑先禮后賓
15:去年,美國(guó)競(jìng)選州和聯(lián)邦政府官員的女性與男性一樣勝利,但是這些官員的候選人中僅有約15%是婦女。因此,競(jìng)選這些職位獲得勝利的婦女人數(shù)如此少的緣由并不是由于婦女難于競(jìng)選勝利,而是由于想競(jìng)選的婦女太少了。下面哪一個(gè)假如正確,最能減弱以上結(jié)論?()
單項(xiàng)選擇題
A、去年正在任職的婦女再次競(jìng)選勝利的比例比正在任職的男人再次競(jìng)選勝利的比例要低
B、大多數(shù)沒有很強(qiáng)欲望想成為政治家的婦女從來不去競(jìng)選州和聯(lián)邦政府官員
C、擔(dān)當(dāng)?shù)胤焦賳T的婦女的比例比擔(dān)當(dāng)州和聯(lián)邦政府官員中婦女的比例要低
D、與男士相比,有更多的想競(jìng)選州和聯(lián)邦政府官員職位的婦女由于不能得到競(jìng)選所需的足夠資金而沒有參加競(jìng)選
16:要證明一種東西的可能,一條路徑是指出它的確存在(過去曾經(jīng)存在,現(xiàn)在正在存在),一條路徑是從規(guī)律上證明它的存在,即使它現(xiàn)在并不存在,過去不曾存在,但按理它應(yīng)當(dāng)存在,或者在將來某一天總會(huì)存在。這段文字表明()。
單項(xiàng)選擇題
A、要從兩條路徑證明一種東西的可能
B、一種東西的可能與否不確定
C、證明可能即證明存在
D、存在分為的確存在和規(guī)律存在
17:文化應(yīng)當(dāng)是多元共生的,中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì),首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化。為此,中:國(guó)電影需要開拓更加寬廣的,查找更加多元的表達(dá)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、需求領(lǐng)域方式
B、品位范圍手段
C、動(dòng)態(tài)視野形式
D、價(jià)值題材手法.
18:毋庸諱言,英語作為當(dāng)今世界的強(qiáng)勢(shì)語言,我們當(dāng)然無法拒絕,但沒有必要太早開頭學(xué)英語,更沒必要全民學(xué)英語。我們?cè)趯?duì)待強(qiáng)勢(shì)語言的同時(shí),應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)底線,堅(jiān)守住本民族母語的陣地。漢語是中華五千年文明傳承進(jìn)展的重要載體,是五千年中國(guó)思想文化才智結(jié)晶。在世界多元化、社會(huì)價(jià)值取向日益多樣化的今日,我們應(yīng)當(dāng)珍重自己的這份固有文化,更要繼承并發(fā)揚(yáng)光大,使中華民族的精神血脈得到連續(xù),讓中華文化在世界全球一體化中保持獨(dú)立的品行和民族魅力。通過這段文字,意在說明()。
單項(xiàng)選擇題
A、英語對(duì)漢語的侵襲已經(jīng)日益嚴(yán)峻
B、漢語必需保持其五千年的傳統(tǒng)地位
C、沒必要太早學(xué)英語和全民學(xué)英語
D、學(xué)習(xí)英語的同時(shí)也要將漢語發(fā)揚(yáng)光大
19:《東京夢(mèng)華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月,笙歌遠(yuǎn)聞千里,玩耍連坐至?xí)?。”材料描繪的最有可能是哪個(gè)時(shí)期人們過中秋節(jié)的情景()。
單項(xiàng)選擇題
A、漢朝
B、唐朝
C、宋朝
D、明朝
20:下列中國(guó)古今地名對(duì)應(yīng)不正確的是:
單項(xiàng)選擇題
A、東京——洛陽
B、長(zhǎng)安——西安
C、順天——北京
D、建業(yè)——南京
21:下列關(guān)于我國(guó)地形的表述,錯(cuò)誤的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、我國(guó)山區(qū)面積占全國(guó)總面積的三分之二,這是我國(guó)地形的一大顯著特征
B、云貴高原位于我國(guó)西南部,其特征之一是石灰?guī)r分布廣,多典型的喀斯特地形
C、山脈構(gòu)成我國(guó)地形的骨架,其中大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山,屬于西北一東南走向的山脈
D、吐魯番盆地是我國(guó)地勢(shì)最低的盆地,分布在我國(guó)其次級(jí)階梯上
22:明朝沿襲了前代的科舉取士制度,科舉考試的試卷命題范圍是()。
單項(xiàng)選擇題
A、四書五經(jīng)
B、時(shí)事政治
C、詩賦
D、算術(shù)、法律
23:某綜合性高校只有理科與文科,理科同學(xué)多于文科同學(xué),女生多于男生。假如上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)關(guān)于該高校同學(xué)的斷定也肯定為真?()Ⅰ.文科的女生多于文科的男生。Ⅱ.理科的男生多于文科的男生。Ⅲ.理科的女生多于文科的男生。
單項(xiàng)選擇題
A、只有Ⅰ和Ⅱ
B、只有Ⅲ
C、只有Ⅱ和Ⅲ
D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
24:真正的開拓型人才,不但工作時(shí)間內(nèi)基本滿負(fù)荷,而且業(yè)余時(shí)間內(nèi)的工作效率更高,并且在緊急階段還要占去肯定的正常休息時(shí)間;而淘汰型人才不但不利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)討論問題,而且正常工作時(shí)問也利用得少,不能產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有益的價(jià)值效應(yīng)。區(qū)分之大,何其明顯。這段話主要說明白()。
單項(xiàng)選擇題
A、勤奮是勝利之母
