中學(xué)師德總結(jié)中學(xué)師德總結(jié)八篇

中學(xué)師德總結(jié)中學(xué)師德總結(jié)精選八篇

篇一：沙窯中學(xué)師德總結(jié)沙窯鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師職業(yè)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師師德形象，建立具有良好師德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍，我們沙窯鄉(xiāng)中心學(xué)校在20xx年x月x日晚上，由趙福平校長組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了輝教字【20xx】2號(hào)文件并學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于黑龍江省依蘭縣高級(jí)中學(xué)教師馮群超索禮收禮謾罵學(xué)生案件查出情況的通報(bào)》，并對(duì)違反師德十條行為進(jìn)行了詳細(xì)解讀；同時(shí)就近年來個(gè)別教師體罰學(xué)生、亂買資料、有償家教、不公正對(duì)待學(xué)生等備受社會(huì)關(guān)注的問題，進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和要求。希望全體教師一定要結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真反思總結(jié)，提高自身修養(yǎng)。與全體教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書；組織教師結(jié)合自身實(shí)際繼續(xù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，要求每名教師記學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校要求采取切實(shí)可行的方法，規(guī)范自身行為，認(rèn)真總結(jié)，杜絕了違規(guī)行為。做好以下工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市局關(guān)于師德師風(fēng)的每個(gè)文件,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師們深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)。對(duì)社會(huì)關(guān)注、家長關(guān)心的焦點(diǎn)問題，對(duì)個(gè)別教師有令不行、有禁不止、我行我素的具體現(xiàn)象，做了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，明確這種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)、家庭及教師本人的危害性。二是統(tǒng)一思想、強(qiáng)化意識(shí)。開學(xué)初，學(xué)校召開了師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，在廣大教師中形成師德建設(shè)的良好氛圍，增強(qiáng)了教書育人的意識(shí)。三是以德修己、樹立教育新風(fēng)。學(xué)校與全體教師舉簽訂《師德風(fēng)承諾書》，以“辦人民滿意教育”為宗旨，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。…………篇二：中學(xué)教師師德總結(jié)“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。我們每個(gè)教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。一、依法執(zhí)教本人從教兩年多以來，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會(huì)公德、遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做四有新人。學(xué)習(xí)和對(duì)照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了！二、愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。三、關(guān)愛學(xué)生“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì)，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失?！簬煹驴己藗€(gè)人總結(jié)精選5篇師德考核個(gè)人總結(jié)（一）在過去的這一學(xué)年里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，處處為人師表，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)積極的做做，盡心盡職地做好自己各項(xiàng)的各項(xiàng)工作。其次，在教學(xué)上，這一年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我教四年級(jí)數(shù)學(xué)。說實(shí)在話，做為一名工作二十多年的老教師，起初還有點(diǎn)擔(dān)心自己不能勝任跟不上先進(jìn)的教學(xué)思想，但我虛心向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注意多聽課，所以在這學(xué)年還是取得了令自己滿意的成績，不過和其他老師比起來，還是存在著一定的差距，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。?在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的數(shù)學(xué)課上的好，我努力專研業(yè)務(wù)，任勞任怨地做自己該做的事情，不做自己不該做的事情。對(duì)于學(xué)生，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育。

師德考核個(gè)人小結(jié)（二）：本人熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)思想，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，愛崗盡職，教書育人。不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，精鉆業(yè)務(wù)，實(shí)事求是，勇于探索。關(guān)愛、尊重學(xué)生，從來沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。能循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生身心健康。能熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。能以身作則，為人師表。我嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。總之，總結(jié)是為了提高。作為教師，我一定努力提高自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。師德考核個(gè)人小結(jié)（三）：…………篇四：中學(xué)教師師德工作總結(jié)教師職業(yè)道德工作總結(jié)城月中學(xué)20xx年12月30日本學(xué)期的工作中，在師德師風(fēng)方面，我有許多值得總結(jié)的地方，其中有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。在思想方面：本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守教師公德。為人師表。在教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我深知師德對(duì)學(xué)生的影響和對(duì)自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對(duì)待孩子，要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不1僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。本學(xué)期我自覺得運(yùn)用新時(shí)代的師德師風(fēng)來進(jìn)行班級(jí)的管理的。平時(shí)做到平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，事實(shí)處處講原則。在班級(jí)建設(shè)中，虛心聽取學(xué)生和家長的意見和建議。講求民ZHU化和制度化。真正使師生關(guān)系發(fā)生重大的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期我還加強(qiáng)了自身的品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報(bào)效國民。。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今倡導(dǎo)和諧和文明，我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時(shí)敢于競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。和睦相處，…………篇五：xx中學(xué)20xx師德工作總結(jié)xx中學(xué)20xx年師德工作總結(jié)一年來，我校的師德建設(shè)工作都是禁緊圍繞教育局德育工作要點(diǎn)的要求開展的。主要做了如下工作：一、以宣傳造氛圍。利用板報(bào)、廣播、大型條幅標(biāo)語，大力宣傳師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和要求，結(jié)合上級(jí)要求開展的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳倡議，營造濃厚的輿論和活動(dòng)氛圍。二、以學(xué)習(xí)夯基礎(chǔ)。按時(shí)組織學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。我們利用間周五下午第七節(jié)課組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，保證每學(xué)期集中學(xué)習(xí)八次。要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，主要學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)、禁令、及我校的各項(xiàng)規(guī)章制度等。開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，內(nèi)提能力，外樹形象”的大討論，在討論中使教師受的教育。隨時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)通知、通報(bào)精神，目的是使教師知法懂法自覺守法，自覺遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，教育教師樹立良好的師德形象，夯實(shí)教師的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)基礎(chǔ)。三、以制度促規(guī)范。除嚴(yán)格執(zhí)行市局的各項(xiàng)規(guī)章制度外，我校還通過校委會(huì)、教代會(huì)討論并實(shí)施了《教師考勤制度》和《xx中學(xué)師德量化考核評(píng)比細(xì)則》、《教育教學(xué)量化考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)校安全量化考評(píng)細(xì)則》和《非教學(xué)人員量化考評(píng)細(xì)則》，通過這些措施實(shí)施，使教師明確了工作目標(biāo)和工作要求，規(guī)范了教師的行為、激勵(lì)了廣大教師的工作積極性。每學(xué)期和放假前都要擬定并簽寫師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，教育教師信守承諾，嚴(yán)于律己。四、以督查強(qiáng)管理。我校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)督查機(jī)制健全。有師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、師德師風(fēng)督查小組、師德量化考核評(píng)比委員會(huì)。制訂了師德師風(fēng)督查制度并嚴(yán)格執(zhí)行，平時(shí)依據(jù)師德量化考評(píng)細(xì)則進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題按細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行。集中精力，狠抓“三亂”工作。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)杜絕“三亂”的規(guī)定，并以實(shí)際案例警示教育教師，常抓不懈。假期依據(jù)制止“三亂”的有關(guān)規(guī)定不定期的進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題按照上級(jí)規(guī)定嚴(yán)肅處理。同時(shí)，建立了監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，向家長和社會(huì)公開了舉報(bào)電話，每學(xué)期至少一次向?qū)W生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)反饋。…………篇六：20xx年中學(xué)師德師風(fēng)總結(jié)20xx年下學(xué)期長青中學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)

