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第3頁共3頁五一勞動(dòng)節(jié)班級活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文為響應(yīng)學(xué)院的號召,我們班11級升營銷1班和2班在____年____月____日開展了以“激揚(yáng)青春,筑夢北華――新學(xué)期,新起點(diǎn),新規(guī)劃”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。團(tuán)課以介紹青春,介紹夢想而展開,介紹了青春是人一生中最寶貴的時(shí)間段,生命對于我們每個(gè)人只有一次,同樣,青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時(shí)光難返,青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長久地?fù)碛?,那至少我們可以體驗(yàn)一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會(huì)離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀(jì)念。經(jīng)過一段的講解之后,為同學(xué)們播放了一個(gè)勵(lì)志的視頻小短片,通過一個(gè)視頻小短片,告訴同學(xué)們,有了夢想就要去努力,就要去為之努力、奮斗,這樣才不會(huì)讓自己在垂暮之年后悔。之后又請了一部分同學(xué)談了以下自己對青春和夢想的理解,以及自己的夢想是什么。同學(xué)們對青春以及夢想的認(rèn)識都很深刻,回答也是迎來了他人的贊許,同學(xué)們積極踴躍的回答使我們班的團(tuán)課氛圍達(dá)到了很好的效果。通過一位同學(xué)的詩朗誦(材料見附1),告訴同學(xué)們,夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前進(jìn)的方向,是我們?nèi)松囊粋€(gè)個(gè)燈塔,指引著我們努力的去奮斗;追求夢想,為夢想努力奮斗就是一種成功,有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么,有夢想才能創(chuàng)造奇跡。團(tuán)課中間,為了活躍班級的團(tuán)課氛圍,我們進(jìn)行了一個(gè)簡短的游戲活動(dòng),游戲調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情,同時(shí)也為我們的團(tuán)課增添了不少的風(fēng)采。這個(gè)游戲主要是運(yùn)用肢體語言來展示你所看到的詞語,同時(shí)向后一個(gè)同學(xué)用肢體語言來描述,主要是看同學(xué)們的理解能力與肢體語言的表達(dá)能力。有可能一個(gè)詞語在第二個(gè)同學(xué)那還是原意,但是到了第二個(gè)第三個(gè)同學(xué)那,就是另外的一個(gè)意思了,有可能到最后一名同學(xué)那就被理解為另外的意思了……游戲過后,我們又對青春與夢想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述,點(diǎn)亮青春的美麗,奏響青春的號角,是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動(dòng);是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。夢想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟粝?,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟粝?,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟粝?,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。一個(gè)人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。通過此次團(tuán)課,讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮斗,為把我們自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義新青年而努力奮斗!青年朋友們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,懷著我們的夢想,邁動(dòng)青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向著偉大的夢想致敬,努力吧……五一勞動(dòng)節(jié)班級活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二)在“五、一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、____月____日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的'主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。四、學(xué)生
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