B、各類人才對(duì)時(shí)間的利用率不一樣
C、開拓型人才擅長(zhǎng)利用時(shí)間
D、淘汰型人才不擅長(zhǎng)利用時(shí)間
25:管理理論中的木桶定律是講一只水桶能裝多少水。完全取決于它最短的那塊木板。這就是說,任何一個(gè)組織都可能面臨一個(gè)共同問題.即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往打算整個(gè)組織的水平。木桶定律和酒與污水定律不同,后者爭(zhēng)論的是組織中的破壞力氣。從這段文字推不出()。
單項(xiàng)選擇題
A、木桶定律講的最短的木板是組織中有用的一個(gè)部分
B、污水定律講的最短的木板是組織中有用的一個(gè)部分
C、木桶定律講的最短的木板的有用性比其他部分差一些
D、強(qiáng)弱只是相對(duì)的,無法消退,問題在于你能否容忍
26:人的天賦、學(xué)問、才智和力量等等總是有區(qū)分的,所以不是每個(gè)人都能像比爾·蓋茨一樣宏大,但是只要我們不斷找準(zhǔn)自己的定位,永不放棄,我們即使不能像太陽那樣金光閃閃,我們也可能像月亮一樣發(fā)出光線。對(duì)這段文字的概括最正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、天生我才必有用
B、是金子總會(huì)發(fā)光
C、人生貴在堅(jiān)持
D、勝利源自勤奮
27:深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,基礎(chǔ)在于()。
單項(xiàng)選擇題
A、用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣闊黨員、干部頭腦
B、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快進(jìn)展考試大♂在線○考試中心♂
C、提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)進(jìn)展力量
D、發(fā)揮人民主體作用
28:法制:():穩(wěn)定相當(dāng)于():打破:公正
單項(xiàng)選擇題
A、漏洞弊端
B、改革平衡
C、健全壟斷
D、社會(huì)進(jìn)展
29:2,7,14,25,38,()
單項(xiàng)選擇題
A.54
B.55
C.57
D.58
30:行政懲罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)、尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人賜予行政制裁的詳細(xì)行政行為。依據(jù)上述定義,下列屬于行政懲罰的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、蘇某由于多次違規(guī)駕駛被交通部門處以5000元罰款,在履行期過了3個(gè)月后經(jīng)交通部門多次催告蘇某仍舊沒有去繳納罰款,交通部門遂通過銀行強(qiáng)制劃撥了蘇某賬戶5000元
B、司機(jī)小李由于闖紅燈被現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法交警甲當(dāng)場(chǎng)攔下,甲隨即對(duì)小李作出罰款500元的打算。而我國(guó)法律規(guī)定處200元以下罰款的,可以當(dāng)場(chǎng)作出治安管理懲罰打算
C、劉某在購買毒品的時(shí)候,被公安機(jī)關(guān)當(dāng)場(chǎng)抓獲。公安機(jī)關(guān)隨后將其移送到法院,法院依法對(duì)劉某判處5年有期徒刑
D、A省乙公司將承建的建筑工程承包給沒有特種作業(yè)操作資格證書的白某,白某在操作時(shí)引發(fā)事故,A省建設(shè)廳依法作出暫扣乙公司平安生產(chǎn)許可證6個(gè)月的打算
31:1947年,為了關(guān)心歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興,與前蘇聯(lián)抗衡,美國(guó)提出了()。
單項(xiàng)選擇題
A、艾森豪威爾方案
B、馬歇爾方案
C、巴巴羅莎方案
D、羅斯福方案
32:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
33:春夏秋冬四季的循環(huán)往復(fù)變化使得地球景觀絢麗多彩,這是大自然給予地球的寶貴禮物。然而四季這個(gè)禮物好像安排不公,地球上只有溫帶才有明顯的四季變化,而寒帶和熱帶則是長(zhǎng)冬無夏和長(zhǎng)夏無冬。其緣由是()。
單項(xiàng)選擇題
A、地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)地軸和公轉(zhuǎn)軌道有肯定的夾角所致
B、寒帶的冰雪太多無法構(gòu)成四季變化Ψ考試大在線Ψ考試中心Ψ
C、熱帶的地形地貌構(gòu)成使之不易散熱
D、是由地球自轉(zhuǎn)引起的
34:1.小王參與公務(wù)員錄用考試被某機(jī)關(guān)錄用,在試用期內(nèi)因違反公務(wù)員紀(jì)律被取消錄用,小王不服,他可以實(shí)行的正確做法是:
單項(xiàng)選擇題
A、向人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議
B、向人民法院提起行政訴訟
C、向公務(wù)員主管部門提出申訴
D、向人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁
35:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
36:在公元之初,牧師們將基督教在整個(gè)羅馬帝國(guó)中傳播開來?;浇痰钠占笆紫壬婕暗氖歉鞔蟪鞘械钠矫耠A層?;浇掏絺兎磳?duì)皇權(quán)意識(shí),因此君主們都把他們視為威逼,并組織起對(duì)他們的暴力摧殘。然而這并沒有中斷新信仰的擴(kuò)展,它一點(diǎn)點(diǎn)贏得了貴族階級(jí)和最有影響力的人士,而且很快觸及到了皇帝四周的人和最高君主本人。公元312年的米蘭敕令為迫害畫上了句號(hào)。公元380年,狄奧多西敕令使基督教成為國(guó)教。因此,公元4世紀(jì)標(biāo)志著基督教概念中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。依據(jù)這段話,可得到的正確推論是()。
