經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及對(duì)策分析房地產(chǎn)增值稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間之爭(zhēng)

經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及對(duì)策分析【摘要】現(xiàn)階段我們所指的經(jīng)濟(jì)全球化是在全球范圍內(nèi)各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互融合、相依依存。在我國(guó)改革開(kāi)放的30多年時(shí)間里，我國(guó)也逐步發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的融入到經(jīng)濟(jì)全球化的大家庭的進(jìn)程中，應(yīng)充分分析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)帶來(lái)的機(jī)遇以及挑戰(zhàn)，把握好經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇。本文從我國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化現(xiàn)狀入手，詳細(xì)分析了經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)狀及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響?！娟P(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)全球化中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響對(duì)策現(xiàn)階段，經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，那么認(rèn)真分析經(jīng)濟(jì)全球化的多變性及復(fù)雜性，分析其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策及影響，對(duì)于提升我國(guó)在全球中的經(jīng)濟(jì)話語(yǔ)權(quán)，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。一、經(jīng)濟(jì)全球化的概況我們所指的經(jīng)濟(jì)全球化（EconomicGlobalization）指的是在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家通過(guò)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在市場(chǎng)、資源、資金、技術(shù)等方面進(jìn)行合作和競(jìng)爭(zhēng)，形成了相互聯(lián)系、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互依存和相互滲透和互制約的經(jīng)濟(jì)體。經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)為：①貿(mào)易全球化。目前世界各國(guó)正對(duì)于其生存環(huán)境和生活狀態(tài)、精神質(zhì)量擁有強(qiáng)烈的要求，直接導(dǎo)致各國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，表明國(guó)際貿(mào)易在世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)愈來(lái)愈重要的地位。②市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制全球化?，F(xiàn)階段大多數(shù)國(guó)家都是在完善和建立適合本國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制而不懈努力，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制化又恰恰是經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)全球化提供堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)，那么世界性的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由此呈現(xiàn)出多層次共存、多制度的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就不足為奇了。③生產(chǎn)全球化。如今國(guó)際分工形式亦呈現(xiàn)多樣化，分工日趨明顯，經(jīng)濟(jì)全球化的動(dòng)力正是來(lái)自于生產(chǎn)全球化。國(guó)際資本流動(dòng)日趨頻繁，規(guī)模迅速擴(kuò)大，成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要紐帶。④金融全球化。金融全球化是經(jīng)濟(jì)全球化的主要特點(diǎn)，并且金融全球化也逐漸成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重中之重。國(guó)際跨國(guó)公司的快速發(fā)展，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。增強(qiáng)了國(guó)際金融資本的效能。二、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的影響我國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家，要規(guī)避經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)、趨利避害，充分把握好經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇，具體總結(jié)為以下幾點(diǎn)：（一）經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1.可以充分吸引、利用外資。我國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，消費(fèi)市場(chǎng)巨大，是發(fā)展中國(guó)家接收外資投入最多的國(guó)家，這種外資投入有利于解決我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資金瓶頸問(wèn)題尤其是在建設(shè)中有利于滿足國(guó)內(nèi)資本需求國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)行中所面臨的資金匱乏的問(wèn)題，在吸引外資的同時(shí)，使得國(guó)內(nèi)企業(yè)盡快了解西方發(fā)達(dá)國(guó)家的管理方式和技術(shù)水平，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和企業(yè)技術(shù)的長(zhǎng)期進(jìn)步，縮短我國(guó)在技術(shù)應(yīng)用方面同發(fā)達(dá)國(guó)家存在的水平差距。2.可以有效發(fā)展我國(guó)對(duì)外貿(mào)易，在目前的經(jīng)濟(jì)全球化的增長(zhǎng)環(huán)境下，我國(guó)已成為全球第一大出口國(guó)，對(duì)外貿(mào)易在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)重要的地位，對(duì)經(jīng)濟(jì)的增加具有明顯的促進(jìn)作用。盡管在2008年經(jīng)歷了國(guó)際金融危機(jī)的重創(chuàng)。但2009年之后，我國(guó)各行業(yè)企業(yè)的出口產(chǎn)量仍居高位，尤其是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后，部分企業(yè)，率先走出低潮，推陳出新，有效提高了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。3.