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文檔簡介
精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)4/7七年級語文上冊基礎(chǔ)知識練習(xí)題【七年級語文上冊基礎(chǔ)知識練習(xí)題】一、字詞積累
1、補充詞語:
()人聽聞盤()臥龍仙露()漿心曠神()
()然大悟繁()急管玲瓏()透具體而()
()然長逝開()破肚險象()生苦心孤()
()天撼地頭()目眩蜂圍()陣忍俊不()
()然縹緲高()青冥直接()漢碧瓦飛()
隨聲()()小心()()莽莽()()
水波()()()()蹌蹌()()樂道
2、注音寫字:
洗濯()窸窣()靜謐()貯()蓄竦峙()
唱和()嫌惡()倔()強奢()望雛()形
喑()啞狩()獵匿()笑湛()藍孿()生
dian()污jue()別chi()想shu()間chuo()泣liao()闊
枯he()夢mei()寬shu()庸lu()喧teng()
dousou()biance()roulin()lingding()
qiaocui()yunniang()miman()liaoliang()
二、修改病句(提出修改意見)
1、國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知,明確要求在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)超薄購物袋。
2、能否駁倒對方的觀點,關(guān)鍵在于事實清楚、道理明白。
3、這種論調(diào)產(chǎn)生了極大的危害,我們必須阻止其不再出現(xiàn)。
4、我們班的同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。
5、思考需要安靜寧靜的處所和精心的孕育。
6、我們并不否認這部小說沒有某些不盡如人意之處,但總體上是成功的。
7、他像一支蠟燭,雖然照亮了別人,卻毀滅了自己。這樣的人生多有價值啊!
8、通過閱讀《春》,使我更加熱愛春天,憧憬未來。
9、把地方戲引入教學(xué),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識。
10、我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不學(xué)習(xí),就很難進步。
三、名著練習(xí)
1、冰心,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚“____________”著稱?!斗毙恰贰ⅰ洞核肥潜脑谟《仍娙薩_______《飛鳥集》的影響下寫成的。
2、總的說來,《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容:一是對______________的歌頌;二是對____________的崇拜和贊頌。三是_________________。
奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心?!?/p>
這個故事告訴人們:
(2)自習(xí)課上,吳明被一道數(shù)學(xué)題難住了。他很想問同桌正在讀書的數(shù)學(xué)尖子趙聰,而趙聰不喜歡別人在他讀書時干擾他。吳明怎么說才能既達到目的又不引起對方不滿呢?(不超過40字)
吳明說:
6、經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在來到了你夢寐以求的中學(xué),由于來自不同的學(xué)校,老師同學(xué)都希望盡快地了解你,你同樣也希望盡快地了解同學(xué),于是老師決定組織一個自我介紹的綜合性活動,希望你積極參與,并出謀劃策。
圍繞這個活動,老師想好了兩種形式,并為之取好了名字:
形式一:制作檔案顯個性形式二:編寫報紙突全面
(1)在“形式一”中,需要有一句名言來反映你的人生追求,你的是
(2)在“形式二”中,需要給你的手抄報命名,你的是:
7、為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),學(xué)校主辦了“綠色上網(wǎng)”簽名活動
(1)請你為這個活動設(shè)計一句主題語:
(2)為了配合這一活動,初一(2)班同學(xué)就中學(xué)生上網(wǎng)究竟是有害還是有益舉行了一場辯論會。甲方說:中學(xué)生上網(wǎng)浪費了很多時間,且容易受不健康信息影響,一些學(xué)生犯錯誤就是因為上網(wǎng)的緣故,所以,我認為中學(xué)生上網(wǎng)有害無益。你如果是乙方的主辯手,你將從哪兩個角度來反駁?請在下列橫線上做簡要陳述:
A.
B
8、舉國上下大力倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會,以利我國可持續(xù)性發(fā)展,我們身邊也有不少關(guān)于節(jié)約的活動及報道。作為學(xué)生的我們,應(yīng)是責(zé)無旁貸,現(xiàn)在請你完成下列任務(wù):
(1)擬一條提倡節(jié)能的宣傳標語:
(2)從我們學(xué)校、班級的實際出發(fā)策劃一次活動,來幫助同學(xué)們改掉浪費的毛病。
存在的毛病是:
活動的創(chuàng)意是:
9、大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;,
;,。
10、“家”字的象形意義是“一個屋頂下放著一頭豬(豕,即為豬)”,暗示著古人把“家”理解為:“置放財富的空間”。今天我們對“家”的理解除了“物質(zhì)財富”外,更重視“精神財富”,請你以“家是……,家是……,家是……
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