單項(xiàng)選擇題
A、基督教從開頭就反對(duì)皇權(quán)統(tǒng)治,且始終與羅馬皇帝及其政權(quán)斗爭(zhēng)
B、基督教成為國(guó)教,意味著它由非法而合法、由被迫害而被推崇
C、公元312年基督教贏得了貴族階級(jí)和最有影響力的人士的支持
D、公元380年以后,基督徒不再受到迫害,基督教被承認(rèn)
37:讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn),這對(duì)于那些生長(zhǎng)于偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的孩子們無疑是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。因此有些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的家長(zhǎng)表示,寧可砸鍋賣鐵,四處借錢,也要供孩子上高校。而我國(guó)的一些政協(xié)委員卻表示不鼓舞農(nóng)村孩子上高校。以下哪項(xiàng)假如正確,都能夠支持某一方面的觀點(diǎn),除了()。
單項(xiàng)選擇題
A、某省缺少數(shù)萬名技術(shù)工人,在市場(chǎng)的呼喚下,一些已經(jīng)拿到高校文憑的孩子轉(zhuǎn)而再讀中專
B、由于偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的整體教育水平的低下,因此大部分同學(xué)的成果較低,不足以到達(dá)高校的錄用分?jǐn)?shù)線,而只好選擇一些不具備競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校
C、雖然有些孩子考取高校后能找到一份不錯(cuò)的工作,但其仍需用很長(zhǎng)的一段時(shí)間來償還上學(xué)時(shí)所欠下的債
D、農(nóng)村出身的王某以全省最高分考入北京重點(diǎn)高校,直到畢業(yè)始終享受著國(guó)家的最高助學(xué)金,現(xiàn)在成為中國(guó)一所聞名高校的教授和博士生導(dǎo)師
38:《天下保藏》節(jié)目之所以要將其認(rèn)定為“贗品”的藏品現(xiàn)場(chǎng)砸毀,除了借此吸引觀眾眼球的緣由之外,當(dāng)然還包含消退贗品、打擊贗品、凈化藝術(shù)品市場(chǎng)的希冀。藝術(shù)品保藏市場(chǎng)的魚龍混雜,使得不少藏友上當(dāng)受騙甚至傾家蕩產(chǎn),該欄目組盼望通過節(jié)目驚醒一些盲目保藏的人士,不乏良苦專心。但是,冒著錯(cuò)砸真品的危急而追求凈化市場(chǎng),只能是南轅北轍。有利益驅(qū)動(dòng),造假是不行能停止的。真剛要凈化藝術(shù)品市場(chǎng),需要的是制度的規(guī)范、法律的防范,如建立完善的藝術(shù)品鑒定制度、交易制度等。這段文字意在說明()。
單項(xiàng)選擇題
A、對(duì)“贗品”的認(rèn)定應(yīng)保持謹(jǐn)慎,以避開錯(cuò)砸藝術(shù)真品的悲劇發(fā)生
B、利益驅(qū)動(dòng)導(dǎo)致藝術(shù)品造假活動(dòng)屢禁不絕,阻礙了市場(chǎng)的有序進(jìn)展
C、砸贗品并非凈化藝術(shù)品市場(chǎng)的良策,法律和制度的完善才是根本
D、應(yīng)建立完善的藝術(shù)品鑒定制度,維護(hù)藝術(shù)品保藏市場(chǎng)的健康秩序
39:軍隊(duì)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于人才
單項(xiàng)選擇題
A、戰(zhàn)斗教育
B、軍官領(lǐng)導(dǎo)
C、平安學(xué)校
D、學(xué)問武器
40:依據(jù)民法通則規(guī)定,監(jiān)護(hù)人可以處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)的條件是()。
單項(xiàng)選擇題
A、征得被監(jiān)護(hù)人的同意
B、為了被監(jiān)護(hù)人的利益
C、征得其他監(jiān)護(hù)人的同意
D、征得監(jiān)護(hù)人所在地的居(村)委會(huì)同意
41:一艘游輪在海上勻速航行,航向保持不變。上午8時(shí)在游輪的正東方30海里處有一燈塔。上午10時(shí)30分該燈塔位于游輪的正南方40海里處,則在該時(shí)段內(nèi),游輪與燈塔距離最短的時(shí)刻是()
單項(xiàng)選擇題
A.8時(shí)45分
B.8時(shí)54分
C.9時(shí)15分
D.9時(shí)18分
42:下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、地震脫險(xiǎn)已經(jīng)兩年多。如今回想起來,我仍舊心有余悸。
B、老大爺身子骨兒挺硬朗,面紅耳赤,氣色極好。
C、退休以后,他義務(wù)于起了街道工作,一點(diǎn)也沒有無所事事、銷聲匿跡的感覺。
D、老張工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。勤于鉆研,為人正派,單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事都認(rèn)為他是好好先生。
43:“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟”,這句話啟發(fā)我們?cè)谟萌朔矫嬉獔?jiān)持()。
單項(xiàng)選擇題
A、德才兼?zhèn)湓瓌t
B、適才適用原則
C、法治管理原則
D、任人唯賢原則
