2023年-嘲笑同學(xué)的檢討書(shū)-1

第頁(yè)2023嘲笑同學(xué)的檢討書(shū)訕笑同學(xué)的檢討書(shū)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要留意語(yǔ)言的得體性。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是我細(xì)心整理的訕笑同學(xué)的檢討書(shū)，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

訕笑同學(xué)的檢討書(shū)1

敬重的老師：

您好！我知道我犯了一個(gè)不行饒恕的錯(cuò)誤，我欺壓同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)峻地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、缺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的慚愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互愛(ài)惜關(guān)心，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期盼，承接著老師的厚恩，我應(yīng)當(dāng)好好仔細(xì)學(xué)習(xí)。最至少的，我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分醇厚，不做出我是您的帶著這一屆一年級(jí)新生班級(jí)__班的__，首先跟你致歉，做了不對(duì)的事情，關(guān)于這件事，我想了許多，現(xiàn)在也已經(jīng)全部想明白了，我這樣是多么錯(cuò)誤，多么愚蠢，多么無(wú)趣的行為，我在此也向那位被我訕笑的同學(xué)致歉，對(duì)不起，我不該說(shuō)那樣的話，我不該訕笑你的，我好懊悔，同學(xué)，我祈求得到你的寬恕。你情愿的的話，我還希望能跟你做好摯友。

作為一年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)要懂事了，不能想到什么就隨口說(shuō)什么，不能想做什么不計(jì)后果想做就做，小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)中有提到，要同等待人，與人和藹，同學(xué)之間友好相處、相互敬重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容，真誠(chéng)相待、不欺辱同學(xué)、不戲弄他人，可我今日的行為那還有個(gè)小學(xué)生的樣子，就是一副壞人的嘴臉，回過(guò)頭來(lái)看，我都被我自己嚇了一跳，我怎么會(huì)說(shuō)出這樣傷人的話，訕笑同學(xué)，這樣的.行為多么的可惡啊。我都有點(diǎn)想揍自己了，老師您懲辦我吧，我有錯(cuò)。你不能隨意說(shuō)我?guī)拙渚头胚^(guò)我，你得罰我點(diǎn)什么，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性，我得對(duì)我的行為負(fù)責(zé)。

老師就在昨天，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女同學(xué)，長(zhǎng)得是真的美麗，眉清目秀的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但是呢唯一美中缺乏的就是她患有先天性的唇腭裂，上嘴唇裂開(kāi)一瓣，就像一只兔子一樣，她在自我介紹的時(shí)候我就指著她大喊了起來(lái)：“大家看，她有兔子嘴，她是兔子精變得，妖怪。〞然后大家都笑著附和起來(lái)：“妖怪！妖怪！妖怪！〞面對(duì)我們?nèi)嗳说挠樞?，她哭著跑了出去，后面的課也沒(méi)上，經(jīng)過(guò)老師您的一番教化我才知道我犯錯(cuò)了，換位思索一下，假設(shè)我是她，我得了這樣的病癥，可能從小就會(huì)自卑的要死吧，我確定做不到她這樣樂(lè)觀，我還能鼓起志氣來(lái)學(xué)習(xí)上課嗎？她好不簡(jiǎn)單鼓起志氣來(lái)到學(xué)校，自信的自我介紹，結(jié)果被同學(xué)們的訕笑打斷。假設(shè)今日在講臺(tái)上被訕笑的是我，我的內(nèi)心會(huì)怎么想，我想我再也不會(huì)在人前展示自己的嘴巴，莫非她身體有缺陷就要飽受非議嗎？莫非不應(yīng)當(dāng)是大家無(wú)微不至的照看嗎？不應(yīng)當(dāng)是多于常人的關(guān)切嗎？我真的是干了啥啊，太不懂事了。

