安全禮儀知識競賽活動總結(jié)范文（3篇）

第2頁共2頁安全禮儀知識競賽活動總結(jié)范文各位領導、老師們、同學們：大家下午好！下面我們將舉行護理禮儀情境表演競賽。人與人打交道的正規(guī)化，人際交往的行為規(guī)范，即稱之為禮儀。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。與其他服務行業(yè)相比較，護士是專業(yè)技術性服務階層，在服務禮儀中更需要體現(xiàn)知識的內(nèi)涵，尤其是言談、舉止符合護士社會角色的要求，對于提高服務質(zhì)量，優(yōu)化護士整體形象有深遠的影響。此次禮儀競賽分兩部分，即護士基本姿態(tài)競賽和護士情境處理競賽。下面，我們首先進入的是護士基本姿態(tài)競賽。護士的儀表和風度是護士內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我情感的表露，也是與病人傳遞信息的方式，是人類交往中的第二語言系統(tǒng)即體態(tài)語言。護士的每一個有意識或無意識的動作，甚至護士的服飾、妝扮都在給病人傳播著護士某些信息和意念。根據(jù)抽簽結(jié)果，我們首先有請02級高護二班的8名同學為我們表演，請02級高職一班的同學做好預備。感謝高護二班同學們的出色表演，她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個好頭。護士的儀表和風度對病人有暗示作用，如一個親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰、安心治療；一個拍病人肩膀的鼓勵動作，可以增強病人治療的信心和忍受痛苦的毅力；一個嚴厲持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請看02級高職一班的8位姑娘們?yōu)槲覀儙淼某錾硌?，?2級高職二班的同學做好預備。護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意與護士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請02級高職二班同學們出場，讓我們欣賞一下她們美麗的體勢語言，請02級高護一班的同學們做好預備。感謝8名同學的出色表演。護士在日常工作中，都會以自己的一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的信息。最后將出場的是02級高護一班，看看這8位姑娘們是如何展現(xiàn)自己的。元宵節(jié)活動主持稿結(jié)束語安全禮儀知識競賽活動總結(jié)范文（二）B：在學校要守紀。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？我的身上還有飾品、手機、Mp等物品嗎？我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎？A：做人要知道感恩。我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對得起我的家人嗎？我想過要報答父母的恩德嗎？B：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進取，而你在做什么呢？別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢？A：用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學，誤一生的事。B：下面，我們來做一個小游戲。A：游戲規(guī)則：男生代表____元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。B：想玩游戲的到中間來。A：有獎品的哦！B：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。A：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動動腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。B：班會即將接近尾聲，有請____、____、____，為我們朗誦一首詩《夢想》。A：最后，我們來聽一首歌結(jié)束這次班會。B：《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣，一步一步往上爬。A、B：謝謝大家！安全禮儀知識競賽活動總結(jié)范文（三）尊敬的各位家長：非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關注。今晚我們非常榮幸邀請了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導師，的心理學專家、東莞市家庭教育講師團成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個人閱歷，近年來他將自己的思考、實踐與國內(nèi)外先進的家庭教育模式相結(jié)合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數(shù)百場演講，為近千名家長和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長和社會的高度的評價。為了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這里作幾點溫馨提