九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)隨堂練習(xí)-九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)隨堂練習(xí)

課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

一、填空題

1.化學(xué)是研究物質(zhì)的、結(jié)構(gòu)、以及的科學(xué)。

2.道爾頓和阿伏加德羅等人的研究得出一個(gè)重要的結(jié)論：物質(zhì)是由和構(gòu)成的,

是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。

3.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了和o

4.1mm（納米）=m

5.綠色化學(xué)又稱o

二、選擇題

L下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（）

A.培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量B.利用指南針確定航海方向

C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維D.設(shè)計(jì)新程序、開(kāi)發(fā)電腦新功能

2.綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點(diǎn)是：（）

A.充分利用資源和能源，采用無(wú)毒無(wú)害原料。

B.在無(wú)毒無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C.以生產(chǎn)綠色顏色的化學(xué)產(chǎn)品為主。

D.提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”。

E.生產(chǎn)出可實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)品。

F.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)，社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品。

3.下列關(guān)于原子、分子的說(shuō)法正確的是()

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.在化學(xué)變化中，原子可以再分

C.分子可以構(gòu)成原子D.分子在化學(xué)變化中不再破裂

4.“綠色化學(xué)”的根本目的是()

A.杜絕污染源B.處理廢棄物C.治理污染點(diǎn)D.減少有毒物

5.化學(xué)研究的對(duì)象是()

A.運(yùn)動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)C物質(zhì)D.物體

三、連線題

氫0鈉A1磷S

氧N鎂Na硫C

氮H鋁Mg碳P

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界

課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)

知識(shí)要點(diǎn)

一、化學(xué)研究的對(duì)象化學(xué)是研究物質(zhì)的.

以及變化規(guī)律的科學(xué)。它不僅研究自然界中已存在的物質(zhì)及其變

化，而且要研究和創(chuàng)造出自然界中不存在的新物質(zhì)。

二、化學(xué)的發(fā)展歷史

1、古代，人類在與自然界的各種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幍倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)和利用了

火，繼而又發(fā)出了一些物質(zhì)的變化，運(yùn)用智慧制造了許多有實(shí)用價(jià)值的

產(chǎn)品。

2、到了近代，由科學(xué)家和創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說(shuō)，

奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。

3、1869年，俄國(guó)科學(xué)家發(fā)出了元素周期律和元素周期表，

使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。

一、選擇題

1.下列描述涉及一些物質(zhì)的變化，其中只涉及物理變化的是（）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

2.下列成語(yǔ)描述的變化中，一定包含化學(xué)變化的是（）

A.木已成舟B.花香四溢C.燭炬成灰D.滴水成冰

3.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（）

A.碳酸分解生成二氧化碳和水B.甲烷（天然氣、沼氣的主要成分）極難溶于水

C.乙醇（俗稱酒精）可以燃燒D.水分解生成氫氣和氧氣

4.下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.用鐵、鋁制作炊具B.用汞（俗稱水銀）作體溫計(jì)的指示液C.用酒精作燃料D.用銅制作導(dǎo)線

5.下列描述正確的是（）

A.石蠟受熱熔化屬于化學(xué)變化B.木炭燃燒屬于物理變化

C.水銀的熔點(diǎn)低屬于物理性質(zhì)D.金剛石的硬度大屬于化學(xué)性質(zhì)

6.下列說(shuō)法中正確的是（）

A.物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生B.物理變化一定有其他物質(zhì)生成

C.化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成D.化學(xué)變化一定有發(fā)光、發(fā)熱、變色、生成沉淀、生成氣體的現(xiàn)象

7.下列屬于化學(xué)變化的是（）

A.電燈通電后發(fā)亮B.從海水中得到食鹽C.食物腐敗D.電熱棒工作時(shí)發(fā)熱

二、填空題

1、.下列家庭常用品中，可根據(jù)哪些物理性質(zhì)來(lái)區(qū)別？

（I）鹽和糖；（2）銅制品和鐵制品；

（3）酒和醋；（4）瓷勺和塑料勺。

2.①木炭是灰黑色的多孔性固體：②木炭能燃燒；③我國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖；④將木炭粉碎;

