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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,確定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)篇1
尊敬的各位老師、心愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自__年級(jí)__班的______,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。
心愛(ài)的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,嬌艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光亮的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在清白、整齊的校園里溜達(dá)徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛行的紙盒紙屑,純潔的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上枯燥的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
感謝大家!
學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)篇2
愛(ài)戴的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《美麗的校園我的家》。清早,一輪紅日冉冉升起,校園,涂上了紅色的朝霞。靜靜地,校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最終一群歸去的喧嘩,喧嚷了一天的校園終究寧?kù)o下來(lái)。有人說(shuō)校園是知識(shí)的寶庫(kù),是成功的圣地。每天,我們都在校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍??
校園是我們接受教育的地方,也是一道幽美的風(fēng)景線。幽美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);幽美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明??扇缃裨谖覀兊男@里,卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞〞。“學(xué)校是我家,清潔靠大家〞,愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,大家必需一起努力。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,為了營(yíng)造出更加美好的世界,生活中,我們必需時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最微弱處。這不僅要表達(dá)在語(yǔ)言上,更要表達(dá)在行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校,大量場(chǎng)景你會(huì)隨處看到:學(xué)生遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語(yǔ)親切入耳,當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),真誠(chéng)的問(wèn)候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),又會(huì)有大量溫暖的手將他扶起,當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是開心,更有說(shuō)不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園,其樂(lè)融融。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移〞,“二人同心,其力斷金〞。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩。
同學(xué)們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊
棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做大膽的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的對(duì)岸前行。
用我們的聰慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng),老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的對(duì)岸駛?cè)?。同學(xué)們,在這充滿愛(ài)的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲稱贊我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光彩絢爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而高傲,明天,讓學(xué)校為我們而高傲!
學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)篇3
心愛(ài)的老師、同學(xué)們:
下午好!
我是來(lái)自高一(3)班的__×,在這柳絮紛飛的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了海門試驗(yàn)學(xué)校的其次個(gè)生日。今天我很榮幸地能在這里演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家〞。
當(dāng)你第一次跨進(jìn)海門試驗(yàn)學(xué)校的大門時(shí),你一定會(huì)驚嘆萬(wàn)分,竟有如此寬廣而美麗的校園!
我們的校園占地214畝,設(shè)計(jì)獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)雅,并有著一套完整先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。
確實(shí),海門試驗(yàn)學(xué)校一年四季都放射著迷人的光芒:春天,綠樹成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片涼快;秋天,微風(fēng)徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒(méi)有絲毫的寒意,由于地久天長(zhǎng)的友情便是我們的“保暖衣〞。
我們的學(xué)校不僅有一流的設(shè)施,更有一流的教師,他們?yōu)槿藥煴?,循循善誘,功底深厚,高度負(fù)責(zé),他們不僅教給我們知識(shí)和技能,更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在老師的諄諄指導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下,期末考試浮現(xiàn)了輝煌。所以請(qǐng)相信,只要我們師生齊心協(xié)力,等待我們的將會(huì)是試驗(yàn)學(xué)校最絢爛的明天!
我的演講完了――感謝!
學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)篇4
大家早上好!我是高二三班__,今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠,共創(chuàng)美麗校園〞。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)〞,號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來(lái)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹〞的傳統(tǒng)。我們稱贊白楊的挺立,愛(ài)好垂柳的幽美,敬重松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。
樹木和綠地是一個(gè)自然的蓄水庫(kù),是一個(gè)自然的氧吧,它們能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。試想一下,假使大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是由于環(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭遇災(zāi)難的教訓(xùn)??上驳氖?,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!青草、綠樹讓我們的校園時(shí)時(shí)四處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨??學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)幽美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做美化環(huán)境的有心人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)向大家提出提議:
1、積極做好教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作,共同建設(shè)我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
2、不要隨意亂丟垃圾,踐踏別的班級(jí)的勞動(dòng)成果;
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;
4、堅(jiān)決與破壞公共衛(wèi)生的的不文明行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。參與“環(huán)保護(hù)綠〞行列,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
感謝大家!
學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)篇5
大家好!我是301班的學(xué)生夏映雪,今天我演講的題目是《美麗的校園》。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有秀美的花朵、繁茂的小草、和青翠的'樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了,各種各樣的花兒競(jìng)(jing)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,它削尖腦袋,用力地往上鉆,柳樹也抽出了嫩嫩的小芽?!奥?、隆、隆(long)〞,雷公公用力地敲起大鼓來(lái),一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái),這讓嬌柔的小花有些怯懦(que)。
夏天來(lái)了,小花開得秀美極了,小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了,樹木也長(zhǎng)得蔥蒼翠蘢,就連可愛(ài)的同學(xué)們也長(zhǎng)高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而勤勞的小蜜蜂也在花叢中繁忙地采著花蜜。
秋天來(lái)了,大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了,漸漸地變成土黃色的了。
冬天來(lái)了,雪花漫天飛行,操場(chǎng)上再也看不到小花、小草的身影了,操場(chǎng)好像披上了一件純潔的外衣。只有頑強(qiáng)的樟樹伯伯頂住了酷寒,同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服,下課嬉戲的時(shí)候才感覺(jué)到身上暖烘烘的。
美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到了開心和幸福!
