人教版初二英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法內(nèi)容匯總

人教版初二英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法內(nèi)容匯總語(yǔ)法是英語(yǔ)連詞成句的框架熟練掌握語(yǔ)法是聽(tīng)讀寫(xiě)譯說(shuō)的基礎(chǔ)語(yǔ)法這么重要，卻是很多童鞋們的心頭??！下面整理了初二英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法全部?jī)?nèi)容，專治各種不懂語(yǔ)法的疑難雜癥一形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)1形容詞/副詞的比較級(jí)和最高（1單音節(jié)詞和少數(shù)以-er-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞比較級(jí)在后面加-er，最高級(jí)在后面加-est。①單音節(jié)單詞small→smaller→smallest②少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞clever→cleverer→cleverest（2）以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，最高級(jí)在原級(jí)后加-st。large→larger→largest（3）以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)（即：輔音＋元音＋輔音）單詞中，先雙寫(xiě)末尾的輔音字母，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。big→bigger→biggest（4“輔音字母＋y結(jié)尾的雙音節(jié)詞，把y改為i比較級(jí)加-er最高級(jí)加-est。easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest（5）其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級(jí)在前面加more，最高級(jí)在前面加most。beautiful→morebeautiful→mostbeautiful（6有少數(shù)形容詞副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是不規(guī)則的必須熟記good→better→bestwell→better→best2形容詞和副詞比較級(jí)的用（1“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。（2“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙表甲比乙…甲比乙…幾倍”。Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我媽媽還早。3形容詞和副詞最高級(jí)的用法（1）“主語(yǔ)+be+the+形容詞最高級(jí)（+單數(shù)名詞）+in/of...”表示“……是……中最……的”。Thisappleisthebiggestofthefive.這個(gè)蘋(píng)果是五個(gè)當(dāng)中最大的。（2“主語(yǔ)+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞最高級(jí)+in/of...表“……是……中最……的”。Ijump(the)farthestinmyclass.我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。二句子成分1.主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。2.謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。3.賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。4.系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞沒(méi)有實(shí)際的動(dòng)作意義如be,感官系動(dòng)（look,sound,smell,taste和feel）、保持類系動(dòng)詞（keep,stay和remain）、狀態(tài)變化類系動(dòng)becomegetturn和go等5.表語(yǔ)緊跟系動(dòng)詞后面的成分。6.定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的成分。7.狀語(yǔ)：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。8.補(bǔ)語(yǔ)：分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.（You是主語(yǔ)，shouldkeep是謂語(yǔ)，theroom是賓語(yǔ)，cleanandtidy是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。）注意：主語(yǔ)、謂語(yǔ)賓語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是一個(gè)句子的主干成分定語(yǔ)和狀語(yǔ)是一個(gè)句子的修飾性成分不是主干成分三句子類型1.簡(jiǎn)單句的基本形式是由一個(gè)主語(yǔ)加一個(gè)謂語(yǔ)構(gòu)成。復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成3.兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子，叫做并列句，其基本結(jié)構(gòu)是“簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句四簡(jiǎn)單句的五種基本句型 “主語(yǔ)+謂語(yǔ)(“主謂句型)例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。2“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)例：IstudyEnglish.分析“I(主語(yǔ)“study(謂語(yǔ)動(dòng)作“English(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。3“主+謂+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。4“主+謂+賓+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(“主謂賓賓補(bǔ)”句型)例：Heaskedhertogothere.分析“he(主語(yǔ)asked(謂語(yǔ)動(dòng)作“her(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象“togothere”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。 5“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表句型)常用的系動(dòng)詞有be,keeplie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例：Iamateacher.我是一名老師分析“I(主語(yǔ)“am(系動(dòng)詞ateacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)五賓語(yǔ)從句1賓語(yǔ)從句的含義在主句中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道這位老師看過(guò)這部電影?！皌hattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語(yǔ)，同時(shí)又是由連接詞that引導(dǎo)的從句，所以它叫做賓語(yǔ)從句。2賓語(yǔ)從句的分類(1)動(dòng)詞賓語(yǔ)從句顧名思義它是位于動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句。如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass．他問(wèn)我們班上誰(shuí)的書(shū)法最好。(2)介詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語(yǔ)從句。如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說(shuō)的話。(3)形容詞賓語(yǔ)從句顧名思義它是位于形容詞后面的賓語(yǔ)從句如IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要遲到了。3引導(dǎo)名詞性從句的連接詞(1)that：沒(méi)有含義，在賓語(yǔ)從句中不做成分(2)whether/if表示是否在賓語(yǔ)從句中不做成分(3)連接代詞what,which,who,whom,whose（在賓語(yǔ)從句中做主、賓、表和定語(yǔ)）連接副詞：where,when,how,why（在賓語(yǔ)從句中做狀語(yǔ)）4在做賓語(yǔ)從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)(1)時(shí)態(tài)：①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)從句可以根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。Idon'tknowwhenhewillcomeback．我不知道他將何時(shí)回來(lái)。②當(dāng)主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)從句必須是一種過(guò)去的時(shí)態(tài)。③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語(yǔ)從句時(shí)，任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。(2)語(yǔ)序：任何從句都使用陳述句語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句當(dāng)然也不例外。六一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性習(xí)慣性的動(dòng)作或表示現(xiàn)在的特征狀態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)時(shí)行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變化形式(見(jiàn)下表)當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的句型變化如下表：七現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)此刻正在發(fā)生的事情常與now，atthemoment，look，listen等詞連用。ThelittleboyiswatchingTVnow.這個(gè)小男孩現(xiàn)在正在看電視。2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)（1）肯定式：am/is/are+doing（現(xiàn)在分詞）（2否定式am/is/arenot+doin（現(xiàn)在分詞（3一般疑問(wèn)式Am/Is/Are+主語(yǔ)+doing（現(xiàn)在分詞）+其他（4）特殊疑問(wèn)式：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)式They’rehavingameetingnow. 他們現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)。八一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或所處的狀（與現(xiàn)在無(wú)關(guān)）。常與yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等過(guò)去具體時(shí)間狀語(yǔ)連用。1一般過(guò)去時(shí)基本結(jié)構(gòu)（1）肯定句形式：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他IwasanEnglishteacheroneyearago.一年前我是一名英語(yǔ)老師。（2）否定句形式①was/were+not;②在行為動(dòng)詞前加didn't同時(shí)還原行為動(dòng)詞Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago.一年前我不是一名英語(yǔ)老師。（3） 一般疑問(wèn)句①was/were提到句首②Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？WereyouanEnglishteacheroneyearago?一年前你是一名英語(yǔ)老師嗎？（4） 特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句Whatwereyouoneyearago?一年前你是做什么的？九一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)或?qū)?lái)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)1一般將來(lái)時(shí)的基本結(jié)（1）will+動(dòng)詞原形 否定式：willnot=won't一般疑問(wèn)式：will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？特殊疑問(wèn)式：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)式？Iwilldoabetterjobnexttime.下次我要做得好些。（2）am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形否定式：am/is/arenotgoingto+動(dòng)詞原形一般疑問(wèn)式：am/is/are+主語(yǔ)+goingto+動(dòng)詞原形+其他？特殊疑問(wèn)式：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)式？HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在倫敦度假十情態(tài)動(dòng)詞can(能會(huì))，ma（可以可能也許，must(必須，一定，應(yīng)該）haveto（必須，不得不1肯定句結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+can/may/must+動(dòng)詞原形+其它，例如: Imustgonow.2否定句結(jié)構(gòu)在can/may/must后加not例如: Youmustnttalkaloudinthelibrary.3一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)把can/may/must提在主