2023年閱讀題露珠答案(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年閱讀題露珠答案(四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

閱讀題露珠答案篇一

我喜歡露珠，我稱(chēng)贊它。

每年夏秋之際，我喜歡早起在野外溜達(dá)。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，特別清爽。

星光漸漸退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中浮現(xiàn)出一個(gè)美好的、嶄新的世界?？矗∧菬o(wú)邊的綠葉上閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠一顆兩顆千顆啊像夜空絢爛的繁星像碧波上撒滿(mǎn)了寶石又像千百萬(wàn)閃光的眼睛啊露珠這就是極普通而又為人們所愛(ài)好的露珠

露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲憊的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它靜靜地工作，又靜靜地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給人類(lèi)，而對(duì)禾苗去卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們愛(ài)戴的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

我愛(ài)露珠，它比珍珠更寶貴，比寶石更晶瑩，比群星更絢爛。我稱(chēng)贊它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

1、劃去括號(hào)里錯(cuò)誤音節(jié)。

清爽（shuǎngsuǎng）滋（zīzhī）潤(rùn)

呈（chéngchěng）現(xiàn)短暫（zànzhǎn）

2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）寫(xiě)近義詞：普通——炫耀——

（2）寫(xiě)反義詞：嶄新——短暫——

3、在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

4、按要求畫(huà)句子。

（1）用“～～〞畫(huà)出文中兩個(gè)排比句。

（2）用“——〞畫(huà)出第4自然段中的擬人句。

（3）用“≡≡〞畫(huà)出第4自然段中的一個(gè)比喻句。在這句話(huà)里，把_______

比作_________________。

5、用“∥〞把文章分成四段，概括段意。

第一段：____________________________________________________________

其次段：____________________________________________________________

第三段：____________________________________________________________

第四段：____________________________________________________________

6、說(shuō)說(shuō)在文中借“露珠精神〞稱(chēng)贊了誰(shuí)的什么精神？

蠟燭贊

一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然一片漆黑，原來(lái)是停電了。嗨，真不巧，今天

作業(yè)這么多，偏又停電。

正在束手無(wú)策時(shí)，我想起了蠟燭，便翻箱倒柜找出了一支，把它點(diǎn)燃了。即刻，屋子里又充滿(mǎn)了光明。燭光一顛一顛的，雖然微弱，但也足夠照著我做作業(yè)了。

蠟燭漸漸溶化，燭淚點(diǎn)點(diǎn)流下，到我做完作業(yè)時(shí)，蠟燭只剩一寸長(zhǎng)了。來(lái)電以后，我吹熄蠟燭，又把它放在一個(gè)偏僻的角落里。

此后，我便往往想起蠟燭。它曾在黑暗中給我一絲光明與希望，它曾毫不吝惜地把自己的身軀一點(diǎn)一滴地溶化，忠實(shí)地為主人服務(wù)，而當(dāng)它完成使命時(shí)，又不向主人炫耀自己的功績(jī)，而靜靜地回到無(wú)人知曉的角落里。

蠟燭不像首飾珠寶那樣寶貴，使人一見(jiàn)就生慕之心；也不像鬧鐘那樣自夸自大，到點(diǎn)大鬧一番，它總是那樣的靜靜無(wú)聞。

然而，蠟燭又是多么高尚，多么宏偉！

我要稱(chēng)贊蠟燭，稱(chēng)贊它靜靜無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神；我更要稱(chēng)贊我們周邊無(wú)數(shù)像蠟燭一樣，靜靜地把自己的青春獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給祖國(guó)的人。

1、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞：

吝惜（）身軀（）炫耀（）奉獻(xiàn)（）

2、先寫(xiě)了_____________________________________________這件事，然后再寫(xiě)由這件事所引起的______________________________________________

3、用“∥〞把文章分成兩段。

4、寫(xiě)出這篇文章的目的是___________________________________________

松樹(shù)贊

自古以來(lái)，有好多人歌頌松樹(shù)，稱(chēng)贊松樹(shù)，這是由于它具有崇高的風(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格。

松樹(shù)有強(qiáng)壯的生命力。不管是在懸崖的縫隙間，也不管是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就能茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它不怕環(huán)境惡劣，不被困難嚇倒，狂風(fēng)吹倒它，洪水淹不沒(méi)它，酷寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是神采奕奕、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(zhǎng)。松樹(shù)有自我犧牲的精神。松樹(shù)長(zhǎng)大了，它的干是用途很廣的木材；它的葉子可以提制油料；它的脂液是重要的工業(yè)原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝葉為人們遮住了炎炎烈日；黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人們前進(jìn)的道路?？傊?，它的確做到“粉身碎骨〞為人民了。