⑤木炭可制黑火藥；⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述屬于物理性質(zhì)的是

（填序號(hào)，下同），屬于物理變化的是，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

,屬于化學(xué)變化的是,屬于用途的是o

3.閱讀下列信息：鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較小（2.7

g/m3）,有良好的導(dǎo)電性和傳熱性：鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成致密的保護(hù)層一一氧化鋁；鋁與稀鹽

酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

（I）鋁的物理性質(zhì)有;

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)有o

課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

知識(shí)要點(diǎn)

1.化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。

2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法：

（1）對(duì)蠟燭及其燃燒的探究。

（2）對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究。

3.化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：

（1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)。

（2）關(guān)注物質(zhì)的變化。

（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程及其現(xiàn)象。

探究活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)完成后應(yīng)認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

一、填空題

1.化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大成果和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的。

2.填寫元素符號(hào)或名稱：

氫（）,M（）、氨（）；Na（）、Mg（）、Al（）；

碳（）、氫（）、氧（）；Cu（）、Fe（）、Mn（）；

3.石蠟是___色______體（狀態(tài)），密度（大于、等于、小于）水。蠟燭燃燒的火焰分為一

和共三層，其中_____溫度最高。

二、選擇題

1.下列有關(guān)蠟燭的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.蠟燭是無(wú)色、無(wú)味、透明的固體，質(zhì)硬，不溶于水B.蠟燭沉入水底，說(shuō)明它的密度比水的大

C.蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰，稍有黑煙，放出熱量D.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

2.對(duì)人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法是：（）

A.討論B.實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查D.上網(wǎng)

三、完成探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

探究活動(dòng)名稱：人體吸入的空氣和呼出氣體有什么不同

探究活動(dòng)目的：______________________________________________________________

用品：（儀器、藥品等）________________________________________________________

探究過(guò)程：

步驟和方法現(xiàn)象分析或結(jié)論

1、用排水法收集兩瓶人體

呼出的氣體

2、向一瓶空氣和一瓶呼出

人呼出的氣體中

的氣體中各滴入數(shù)滴澄清

含_______多。

的石灰水、振蕩。

3、將燃著的木條分別插入人呼出的氣體中

空氣和呼出的氣體中。含_______少。

4、取兩塊玻璃片，對(duì)著其

人呼出的氣體中

中一塊呼氣，與另一塊放在

含_______多。

空氣中的玻璃片作對(duì)比。

通過(guò)探究活動(dòng)，你得出的初步結(jié)論是:

課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

知識(shí)要點(diǎn)

幾項(xiàng)最基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作：

（1）藥品的取用

藥品取用規(guī)則：①三“不”：不能用手接觸藥品，不直接聞藥品氣味，不嘗任何藥品味道。②注意節(jié)約藥

品。最少量標(biāo)準(zhǔn)：液體lmL~2mL；固體蓋滿試管底部。③剩余的藥品放入指定的容器內(nèi)。④注意保護(hù)眼

睛，提倡使用防護(hù)眼睛。

固體藥品的取用：固體藥品通常保存在廣口瓶里。取用固體藥品可用藥匙、鏡子；

注意：取用密度較大的塊狀固體或金屬顆粒時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放。

液體藥品的取用：液體藥品盛放在細(xì)口瓶、滴瓶里

①細(xì)口瓶里液體的取用：瓶塞倒放，瓶口緊挨管口，標(biāo)簽向著手心，倒完液體后，立即蓋緊瓶塞，瓶子放

回原處；

②用量筒量取液體：量筒放平，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；③滴管的使用：

保持橡膠膠帽在上，用過(guò)后立即清洗（滴瓶上的滴管不要清洗）；

（2）物質(zhì)的加熱

①酒精燈的使用注意事項(xiàng)：禁止向燃著的酒精燈添加酒精；禁止用酒精燈引燃另一酒精燈；酒精燈要用

燈帽蓋滅；酒精燈里的酒精灑出來(lái)在桌上燃燒，立即用濕抹布撲蓋；用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱。