44:我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。以下關(guān)于民族自治制度的表述,正確的是()。
多項(xiàng)選擇題
A、民族區(qū)域自治的核心,是保障少數(shù)民族當(dāng)家做主,管理本民族、本地方事務(wù)的權(quán)利
B、自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)當(dāng)
C、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)依照國(guó)家的軍事制度和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),可以組織本地方維護(hù)社會(huì)治安的公安部隊(duì)
D、自治區(qū)的自治條例和單行條例,報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效
45:五班級(jí)一班共有55個(gè)同學(xué),在暑假期間都參與了特長(zhǎng)培訓(xùn)班,35人參與書法班,28人參與美術(shù)班,31人參與舞蹈班,其中以上三種特長(zhǎng)培訓(xùn)班都參與的有6人,則有()人只參與了一種特長(zhǎng)培訓(xùn)班。
單項(xiàng)選擇題
A.45
B.33
C.29
D.22
46:2187,729,243,81,27,()
單項(xiàng)選擇題
A.3
B.6
C.9
D.12
47:5,6,9,18,45,()
單項(xiàng)選擇題
A.96
B.106
C.116
D.126
48:始于2022年,全面爆發(fā)于2022年的全球金融大危機(jī),至今仍未見底。危機(jī)__________著人類的經(jīng)濟(jì)學(xué)才智。這是一種怎樣的危機(jī)?為什么人類總是在周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)怪圈里苦痛地輪回?人類靠什么向危機(jī)宣戰(zhàn)?靠什么跳出危機(jī)包圍圈?靠什么避開危機(jī)_______?這是一連串的經(jīng)濟(jì)學(xué)難題,是人類共同的難題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、擺布死灰復(fù)燃
B、戲弄卷土重來
C、考驗(yàn)東山再起
D、打擊重蹈覆轍
49:在過去六十年中,現(xiàn)代中國(guó)的建設(shè)走過一條____的道路,經(jīng)受過很多艱辛、動(dòng)蕩、搖擺與反復(fù),既有山重水復(fù)之____,也有柳暗花明之轉(zhuǎn)機(jī)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、循環(huán)往復(fù)迷惘
B、迂回曲折困惑
C、困難險(xiǎn)阻迷惑
D、跌宕起伏困難
50:在一個(gè)媒介發(fā)達(dá)的時(shí)代,不少人覺得,圖片才是傳播的王道。高速的時(shí)代應(yīng)有高速的傳播,文字的制作、流傳,自然都是越簡(jiǎn)越好,由于沒有人情愿閱讀長(zhǎng)篇大論。文字退居次席,果真是值得慶賀的事嗎?就學(xué)問的傳播而言,就未必正確。由于,我們付諸報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上的文字,并非僅僅只是為了傳遞消息,至少在潛移默化之中,它們還肩負(fù)著辨析事理、論說公道、傳遞學(xué)問、弘揚(yáng)精神的功能,這些無疑都需要文字的樂觀參加才能達(dá)成。從本段文字可以看出,支持了以下哪種觀點(diǎn)?()
單項(xiàng)選擇題
A、長(zhǎng)篇大論的文字已經(jīng)不符合時(shí)代進(jìn)展潮流
B、文字與圖片應(yīng)并肩進(jìn)展以滿意不同人的閱讀習(xí)慣
C、讀圖時(shí)代更需文字的力氣
D、文字比圖片更適合傳播學(xué)問
51:農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物()。
單項(xiàng)選擇題
A、直接轉(zhuǎn)變了農(nóng)作物的某些性狀
B、轉(zhuǎn)變了農(nóng)作物種子中的養(yǎng)分成分
C、淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀
D、使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變
52:__________中外政治的進(jìn)展,應(yīng)當(dāng)說,一個(gè)健全的政治文化通常會(huì)在創(chuàng)新與保守中保持__________。有保守而無創(chuàng)新,社會(huì)無法在需要轉(zhuǎn)變時(shí)做出理性的轉(zhuǎn)變;有創(chuàng)新而無保守,社會(huì)往往會(huì)缺乏支點(diǎn),缺乏賴以穩(wěn)定的基礎(chǔ),嚴(yán)峻時(shí)可能導(dǎo)致社會(huì)大規(guī)模的動(dòng)蕩與動(dòng)亂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、反觀均衡
B、縱觀平衡
C、綜合和諧
D、放眼和諧
53:世事的變化如__________,社會(huì)的進(jìn)展越來越快,家鄉(xiāng)的面貌_______,但更新中也有無法彌補(bǔ)的圓滿。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、滄海桑田變化多端
B、白云蒼狗日新月異
C、日出日落如隔三秋
D、云譎波詭天翻地覆
54:修繕:修葺
單項(xiàng)選擇題
A、聲勢(shì):生事
B、古跡:古籍
C、棉鈴:棉桃
D、引見:引薦
55:324,333,360,441,()
單項(xiàng)選擇題
A.346
B.462
C.559
D.684
56:某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租,其效益應(yīng)當(dāng)歸誰全部?