要求于人的很少，給予人的好多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

青少年朋友們能和松樹(shù)一樣，成為具有崇高風(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，這是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的期望。

1、本文采用了__________方法來(lái)安排層次。（從下面選個(gè)正確的答案填寫(xiě)）并用“∥〞表示劃分段落。

（1）把事物分成幾個(gè)方面（2）總、分、總（3）因果關(guān)系

2、是從____________________________________兩個(gè)方面來(lái)稱(chēng)贊松樹(shù)的。

3、用“??〞畫(huà)出能表達(dá)本文中心思想的語(yǔ)句。

4、文中畫(huà)“～～〞線(xiàn)的句子采用了（）的修辭方法。

文中畫(huà)“——〞線(xiàn)的句子采用了（）的修辭方法。

5、寫(xiě)出下面詞的反義詞、近義詞：

神采奕奕的反義詞是：（）期望的近義詞是：（）

我喜歡你，小河

我喜歡你，小河。媽媽說(shuō)，我是從你身邊揀來(lái)的；爸爸說(shuō)，你是大自然生育的。

你真美。月夜，你喜歡披銀裝；旭日東升，你又喜歡掛金衣。你真清，透過(guò)你，河底的一粒粒五色的鵝卵石更加?jì)善G悅目。你嫻（xián）靜開(kāi)心，總愛(ài)低低吟唱。你像一面光亮的明鏡，剛會(huì)飛的雛（chú）鷹，喜歡在你上面留下初擊長(zhǎng)空的俊影；藍(lán)天，白天，星光，都樂(lè)于對(duì)著你精心梳妝。

當(dāng)我一每日長(zhǎng)大以后，你感染我的已不只是你的質(zhì)樸的美，而是你美好的德行……

我喜歡你，首先是由于你有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和為之而奮斗的精神。

看，當(dāng)你遇到峻嶺，你總是流呀流，頑強(qiáng)地與他們搏斗，直到開(kāi)拓出一條通暢的幽谷；在困難險(xiǎn)阻面前，你從不氣餒，勇往直前，奔向浩瀚（hàn）的大海。從你身上，我看到了奔騰萬(wàn)里的長(zhǎng)江、黃河。

我愛(ài)好你，是由于你有廣闊的胸懷。

看，當(dāng)頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時(shí)候，人泛起一圈圈的波紋，仿佛皺起彎彎的秀眉，靜靜深思，卻不生氣，一會(huì)兒，你又繼續(xù)遠(yuǎn)征，你用你廣闊的胸懷原諒一切……

我愛(ài)好你，是由于你具有大公無(wú)私大方獻(xiàn)身的精神，你給予人甚多，卻從不向別人索取。

看，河邊，小女孩在洗著自己心愛(ài)的小手帕，男孩子在防備地捉小魚(yú)，可能是老師讓他們觀測(cè)魚(yú)的生活習(xí)性。這時(shí)，你就會(huì)把魚(yú)兒無(wú)私地獻(xiàn)給那些小生物愛(ài)好者。?。≡谀愕膽驯Ю?，成長(zhǎng)起多少天真無(wú)邪（xié）的兒童；在你的懷抱里，養(yǎng)育著多少可愛(ài)的小生靈……

小河，我喜歡知錯(cuò)就改的勇氣。

大雨滂沱（pángtuó），泥沙污物把你弄得面目全非，你可能因一時(shí)的煩躁擔(dān)憂(yōu)，不慎沖壞了堤岸，卷走小樹(shù)……但是，當(dāng)你一看到人們那焦慮憂(yōu)慮的目光，你就會(huì)慚愧不已，直到去濁揚(yáng)清。于是你又乖乖地流進(jìn)碧綠的菜畦、繁茂的田野，滋潤(rùn)老農(nóng)的心田……

