四年級數(shù)學(xué)日記范文五篇

四年級數(shù)學(xué)日記范文五篇四年級數(shù)學(xué)日記范文五篇時間過得真快，一天又將完畢了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇了。如何把日記做到重點突出呢？下面是精心的四年級數(shù)學(xué)日記范文五篇，歡迎閱讀，希望大家可以喜歡。今天，在小學(xué)生學(xué)生報上看到這樣一道題。一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求這只蝸牛幾天能爬到井口？看到這道題后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，這等于說每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了嗎？可是，答案卻不對。怎么會不對呢？哦，對了。最后一天爬到出口時，它還會再向下滑嗎？想到這里時，我不禁地笑了起來。這題出的太有意思了！不注意就讓我們給答錯了。正確的思路應(yīng)該是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相當(dāng)于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說前9天是每天向上爬1米，但到第10天時，蝸牛向上爬3米時，就爬到了井口，所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。親愛的朋友們，你們聽明白了嗎？假設(shè)有不明白的地方，請來“小小數(shù)學(xué)屋，歡樂你我他”找我喲！昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準(zhǔn)備切時，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地?！痹瓉淼谑畨K皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。這時，爸爸看著我因勢利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣?！蔽衣犃它c了點頭。在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學(xué)，可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的親密呀。寒假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規(guī)定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我：“蕙蕙，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我快樂地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子?！卑职中α?，說：“你再想一想！”我假設(shè)有所思：“我們可以再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們可以喝15瓶礦泉水?！卑职贮c頭稱贊。數(shù)學(xué)就是要靈敏運用，理論聯(lián)絡(luò)實際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識，才能更好的讓數(shù)學(xué)效勞于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。2月18日，我們?nèi)嗳ド狭藘晒?jié)展示課，當(dāng)然要買車票。1元港幣=1.07人民幣，可是在車站換就要變成1港幣=1.1人民幣了，在銀行換可以省多少元呢?全票人數(shù)：26人半票人數(shù)：12人全票票價：230元港幣(回)130元港幣(去)港幣(去)在車站：130+230=360半票票價：115元港幣(回)95元換成人民幣要加十95+115=200分之一即360÷10=36(元)，360+36=396(元)(元)換成人民幣加非常之一即200÷10=20(元)，200+20=220(元)在銀行換：130+230=360元)(換成人民幣加一百分之七36×0.7=25.2(元)360+25.2=385.2(元)，民幣加一百分之七7×2=14(元)200+14=214(元)396-385.2=10.8(元)(元)280.8+72=352.8(元)哇，假設(shè)在銀行換好錢再去買票可以省352.8元!火車站可真會賺錢!220-214=610.8×26=280.8(元)6×12=7295+115=200(元)換成人五元在人們心目中的位置梁奕五元錢，在廣州人心中可以辦很多事，比方：買兩瓶罐裝飲料、買一個盒飯、買五副象棋、可以坐兩次車……甚至還能當(dāng)過年封給別人的紅包。但在人心目中，他微缺乏道，只能買一瓶飲料或坐車。107元人民幣可以兌100元港幣。人的月收入是廣州人的十倍，廣州人的`月收入是3000元，人的月收入就是30000元，人花五元錢，就等于廣州人花0.5元錢一樣沉著。xx年xx月x日，星期x，晴。數(shù)學(xué)問題，處處可見。今天，我在買菜的過程中就遇到了好幾個數(shù)學(xué)問題。早晨，我們一家吃過早飯，便匆匆趕去菜市場買菜。今天還想要吃紅燒肉呢，不買點兒肉怎么做？這不，數(shù)學(xué)問題可就來了。首先，我們來到賣肉攤前，阿姨熱情地招呼著我們，問道：“你們需要點什么？”我說：“阿姨，請問五花肉多少錢1斤？”“8元一斤?！卑⒁陶f著隨手拿起一塊五花肉一稱，問道：“10元錢的，行嗎？”“行啊?！蔽掖饛?fù)道。買完后，我便考慮起來：假設(shè)設(shè)斤數(shù)為X，那么方程就是8X＝10。經(jīng)過求解，結(jié)果X＝1.25。然后，我們又來到豆腐攤前，我指著嫩豆腐問道：“阿姨，請問嫩豆腐多少錢1斤？”“2元5角?！卑⒁檀鸬??！澳墙o我稱個2元錢的吧！”我說完，便將2元錢遞了過去。當(dāng)阿姨遞給我嫩豆腐后，便考慮起方程式來：假設(shè)設(shè)斤數(shù)為X，那么方程就是2.5X＝2，在兩邊同時除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤數(shù)為0.8！因為解了一道方程，我感到興奮極了。接下來，我們買了青椒，媽媽撿了半袋子，遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑著說：“3元1斤，共4.1元，我給你廉價點兒，就給4元錢吧！”我便用心地想：“設(shè)斤數(shù)為X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是個循環(huán)小數(shù)？我犯難了。對了，教師說過，一