教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)（安康學(xué)院）智慧樹知到網(wǎng)課章節(jié)測試答案

教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)（安康學(xué)院）智慧樹知到網(wǎng)課章節(jié)測試答案第一章單元測試1、單選題：教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著特征是（）。A:敬業(yè)愛業(yè)C:為人師表D:團(tuán)結(jié)合作答案:【為人師表】（）是教師在從事教育勞動時(shí)所應(yīng)遵守的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、社會等關(guān)系時(shí)所必需遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。選項(xiàng)：A:教師職業(yè)道德B:教師職業(yè)道德信念D:教師職業(yè)道德意志答案:【教師職業(yè)道德】教師職業(yè)道德的特征有哪些（）。選項(xiàng)：A:教師職業(yè)道德有著更大的自覺性B:教師職業(yè)道德更具先進(jìn)性C:教師職業(yè)道德更具典范性D:獨(dú)特的示范性答案:【教師職業(yè)道德有著更大的自覺性;教師職業(yè)道德更具先進(jìn)性;獨(dú)特的示范性】4、判斷題：所為教師德性，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對答案:【對】5、判斷題：具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)是教師綜合素質(zhì)的核心。選項(xiàng)：A:對B:錯(cuò)答案:【對】第二章單元測試1、單選題：孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”，從教師的角度來說可以理解為（）。選項(xiàng)：A:對學(xué)生下命令一定要正確B:教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C:走路身體一定要端正D:自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好答案:【教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響】2、單選題：托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（）。選項(xiàng)：A:把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B:尊重學(xué)生、信任學(xué)生C:嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D:關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生答案:【關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生】3、單選題：當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。選項(xiàng)：A:依法執(zhí)教的職業(yè)道德B:愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D:廉潔從教的職業(yè)道德4、單選題：孔子說：“學(xué)而不厭，誨人不倦”，要求教育者（）。選項(xiàng)：A:不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人B:對學(xué)校不討厭，與人交流不厭倦C:不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。D:喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交流答案:【不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。】5、多選題：加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）。選項(xiàng)：A:促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要C:加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要D:個(gè)人發(fā)展的需要答案:【促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要;全面深化教育改革，提高教師職業(yè)道德隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要;加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要;個(gè)人發(fā)展的需要】1、多選題：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:（）。選項(xiàng)：A:堅(jiān)持動機(jī)和效果的統(tǒng)一B:堅(jiān)持知行合一C:確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力D:堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合】2、多選題：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有：（）。選項(xiàng)：A:堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C:虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流D:確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力E:勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)答案:【加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú);虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流;確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力;勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)】3、多選題：教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。選項(xiàng)：A:即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。B:要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣D:要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。答案:【即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。;要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。】