老師，對(duì)不起，等她回來(lái)我會(huì)主動(dòng)向她致歉的，不得到她的寬恕我不會(huì)放棄的，還有，我向您申請(qǐng)我要跟她同桌，我在她剛來(lái)到我們班級(jí)就給了她這么大的損害，我希望跟她握手言和，在日后的日子里，給她加倍的關(guān)系，我想跟她做好摯友，你放心我肯定好好照看她，我再也不會(huì)訕笑同學(xué)了，我有什么資格訕笑別人，我要用小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)徹底貫徹自己。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日

訕笑同學(xué)的檢討書(shū)3

敬愛(ài)的小宇：

這次犯錯(cuò)誤，令我想了許多東西，反省了很多的事情，自己很懊悔，很氣自己，去損害流鼻涕的小宇脆弱單純美妙的心靈，深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。我千不該萬(wàn)不該，不應(yīng)當(dāng)把你〔省略N個(gè)字〕。

事后，冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給小宇帶來(lái)了損害，耽誤他的學(xué)習(xí)和影響他的生活。我這種行為給自己也造成了及其壞的影響，破壞了小宇心目中我的形象。在團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)也有了不良的影響。由于我犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別人的效仿，對(duì)摯友相互真誠(chéng)的溝通交往也是一種破壞，給小宇也會(huì)帶來(lái)另外的損害的同時(shí)也是對(duì)巨瘋的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)人都希望自己的honey得才兼?zhèn)?、健全人格，全面開(kāi)展，樹(shù)立良好形象，也使自己從對(duì)方的良好形象中學(xué)習(xí)更多優(yōu)質(zhì)品行。自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了小宇和我真誠(chéng)互助的友好情意，還導(dǎo)致巨瘋對(duì)小宇的熱情愛(ài)戀的基情起了不穩(wěn)定因素，我很不應(yīng)當(dāng)！

假設(shè)每一個(gè)人都這樣犯錯(cuò)，那人與人之間坦誠(chéng)交往的就變成相互猜疑猜忌。對(duì)損害小宇心靈犯下錯(cuò)誤的我賜予懲辦也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，尤其是作為小宇、巨瘋、五月錯(cuò)雜基情中知情人士的我，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé)，懇請(qǐng)你的寬恕。

對(duì)不起，小宇！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，你對(duì)于我的犯下的錯(cuò)誤特別的難受。我也知道，真正的友情經(jīng)得起風(fēng)雨，可是也不應(yīng)當(dāng)相互打鬧的時(shí)候，說(shuō)出過(guò)激的話語(yǔ)〔即使那句話，在當(dāng)時(shí)的狀況下很應(yīng)景〕。愛(ài)惜摯友、關(guān)切摯友是友情中一項(xiàng)最根本的責(zé)任和要求，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今我還犯了大錯(cuò)，深深懊悔不已。我會(huì)以這次事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己。我要亡羊補(bǔ)牢、化友情為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作！坦誠(chéng)的放開(kāi)彼此心扉呵護(hù)我們的友情，更要通過(guò)這次事務(wù)，提高思想相識(shí)，強(qiáng)化我與人溝通的素養(yǎng)！

信任小宇看到我這個(gè)看法，也知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法。請(qǐng)你在看我檢討書(shū)同時(shí)，憶起我牢記要帶你去吃不放辣椒的螺絲粉和許多阿爾卑斯山的棒棒糖等行賄面子上，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是有意的，這是一次偶然的失足，你肯定要寬恕我的錯(cuò)誤，我保證以后再也不說(shuō)你是天蓬元帥下凡之后的親戚。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深刻反省，懇請(qǐng)你信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，同時(shí)也真誠(chéng)地希望你我生活開(kāi)快樂(lè)心、心情逍遙自在！我們對(duì)友情恒久關(guān)切和支持，相互吹捧，共同進(jìn)步！

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

訕笑同學(xué)的檢討書(shū)4

敬重的老師：

您好！

特別愧疚，學(xué)生我昨天跟著很多同學(xué)一起訕笑了我們班的xx同學(xué)。聽(tīng)了您把我叫到辦公室說(shuō)的那一番話后，我深刻相識(shí)到了自己的不對(duì)，我不應(yīng)當(dāng)訕笑xx同學(xué)沒(méi)頭發(fā)，這可能本就是他的一個(gè)大苦惱，我還這么不顧及他感受的，和其他同學(xué)一起訕笑他，實(shí)在是太沒(méi)禮貌的一件事情！