單項(xiàng)選擇題
A、房地產(chǎn)開發(fā)商
B、物業(yè)公司
C、小區(qū)業(yè)主共有
D、校區(qū)所在地居委會(huì)
57:在一個(gè)開放競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,不會(huì)有永久的壟斷巨頭。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)永久,無論你是百年老店,還是在市場(chǎng)份額中占據(jù)肯定的優(yōu)勢(shì),都不行能在競(jìng)爭(zhēng)中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、刀光劍影矗立不倒
B、危機(jī)四伏穩(wěn)操勝券
C、此起彼伏穩(wěn)如磐石
D、此消彼長(zhǎng)一勞永逸
58:液體:閥門
單項(xiàng)選擇題
A、車票:軌道
B、電流:開關(guān)
C、火車:站臺(tái)
D、柵欄:木條
59:0.5,2,4.5,8,()
單項(xiàng)選擇題
A.10.5
B.11
C.12.5
D.14
60:人民代表大會(huì)期間,某農(nóng)夫代表在爭(zhēng)論中對(duì)溫家寶總理表示:“作為人民代表,要把農(nóng)夫的苦惱事講給總理聽。但我講出來只是供您參考,不是要求您?!睖乜偫眈R上訂正說:“你是人民代表,有要求我的權(quán)利?!睂?duì)溫總理的話理解正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、人大代表是國(guó)家權(quán)力的直接行使者,政府工作要受到人大的監(jiān)督
B、人大代表是全體公民的代表,公民在法律面前一律公平
C、人大代表是全體公民的直接代表,具有打算權(quán)和任免權(quán)
D、政府工作要受到人大的監(jiān)督,而人大代表不必接受政府的監(jiān)督
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1:答案A,B,C,D
解析《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的打算》提出“加強(qiáng)社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必定要求。必需創(chuàng)新社會(huì)管理體制,整合社會(huì)管理資源,提高社會(huì)管理水平,健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參加的社會(huì)管理格局,在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)?!?/p>
2:答案C
解析其次組的橫線“-”對(duì)應(yīng)第一組的陰影部分,“○”對(duì)應(yīng)“<”,“△”對(duì)應(yīng)“□”,則得到C項(xiàng)正確。
3:答案C
解析4:答案C
解析題干中“要么著迷,要么不觀賞”是不相容選言命題,由題干第一句可知“全部人都觀賞‘高山流水’”,即否定了不相容選言命題的一個(gè)選言肢,依據(jù)其有效的推理規(guī)章,可以推出“全部人都對(duì)‘高山流水’著迷”,故答案選C。
5:答案C
解析由左圖知,A項(xiàng)正面的直線應(yīng)垂直于右側(cè)面;B項(xiàng)頂面的斜線方向錯(cuò)誤;C項(xiàng)可由左邊圖形折成:D項(xiàng)的正面和右側(cè)面是相對(duì)面。不能相鄰。
6:答案D
解析題干所給圖形的封閉空間數(shù)量分別為3、5、7、9,構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列,故空缺處圖形的封閉空間數(shù)量應(yīng)為11。A項(xiàng)中封閉空間數(shù)量為9,B項(xiàng)中封閉空間數(shù)量為12,C項(xiàng)中封閉空間數(shù)量為9,D項(xiàng)中封閉空間數(shù)量為11。故本題正確答案為D。
7:答案C
解析
8:答案A
解析2022年12月4日,習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會(huì)議,審議通過了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、親密聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。規(guī)定內(nèi)容是:中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查討論,到基層調(diào)研要深化了解真實(shí)狀況,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多到困難和沖突集中、群眾看法多的地方去,切忌走過場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、削減伴隨、簡(jiǎn)化接待,不張貼懸掛標(biāo)語橫幅,擔(dān)心排群眾迎送,不鋪設(shè)迎賓地毯,不擺放花草,擔(dān)心排宴請(qǐng)。故本題答案選A。
9:答案C