1、組詞。

峻（）搏（）躁（）性（）

?。ǎ┎ǎ┰铮ǎ┬眨ǎ?/p>

2、解釋以下詞語(yǔ)。

（1）勇往直前：________________________________________________________

（2）大公無(wú)私：_______________________________________________________

3、下面帶點(diǎn)字的解釋中，各有一個(gè)最符合文中的意思，請(qǐng)把這個(gè)答案的序號(hào)填在后邊的括號(hào)里。

（1）嫻靜：a高雅b熟練．

（2）質(zhì)樸：a本質(zhì)b質(zhì)量c單純．

（3）氣餒：a饑餓b失掉勇氣c腐爛．

（4）索?。篴大繩子和大鏈子b尋覓c要．

4、寫(xiě)出以下詞的近義詞。

喜歡——廣闊——養(yǎng)育——

焦慮——慚愧——原諒——

5、寫(xiě)出以下詞的反義詞。

喜歡——索取——廣闊——

6、用“——〞畫(huà)出文章的過(guò)渡句。

7、用“∥〞把文章分成兩段。

8、愛(ài)小河的什么？

______________________________________________________________________

9、在正確答案后的括號(hào)中打“√〞。

文章其次大段，采用的寫(xiě)法是：

（1）按時(shí)間順序。（）（2）按地點(diǎn)順序。（）

（3）先分述后總述。（）（4）先總述后分述。（）電視機(jī)剪辮子

大煙囪最近剪掉了那根又長(zhǎng)又黑又粗的大辮子——黑煙，大家都夸工人師傅剪得好，此后城市空氣清爽，塵埃減少。小燕參與了學(xué)校的游泳，最近剪掉了那對(duì)又長(zhǎng)又黑又粗的辮子，此后她游得又快又靈活。電視機(jī)跟著起哄，也剪掉了那根又細(xì)又亮又長(zhǎng)的辮子——天線(xiàn)，此后圖像變得一片模糊，什么也看不清了。直到這時(shí)，電視機(jī)才明白，干什么事都得用自己的頭腦想一下，為什么要這樣做？

1、用“——〞劃出短文的中心句。

2、用“～～〞劃出短文中的擬人句。

3、短文中兩處用了破折號(hào)，它所起的作用是：____________________________

4、這篇短文說(shuō)明白：__________________________________________________

閱讀題露珠答案篇二

篇一：露珠贊閱讀答案

《露珠贊》閱讀答案_五年級(jí)語(yǔ)文_語(yǔ)文_小學(xué)教育_教育專(zhuān)區(qū)暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|《露珠贊》閱讀答案_五年級(jí)語(yǔ)文_語(yǔ)文_小學(xué)教育_教育專(zhuān)區(qū)。露珠贊我喜歡露珠，我稱(chēng)贊它。夏日的清早，我來(lái)到野外溜達(dá)。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美好的、嶄新的世界便（顯出、浮現(xiàn)、出現(xiàn)）在我眼前?？?！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆????！露珠贊我喜歡露珠，我稱(chēng)贊它。夏日的清早，我來(lái)到野外溜達(dá)。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美好的、嶄新的世界便（顯出、浮現(xiàn)、出現(xiàn)）在我眼前?？?！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆????！像夜空絢爛的繁星，像碧波上撒滿(mǎn)寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊！露珠！這就是極普通而又為人們所愛(ài)好的露珠。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲憊的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以（夸耀、顯耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那樣對(duì)一切（殘酷、殘忍、殘暴）無(wú)情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼??而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；多么像我們愛(ài)戴的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田??我愛(ài)露珠，它比珍珠寶貴，比寶石更晶瑩，比群星更絢爛。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

1、把文中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。(4分)

2、用“||〞將文章分段，再說(shuō)說(shuō)自己為什么要這樣分，然后才概括出各段段意。(3分+3分)

3、本文所寫(xiě)的師〞卻是由事物產(chǎn)生的是實(shí)實(shí)在在的事物，而“園丁〞和“老。(2分+2分)

4、用“——〞標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神〞的句子。(2分)

5、總結(jié)本文的中心思想：通過(guò)，贊頌了

6、說(shuō)說(shuō)以下句子用了什么修辭手法，再仿寫(xiě)一句。(6分)（1）它比珍珠寶貴，比寶石更晶瑩，比群星更絢爛。（）。（2）露珠多像夜空絢爛的繁星。（（3）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲憊的眼睛。

7、“它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵〞這句話(huà)中，“它〞是指，把。(2分)比作《露珠贊》答案：

