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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦優(yōu)秀演講稿勵志篇(演講稿)也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面就是我給大家?guī)淼模▌钪狙葜v)稿五篇,歡迎大家閱讀!

勵志演講一

敬重的老師,友愛的同學們:

大家好!

我是高一年級的胡惠,今日我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;但我要感恩您——尊敬的老師。是您打開了才智的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛行的翅膀;??老師就像是一支紅燭,一點一滴地溶化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些宏大。她像一股暖風,給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是同學喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成果,用可驕的勝利,用一點一滴的進步來告知您——“老師,我能行!”

時間匆忙消逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有急躁的給我們講解,看著您我還是想對您說:“老師,您辛苦了”。

俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教導之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,由于大海浩瀚,無法估量。最終,請允許我代表4年級全體同學對在座全部的老師說一句“老師,您辛苦了。”

我的演講完畢,感謝大家!

勵志演講二

敬重的領(lǐng)導、老師,友愛的同學們,大家好!

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們學問?是您!老師!您用辛勤的汗水,培育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把淘氣的我們(教育)成愛護、關(guān)心別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好像和煦的春風暖和了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的愛護讓我們健康成長!感恩老師,給我堅韌的翅膀,飛向那學問的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃歡樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的將來。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,關(guān)心我們找到回家的路;像一陣春風,給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴厲?的情:犯錯誤時教育我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,讓我感受到其次種親情。感恩老師,給我豐富的學問;感恩老師,給我飛行的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師!

感謝大家!

勵志演講三

在中國人的宇宙觀里,宇是時間,宙是空間,在寬闊的時空交叉中,觀察了古今將來,

無論我們是否思宇宙,是否談宇宙,我們都是宇宙的一部分。用亞里士多德的話說,這是“思想思想”。我們用來思想思想的力量,即我們用來思想的力量,實質(zhì)上是同一種力量。假如我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的力量,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的力量。所以,宇宙是一切存在之全。

在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛人,是道德價值,愛上帝,是超道德價值。而在中國,存在即精神,提高心靈的境界達到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價值的價值。先為學,后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。

然而,思想家羅素提出過一個問題,“你怎么證明世界不是在五分鐘前被制造出來的?”或許我們覺得一張幾小時前的購物單,一本幾天前買的書,或者我們記得做過什么事,熟悉過什么人。但是,記憶也是可以隨著世界制造而被制造出來的。你怎么證明自己的記憶都是真的?傳統(tǒng)哲學里認為物質(zhì)不以意志為轉(zhuǎn)移,但是量子中卻存在一種粒子它的運動軌跡由觀測結(jié)果打算。眼見未必為實,耳聽也未必為虛。薛定鍔的貓在原子瓶中,你卻不能回答它現(xiàn)在是否活著這個問題,

我們生從何來?去往何處?莊周吾夢也的回答洞穿了一切。看似荒謬的答案解決了一切問題。浮生若夢,由于若,所以存在了選擇的可能。你可以覺得浮生是夢,也可以覺得一切無比真實。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。

既然存在,在時代進展過程中就肯定存在各種各樣的問題。綜合起來的精神高點就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是由于兩方面都具有肯定的合理性。這就像黑格爾所說的,真正的悲劇不是消失在善惡之間,而是消失在兩難之間。后來薩特的存在主義中的選擇學說,與這有許多相像之處。不過黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存隱秘后的主動。然而,天下的事情未必都能像薩特說的那樣具有主動選擇的力量。比如清末的一些學者們,許多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。

我們何其幸運,擁有自己選擇的力量,自己的命運把握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情,可以選擇自己想要的將來。但是這些選擇都是建立在肯定的基礎之上的。我們要先學會選擇怎樣活在當下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務實閉門書齋。有一句話說“書齋里的思索往往在現(xiàn)實中以反諷的方式實現(xiàn)?!彼晕覀兗纫灿趦?nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不肯定就沒有真理。在這個過程中,有些人會隨波逐流,有些人會發(fā)生變化,但也有些人會固守本真。社會的進展往往不是由喧擾的人群打算的,而是十字街頭的少數(shù)堅持原則的人主導的。

有人說,書讀得越多,經(jīng)受的越多,往往會看到更多的陰暗面。但是我卻信任存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美妙的一面越多,說明美妙的一面越多??床坏讲淮聿淮嬖?,就像不勝利并不代表不行能。

勵志演講四

從前有個盲人,由于自己看不見,總是擔憂人家會笑話他,所以一舉一動一言一行總是力求和人家全都,以表示自己并沒有什么不如別人的地方。

夏天暑熱,到了傍晚的時候,大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼,這個盲人也不例外。大伙兒坐在樹下面搖搖扇子、講講(故事),倒也其樂融融。

這天黃昏的時候,盲人又來到樹下,和人們一起享受著樹蔭下的緩緩涼風,很是滿意。不遠處的一棵樹上,兩個孩子正在掏知了,人們便都饒有愛好地瞧著。只見后面的孩子伸出沾滿樹膠的木棍想去粘知了,剛伸過去,沒料到前面的孩子猛然一回頭,似乎想說點什么,被弄了一鼻子一臉的樹膠,哭喪起臉,張開的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了??吹竭@里,大家不禁一起大笑起來,有的合不攏嘴,有的捂著肚子直不起腰來,有的連眼淚也笑了出來。

盲人正乘著涼,突然聽到一陣笑聲,心里納悶:他們笑什么呢?不管,我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來。大伙見他也笑,特別驚奇,就問他說:“你觀察什么了,也發(fā)笑?”盲人邊笑邊說:“你們所笑的,肯定不錯。”這下,大伙笑得更厲害了。

有不如別人的地方并不要緊,但不管怎樣,都不能像這個盲人一樣,毫無主見、隨聲附和,這才是最要不得的缺陷。

勵志演講五

大家好!

青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許鋪張。青春又是美麗的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應當激情的面對生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我國的旅游業(yè)也已進展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進取的青年伴侶參加到其中,用自己如火的青春點燃這進展快速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,進展迅猛。作為一名高校生志愿者的我,懷著志愿服務、熬煉成材的目的來到了旅游局。初到這里,一切對于我來說都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟識,熟識的笑臉,親切的言語,使我仿佛又回到了那個熟識、溫和的大家庭。在這里,我如久旱的小草遇到甘露般吸取著學問、收獲著(閱歷)。那不僅僅是業(yè)務上的學問,還包含著社會閱歷和(人際交往)的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的,但也正恰恰是初出校內(nèi)的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我常常去收發(fā)一些傳真,接聽一些電話,這些看似簡潔、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人溝通、溝通的力量。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導的急躁教育,同事的關(guān)懷與關(guān)心下,我從一個最初連電話都接不好的同學漸漸成熟起來,做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無章法。一年的志愿服務雖然很短暫,但我不會讓這短暫的時間在我的生命中虛度,我會盡力去完成交給我的工作。由于我知道,在我付出勞動的同時,它將回饋給我一筆不菲的人生財寶,這筆財寶將成為我以后成長、進步的一個契機。

此時,我們要用我們的聰慧和士氣揚起抱負的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈搖槳,勝利的閘門會向我們放開,美妙的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。將來不是夢,而今日,把握在你我手中。我們要用今日在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!

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