可以加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景環(huán)境下，我國(guó)正加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)制度的形成，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，由此需要盡快的借鑒與引入新的技術(shù)產(chǎn)品及服務(wù)?；仡櫄v史的發(fā)展長(zhǎng)河，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)度與開(kāi)放程度其呈直接相關(guān)關(guān)系。（二）經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)1.影響我國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。作為最大的發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)在貿(mào)易、金融、科技、經(jīng)濟(jì)等方面，尤其是在制定國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則方面，目前仍受發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制約。西方發(fā)達(dá)國(guó)家常常從自身利益為出發(fā)點(diǎn)，制定市場(chǎng)交易規(guī)則，以自由貿(mào)易為“幌子”，不斷的攻擊我國(guó)貿(mào)易堡壘，從而以保證其經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)；但當(dāng)其國(guó)內(nèi)市場(chǎng)受中國(guó)廉價(jià)商品沖擊時(shí)，時(shí)常以WTO等貿(mào)易保護(hù)為由，藐視我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，由此對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全造成了嚴(yán)重的威脅和阻礙。2.影響我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。西方發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)歷先污染后治理的尷尬發(fā)展之后，現(xiàn)階段西方發(fā)達(dá)國(guó)家十分保護(hù)其其自然資源與生存環(huán)境，利用資金優(yōu)勢(shì)進(jìn)而將高消耗、高污染的資源密集型和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，從而破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。雖然我國(guó)我國(guó)加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到一定調(diào)整，但為了參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，只能接受高污染類的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，由此最終致使我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化，資源短缺，引發(fā)了社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題。三、我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的對(duì)策（一）建立健全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在改革開(kāi)放的30多年以來(lái)，我國(guó)已初步形成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，還需深化市場(chǎng)體系改革，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)、公平、開(kāi)放的多元化市場(chǎng)環(huán)境，但是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展仍不完善，在資源配置和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面仍需加強(qiáng)，為企業(yè)發(fā)展提供良好的發(fā)展環(huán)境，那么根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，加快政府部門職能轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)政企職責(zé)分開(kāi)，完善和配套符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的相關(guān)企業(yè)制度，加快國(guó)有企業(yè)體制改革，完善國(guó)有資產(chǎn)管理，從而提高我國(guó)企業(yè)參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。（二）提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，保持金融領(lǐng)域獨(dú)立性現(xiàn)階段，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯，那么由此帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)也乘虛而入，那么建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，要提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)就顯得尤為必要。一是完善金融體制，慎重對(duì)待金融自由化，加強(qiáng)對(duì)金融行業(yè)的宏觀調(diào)控，增強(qiáng)對(duì)金融行業(yè)的監(jiān)管力度，完善匯率政策、貨幣政策等相關(guān)制度，以保證金融安全，完善經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)約束制度，使我國(guó)金融行業(yè)能更好地融入世界經(jīng)濟(jì)之中。二是鞏固和完善經(jīng)濟(jì)制度，注重改善民生，并通過(guò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高我國(guó)綜合國(guó)力，保持社會(huì)穩(wěn)定。運(yùn)用和諧社會(huì)管理理念，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，正確處理我國(guó)同其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（三）大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)必會(huì)帶來(lái)科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，那么想要在經(jīng)濟(jì)全球化的經(jīng)濟(jì)浪潮中立于不敗之地，那么加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，加強(qiáng)我國(guó)科技的創(chuàng)新，提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力就迫在眉睫。房地產(chǎn)增值稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間之爭(zhēng)