解析依據(jù)文中“生態(tài)整體主義的核心思想是:把生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為最高價(jià)值而不是把人類的利益作為最高價(jià)值,把是否有利于維持和愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、和諧、穩(wěn)定、平衡和持續(xù)存在作為衡量一切事物的根本尺度”這句話可知C項(xiàng)正確。A項(xiàng)與“不是把人類的利益作為最高價(jià)值”相沖突;B項(xiàng)與問題無關(guān),排解;D項(xiàng)屬于過度推論。故選C。
10:答案A
解析
11:答案D
解析題干的論點(diǎn)是“政府應(yīng)當(dāng)實(shí)施一條法案來禁止在通勤火車上銷售和飲用酒精飲料”,其余的是論據(jù),而題目要求評(píng)價(jià)一下論據(jù)。依據(jù)題干描述可知,題干論證是通過抽煙與喝含酒精的飲料的對(duì)比來論證論點(diǎn)的,故D項(xiàng)正確評(píng)價(jià)了論據(jù),故答案選D。
12:答案A
解析A。設(shè)池塘的長(zhǎng)度為a,寬度為b。賦池塘的面積為1,則除去池塘之外的草坪面積為3,則正方形草坪的面積為4,正方形草坪的邊長(zhǎng)為2。由題意得:a*b=1;a+b=2,代入A選項(xiàng),符合題意。因此,本題答案選擇A選項(xiàng)。技巧賦值法,代入排解法
13:答案A
解析明顯,A項(xiàng)底線錯(cuò)誤。
14:答案A
解析B項(xiàng)“和終共濟(jì)”應(yīng)為“和衷共濟(jì)”,“重蹈復(fù)轍”應(yīng)為“重蹈覆轍”;C項(xiàng)“撩蹶子”應(yīng)為“尥蹶子”;D項(xiàng)“靡爛”應(yīng)為“糜爛”,“先禮后賓”應(yīng)為“先禮后兵”。A項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字,故本題正確答案為A。
15:答案D
解析這是一道減弱型題。題干中說,競(jìng)選州和聯(lián)邦政府官員的候選人中,女性的比例僅為15%,造成這種狀況的緣由是想競(jìng)選的婦女太少了。A、C兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng),不能減弱題干結(jié)論。B項(xiàng)中,大多數(shù)沒有很強(qiáng)欲望想成為政治家的婦女從來不去競(jìng)選州和聯(lián)邦政府官員,說明白想競(jìng)選的婦女少,對(duì)結(jié)論起支持加強(qiáng)的作用。只有D項(xiàng),說明婦女候選人少的緣由不是想競(jìng)選的人少,而是不能得到競(jìng)選所需的足夠資金而沒有參加競(jìng)選,減弱了題干結(jié)論。故正確答案為D。
16:答案D
解析文中指出“證明一種東西的可能”有兩條路徑,即“指出它的確存在”和“從規(guī)律上證明它的存在”,所以存在應(yīng)當(dāng)有的確存在和規(guī)律存在兩種形式。故選D。
17:答案A
解析文段闡述的是中國(guó)文化想進(jìn)入國(guó)際社會(huì),應(yīng)當(dāng)怎么辦。第一空應(yīng)當(dāng)是了解國(guó)外社會(huì)的文化需求、現(xiàn)狀以及進(jìn)展動(dòng)向,故排解B、D。一般“開拓”和“領(lǐng)域”搭配,而“視野”則多與“開闊”搭配。故選A。
18:答案D
解析文段第一句亮明白對(duì)英語的態(tài)度,即可以學(xué)習(xí),但搬:必要太早學(xué)英語和全民學(xué)英語,C項(xiàng)只是對(duì)這一句的簡(jiǎn)潔概括,排解C。接著說應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守住本民族母語的陣地,最終兩句說的是漢語的重要性及我們要將其發(fā)揚(yáng)光大,所以的意圖就是說明學(xué)習(xí)英語的同時(shí)也要將漢語發(fā)揚(yáng)光大。A項(xiàng)可能是事實(shí),但文中并未提及;B項(xiàng)的“傳統(tǒng)地位”文中也沒有提到。本題選D。
19:答案C
解析引文出自《東京夢(mèng)華錄》,北宋建立后將開封改名為東京,作為都城。可見,題干材料反映的是北宋都城東京中秋之夜的繁華和賞月習(xí)俗。故選C。
20:答案A
解析我國(guó)古代所謂東京汴梁指的是現(xiàn)在的開封。故本題答案選A。
21:答案C
解析山脈延長(zhǎng)的方向稱作走向,我國(guó)山脈的分布按其走向可分為5種狀況。分別為東西走向、東北一西南走向、西北一東南走向、南北走向、弧形山脈。其中大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山,屬于東北一西南走向的山脈,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
22:答案A
解析明朝科舉考試規(guī)定只從儒家的四書五經(jīng)中命題,不許考生發(fā)揮個(gè)人見解,ea達(dá)至,嚴(yán)格掌握士人思想的目的。故選A。
23:答案B
解析這是一道數(shù)理規(guī)律題,需運(yùn)用數(shù)學(xué)中的方法來解題。假設(shè)理科同學(xué)中男、女生的人數(shù)分別為x(理)、y(理),文科同學(xué)中男、女生的人數(shù)分別為x(文)、y(文),則由“理科同學(xué)多于文科同學(xué)”,得出:x(理)+y(理)>x(文)+y(文),由“女生多于男生”得出:y(理)+y(文)>X(理)+X(文)。兩式相加并化簡(jiǎn)可得,y(理)>x(文),即理科的女生多于文科的男生。故正確答案是B。
24:答案B
解析文段分兩個(gè)層次,分別介紹了開拓型人才和淘汰型人才對(duì)于時(shí)間的不同利用率。A項(xiàng)無中生有,排解。C、D兩項(xiàng)均是文意的一個(gè)方面,概括片面,排解。故選B。