②給物質(zhì)加熱：用外焰加熱；加熱前要預(yù)熱；外壁有水時(shí)要擦干；給液體加熱可用試管、燒杯、燒瓶、蒸

發(fā)皿等，給固體加熱可用試管、蒸發(fā)皿等，試管和蒸發(fā)皿可直接加熱，燒杯、燒瓶要墊上石棉網(wǎng)；給試管

里的液體加熱，液體的體積不能超過(guò)試管容積的1/3：加熱后很熱的試管不能立即用冷水沖洗。

（3）洗滌儀器

①洗滌方法：水洗、刷洗等

②洗凈標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁附著水既不聚成水滴，也不成股流下。

一、填空題

1.取用固體藥品一般用；有些塊狀的藥品可用夾??；吸取或滴加少量的液體用。

2.液體藥品通常盛在________里，取用液體藥品時(shí)，瓶塞要—放（正、倒），標(biāo)簽要著手心。3.

取用7.5ml液體時(shí)，應(yīng)選用（A:50mlB:10ml）量筒，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)

保持水平。

4.給試管內(nèi)液體加熱，液體體積不能超過(guò)試管容積的，添加酒精，不能超過(guò)酒精燈容積的。

5.酒精燈的火焰分為、和,加熱時(shí)，應(yīng)用部分加熱。

6.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)附著的既不,也___________時(shí)，表示儀器已洗干凈。

二、選擇題

1.取固體藥品時(shí)，下列操作不正確的是：（）

A.用藥匙取用B.從節(jié)約的角度講，用剩的藥品要放回原瓶

C.有些塊狀藥品要用鏡子取D.若未說(shuō)明用量，取用固體要蓋滿試管底部

2.加熱盛有固體的試管時(shí)，試管口應(yīng)：（）

A.向上B.向下C.略向下傾D.略向上傾

3.實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將酒精燈打翻，灑出酒精并著火，應(yīng)立即：（）

A.用濕布蓋滅B.用嘴吹滅C.用沙子蓋滅D.用水潑滅

4.下列使用酒精燈的操作方法中，正確的是（）

A.酒精燈的火焰可以用嘴吹滅B.向燃著的酒精燈里添加酒精

C.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽D.用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈.

5.往試管中裝固體藥品時(shí)不會(huì)用到的是（）

A.玻璃棒B.藥匙C.小紙槽D.鏡子

6.100mL的量筒（）

A.只能量取100mL液體B.最多能盛下100mL液體C.最上方刻度是100mLD.最下方刻度是100mL

7.給試管里的液體加熱，試管與桌面的傾斜角度大約是（）

A.30°B.45°C.60°D.90°

8.在取用液體藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，則取用的最小量是（）

A.0.5mLB.l~2mLC.3~4mLD.5~6mL

第二單元我們周圍的空氣

課題1空氣

知識(shí)要點(diǎn)

1.空氣是由什么組成的

（1）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積

的1/5的結(jié)論。

（2）空氣里氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)

①裝置要求：密封；預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)裝少量水（吸收白煙，降溫）；待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)止水夾；

②現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；打開(kāi)止水夾后，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶剩

余體積的1/5。

占燃

③紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)表達(dá)式：PK）2^^^P2O5

④因氮?dú)獠恢С秩紵虼思t磷熄滅后還有殘余的氧氣，導(dǎo)致氣體減少的體積小于l/5o

（3）空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其它氣

體和雜質(zhì)0.03%o

（4）空氣是混合物

混合物與純凈物的區(qū)別

純凈物混合物

不宏觀由一種物質(zhì)組成由兩種或多種物質(zhì)混合而成

微觀由同種分子構(gòu)成由不同種分子構(gòu)成

同特征具有固定組成，可用化學(xué)式表示不具有固定組成，不能用化學(xué)式表示

點(diǎn)