1、浮現(xiàn)、哺育、顯耀、殘酷

2、第一段（第1自然段）：“我〞喜歡露珠，“我〞稱(chēng)贊它。其次段（第2、3自然段）：具體描寫(xiě)了露珠。第三段（第4自然段）：總結(jié)全文，露珠精神永遠(yuǎn)在“我〞心頭閃動(dòng)。

3、露珠、聯(lián)想

4、它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼，而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。

5、通過(guò)露珠把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼，而對(duì)它們卻無(wú)所苛求，歌頌了像露珠一樣靜靜無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

6、排比、比喻、擬人

7、露珠、露珠、園丁篇二：露珠贊閱讀答案

露珠贊我喜歡露珠,我稱(chēng)贊它.每年夏秋之際,我喜歡早起在野外溜達(dá).此時(shí),殘?jiān)氯玢^,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語(yǔ),微風(fēng)吹來(lái),特別清爽.‖晨光漸漸退去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了它的面紗,萬(wàn)道霞光映照著一個(gè)美好的、嶄新的世界.看,那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、千顆、萬(wàn)顆??啊!像夜空絢爛的繁星,像碧波上（灑撒散）滿(mǎn)了寶石,像千百雙閃光的眼睛.露珠!這就是極普通又為人們愛(ài)好的露珠.露珠的身形微小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的.當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候,它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）嬰兒一樣地（滋潤(rùn)澆灌潮濕）著禾苗,每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)它那不知疲憊的眼睛；它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作.它不像暴雨挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切（殘酷、殘忍、殘暴）無(wú)情.它靜靜地工作,又靜靜地逝去；它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗,而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求.它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們愛(ài)戴的老師,燈下伏案夜以繼日地工作.把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上.‖我愛(ài)露珠,它比珍珠更寶貴,比寶石更晶瑩,比群星更絢爛.我稱(chēng)贊它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng).‖

1、認(rèn)真讀短文,在文中的括號(hào)里,選取一個(gè)適合的詞,把其余的詞劃去.〔2分〕

2、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近、反義詞.〔4分〕〔宏偉〕—平凡—〔突出〕〔疲乏〕—疲憊—〔活躍〕

3、用“——〞畫(huà)出表現(xiàn)“露珠精神〞的句子.〔1分〕

4、文中已用“‖〞分好段,請(qǐng)你寫(xiě)出各段段意.〔3分〕第一段：“我〞喜歡露珠,“我〞稱(chēng)贊它.其次段：具體描寫(xiě)了露珠.第三段：總結(jié)全文,露珠精神永遠(yuǎn)在“我〞心頭閃動(dòng).5、說(shuō)說(shuō)以下句子用了什么修辭手法.〔3分〕（1）它比珍珠寶貴,比寶石更晶瑩,比群星更絢爛.（排比）（2）露珠多像夜空絢爛的繁星.（比喻）（3）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲憊的眼睛.（擬人）

6、總結(jié)本文的中心思想：通過(guò)露珠把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木,莊稼,而對(duì)他們卻無(wú)所茍求,贊頌了像露珠一樣靜靜無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師.〔4分〕篇三：露珠贊閱讀答案

小露珠閱讀答案_語(yǔ)文_小學(xué)教育_教育專(zhuān)區(qū)暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|小露珠閱讀答案_語(yǔ)文_小學(xué)教育_教育專(zhuān)區(qū)。小露珠露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)它那不知疲憊的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無(wú)聲小露珠露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)它那不知疲憊的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情，它靜靜地工作，又靜靜地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；多么像我們愛(ài)戴的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！

1、文中的“它〞是指“園丁〞是指。(4分)

2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）炫耀——（2）夜以繼日——

3、寫(xiě)出與以下詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞。（4分）近義詞：平凡（反義詞：平凡（））培育（短暫（））

4、在原文中用“﹏﹏〞線(xiàn)畫(huà)出一個(gè)比喻句。（2分）

5、找出中心句，在句子下面用“〞線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。（2分）

6、這段話(huà)主要表達(dá)了什么樣的思想感情？（4分）

7、你認(rèn)為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神〞？（4分）閱讀下面短文，完成文后問(wèn)題。（24分）

1、文中的“它〞是指露珠，“園丁〞是指老師。(4分)

2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）炫耀——夸耀，展示。（2）夜以繼日——晚上連著白天，形容連續(xù)辛勤地工作。