老師，對(duì)不起，我情愿去跟xx同學(xué)致歉，只要他心里能夠好受一些的話。我現(xiàn)在想想，真不應(yīng)當(dāng)訕笑他。正像老師您說(shuō)的，要是我從小就是沒(méi)什么頭發(fā)，甚至于像xx同學(xué)那樣是個(gè)禿頭的男生，我肯定會(huì)從小就因此而自卑，從小就因此而苦惱吧！我肯定也會(huì)想，為什么我沒(méi)會(huì)長(zhǎng)得跟別人不一樣，會(huì)想為什么我的爸爸媽媽沒(méi)有把我的頭發(fā)生得好一些，甚至?xí)胛以趺磩傉Q生就長(zhǎng)得像是鄰居家的xx大爺呢。這些事情，不是當(dāng)事人的我們想起來(lái)都不免會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)兒想笑，但事實(shí)上發(fā)生在當(dāng)事人身上，他可是一點(diǎn)兒笑不出來(lái)的！哪個(gè)小男生情愿自己像老大爺似的，是個(gè)禿頭呢！

雖然我這是第一次訕笑xx同學(xué)，但我訕笑了就是我的不對(duì)，老師您是望見(jiàn)這孩子以前不會(huì)做這種事情，才把我叫去辦公室講道理的吧！對(duì)不起，這一次讓老師您悲觀了。我沒(méi)有過(guò)xx同學(xué)從小禿頭的經(jīng)驗(yàn)，我就沒(méi)有設(shè)身處地替他想想他的內(nèi)心所想，現(xiàn)在我知道了，xx同學(xué)肯定過(guò)得不怎么快樂(lè)吧！

設(shè)想一下發(fā)生在我自己的身上，我像xx同學(xué)一樣，每天頂著個(gè)光頭去上學(xué)，肯定心理睬特別的難受。我今日有留意到xx同學(xué)戴上了帽子，可是還是有很多像昨天的我一樣厭煩的同學(xué)，想方設(shè)法地去揭他的帽子，他們還想著xx同學(xué)出丑吧！還好我經(jīng)過(guò)老師您對(duì)我講的那一番話，已經(jīng)不再是那樣的“壞〞學(xué)生了。假設(shè)我有志氣一些，我就不該是訕笑xx同學(xué)的人，而應(yīng)當(dāng)是去指責(zé)那些訕笑xx同學(xué)的人，應(yīng)當(dāng)是替xx同學(xué)打抱不平的人。

很缺憾，老師，我還沒(méi)有這種志氣，我擔(dān)憂我去保護(hù)xx同學(xué)時(shí)，會(huì)成為另一個(gè)被那些人訕笑的對(duì)象。不過(guò)我可以向老師您保證，以后我假設(shè)再有訕笑同學(xué)的行為，您可以干脆通知我的家長(zhǎng)把我?guī)Щ厝ィ±蠋?，?qǐng)您信任我，我知錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)這次的事情，我再也不會(huì)訕笑別人了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

訕笑同學(xué)的檢討書(shū)5

同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互友愛(ài)，計(jì)算不友愛(ài)也應(yīng)當(dāng)平平淡淡的相處，不能冒犯同學(xué)。一些不懂事的學(xué)生，總是會(huì)因?yàn)榭床粦T同學(xué)的一些言行舉止就出口成“臟〞，損害了同學(xué)自尊，并且也毀了自己的形象。

罵同學(xué)是一種不對(duì)的行為，當(dāng)然須要寫(xiě)一份檢討書(shū)來(lái)反思與檢討。那么罵同學(xué)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)，應(yīng)當(dāng)包含幾局部?jī)?nèi)容：

1，自己對(duì)于罵同學(xué)錯(cuò)誤有什么相