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三年級開學(xué)作文300字匯總十篇這幾日,天氣很熱。清晨,我們?nèi)コ燥垥r,太陽光直射到我的背后,特別熱。我內(nèi)心向來在想:我要早點吃完早餐,回到教師里去。要否則怎么行呢!就吃一個早餐,我就已經(jīng)汗出如漿!下午上體育課的時候,我很想和王胤他們打籃球,但又怕大太陽。躊躇好一會兒,我才過去。一個人打三次球,該我,呀!一個投進。呀!又投進,我好棒呀!時間過得真快,要整隊,我連忙跑過去,唯恐晚。我滿頭大汗,但又不可以用手擦,由于我摸籃球,籃球又很臟,因此,我的手特別臟!夜晚的時候,我們看?貓和老鼠?,那是晚自習(xí)從前一段時間看的。有一次,貓和老鼠在一個很大的牧場里,忽然,一輛轎車停在他們門口里面走出一只美女貓。湯姆一看,兩只眼睛蹦出兩個大大的愛心,竟顧不得管杰瑞,像一只公牛相同沖入房間。不一會兒,他穿套牛仔服出來,并且還拿個吉他,在那邊彈。一會兒,小老鼠不佩服,拿個烤肉用樹杈把它射到貓的身上,哦!??!貓嗷嗷直叫,掉到一個大水池里。唉,真是糟透!鈴聲響,動畫片沒,我們只能認(rèn)真地寫作業(yè)。禮拜一晴日高興今日剛才開學(xué),終于把度日如年的暑期過完了!好不簡單才回到夢幻水晶小學(xué),我思念小學(xué)里的樹,想年我們的班,思念我們的同學(xué),也思念我在學(xué)校里的角色。清晨,回到校后,放下書包,一大堆“粉絲〞就把我圍了起來,又問這個,又問那個,無奈,我只能一一回復(fù)他們。??!燕曲老師來拉!燕曲老師長的更美麗了,長長的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,笑起來兩個窩,可美麗了!這時,老師對我們說:“同學(xué)們,這個暑期回來,有沒有認(rèn)真達成作業(yè)?。俊坝?!〞“玩的開不高興???〞“高興!〞這是每次暑期后燕曲老師要跟我們一同說的話,可是這一次,說得特別和藹!這時,不知誰說了一聲:“同學(xué)們,美玲是我們班的班長代表,我們請她來給我們唱首歌好不好?〞"OK!好啊!“我只能上了臺,看到一張張熟習(xí)的面貌,我又變回從前的大方,唱到:“美好的一天,又要開始,假如高興,就笑一笑,假如幸福,就對天大笑一聲,讓夢伴著我們走向光明,讓夢伴著我們走向希望〞“好啊!〞美好公主博客:啊,我真幸福,明日會更好的!陪伴著一陣陣?yán)滹L(fēng),今日我們天學(xué)了。我到達學(xué)校,同學(xué)們來的真多呀!個個神彩飛揚,像一個個士兵打獲勝回來。教室里,同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙地說是暑期“生活〞的趣事,還有的同學(xué)說著靜靜話,有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲,還有同學(xué)打鬧著,玩耍著,整個教室里喧鬧極了,大家都沉醉在開學(xué)的愉悅之中。教師發(fā)新書,同學(xué)們都十分的快樂,拿到新書,任教師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想此刻任教師就給我們上課。開學(xué)了,我由四年級升到五年級,教師說我們長大了,此后好多的事情都會干好的。任教師把班上的鑰匙給我,我會每日比同學(xué)們早到的',當(dāng)好教師的小助手,做同學(xué)們的好伙伴。我會好勤學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我費心!“叮——!〞一陣響亮的鈴聲,在我耳旁回旋。我猛一張開眼睛,看了看日歷,今日是“2月6日〞。“要上學(xué)了!〞媽媽大喊道。我馬上穿好了衣服,刷好了牙,吃完了早餐,背上了書包,一路上吹著小曲,往學(xué)校走去。到達了學(xué)校,剛到門口,就看見這里人流如潮,我三步并兩步,風(fēng)似的向班級跑去,一邊跑,一邊想:“同學(xué)和老師會有哪些變化呢?〞回到了班級,我又坐回了原來的位子。陳琦說:“許益超,你好!〞我說:“你也好!〞過了一會兒,董逸帆回來了,他說:“快去搬書,累死了!〞董逸帆用手抹了一下他頭上的豆大的汗珠。我說:“我知道了!〞董逸帆又去搬書了。正在這時,奚老師帶著笑臉走進了教室。老師宣告發(fā)新書了,教室里迸發(fā)出了歡笑聲。同學(xué)們手拿新書,快樂得像一群小鳥,我也不例外。我捧著這些新書,我內(nèi)心暗暗自想:“新的學(xué)期到臨了,我要更為努力,爭取考個好成績。〞“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!〞開學(xué)了,新學(xué)期新氣象,新學(xué)期自然就有新新聞嘍,讓我做回小記者,報導(dǎo)一下吧!開學(xué)新聞一那么學(xué)校里,最受歡送的就是農(nóng)耕園了那綠油油的青菜、碧綠的青菜都很誘人呢!此刻,向來呆在蛋殼里的小雞,就要出來了。瞧,那黃黃的小嘴別提多可愛了旁邊有些草,我們摘了幾根扔進去,逗它們玩,果真,一群小雞擁了過來,看他們憨態(tài)可掬的樣子,把大家都逗笑了,而它們正仰著脖子,小眼睛盯著我們,恰似在說:“你們在笑什么???〞看著他們的樣子,我笑得更歡了,心想:“真是可愛啊,不知長大了會如何。〞我邊想邊走出了農(nóng)耕園。新聞二那么新學(xué)期自然有新老師上任,這不,我們的美術(shù)老師換了個,姓徐,長的很美麗:長長的頭發(fā),小巧的瓜子臉,紅艷艷的嘴唇。第一節(jié)課老師叫我們自我介紹,經(jīng)過一節(jié)課后大家都有點印象了,是個好開頭哦!新學(xué)期新新聞,還有很多新聞,正藏起來,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!“開學(xué)了,開學(xué)了,又能夠見到可愛的同學(xué)和尊敬的老師了。我真是太快樂了!〞清晨我剛下床就高八度的叫喚道。