舉例氧氣、紅磷、五氧化二磷空氣、河水、礦石、各種溶液

聯(lián)系

注意：混合物中的各成分都保持各自的性質(zhì)。

2.空氣是一種寶貴的資源

(1)氧氣：①供給呼吸：例如潛水醫(yī)療急救等

②支持燃燒：燃燒、煉鋼、氣焊等

(2)氮?dú)猓孩僦圃煜跛岷突实闹匾?/p>

②用作保護(hù)氣，如焊接金屬、燈泡充氮、食品包裝充氮防腐等(氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑)

③液氮低溫：液氮冷凍麻醉、超導(dǎo)材料低溫環(huán)境等

物理性質(zhì)：不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)就表現(xiàn)出來(lái)，一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度，以及

是否溶于水等。

(3)稀有氣體：①用作保護(hù)氣，如焊接、燈泡充稀有氣體等

②制多種用途電光源(稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光)，如航標(biāo)燈、霓虹燈、

強(qiáng)照明燈、閃光燈等

③用于激光技術(shù)

④氫可用于制造低溫環(huán)境

⑤款可用于醫(yī)療麻醉

3.保護(hù)空氣

(1)空氣的成分一般不變

(2)排放到空氣中的有害氣體和煙塵造成了對(duì)空氣的污染

(3)保護(hù)大氣：加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)、使用清潔能源、植樹造林等

(4)空氣污染指數(shù)：目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸

入顆粒物和臭氧等。

一、填空題

1.空氣的成分按體積計(jì)，氮?dú)庹肌鯕庹肌?，稀有氣體占，二氧化碳占，其它氣體

和雜質(zhì)占。

2.排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可分為和兩大類，其中氣體污染物

是,，?

3.稀有氣體是指—、、、、等氣體。它們的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其他

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，曾稱惰性氣體。

4.紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：放出___,產(chǎn)生大量的。寫出這個(gè)的文字

表達(dá)式和化學(xué)表達(dá)式：____________________________________

二、選擇題

1.下列氣體不會(huì)造成大氣污染的是()

A.S02B、NO2C、COD、02

2.有關(guān)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中不正確的是()

A.紅磷燃燒后產(chǎn)生白色氣體B.燃燒冷卻后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)小于大氣壓

C.進(jìn)入水的體積約1/5D.約4/5體積的氣體不支持燃燒

3.為了使燈泡經(jīng)久耐用，常向燈泡里充入的氣體是()

A.二氧化碳B.氧氣C.空氣D.氮?dú)夂拖∮袣怏w

4.下列對(duì)空氣的描述不正確的是（）

A.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含氧氣21%,含氮?dú)?8%B.空氣的成分是比較固定的

C.空氣成分中以氧氣和氮?dú)鉃橹鱀.空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體及雜質(zhì)組成的混合物

5.裝在某容器中的空氣，其中含氮?dú)?5.6升，則該容器中空氣的體積為（）

A.25升B.20升C.10升D.31.2升

6.下列變化不會(huì)造成空氣污染的是（）

A.煤的燃燒B.用硫燃燒生產(chǎn)硫酸C.植物的光合作用D.汽車排氣形成的煙霧

三.實(shí)驗(yàn)題

我們知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。試回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷？

②這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推論出氮?dú)?（填“易”火"不

易”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”的結(jié)論）

課題2氧氣

知識(shí)要點(diǎn)

1.氧氣的性質(zhì)

（1）物理性質(zhì)

①通常情況下為無(wú)色、無(wú)味的氣體；

②比空氣的密度略大（標(biāo)準(zhǔn)狀況氧氣的密度為1.429g/L）；

③不易溶于水（L水只能溶解約30mL氧氣）；

④在lOlkPa時(shí)，氧氣在-183°C時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，在-218C時(shí)變成淡藍(lán)色雪花狀的固體（工業(yè)上的

氧氣一般加壓貯存在鋼瓶中）

（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)

碳、硫、磷、鋁、蠟燭等物質(zhì)在氧氣中燃燒比空氣中更旺。鋁不能在空氣中燃燒，卻能在氧氣中

燃燒，說(shuō)明氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，具有氧

化性，是常用的氧化劑。

①氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。

②碳跟氧氣反應(yīng)：木炭在空氣或氧氣里燃燒，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁并放出熱量。木