3、寫(xiě)出與以下詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞。（4分）近義詞：平凡（普通平常）反義詞：平凡（宏偉）培育（培養(yǎng)）短暫（永久永恒）

4、比喻句：當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗。（2分）

5、中心句：露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（2分）

6、這段話(huà)主要表達(dá)什么樣的思想感情？（4分）表達(dá)了對(duì)露珠靜靜無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)和敬重。

7、略。篇四：露珠贊閱讀答案

1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ).（1）炫耀；顯揚(yáng)；夸耀（2）晚上連著白天.形容加緊工作或?qū)W習(xí)2.找出文中的一句.多么像我們愛(ài)戴的老師,伏案燈下地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里.3.找出這篇文章的中心句;露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的4.找出表現(xiàn)“露珠精神〞的句子.當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明,它睜開(kāi)那不知疲憊的眼睛,隱身于空氣中；夜晚,無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作.5.這段話(huà)主要表達(dá)了什么樣的思想感情?露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的,表面上看是對(duì)露珠的稱(chēng)贊,通過(guò)后文可以看出,是表達(dá)對(duì)老師的崇敬和稱(chēng)贊之情,同時(shí)也表達(dá)了一種短暫平凡卻不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的宏偉精神6.舉三個(gè)例子說(shuō)明你認(rèn)為什么職業(yè)的具有“露珠精神〞?教師,警察,戰(zhàn)地記者篇五：露珠贊閱讀答案

《露珠贊》閱讀答案：在語(yǔ)文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力，下面我為大家精心整理了《露珠贊》閱讀答案，供大家參考，希望對(duì)大家能有所幫助。

我喜歡露珠，我稱(chēng)贊它。

夏日的清早，我來(lái)到野外溜達(dá)。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美好的、嶄新的世界便(顯出、浮現(xiàn)、出現(xiàn))在我眼前?？?那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆啊!像夜空絢爛的繁星，像碧波上撒滿(mǎn)寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通而又為人們所愛(ài)好的露珠。

露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲憊的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以(夸耀、顯耀、炫耀)它的威力，不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷、殘忍、殘暴)無(wú)情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵;多么像我們愛(ài)戴的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田

我愛(ài)露珠，它比珍珠寶貴，比寶石更晶瑩，比群星更絢爛。我稱(chēng)贊它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

閱讀題：

1、把文中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。

2、用||將文章分段，再說(shuō)說(shuō)自己為什么要這樣分，然后才概括出各段段意。

3、本文所寫(xiě)的是實(shí)實(shí)在在的事物，而園丁和老師卻是由事物產(chǎn)生的。

4、用標(biāo)出表現(xiàn)露珠精神的句子。

5、總結(jié)本文的中心思想：通過(guò)，贊頌了。

6、說(shuō)說(shuō)以下句子用了什么修辭手法，再仿寫(xiě)一句。(1)它比珍珠寶貴，比寶石更晶瑩，比群星更絢爛。()(2)露珠多像夜空絢爛的繁星。()(3)每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲憊的眼睛。()

7、它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵這句話(huà)中，它是指，把比作。參考答案：

1、浮現(xiàn)、哺育、顯耀、殘酷

2、第一段(第1自然段)：我喜歡露珠，我稱(chēng)贊它。

其次段(第2、3自然段)：具體描寫(xiě)了露珠。

第三段(第4自然段)：總結(jié)全文，露珠精神永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

3、露珠、聯(lián)想

4、它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼，而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。

5、通過(guò)露珠把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼，而對(duì)它們卻無(wú)所苛求，歌頌了像露珠一樣靜靜無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

閱讀題露珠答案篇三

露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕掩蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)不知疲憊的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無(wú)情。它靜靜地工作，又靜靜地逝去，它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類(lèi)，而對(duì)人類(lèi)卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們愛(ài)戴的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。

1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（1分）

短暫－（）奉獻(xiàn)－（）

2、用“――〞畫(huà)出文中的比喻句，用畫(huà)出文中的擬人句。（2分）

3、用“〞畫(huà)出聯(lián)想的句子。（1分）

4、為什么把露珠比作老師（3分）

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5、這段話(huà)稱(chēng)贊了什么？（2分）

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參考答案：

1、長(zhǎng)久索取

2、（略）

3、（略）

4、它靜靜地工作，又靜靜地逝去，它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類(lèi)，而對(duì)人類(lèi)卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，多么像我們愛(ài)戴的老師――伏在桌燈西下