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文檔簡介
第頁2023初二的夢想作文關(guān)于初二的夢想作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都常??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文可以熬煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我細心整理的初二的夢想作文6篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
初二的夢想作文篇1
四年的血與淚,艱辛和困難,都化成了動力,凝合在她的身上。
最終一躍了。她知道,成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過了多少級臺階,只知曉好似離最終的目標(biāo)只有這最終一到屏障了。
她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少?只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來的兄弟姐妹們,要不是被水流沖散了方向,就是永久的留在了這追夢的旅途上。
尾鰭不斷地搖擺著,保證自己不會被強大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否勝利,只是覺得至少不應(yīng)枉了這么長時間的努力,在追夢的路上邁出這一步。最初的夢想,肯定會到達。實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到了天堂。
初二的夢想作文篇2
陽光普照大地,一串串雨珠從天而降。銀鈴般的笑聲不絕于耳,那是兩個小孩在游戲,他們沐浴在陽光下,奔跑在雨幕中,童心追逐著雨花。這漂亮的景色是我畫的一幅畫——?太陽雨?。它在一個大賽中榮獲二等獎,還上了畫冊。那次競賽的勝利,使我對繪畫產(chǎn)生了深厚的愛好,從今起先了我的夢想之旅——當(dāng)一名畫家。
之后,我去參與了很多畫畫班,繪畫實力在不斷學(xué)習(xí)和自己努力下一每天進步。我參與的競賽幾乎都是滿載而歸,它們在我的身后留下一排排榮耀的蹤跡。但在我的夢想之旅上,也并非一帆風(fēng)順,不久前參與南山區(qū)十佳兒童繪畫大賽,我就敗得很慘。
那次競賽競爭非常劇烈,我從初賽,復(fù)賽,一路殺入決賽。原來二百多人也只剩下十四名選手。決賽時,我畫的是一幅羽毛球競賽,完成后細細打量,自我感覺良好。十四名里選十人,我應(yīng)當(dāng)沒問題。
坐在領(lǐng)獎臺下,仿佛望見自己捧著金燦燦的獎杯,臉上笑得像一朵怒放的花,如雷震耳的掌聲蜂擁著我,同學(xué)們艷羨的目光接踵而來;人群中,爸爸沖我豎起了大拇指……“獲獎的同學(xué)——〞一個聲音把我拉回現(xiàn)實,我一下了驚慌起來。念到第六個,仍沒有我,我平靜注視,眼珠都快迸出來了。還不是我,也許最好的留在最終面吧!可評委老師卻放下獲獎名單,領(lǐng)先鼓起掌來。一數(shù),已經(jīng)十人了!我如同被推入萬丈深淵。獲獎的同學(xué)又蹦又跳。記者在臺下拍個不停,幾個父母摟住自己的孩子流下了歡樂的眼淚。我被排斥在這一切之外,孤零零地坐著。陽光不知為何變得那么刺眼,訕笑的風(fēng)從耳邊拂過。為什么沒有我?為什么!我鼻子一酸,眼淚從眼角不停地滑落,在明晃晃的地板上綻出一朵朵難過的花朵……那一刻,我明白了一個道理——天外有天。
一步,兩步,踏上夢想的路。困難挫敗不了我前進的斗志,勝利也不會化為傲慢的種子。在勝利的舞和失敗的鼓勵下,我向前走去,為了我的夢想,奮斗!