論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對(duì)自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書(shū)面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開(kāi)奇葩。沒(méi)有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會(huì)寫出作文來(lái)的。寫作能力是每個(gè)大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說(shuō)詩(shī)歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。”對(duì)于大學(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是要寫畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來(lái)的。本科畢業(yè)論文無(wú)論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是對(duì)于院系和學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個(gè)重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問(wèn)題必須得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，并且提出對(duì)策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學(xué)寫作課開(kāi)設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國(guó)多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來(lái)看，除了中文專業(yè)會(huì)系統(tǒng)開(kāi)設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開(kāi)設(shè)了普及性的《大學(xué)語(yǔ)文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語(yǔ)文教師，可大學(xué)語(yǔ)文教師既要在有限課時(shí)時(shí)間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識(shí)，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會(huì)學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。（二）對(duì)實(shí)用寫作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語(yǔ)文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對(duì)中國(guó)語(yǔ)文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語(yǔ)的大好勢(shì)頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對(duì)我們的母語(yǔ)中國(guó)語(yǔ)文，在大學(xué)反而被漠視，沒(méi)有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國(guó)人的一種偏見(jiàn)。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個(gè)人學(xué)問(wèn)很大，會(huì)寫小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對(duì)寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語(yǔ)文》這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動(dòng)地接受大學(xué)語(yǔ)文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對(duì)于需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢(shì)必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。（四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過(guò)多注重理論知識(shí)，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實(shí)踐卻幾乎沒(méi)有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對(duì)大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的對(duì)策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學(xué)生的必修課。在中國(guó)的每一所大學(xué)，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課。因?yàn)樵谶@個(gè)被某些人形容為實(shí)用主義、功利主義甚囂塵上的時(shí)代，也是個(gè)人生存競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)代，人們比任何時(shí)代都更需要學(xué)會(huì)寫作實(shí)用性的文章，比如職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的求職信，生活中的財(cái)經(jīng)文書(shū)、法律文書(shū)等，以提高個(gè)人的生存競(jìng)爭(zhēng)能力。（二）端正大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個(gè)方面，諸如就職，求愛(ài)，理財(cái)，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，也是他必備的一項(xiàng)生存技能。其次，實(shí)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的，它有嚴(yán)格的格式性的要求，所以需要系統(tǒng)的研究學(xué)習(xí)。最后，實(shí)用寫作課的實(shí)踐性非常強(qiáng)，所以學(xué)生們不能只學(xué)不練，并且要克服手懶的壞習(xí)慣，勤學(xué)勤練，為今后的工作生活打好基礎(chǔ)。（三）注重實(shí)踐課的訓(xùn)練。要提高大學(xué)生的實(shí)用寫作能力，那么實(shí)踐寫作環(huán)節(jié)是必不可少的。要想使學(xué)員真正具備實(shí)用寫作能力，必須重視實(shí)用寫作訓(xùn)練，力求使理論講授與寫作訓(xùn)練互相緊扣進(jìn)行。教師在授課過(guò)程中，應(yīng)該把理論教學(xué)的部分適當(dāng)壓縮，把更多的時(shí)間用來(lái)實(shí)踐訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前，可以通過(guò)對(duì)優(yōu)秀案例的精講分析，讓學(xué)生掌握基本的寫作規(guī)律，然后趁熱打鐵，讓學(xué)生立即開(kāi)始寫作訓(xùn)練，最后通過(guò)大家互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)的方式，起到舉一反三的作用，讓學(xué)生知道應(yīng)該如何寫，還要寫出來(lái)，并且知道寫得怎么樣。此外，在教學(xué)上，教師也可以與學(xué)生一起探討如何學(xué)習(xí)，如《實(shí)用寫作》這門課程，如何上，怎樣上，都可以讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生編制一些案例，在課堂上與大家分享，一起討論。這樣，一方面調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，另一方面，又提高他們綜合分析能力。學(xué)生只有在實(shí)踐中才能真正掌握和把握實(shí)用寫作的技巧和方法。（四）大學(xué)寫作教師要加強(qiáng)自身能力的提高。要提高大學(xué)生的實(shí)用寫作能力，那么作為教練員的大學(xué)寫作教師就應(yīng)該具備更高的實(shí)用寫作能力。大學(xué)寫作教師不僅要有深厚的文學(xué)功底和理論研習(xí)能力，還要對(duì)實(shí)用文的各種文體都能寫