炭在氧氣中燃燒發(fā)白光

硫跟氧氣反應(yīng)：硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，放出熱

量，生成物都是有剌激性氣味的二氧化硫氣體。

點(diǎn)燃

S4O2so2

④鋁跟氧氣反應(yīng)：鋁不能在空氣中燃燒，卻能在氧氣中燃燒?，F(xiàn)象：劇烈燃燒，放出大量的熱和耀

眼的白光，生成白色固體。（瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙）

占燃

A14O2.......>A12O3

⑤磷跟氧氣反應(yīng)：產(chǎn)生大量白煙和放出熱量，生成白色固體。

點(diǎn)燃

P+()2———*P2。5

⑥鐵跟氧氣反應(yīng)：鐵絲在空氣中紅熱不能燃燒，卻能在氧氣中燃燒。現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射,

生成黑色固體，放出大量的熱。(瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙)

點(diǎn)燃

Fe+02Fe304

2.物質(zhì)的變化和性質(zhì)

(1)物理變化與化學(xué)變化

①物理變化：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。

②化學(xué)變化：變化時(shí)都生成了其他的物質(zhì)，這種變化叫做化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。

③物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別就在于變化的結(jié)果是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，該

變化就是化學(xué)變化，也就是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，該變化就是物理變化。

(2)物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)

①化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。

②物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、

硬度、密度等。

3.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)

(1)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。(化學(xué)反應(yīng)基本類型之一)

(2)氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。(不屬于基本反應(yīng)類型)

(3)二者區(qū)別

前者是從反應(yīng)物和生成物的種類變化來(lái)考慮，后者是從反應(yīng)中有無(wú)與氧結(jié)合來(lái)考慮的。氧化反應(yīng)一定

要有氧參加，而化合反應(yīng)則不一定有氧參加。化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，但由氧氣參加的化合反應(yīng)一

定是氧化反應(yīng)。

4.氧化物：物質(zhì)與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成物是氧化物。如二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧化

鋁等0

5.緩慢氧化

有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易察覺(jué)，這種氧化叫緩慢氧化。如：食物的腐爛、酒和醋的釀造、

農(nóng)家肥的腐熟等。

一、填空題

L下列變化中①木炭在氧氣中燃燒；②硫磺在氧氣中燃燒；③紅磷在空氣中燃燒；④鋁箔在氧氣中燃燒;

⑤蠟燭在空氣中燃燒；

(1)有白光發(fā)出的是;(2)有火焰產(chǎn)生的是；(3)有白煙產(chǎn)生的是；(4)

有水霧產(chǎn)生的是;需在瓶底先放少量細(xì)沙的是;(5)屬于化合反應(yīng)的是；(6)

屬于氧化反應(yīng)的是。

二、選擇題

1.化學(xué)變化的基本特征是()

A.發(fā)光、發(fā)熱B.有氣體產(chǎn)生C.有沉淀產(chǎn)生D.有新物質(zhì)生成

2.下列變化屬于物理變化的是()

A.鐵生銹B.紙張燃燒C.石蠟熔化D.鋁箔在氧氣中燃燒

3.下列屬于氧化物的是()

A.空氣B.氧化鋁C.紅磷D.硫粉

4.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是()

A.過(guò)氧化氫水+氧氣B.水氫氣+氧氣

C.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣D.鎂+氧氣氧化鎂

5.將帶火星的木條伸入一瓶無(wú)色氣體中，能使木條復(fù)燃的氣體是)

A.空氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.氧氣

6.下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)描述正確的是()

A.在常溫下，木炭與氧氣不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.液氧是無(wú)色液體

C.魚能在水中生活，說(shuō)明氧氣易溶于水D.紅磷在氧氣燃燒，發(fā)生緩慢氧化

三、用文字或化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)