初二的夢想作文篇3
秋日的午后,陽光溫柔地摩挲著大地,陣陣微風(fēng)徐來,舒適極了。就在這秋高氣爽、萬里無云的日子里,橫林試驗小學(xué)的“小科學(xué)迷們〞在老師的帶著下,乘著大巴車,前平常州市博士新能源科技股份參觀。
一路上,聽老師介紹說,座落在橫林鎮(zhèn)南方村的夏博士太陽能是知名的上市公司,它的產(chǎn)品不僅在國內(nèi)家喻戶曉,還進軍國外市場,遠銷海外呢。這么了不得??!我們都對它充溢了新奇與期盼。
到了!大老遠,就望見幾位叔叔阿姨站在廠門口迎接我們呢。寫著“熱情歡送橫林試驗小學(xué)走進夏博士〞的紅色橫幅特殊惹眼。走進大門,我驚異地覺察它確實規(guī)模很大,廠房林立,但到處透露出質(zhì)樸,沒有絲毫的奢華。
在接待人員的引領(lǐng)下,我們首先來到了會議室就坐,興趣盎然地觀看了一段精彩的視頻資料。半個小時的視頻,濃縮了“夏博士〞二十多年的創(chuàng)業(yè)歷程,其中有挫折,有失敗,有淚水;但更多的是拼搏、進取和勝利的喜悅。這時,我才知道,從一起先就陪伴我們參觀的那位胖胖的,戴著眼睛,笑容可掬的伯伯就是公司的老總——夏建業(yè)。他沒有西裝革履,而是一身樸實的工作服。
他饒有愛好地跟我們閑聊:“我從小就愛看科普書,總想著長大了要搞獨創(chuàng)?,F(xiàn)在我開一家太陽能公司,夢想也算實現(xiàn)了。但我覺得,人的夢想是永無止境的,我要把‘夏博士’這個品牌做得更高端、更專業(yè),讓它著名中外!〞他知道自己的文化水平不高,就到處去學(xué)習(xí),什么課都聽,清華、北大、人大、復(fù)旦、交大等眾多知名高校都留下了他孜孜不倦的身影。他對學(xué)問的主動探究為“夏博士〞的厚積薄發(fā)打下了良好的根基。
接下來,我們又跟隨夏總走進了廠區(qū)的“心臟〞部位——產(chǎn)品試驗園。在工廠馬師傅的講解下,我相識了四代形態(tài)各異的太陽能熱水器。從第一代家用太陽能真空管熱水器,到最先進的第四代平板太陽能集熱器,讓我們大開眼界。尤其是當(dāng)馬師傅講到,博士新能源勝利研發(fā)出擁有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的藍鈦平板板芯,結(jié)束了長期以來國外對平板太陽能核心技術(shù)的壟斷時,我們不由自主地鼓起掌來。最終,我們又走進車間,目睹太陽能玻璃管和平板的燒制過程。
參觀結(jié)束了,走出廠區(qū),“夏博士〞的話照舊縈繞在我的耳畔,使我受益匪淺:夢想有多遠,路就有多遠;夢想在哪里,人就到哪里。夢想成就我們的生活,成就我們的社會,成就我們美妙的明天。
初二的夢想作文篇4
海像夢一樣把我藍色的夢想沖去。
風(fēng)像氣一樣把我漂亮的神話翻開。
夢,我有一個渺小而孤獨的藍晶,很單純,不會他們那么刺眼,但我有我的心思。
我想擁有一顆純潔沒有任何瑕疵的心,我想用這一顆心去感化壞孩子,來彌補他們所缺的東西。
大人們總是覺得壞孩子很壞,但我卻不覺得,他們的心其實很單純,只是須要一個小小的要求。他們比誰都要溫順,他們不擅長用言語來表示,用了最壞的方法,就像裹著雞蛋殼的水,碰一碰,很硬,但是一旦打碎,里面很脆弱,他們須要一些愛,像剛誕生的寶寶須要大家的撫愛一樣,因為他們要學(xué)會愛。在他們面對生疏的路,不是很遠踩能到達目的地,但須要很大志氣,須要志氣走過春夏秋冬,接著輪到他們來愛別人的缺陷。
愛,在他們和藹的種子你會發(fā)芽。晚風(fēng)吹過我的臉頰,滿山的蝴蝶來裝飾大自然缺陷的那一塊,偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心,來暖熱他們的碎,給我一個最“傷人〞的微笑,華蜜就是這樣擴散。把愛切一半,你一半,我一半,將缺憾補充好,我們還要學(xué)習(xí)愛呢!
我希望這樣的輪回能始終下去,須要久久的,那將會是最棒的回憶。在微笑的世界,充溢多多愛的世界,就這樣種下了很多美妙回憶,在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍色夢想,對著星星訴說著,靜默祈禱……
現(xiàn)在,我在履行我的諾言,在漸漸完善著……
初二的夢想作文篇5
或許這是一件再也平凡不過的小事情,可是真正回去做這件事的人卻沒有多少,不知是否每個人心中那枝仍未綻放花苞的枝丫是否已經(jīng)隨著他們的漸忘而枯萎了,那抹曾經(jīng)呆在心中的綠色生態(tài)夢想,如今正在何處?