學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)篇6
尊敬的老師、心愛(ài)的同學(xué):
早上好!
今天我發(fā)言的主題是“美麗校園,美麗心靈〞。
在剛終止的“美麗校園、美麗教室、美麗寢室〞評(píng)比中,很榮幸我所在的507寢室被評(píng)為“美麗寢室〞。我們?cè)诿钪鍧?、布置寢室的過(guò)程中,對(duì)美麗有了更深的認(rèn)識(shí)。
寢室是我們住校生的家,把寢室營(yíng)造的整齊溫馨,是我們室友之間深厚情義的見(jiàn)證。精致的擺件裝飾,是我們對(duì)生活美的追求;蒼翠的小綠植,是我們對(duì)于生命美的熱愛(ài);平整的被褥床單是我們對(duì)簡(jiǎn)單美的一絲不茍的要求。寢室的美化使我們生活的舒適,融洽的室友關(guān)系,也使我們?cè)谄D苦的住校生活里,有一份開心,有一份溫暖,有一份惺惺相惜。
溜達(dá)于校園,環(huán)境古樸厚重。甬道濃蔭,梧桐葉落,紅楓點(diǎn)綴,秋意濃;冬雨蒙蒙,松柏蒼蒼,松鼠依稀,笑無(wú)窮。省立一師舊址、養(yǎng)正園、亨頤園、貢院碑林、陽(yáng)光草坪,我們的心靈在歷史之美中沉淀,情緒在往事之美里蕩漾;綜合技術(shù)樓、圖書館、音樂(lè)美術(shù)室、技術(shù)教室、教學(xué)樓則是我們博采眾長(zhǎng)、學(xué)貫中西、文理兼融之處。清早的鳥鳴和著瑯瑯書聲,午間的暖陽(yáng)也陪著靜靜刷題,冬日的夜雨洗涮著煩躁的心靈。在喧囂的城市中心,杭高校園依舊保存幾片濃蔭,保存一絲靜謐,杭高學(xué)子也依舊保存幾許詩(shī)意,保存一分高雅。
也正如英國(guó)詩(shī)人莎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“玫瑰是美的,不過(guò)我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。〞校園的美麗,不只在于環(huán)境的古樸典雅更在于同學(xué)們洋溢著的青春活力,老師們的誨人不倦,物業(yè)后勤的靜靜奉獻(xiàn)。莘莘學(xué)子學(xué)而不厭,在夢(mèng)開始的地方吹響奮斗的號(hào)角,在充盈未來(lái)的港口處揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;腹有詩(shī)書,舞文弄墨,歌喉輕展,體魄健強(qiáng),追求全面、高素質(zhì)的成長(zhǎng)與發(fā)展;良善、豐富、理性、高尚,自覺(jué)、自律、自主、自強(qiáng),不教冰鑒負(fù)初心。而我們可親可敬的老師們,則用言與行影響我們,用知識(shí)引領(lǐng)我們,,使我們用一顆熱忱而不失理性的心,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年〞的青春,是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁,在最美好的年華遇見(jiàn),一生一世也不忘卻。這種美細(xì)致入微,這種美不會(huì)褪色,這種美靜若繁花。
同學(xué)們,我們當(dāng)置身心于凡俗之外,培育一顆美麗的心靈,做一名樂(lè)觀、理性的杭高人。
感謝大家!
學(xué)校開展大手拉小手活動(dòng)總結(jié)篇7
尊敬的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我的學(xué)校叫__:__第一小學(xué),這是一座十分美麗的學(xué)校。
春天,紫丁香開了,散發(fā)出淡淡清香,一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤,探出頭來(lái),看一看是不是春姑娘來(lái)了?柳樹收到了春姑娘給予它的力量,漸漸地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉。
在春天的學(xué)校里,我最愛(ài)好的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來(lái)了,桃樹的樹皮發(fā)紅了,淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞,就像一位母親保護(hù)著自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美好感受。
夏天,整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹溫和的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),榆樹長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一把把綠色的太陽(yáng)傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,小葉子洗清白可以吃,甜甜的。綠籬里的小草長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的,給春天增加了一線活力。
在夏天的學(xué)校里,我最愛(ài)好的是活力勃勃的小草。夏天校園里的小草很可愛(ài),風(fēng)一吹就一起隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上的小明星一樣。
秋天的學(xué)校里,樹上的葉子枯萎了,落了下來(lái)。我們一進(jìn)校園里,一陣風(fēng)刮過(guò),葉子又落了下來(lái),像下了一場(chǎng)“落葉雨〞。落下來(lái)的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。
秋天的學(xué)校,我最愛(ài)
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