（1）紅磷燃燒__________________________________

（2）木炭燃燒__________________________________

（3）鋁箔燃燒__________________________________

（4）蠟燭燃燒__________________________________

（5）在點(diǎn)燃的條件下，乙快與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水

課題3制取氧氣

知識(shí)要點(diǎn)

1.方法：（1）分解過(guò)氧化氫溶液（2）加熱高鎰酸鉀

2.反應(yīng)的表達(dá)式：（1）過(guò)氧化氫水+氧氣（二氧化鐳是催化劑）

（2高鋸酸鉀鎰酸鉀+二氧化銃+氧氣

二氧化橘A

化學(xué)方程式：（1）2H―2H20+02f(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+02f

（1）試管口略向下傾斜；（原因是：固體試劑受熱時(shí)往往會(huì)放出水蒸汽，試管口向下傾斜可防止冷

凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管。）

（2）用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花；（可防止加熱時(shí)高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管）

（3）鐵夾夾在試管的中上部；

（4）用酒精燈的外焰加熱；

4.收集方法：（1）排水法；（氧氣不易溶于水）（這種方法收集的氣體更純凈）

（2）向上排空氣法；（氧氣的密度比空氣大）（收集的氣體更干燥）

5.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）檢查裝置的氣密性；

（2）裝入藥品；

（3）按要求連接裝置，將裝置固定在鐵架臺(tái)上；

（4）點(diǎn)燃酒精燈加熱；

（5）收集氣體（用排水法收集，要等到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)才開(kāi)始收集）;

（6）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管移出水面，然后

（7）再熄滅酒精燈；（若先熄滅酒精燈，溫度降低，試管內(nèi)壓減小，水槽里的水就會(huì)回

流到熱的試管，導(dǎo)致試管炸裂）

6.催化劑的催化作用

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生

變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）；催化劑的特點(diǎn)是：一變二不變。

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。

7.分解反應(yīng)

由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。其特點(diǎn)是“一變多”。

8.氧氣的工業(yè)制法：原理是利用液態(tài)氮、液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于物

理變化。

一、填空題

1.用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，常加入二氧化鋅，二氧化鋅對(duì)過(guò)氧化氫的分解起了作用，是劑。

2.由于氧氣,可以用排水法收集；又由于氧氣,還可以用

收集。用收集的氧氣相對(duì)更純一些。

3.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所發(fā)生的變化屬于變化，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣屬于

變化。

4.高鐳酸鉀制取氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始連續(xù)產(chǎn)生氣泡時(shí)，試管內(nèi)的剩余物質(zhì)為（寫出物

質(zhì)的名稱或化學(xué)式）。

二、選擇題

1.下列反應(yīng)中不屬于分解反應(yīng)的是（）

A.碳酸一二氧化碳+水B.氧化汞一汞+氧氣

C.碳酸鈣+鹽酸一氯化鈣+水+二氧化碳D.水一氫氣+氧氣

2,下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)顏色的描述錯(cuò)誤的是（）

A.過(guò)氧化氫無(wú)色B.二氧化鎰紅褐色C.硫粉黃色D.高鎰酸鉀紫黑色

3.用高毓酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)完畢，剩余物中有二氧化鎰，二氧化鎰是（）

A.催化劑B.氧化劑C.反應(yīng)物D.生成物

4.檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入（）

A.集氣瓶底部B.集氣瓶中C.接近集瓶口D.集氣瓶口

5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中試管口稍向下的原因是（）

A.利于排出氧氣B.便于加熱C.防止空氣倒吸D.避免試管炸裂

三、實(shí)驗(yàn)題

1、某學(xué)生用高錦酸鉀制取氧氣并做有關(guān)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，制取氧氣的裝置如圖所示:

（1）寫出儀器名稱①,②，③，④;