全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊(duì)伍，是我校本學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作的目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，我校自開學(xué)以來，認(rèn)真開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)就我校一學(xué)期來的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、抓學(xué)習(xí)，求上進(jìn)

學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；?、制度化，學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用。

（1）堅(jiān)持周前會(huì)這個(gè)固定的時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是學(xué)習(xí)文件盒會(huì)議精神，本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次，從不間斷。

（2）堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)。材料統(tǒng)一印發(fā)，學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。

（3）堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校借此機(jī)會(huì)倡導(dǎo)并要求全體教師寫作至少一篇“師德體會(huì)”或“師德論文”。學(xué)校裝訂成冊(cè)，以便相互學(xué)習(xí)之用。這樣既有促進(jìn)的意義，又有學(xué)習(xí)的效果。

二、抓重點(diǎn)，求實(shí)效

在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，是我們工作的作風(fēng)。

（一）職能部門齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在其統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門密切配合，齊抓共管，形成合力，切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動(dòng)，寓師德教育于活動(dòng)之中。

（二）建立和完善教師職業(yè)道德考核制度…………篇七：中學(xué)師德評(píng)價(jià)工作總結(jié)中學(xué)師德評(píng)價(jià)工作總結(jié)為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，錘煉師德，純潔師風(fēng)，塑造教師良好師表形象，建立健全師德考核長效機(jī)制，努力建設(shè)師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍，紅旗中學(xué)依據(jù)教育部xx年x月修訂并頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和佛山市順德區(qū)容桂教育局文件《關(guān)于開展容桂街道師德標(biāo)兵評(píng)選及宣傳教育活動(dòng)的通知》，于xx年x月以來開展了教師師德評(píng)價(jià)一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范操作我校結(jié)合自身開展的師德建設(shè)活動(dòng)，積極宣傳“師德評(píng)價(jià)”的意義，并把教師師德評(píng)價(jià)納入師德建設(shè)活動(dòng)之中，學(xué)校成立以陳成德為組長，葉志和為副組長的師德評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專門會(huì)議，研究制定紅旗中學(xué)師德評(píng)價(jià)方案，評(píng)價(jià)制度、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)操作程序。以師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，以建立師德評(píng)價(jià)制度為突破口，公開評(píng)價(jià)內(nèi)容，規(guī)范操作考核程序，客觀、公正評(píng)價(jià)每一位教師的師德狀態(tài)，全體教職工能夠端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，積極參與評(píng)價(jià)考核。二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)工作。組織師生學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展容桂街道師德標(biāo)兵評(píng)選及宣傳教育活動(dòng)的通知》和《紅旗中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，宣傳考核目的，明確考核時(shí)間和步驟。做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核方法人人皆知。要求教師對(duì)照自己的工作與表現(xiàn)，深刻地剖析自己。三、組織考核1.考核方式考核方式由個(gè)人自評(píng)，學(xué)生、家長評(píng)議，教師評(píng)議，級(jí)、科長評(píng)議和行政評(píng)議組成。2.計(jì)分辦法綜合評(píng)分。學(xué)校師德考核小組負(fù)責(zé)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分，總分為100分，由個(gè)人自評(píng)分，學(xué)生、家長評(píng)議分，教師評(píng)議分，級(jí)、科長評(píng)議分和行政評(píng)議分組成。各項(xiàng)分值所占比例分別為：自評(píng)10%；學(xué)生評(píng)議15%；家長評(píng)議15%；教師評(píng)議20%；級(jí)、科長評(píng)議20%；行政評(píng)議20%四、統(tǒng)計(jì)成績1、將所有教師個(gè)人評(píng)價(jià)分，教師的互評(píng)分，科、級(jí)組長評(píng)分、學(xué)生和家長評(píng)分，行政評(píng)分等錄入電腦，算出參評(píng)人數(shù)的均分?！耍何飨袑W(xué)師德師風(fēng)總結(jié)西溪中學(xué)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。一