寒假中總會去參與那項項居委會舉辦的多彩豐富的'假期活動,在我心中印下那一抹抹艷麗的斑斕回憶,轉(zhuǎn)著手中的水筆,望著日歷上用紅筆圈出的活動日期,心中按耐不住的興奮總使得我不經(jīng)去揣測居委活動的內(nèi)容……
“各位同學(xué)們,今日我們的活動是迎新大掃除!〞聽到這幾個字,心中滿懷的期盼就猶如被澆了盆冷水般降了溫度,有些人也同我般有些悲觀,根據(jù)老師的支配,兩兩一組拿著那黑色的垃圾袋及夾垃圾的鉗子動身了……
不同我一般,和我一組的女孩好似很興奮地在那青蔥的草地中撿拾著各處垃圾的身影,而心不在焉的我也只是將黑色垃圾袋撐起,呆望著不遠處,任由她將垃圾塞滿整個口袋,看著這片被垃圾所遮掩住的草坪,我不由得皺了皺眉,什么時候這已經(jīng)成了這副模樣了,以前的草坪……恍假設(shè)夢境般,現(xiàn)實與過去就猶如被劈成了那迥然不同的兩半,
“媽媽,媽媽,大姐姐她們在干什么呀?〞不遠處的女孩拉扯著母親的衣服,指著我們大聲說道,她的母親對著我們微微一笑,拍了拍女孩的頭,“大姐姐她們是在做綠色小衛(wèi)士呢!〞只不過是撿垃圾的罷了,我心中暗暗埋怨道,女孩望著我們的目光似乎多了絲崇拜,“我長大后,也要像大姐姐她們一樣做綠色小衛(wèi)士。〞
不知是不是這句話觸到了我的心扉,過去的自己也曾在這里玩耍著,那晴朗蔚藍的天空以及那花壇中不是很出眾,那些我叫不知名字而萬紫千紅的野花,那時帶著泥土芳香以及青草純潔的空氣,如今已經(jīng)聞不著了……
我接過女孩手中遞來的鉗子,接著著她的工作,再未轉(zhuǎn)移過留意力,只將自己的精神力全部集中在這項工作上,煙頭?塑料紙?廢棄的易拉罐?請全部消逝吧……
小小的舉動,便是我的綠色生態(tài)夢想……
初二的夢想作文篇6
夢想,是會發(fā)光而遙遠的東西,是童年時說長大肯定要完成的事情。實現(xiàn)夢想?yún)s是個非常艱難的事兒?;蛟S我未能在將來實現(xiàn)夢想,但是它所散發(fā)的光線卻可以暖和我許多年。
我的夢想是做一名作家,出版自己的小說與大家共享,每次都想象著當(dāng)上作家后的美妙日子,看包裝精致的書一本一本地出版,風(fēng)光無限??晌以艞夁^,又重拾信念重頭來過,在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。
大約是小學(xué)六年級的時候,班主任讓我和幾個同學(xué)寫一篇作文。我起先時覺得信念滿滿,嘩啦啦地寫了一大篇,交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭,給我的答復(fù)也不盡人意:“太空洞了,根本不知道你在寫什么。〞我卻很不服氣,自以為是地認為母親的話不行信,遂在其次天毫無修改地交給老師。
次日下午,老師進了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說:“昨天,我叫幾位同學(xué)寫了一些作文,大家一起來看看,其中有些文章極其拖沓……〞我不屑地想大約是那高個子男生寫的,反正肯定不是我。誰知老師脫口念出的竟是我的作文,念罷還不不忘點評:“你們可聽到了,這作文非常乏味和拖沓且又亢長,實在是……嘖嘖嘖。〞我的臉隨即就燙了起來,但愿沒人知道那是我的,后排的同學(xué)拍拍我的肩膀說:“是你的文吧?不瞞你說,寫作真不是你的擅長。〞我的心突然就碎成了好幾瓣。
這接踵而至的否認與指責(zé)讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看〞。否認了我的文筆,讓我放棄,不要再寫……對我的質(zhì)疑,指責(zé),在一瞬間如浪潮遮天蔽日地涌來。只是一篇作文,卻遭遇到了來自父母、同學(xué)、老師的否認,讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家?書籍?扯淡吧!我起先變更這個夢想,既然一意孤行也未必有結(jié)果,那么何必徒勞?從那時起,我便不再寫作,除考試作文與平常作業(yè)外,不再像從前一樣,有時間就拿出小筆記原來寫。就猶如一件酷愛的珍寶從生活中抽離,突然變得生疏、冰冷。是的那個夢想被冰封住,被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷,蜷著身子躲進黑暗中……
但是事情總有轉(zhuǎn)機。初二時寫了幾篇文章參與作文競賽獲了獎,有些發(fā)布在網(wǎng)上,各種鼓勵和贊許的話也隨之而來。我想,其實我的文筆不是那么糟糕的呀,瞧,這不是有那么多人認可和確定我自己嘛,他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎么就為了那么幾句話,放棄了當(dāng)時遲疑很久才確定的最終夢想呢?那段時間里,我試圖重拾我的夢想,腳剛邁出卻又退了回來?!安恍?,你不行。不要又再掙扎了,你不是害怕 打擊嗎?〞我對自己說?!皦粝氩皇悄敲春米非蟮?,只有經(jīng)驗了屢次打擊磨難才能讓它的羽翅飽滿,去重拾它吧。〞我又在心中聽到這樣一種聲音。在屢次遲
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