（2）寫出制取氧氣的文字表達(dá)式或化學(xué)表達(dá)式

（3）指出圖中的錯(cuò)誤：

（4）有如下操作步驟：①將裝置固定在鐵架臺(tái)，

②把高鎰酸鉀裝入試管，并用帶導(dǎo)管的

橡膠塞塞緊試管口，③檢查裝置的氣密性，

④將導(dǎo)管移出水面，⑤用排水法收集氧氣，

驗(yàn)滿，⑥點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱，

⑦熄滅酒精燈；正確的操作順序?yàn)椋?/p>

（5）某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲直接放入盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲能否燃；寫出鐵絲在氧氣

中燃燒的表達(dá)式；實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，試分析原

因_________________________________________________。

2.有三個(gè)集氣瓶，分別充滿空氣、氧氣和氮?dú)?。試用?jiǎn)單方法鑒別。

3.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）先用彈簧夾夾住乳膠管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到

的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？

待紅磷熄滅，打開(kāi)彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象?

寫出反應(yīng)的表達(dá)：。

（2）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。由本?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是什么？

物理性質(zhì)：;

化學(xué)性質(zhì)：o

4.在兩支試管中，分別加入相同質(zhì)量的過(guò)氧化氫，在其中一支試管中加入少量的高鋸酸鉀，然后分別加熱。

觀察兩支試管中所產(chǎn)生的現(xiàn)象是否相同，并分析原因。

第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘

課題1分子和原子

知識(shí)要點(diǎn)

1.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有原子、分子和離子；

2.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；

3.原子是化學(xué)變化中的最小粒子；

4.分子的基本性質(zhì)：（1）體積小、質(zhì)量??；

（2）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速度越快。

（3）分子之間有間隔；氣體分子之間的間隔最大，液體次之，固體最小。

5.分子的構(gòu)成：分子由原子構(gòu)成。例如：一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

6.從分子的角度看物理變化和化學(xué)變化：由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，物質(zhì)的分子本身沒(méi)有

變化，由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，它的分子起了變化，變成了別的物質(zhì)的分子；

7.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)（由分子原子的角度看化學(xué)變化）：分子分成原子，然后原子重新組合;

8.原子與分子的本質(zhì)區(qū)別：在化學(xué)變化中分子可分，而原子不能再分；

9.由分子的角度看混合物與純凈物：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，如果是由不同種分子構(gòu)成的就是混合物，

由同種分子構(gòu)成的就是純凈物：

一、填空題

1.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、和:分子是，

原子是;

2.分子和原子的主要區(qū)別是。

3.分子的基本性質(zhì)（1）,（2）（3）；

4.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子是否發(fā)生變化,由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子

是否發(fā)生變化;

5.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是：。

二、選擇題

1.下列關(guān)于分子的敘述正確的是（）

A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.分子是靜止不動(dòng)的D.分子間緊密排列沒(méi)有間隔

2.下列能說(shuō)明分子可分而原子不可分的是()

A.水受熱變成水蒸氣B.品紅擴(kuò)散

C.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣D.酒精溫度計(jì)能指示溫度高低

3.關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是()

A.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同B.原子是最小的粒子

C.分子大、原子小D.在化學(xué)變化中分子可分，原子也可分

4.下列微粒中，能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是()

+

A、HB、HC,H2D、H20

5.一般同種物質(zhì)各種狀態(tài)中，分子的間隔最大的是

A.液態(tài)B.氣態(tài)C.固態(tài)D.無(wú)法確定

6.下列物質(zhì)中含有氧分子的是)

A.二氧化鎬B.高鎰酸鉀C.過(guò)氧化氫D.液態(tài)空氣

三、簡(jiǎn)答題

1.濕衣服在太陽(yáng)下更容易干?

