人教版初二英語上冊語法內容匯總

人教版初二英語上冊語法內容匯總語法是英語連詞成句的框架熟練掌握語法是聽讀寫譯說的基礎語法這么重要，卻是很多童鞋們的心頭?。∠旅嬲砹顺醵⒄Z上冊語法全部內容，專治各種不懂語法的疑難雜癥一形容詞/副詞的比較級和最高級1形容詞/副詞的比較級和最高（1單音節(jié)詞和少數(shù)以-er-ow結尾的雙音節(jié)單詞比較級在后面加-er，最高級在后面加-est。①單音節(jié)單詞small→smaller→smallest②少數(shù)以-er，-ow結尾的雙音節(jié)單詞clever→cleverer→cleverest（2）以不發(fā)音e結尾的單音節(jié)單詞，比較級在原形后加-r，最高級在原級后加-st。large→larger→largest（3）以一個輔音字母結尾的閉音節(jié)（即：輔音＋元音＋輔音）單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。big→bigger→biggest（4“輔音字母＋y結尾的雙音節(jié)詞，把y改為i比較級加-er最高級加-est。easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest（5）其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。beautiful→morebeautiful→mostbeautiful（6有少數(shù)形容詞副詞的比較級和最高級是不規(guī)則的必須熟記good→better→bestwell→better→best2形容詞和副詞比較級的用（1“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級+than+乙表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。（2“甲+實意動詞+(倍數(shù))+副詞比較級+than+乙表甲比乙…甲比乙…幾倍”。Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我媽媽還早。3形容詞和副詞最高級的用法（1）“主語+be+the+形容詞最高級（+單數(shù)名詞）+in/of...”表示“……是……中最……的”。Thisappleisthebiggestofthefive.這個蘋果是五個當中最大的。（2“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...表“……是……中最……的”。Ijump(the)farthestinmyclass.我是我們班跳得最遠的。二句子成分1.主語：句子所陳述的對象。2.謂語：主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。3.賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的承受者。4.系動詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞沒有實際的動作意義如be,感官系動（look,sound,smell,taste和feel）、保持類系動詞（keep,stay和remain）、狀態(tài)變化類系動becomegetturn和go等5.表語緊跟系動詞后面的成分。6.定語：修飾名詞或代詞的成分。7.狀語：修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。8.補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.（You是主語，shouldkeep是謂語，theroom是賓語，cleanandtidy是賓語補足語。）注意：主語、謂語賓語系動詞表語補語是一個句子的主干成分定語和狀語是一個句子的修飾性成分不是主干成分三句子類型1.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構成。復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成3.兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構成的句子，叫做并列句，其基本結構是“簡單句+并列連詞+簡單句四簡單句的五種基本句型 “主語+謂語(“主謂句型)例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析：“they”(主語)“arrived”(謂語)。2“主語+謂語+賓語”(即“主謂賓”句型)例：IstudyEnglish.分析“I(主語“study(謂語動作“English(賓語即動作涉及的對象)。3“主+謂+間接賓語+直接賓語”例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。4“主+謂+賓+賓語補足語”(“主謂賓賓補”句型)例：Heaskedhertogothere.分析“he(主語asked(謂語動作“her(賓語即動作涉及的對象“togothere”(補語—補充說明賓語做什么)。 5“主語+系動詞+表語”(即“主系表句型)常用的系動詞有be,keeplie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例：Iamateacher.我是一名老師分析“I(主語“am(系動詞ateacher”(表語—即表明主語的身份)五賓語從句1賓語從句的含義在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道這位老師看過這部電影?！皌hattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語，同時又是由連接詞that引導的從句，所以它叫做賓語從句。2賓語從句的分類(1)動詞賓語從句顧名思義它是位于動詞后面的賓語從句。如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass．他問我們班上誰的書法最好。(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說的話。(3)形容詞賓語從句顧名思義它是位于形容詞后面的賓語從句如IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要遲到了。3引導名詞性從句的連接詞(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分(2)whether/if表示是否在賓語從句中不做成分(3)連接代詞what,which,who,whom,whose（在賓語從句中做主、賓、表和定語）連接副詞：where,when,how,why（在賓語從句中做狀語）4在做賓語從句的題目時應注意兩點(1)時態(tài)：①當主句是現(xiàn)在時態(tài)時，賓語從句可以根據(jù)需要使用任何時態(tài)。Idon'tknowwhenhewillcomeback．我不知道他將何時回來。②當主句是過去時態(tài)時，賓語從句必須是一種過去的時態(tài)。③當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現(xiàn)在時。(2)語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當然也不例外。六一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性習慣性的動作或表示現(xiàn)在的特征狀態(tài)。當主語是非第三人稱單數(shù)時行為動詞的一般現(xiàn)在時變化形式(見下表)當主語是第三人稱單數(shù)時，行為動詞一般現(xiàn)在時的句型變化如下表：七現(xiàn)在進行時1現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時表示此時此刻正在發(fā)生的事情常與now，atthemoment，look，listen等詞連用。ThelittleboyiswatchingTVnow.這個小男孩現(xiàn)在正在看電視。2現(xiàn)在進行時的基本結構（1）肯定式：am/is/are+doing（現(xiàn)在分詞）（2否定式am/is/arenot+doin（現(xiàn)在分詞（3一般疑問式Am/Is/Are+主語+doing（現(xiàn)在分詞）+其他（4）特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式They’rehavingameetingnow. 他們現(xiàn)在正在開會。八一般過去時一般過去時表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀（與現(xiàn)在無關）。常與yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等過去具體時間狀語連用。1一般過去時基本結構（1）肯定句形式：主語+動詞過去式+其他IwasanEnglishteacheroneyearago.一年前我是一名英語老師。（2）否定句形式①was/were+not;②在行為動詞前加didn't同時還原行為動詞Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago.一年前我不是一名英語老師。（3） 一般疑問句①was/were提到句首②Did+主語+動詞原形+其他？WereyouanEnglishteacheroneyearago?一年前你是一名英語老師嗎？（4） 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Whatwereyouoneyearago?一年前你是做什么的？九一般將來時一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或狀態(tài)或將來經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)1一般將來時的基本結（1）will+動詞原形 否定式：willnot=won't一般疑問式：will+主語+動詞原形+其他？特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式？Iwilldoabetterjobnexttime.下次我要做得好些。（2）am/is/aregoingto+動詞原形否定式：am/is/arenotgoingto+動詞原形一般疑問式：am/is/are+主語+goingto+動詞原形+其他？特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式？HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在倫敦度假十情態(tài)動詞can(能會)，ma（可以可能也許，must(必須，一定，應該）haveto（必須，不得不1肯定句結構主語+can/may/must+動詞原形+其它，例如: Imustgonow.2否定句結構在can/may/must后加not例如: Youmustnttalkaloudinthelibrary.3一般疑問句結構把can/may/must提在主