中小學(xué)我一次借書經(jīng)歷作文

我的一次借書經(jīng)歷作文讀一本好書，就是和很多崇高人講話。書是人類進步的階梯。念書就會讓世界更美好。今日，媽媽拿著圖書證說：我們用知識武裝一下自己，去圖書館借書看吧!太好嘍！我快樂的叫了起來。我們到達了圖書館，在一排排書架上擺放著整齊整齊的圖書，讓我看的頭暈眼花。我和媽媽分頭行動，去找自己喜愛的書。咦?我要找的?十萬個為何?在哪呢?我在書架中間穿來穿去，但是怎么也找不到。這么多書，該從哪里找起呢?這個煩憂出此刻我的腦海中。這時，我看見每個書架上都有一個標(biāo)簽，有寫著文學(xué)類、科技類、成語類、漫畫類，哦，本來依據(jù)書的種類區(qū)分，就能夠很快找到了。我感覺?十萬個為何?應(yīng)當(dāng)算科技類圖書，我依據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的線索，很快就找到了?十萬個為何?，但是書放的太高，我怎么也拿不著。這時，有一個大姐姐走來問我怎么了，我說：我拿不著?十萬個為何?這本書。大姐姐淺笑著拿了本?十萬個為何?遞給我，我連忙說了聲感謝就跑到媽媽那邊。我和媽媽借了我們喜愛的書走開了圖書館在圖書館門口我看見一個大牌子，上邊寫著：不過決定高度。我決定我必定要做一個高達的人。禮拜一，我拿著在圖書館辦理的圖書證，一蹦一跳的去圖書館借書。哇，一進圖書館，就有許很多多的人在借書呢!看著同學(xué)們都沉醉在書的大海中，使得整個圖書館變得安寂靜靜。為了不打擾同學(xué)們，于是，我便輕手輕腳地走進選書的地方。一看，書架上的書真是琳瑯滿目，真是不知該拿哪本呀!經(jīng)過我的左挑右揀，總算挑到了一本滿意的書，名?好詞好句?。我打開這本書，便津津樂道地讀了起來，哇!里面的好詞好句真妙呀!忽然，我感覺恰似被一塊磁鐵吸住了同樣?？粗粗?，書中的知識把我迷得如癡如醉、耐人回味，讓我愛不忍釋，書中的`笑話更是出色絕倫，于是，我便急趕快忙地跑去借書處借書。一到達借書處，隊伍可排的真長呀!看起來就像一條龍似的。我焦慮地等候著，內(nèi)心可焦急了，就像一只螞蟻在鍋上團團轉(zhuǎn)。等了大部分天了，終于輪到我了，我謹(jǐn)小慎微地將書和借書證一同交給老師。老師對我笑了笑說：“小同學(xué)，這但是本好書喲!〞我點了點頭，趕快把書拿走，忽然，我聽到了一陣喊聲：“小同學(xué)，你的借書證忘拿了!〞我趕快忙忙的拿回借書證，對老師說：“真是不好心思，剛才忘了拿，真是感謝您!〞老師客氣地說：“沒關(guān)系，此后要注意喲!〞我點了點頭，歡歡欣喜地沖到教室里閱讀。經(jīng)過此次借書，我終于理解了書是人類進步的階梯的含義，此后我必定要多借書!愛，各處都有，無處不在，哪里都會發(fā)現(xiàn)他，一件小事情都能夠有愛，我講的愛就是在借書方面的。在一次語文念書飯間的時候，我的書都看完，準(zhǔn)備打算和他人換書來看，可又想到了從前借書的狀況：他人把書借給了我，我快樂無比，可就在次日，他就來要書了，我連第一章還沒看完呢!氣死我了。就在我一籌莫展的時候，我想到了我的朋友：薛詔文······我想：沒有方法了只有薛詔文和我親密了，試試看，應(yīng)當(dāng)沒問題的。我只能向薛詔文的座位那邊走去，他正在有說有笑的看書呢!誰知，我還沒到呢，他那兔子似的耳朵已經(jīng)決察到我了，他對我說到：“石家華，干什么呢?有什么事呀?〞“我想借你的?上學(xué)就看?來看，行不可以呀?薛詔文。〞我擔(dān)憂的問。“好呀!〞薛詔文快樂地說，“你有什么事都能夠找我!〞“太感謝你了!〞我充滿感謝地對薛詔文說?！斑€借不借書了?〞薛詔文又問。正是這句話，讓我感覺到了愛。我看了好幾日了，終于把這本書所有看完了，薛詔文來要了，說：“看完了吧?能夠讓我看了吧?〞“看完了，給!〞我說?！凹偃邕€想看?上學(xué)就看?，就找我來!〞薛詔文說。我真感人，愛就在這里。今每日氣很熱，太陽照得我們都睜不開眼睛。我和媽媽頂著炎炎驕陽，欣喜若狂地到達了“廈門市圖書館〞。第一次走進“廈門市圖書館〞，我高興極了。圖書館很大，又很寂靜。我手足無措的問媽媽：“媽媽，我們要怎么借書呢?〞媽媽說：“我也是第一次到圖書館，你忘了啊，媽媽跟你說過：不懂的能夠問工作人員啊!小傻瓜!〞我聽了，就去問旁邊的姐姐，而后，像個導(dǎo)游似的拉著媽媽的手，到旁邊的沙發(fā)椅那填表格，再到對面的柜臺去交押金;于是，我們一同到達了少兒借閱室。借閱室里的人可真多啊，各處可見一個個低頭看書的少兒。所有的圖書都特別齊整地分類擺列著。看著這么多的書，我都不知道怎么開始借書，不過饒著一排一排的書廚走了一圈又一圈。終于，我看到我我最喜愛的一本書了，又看到了一本我一下子找了10本書，而后坐在椅子上，一本一當(dāng)?shù)亻喿x，最后選擇了7本書。懷抱著這7本書，我走到自動借書的機器前，看他人怎么操作。輪到我了，我先把保障卡插到讀卡器里面，再把要借的書，很齊整地擺幸虧機器前，記著你借的書的總數(shù)不可以超出你交的押金。我依據(jù)上邊的提示一步一步操作，很快就借好了書。手里捧著我喜愛的書，內(nèi)心實在是歡欣不已。由于我發(fā)現(xiàn)圖書館真的好大，圖書館的書實在多。此后我必定要常來，在這里多學(xué)習(xí)一些知識。我喜愛念書,特別喜愛借書來看,此中一次借書的經(jīng)歷我到現(xiàn)在難忘。那是禮拜二下午,我看見我的同桌汪志高有本：,故事但是我的最愛啊,我打算向他借那本書。我對汪志高說：“汪志高，你能不可以把你那本借給我看呀?〞他絕不躊躇的說了聲：“不可以!〞“為何呢?〞我忙問。他說：“不為何。〞“你。〞我內(nèi)心暗暗叫苦：“這什么人啊?沒原因就說不可以，我看他根本就不是人，是吝嗇鬼!〞可我不會善罷甘休。得想方想法把書借得手，忽然，我眼前一亮，“有了!〞我知道汪志高喜愛看我的。我對汪志高說：“汪志高，要否則我用我的和你的換一下!〞他仍是說：“不可以!〞唉!又失敗了一次。但我仍不放棄。我又對他說：“我家里有個好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要?假如要，我免費送給你!〞他又說：“不要。〞軟的不可以，只能來硬的了。我威迫他說：“假如你不借給我，那我就把你上英語課不仔細聽講，我拍你肩膀，提示你做好，你還反過來打我的事說給蘇老師聽!〞“那你