2.用分子一原子的觀點(diǎn)解釋水受熱變成水蒸氣與水通電分解有什么不同？

課題2原子的構(gòu)成

知識(shí)要點(diǎn)

1.原子的組成

(1)原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。

(2)原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的。

(3)對(duì)于原子來(lái)說(shuō)：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

2.相對(duì)原子質(zhì)量

(1)以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比就是這種原子的相

對(duì)原子質(zhì)量。

”、八T加計(jì)店息1個(gè)原子的質(zhì)量尸沸1個(gè)碳原子的質(zhì)量

(2)公式：相對(duì)原子質(zhì)量=------7T--------標(biāo)隹=-----------------

標(biāo)港12

一、填空題

1.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、和。

2.原子是由居于原子中心帶電的和核外帶電的構(gòu)成。

3.原子很小，一個(gè)原子跟一個(gè)乒乓球體積之比相當(dāng)于乒乓球跟體積之比。

4.對(duì)于原子來(lái)說(shuō)：由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外的電子數(shù),所以原子。

5.相對(duì)原子質(zhì)量：以一種碳原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的

作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量，符號(hào)為。

6.跟質(zhì)子、中子相比，電子質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量主要集中在。

7.一個(gè)某原子的質(zhì)量為bg,而一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量為ag,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為?

8.已知鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23,而一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量為1.99XlO3kg,則一個(gè)鈉原子的質(zhì)量

為，

9.填寫下列空格

原子種類核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量

氫1

氧88

鎂1212

二、選擇題

1.原子核是由（）構(gòu)成的

A.由電子和質(zhì)子構(gòu)成B.由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.由電子和中子構(gòu)成D.由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

2.氧的相對(duì)原子質(zhì)量是（）

A.16gB.16C.2.657X10-26kgD.l/16g

3.在原子里質(zhì)子數(shù)一定等于（）

A.中子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)和電子數(shù)之和D.中子數(shù)和電子數(shù)之差

4.原子在化學(xué)變化中（）

A.不能再分B.能夠再分C.有時(shí)能分，有時(shí)不能分

5.下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C.原子是原子核和核外電子構(gòu)成的D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

6.原子的質(zhì)子數(shù)不一定等于：（）

A、核電荷數(shù)B、中子數(shù)C、原子序數(shù)D、核外電子數(shù)

三、簡(jiǎn)答題

1.以氮原子為例，說(shuō)明構(gòu)成原子的粒子有哪幾種，它們是怎樣構(gòu)成原子的？為何整個(gè)原子不顯電性?

2.分析下表，可總結(jié)出“在原子中，質(zhì)子數(shù)等于電

子數(shù)還能總結(jié)出（至少兩條）：原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)

①_________________________________種類量

②_________________________________氫1011

③_________________________________氧88816

鈉11121123

鐵26302656

離子

知識(shí)要點(diǎn)

1.原子核外電子是分層排布的。

2.原子的結(jié)構(gòu)可以用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示。

3.原子的最外層的電子數(shù)目跟元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系.

4.離子是帶電的原子或原子團(tuán)。

離子的形成：

陰離子原子陽(yáng)離子

離子的表示：Al3+——鋁離子O2'——氧離子

2

SO4-一一硫酸根離子NHJ—錢根離子

一、填空題

1.原子核外電子是在不同的內(nèi)運(yùn)動(dòng)的，人們把這種現(xiàn)象叫核外電子的分層排布。

2.叫做離子，帶的原子叫做陽(yáng)離子，帶

的原子叫做陰離子。

3.某原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中表示,

弧線表示，弧線上的數(shù)字表示。

4.元素的性質(zhì)與原子的關(guān)系非常密切，金屬元素的原子最外層電子數(shù)目一般

4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中金屬原子一般較易電子；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)目一般4

個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中非金屬原子一般較易電子。

5.原子失去電子后，就帶有電荷，成為離子；原子得到電子，就帶有

電荷，成為離子，當(dāng)離子和離子相互作用形成化合物時(shí)，整個(gè)

化合物就電性。

6.請(qǐng)寫出下列離子符號(hào)或名稱：

鈣離子氫離子氯離子

鋁離子鏤根離子0H

二、選擇題

1原子的質(zhì)量主要集中在（）

A.電子B.中子C.質(zhì)子D.原子核

2.原子核外有11個(gè)電子的某種原子，假如它失去一個(gè)電子后，剩余部分（）

A.不顯電性B.顯正電性C.顯負(fù)電性D.無(wú)法確定

3.鎂原子核外有12個(gè)電子，它失去了兩個(gè)電子后，發(fā)生改變的是