25:答案B
解析結(jié)論型題目。依據(jù)題干最終一句,可知污水定律爭(zhēng)論的是組織中的破壞力氣,而不是有用的部分,故B項(xiàng)無法推出。同時(shí),由題于可知,木桶定律爭(zhēng)論的是組織中有用的力氣,最短的木板指的是劣勢(shì)部分,故A、C兩項(xiàng)正確;由其次句可知.任何組織都面對(duì)優(yōu)劣不齊的問題,所以強(qiáng)弱是無法消退的,D項(xiàng)正確。故答案選B。
26:答案A
解析“但是”意味著文段的轉(zhuǎn)折,也就是說,“但是”之后的內(nèi)容是所要強(qiáng)調(diào)的。通過“找準(zhǔn)自己的定位,永不放棄”、“即使不能像太陽那樣金光閃閃,我們也可能像月亮一樣發(fā)出光線”可知,是要鼓舞那些才能的光環(huán)相對(duì)不明顯的人,不必以一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,需堅(jiān)信無論如何總有讓自己發(fā)光發(fā)熱的位置,“天生我才必有用”符合此意。故選A。
27:答案A
解析深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,基礎(chǔ)在于用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣闊黨員、干部頭腦。深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,目的在于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快進(jìn)展。深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,關(guān)鍵在于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)進(jìn)展力量。深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,根本在于發(fā)揮人民主體作用。深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀。動(dòng)力在于創(chuàng)新體制機(jī)制。故選A。
28:答案C
解析法制健全后才能夠促進(jìn)穩(wěn)定;壟斷打破后才能達(dá)到公正。
29:答案B
解析B。兩兩作差得5,7,11,13,17是個(gè)質(zhì)數(shù)數(shù)列,答案為38+17=55。B項(xiàng)當(dāng)選。
30:答案D
解析解答本題需要清晰的是:(1)作出行政懲罰的主體是行政機(jī)關(guān)或其他行政主體;(2)作出懲罰打算的依據(jù)是相對(duì)人違反了行政法規(guī)且尚未構(gòu)成犯罪;(3)作出懲罰打算的目的是賜予相對(duì)人行政制裁,且行政主體作出打算的時(shí)候需要依照法定職權(quán)和程序。A項(xiàng)迷惑性較強(qiáng),蘇某由于違規(guī)駕駛被交通部門處以罰款的行為的確屬于行政懲罰,但A項(xiàng)敘述的并不是這件事情,其只是作為一個(gè)前提和引子,A項(xiàng)敘述的是蘇某沒有按時(shí)交納罰款而被交通部門通過銀行強(qiáng)制劃撥的事情,屬于行政強(qiáng)制措施的一種,故A項(xiàng)排解。B項(xiàng)表面上符合行政懲罰的打算,但需要留意的是,甲對(duì)小李處以500元罰款的打算并不符合法律規(guī)定,也即甲并沒有“依法定職權(quán)和程序”,即甲的行為違法,故也不屬于行政懲罰。C項(xiàng)劉某最終被法院判處了5年有期徒刑,已經(jīng)構(gòu)成了犯罪,且作出懲罰打算的并非行政機(jī)關(guān)。D項(xiàng)乙公司擅自將工程承包給沒有操作資格的白某,明顯違反了我國(guó)關(guān)于建筑工程相關(guān)規(guī)定的行政法規(guī),A省建設(shè)廳依法對(duì)乙公司作出暫扣平安生產(chǎn)許可證的打算屬于行政懲罰。故本題正確答案為D。
31:答案B
解析二戰(zhàn)后,歐洲經(jīng)濟(jì)患病重創(chuàng),于是美國(guó)為了與蘇聯(lián)抗衡,向歐洲供應(yīng)了大量經(jīng)濟(jì)救濟(jì),關(guān)心歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興。這被稱作“馬歇爾方案”。
32:答案B
解析題干每個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)都是2,選項(xiàng)中只有B符合。
33:答案A
解析地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí),也在繞自身的地軸自轉(zhuǎn),不過地軸并不垂直于公轉(zhuǎn)軌道面,而是有一個(gè)23度27分的傾角。正是由于這個(gè)傾角的存在,才會(huì)使太陽在地球表面的直射點(diǎn)在南、北回歸線之間移動(dòng),從而形成了溫帶、寒帶和熱帶的氣候特點(diǎn)。
34:答案C
解析
35:答案C
解析所給圖形外圍的圖形恒為一條直線,依此規(guī)律,空白項(xiàng)外圍的圖應(yīng)恒為兩條直線,C項(xiàng)符合題意。故選C。
36:答案B