4、判斷題：師德規(guī)范體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對答案:【對】教師只有明確自己的神圣使命，以先進(jìn)模范的行為激勵(lì)自己，才能真正的愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。選項(xiàng)：B:錯(cuò)答案:【對】第四章單元測試1、單選題：義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保障義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（）制定本法。選項(xiàng)：A:憲法和教育法B:教育法和未成年人保護(hù)法C:憲法和未成年人保護(hù)法答案:【憲法和教育法】2、單選題：中華人民共和國公民有受教育的（）。選項(xiàng)：A:權(quán)力B:權(quán)利C:義務(wù)D:權(quán)利和義務(wù)答案:【權(quán)利和義務(wù)】3、單選題：我國教育基本法和根本法是（）。選項(xiàng)：A:《中華人民共和國義務(wù)教育法》B:《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國基本教育法》答案:【《中華人民共和國教育法》】4、多選題：權(quán)力制約的要求包括（）。選項(xiàng)：A:違法受追究B:權(quán)力由法定C:有權(quán)必有責(zé)D:用權(quán)受監(jiān)督答案:【違法受追究;權(quán)力由法定;有權(quán)必有責(zé);用權(quán)受監(jiān)督】5、單選題：教育法律法規(guī)是以（）保證實(shí)施的行為準(zhǔn)則。選項(xiàng)：A:國家強(qiáng)制力B:社會主義價(jià)值觀C:社會規(guī)范答案:【國家強(qiáng)制力】第五章單元測試1、單選題：下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是()。選項(xiàng)：A:學(xué)校與政府B:學(xué)校與教師C:學(xué)校與社會D:學(xué)校與家長答案:【學(xué)校與家長】2、單選題：有的老師怕影響總體成績,不讓成績差的學(xué)生參加考試,侵犯了學(xué)生的()。選項(xiàng)：A:隱私權(quán)B:受教育權(quán)C:人身安全權(quán)D:名譽(yù)權(quán)答案:【受教育權(quán)】3、單選題：教師沒收學(xué)生的文具不予歸還,主要侵犯了學(xué)生的()。選項(xiàng)：A:人身權(quán)B:肖像權(quán)C:財(cái)產(chǎn)權(quán)D:受教育權(quán)答案:【財(cái)產(chǎn)權(quán)】4、單選題：教師規(guī)定學(xué)生做不完作業(yè)不準(zhǔn)回家吃飯,侵犯了學(xué)生的()。A:財(cái)產(chǎn)權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:人身自由權(quán)D:生命權(quán)答案:【人身自由權(quán)】5、單選題：教師對生病的學(xué)生救護(hù)不力,屬于()。選項(xiàng)：B:犯學(xué)生的健康權(quán)C:侵犯學(xué)生的生命權(quán)D:不作為違法侵權(quán)答案:【不作為違法侵權(quán)】6、判斷題：教師實(shí)施的對學(xué)生的侵權(quán)行為必須由教師本人承擔(dān)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】7、判斷題：選項(xiàng)：A:對B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】8、判斷題：學(xué)生在學(xué)校自殺應(yīng)該由學(xué)校負(fù)法律責(zé)任。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有()。選項(xiàng)：A:使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料B:自由安排自己的學(xué)業(yè)C:完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書答案:【使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金】10、多選題：學(xué)校不得有()行為。選項(xiàng)：A:分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班B:拒絕接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童C:處分學(xué)生D:隨意開除學(xué)生答案:【分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班;拒絕接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童;隨意開除學(xué)生】第六章單元測試1、判斷題：教育法律責(zé)任只有在實(shí)施侵權(quán)行為后才能承擔(dān)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對2、判斷題：教育行政機(jī)關(guān)及其他行政機(jī)關(guān)的主要承擔(dān)的是強(qiáng)制性的法律責(zé)任。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】3、判斷題：教育行政機(jī)關(guān)工作人員造成公民財(cái)產(chǎn)損失的，國家承擔(dān)賠償責(zé)任。選項(xiàng)：A:對B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、判斷題：相對人單獨(dú)提出行政賠償請求的，應(yīng)先向行政機(jī)關(guān)出賠償請求。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對答案:【對】5、單選題：下列屬于行政處罰的是（）。選項(xiàng)：A:拘留B:賠償損失C:拘役D:賠禮道歉答案:【拘留】6、單選題：下列說法正確的是（）。選項(xiàng)：A:家長不送適齡兒童接受義務(wù)教育的，教育行政機(jī)關(guān)可強(qiáng)制家長送學(xué)生入學(xué)。B:義務(wù)教育階段學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律制度，不得開除。C:家長不送適齡兒童接受義務(wù)教育的，教育行政機(jī)關(guān)可強(qiáng)制學(xué)生入學(xué)。D:義務(wù)教育階段學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律制度，根據(jù)行為情節(jié)可以開學(xué)籍。7、單選題：行政復(fù)議機(jī)關(guān)受理行政復(fù)議的期限是（）。選項(xiàng)：A:30日B:50日C:60日D:45日答案:【60日】8、多選題：下列屬于刑事處罰措施的是（）。選項(xiàng)：A:拘役B:管制C:拘留答案:【拘役;管制】9、多選題：對教師因弄虛作假、騙取教師資格的行為，依法應(yīng)作出的處理結(jié)果是（）。選項(xiàng)：A:自撤銷教師資格之日起3年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定B:自撤銷教師資格之日起4年內(nèi)不得