接著,我急趕快忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔相同奔向門外,趕快吃早餐,戴上紅領(lǐng)巾,夾上自行車往學(xué)校趕,心勁可大了。一到學(xué)校我不由自主的喃喃自語道:“好一派學(xué)校新情景!〞白墻紅瓦,齊整的桌椅,全部就象剛才被水沖刷過,“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人〞幾個紅色大字依舊醒目的寫在櫥窗最上邊。同學(xué)們也變得美麗了,瞧,紅潤的臉蛋上散布著絢爛的笑臉,他們背著新書包,衣著新衣服,分別了一個多月的同學(xué)們相互問好,討論著假期生活?!爱?dāng)當(dāng)〞跟著鈴聲老師走進了班級,同學(xué)們馬上做正直凝視著老師。期望已久的新學(xué)期生活終于開始了。班級是我們第二個家,我們在這個班里上課感覺驕傲,感覺驕傲!開學(xué)了,相信大家必定都很高興吧。近來聽到一些人的議論:“仍是新老師好,從前的那個老師教得太那個〞“我不感覺,我感覺從前的老師蠻好的啊!〞總之,我聽不下這些話了。你以為這個老師教得好不好,其實不在于這個,要看你能否定真地學(xué)習(xí),假如你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不論換幾個老師你都學(xué)不到知識的??墒羌偃邕@位老師的態(tài)度、教課方式實在是不合格的話,你能夠去找這位老師,告訴他,希望他能改改,假如他不接受,那就要動動你的腦筋了,不是說:“腦不用不靈〞嗎?我感覺主要的是我們不該當(dāng)由于對老師的陌生,在講堂上不敢舉手講話,有的同學(xué)不只不舉手,老師讓他起來回復(fù)時,他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽不到他在說什么,可是,熟習(xí)了自然也就有點勇氣舉手了。,你回復(fù)不必定對,獲取的不必定是夸獎,可是必定能獲取的,那就是勇氣,你沒有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不可以告訴給大家,也不知道你的答案是對是錯了。因此,大家,開學(xué)呢,就要高高興興,快快樂樂地學(xué)習(xí)。苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我此刻是四年級的學(xué)生了。我到達了陌生的教室,回憶到從前那熟習(xí)的教室,回憶到從前的點點滴滴,忍不住哭了起來。此刻開始,我要放下全部的負(fù)擔(dān),睜開新的一頁。一進到教室,就看到了黑板上那又大又清楚的一句話:“今日,我很文明;今日,我很充分;今日,我很快樂。〞固然這句話看似簡單,但它包括了我們整個學(xué)期的目標(biāo)了:文明——恪守學(xué)生平時標(biāo)準(zhǔn)守那么;充分——上課表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)知識充分;快樂——下課玩得快樂,不吵不鬧,合作快樂。我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我感覺我們的登記本設(shè)計得很有特點哦!哈,對,全班每個小組設(shè)計的登記本都不錯,八門五花,都很有特點,值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的心聲〞呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們披荊斬棘,希望做到最好!四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不可以像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車〔還不可以途中偷懶〕,讓汗水成為汽車的汽油,讓認(rèn)真成為高級的車身,讓努力成為雅致的裝備。我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永久第一。開學(xué)的第一天,是我最最難以忘掉的。這日的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等候老師到來時,我心中便涌現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的仍是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在迷惑中,我們的生物老師進來,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的風(fēng)趣,仿佛把我?guī)胍粋€奇怪的生物世界。后邊的幾堂課,相同是那么風(fēng)趣,老師在講臺上栩栩如生地授課,同學(xué)們那么認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思慮這第一天,就讓我感覺初中生活地興趣性。逐漸地,逐漸地,我有感覺初中于小學(xué)的不一樣:老師授課的速度快,作業(yè)也部署的多。這讓我感覺一點壓力,可是,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提升呢?在初中里,我必定會更為努力地學(xué)習(xí),獲得更好的成績!轉(zhuǎn)瞬間兩個月過去了,在這時期內(nèi)我的生活豐富多彩,但我仍是把主要的心思放在了學(xué)習(xí)上,我的三門主課達成的都不錯,語文仍是不怎么好,主假如理解不全面,不認(rèn)真讀題,我必定要更正。數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)特別好,讓我增強了這方面的知識。英語

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