解析雖然“基督徒們反對(duì)皇權(quán)意識(shí)”,但無法推斷出基督教與皇帝及其政權(quán)的斗爭(zhēng),所以A不正確;公元312年基督教就“一點(diǎn)點(diǎn)贏得了……支持”,公元312年只是為其劃上了句號(hào),所以C不正確;公元312年基督教不再受迫害,所以D不正確;只有B可以從陳述中直接推出。(本解析由王雪芹供應(yīng))
37:答案C
解析加強(qiáng)型題目。A項(xiàng)表明中專就可以培育出市場(chǎng)需要的人才,B項(xiàng)農(nóng)村孩子所去學(xué)校很可能不具備競(jìng)爭(zhēng)力。兩項(xiàng)都支持了不讓農(nóng)村孩子上高校的觀點(diǎn)。D項(xiàng)農(nóng)村出身的王某通過上高校轉(zhuǎn)變了自己的命運(yùn)。支持了讓農(nóng)村孩子上高校的觀點(diǎn)。C項(xiàng)前半句支持了讓農(nóng)村孩子上高校的觀點(diǎn),后半句又支持了不讓農(nóng)村孩子上高校的觀點(diǎn),不是支持某一方的觀點(diǎn)。故答案選C。
38:答案C
解析文段首先確定了《天下保藏》節(jié)目通過砸“贗品”凈化藝術(shù)品市場(chǎng)的希冀和良苦專心,然后由“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說明冒著錯(cuò)砸真品的危急而追求凈化市場(chǎng)的舉動(dòng)不行取,最終從造假活動(dòng)的根源入手,提出了凈化藝術(shù)品市場(chǎng)的根本在于制度與法律的完善與規(guī)范。A、B項(xiàng)均未涉及凈化藝術(shù)品市場(chǎng)的措施,排解。D項(xiàng)“藝術(shù)品鑒定制度的完善”只是制度規(guī)范的一個(gè)方面,不夠全面。本題答案為C。
39:答案C
解析軍隊(duì)保障平安,學(xué)校培育人才,主體與客體的關(guān)系。
40:答案B
解析我國(guó)《民法通則》第18條第1款規(guī)定:“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),愛護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益,除為被監(jiān)護(hù)人的利益外,不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)?!北绢}正確答案為B。
41:答案B
解析.
42:答案A
解析B項(xiàng),面紅耳赤:形容在焦急、緊急、慚愧、感動(dòng)、生氣、用力時(shí),頭臉充血而臉色發(fā)紅的樣子。句中形容老大爺氣色好,屬誤用。C項(xiàng),銷聲匿跡:指隱蔽起來或不公開露面。句中形容他退休以后的感覺不恰當(dāng)。D項(xiàng),好好先生:指一團(tuán)和氣、不敢得罪人的人。與句中對(duì)老張的描述不符,屬誤用。A項(xiàng),心有余悸:事情雖然過去,但回想起來,仍感到可怕。句中形容地震后的感覺,使用正確,A項(xiàng)當(dāng)選。
43:答案B
解析“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛。堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!斌w現(xiàn)了揚(yáng)長(zhǎng)避短的用人藝術(shù),人盡其才,物盡其用,是每個(gè)單位合理使用人力資源的課題。做到以崗定人,讓人在崗位上有施展空間,產(chǎn)生成就感,體現(xiàn)了適才適用的原則。本題正確答案為B。
44:答案A,C,D
解析《憲法》第30條規(guī)定,我國(guó)實(shí)行民族自治的地方是自治區(qū)、自治州、自治縣,不包括自治鄉(xiāng)?!稇椃ā返?14條規(guī)定,自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的佘民擔(dān)當(dāng)。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題選ACD。
45:答案D
解析D。假設(shè)只參與一種項(xiàng)目的有x個(gè)人,只參與兩個(gè)的有y人,則:x+y+6=55,x+2y+3*6=35+28+31。解方程得:x=22。因此,本題答案為D選項(xiàng)。
46:答案C
解析
47:答案D
解析
48:答案B
解析先看其次空,依據(jù)文意,應(yīng)當(dāng)是避開危機(jī)再次消失。重蹈覆轍:比方不吸取教訓(xùn),再丟失敗的老路。用在此處搭配不當(dāng),應(yīng)為“避開重蹈覆轍”,排解D項(xiàng)。死灰復(fù)燃:比方失勢(shì)的人重新得勢(shì),也比方已經(jīng)停止活動(dòng)的事物又重新活動(dòng)起來。卷土重來:比方失敗之后,重新恢復(fù)勢(shì)力。東山再起:指退隱后再度出任要職,也比方失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。三個(gè)詞都有“失敗后重新出來活動(dòng)”的意思,但是“東山再起”主要用于人,而且大多是原來有勢(shì)力、有地位的人;其他兩個(gè)詞不限于此。因此排解C項(xiàng)。再看第一空。擺布:操縱;支配。戲弄:戲弄;開玩笑?!皵[布”的對(duì)象是人,而非才智,故此處應(yīng)用“戲弄”。本題正確答案為B。
49:答案B
解析由后文的“經(jīng)受過很多艱辛、動(dòng)蕩、搖擺與反復(fù)”可知,第一空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)
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