一年級語文上學(xué)期閱讀理解專項(真題)

一年級語文上學(xué)期閱讀理解專項（真題）一、課外閱讀。美麗的油菜花兒春天的野外上，各處是金黃的油菜花兒，一簇（ｃù）簇，一叢叢，一壟（ｌǒｎɡ）壟，一片連著一片，像鋪了一地的金子。春風(fēng)一吹，菜地里飄起一陣陣濃濃的菜花兒的香味。成群的蜜蜂，在油菜花兒上飛來飛去，久久也不離去。1．油菜花兒是什么顏色？打“√”。雪白（）金黃（）淡黃（）火紅（）2．短文中“像鋪了一地的金子”，這“一地的金子”指的是_____。3．油菜花兒是在什么季節(jié)開的？油菜花是在_____________開的。4．油菜花兒的香味是（）A．淡淡的B．濃濃的C．不濃也不淡5．“成群的蜜蜂，在油菜花兒上飛來飛去，久久也不離去”是因為（）A．花兒太美了，它們在欣賞美麗的油菜花兒。B．它們抓緊時間在采花粉、采花蜜。C．油菜花兒的香味吸引了它們。二、讀一讀，達(dá)成練習(xí)。在自然界，野生動物和人同樣，也會患病。它們雖然沒有醫(yī)生和醫(yī)療器械，但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們怎樣給自己治病呢？大熊貓患了胃炎，腹瀉不止時，就去尋找一些鮮嫩的青草吃，吃完大吐不止。以吐治瀉是大熊貓治腸胃病的有效療法。野豬經(jīng)常在泥塘里打滾，渾身沾滿了泥巴，看起來臟得可怕。這實際好比人包扎傷口，使傷口與外界隔絕，然后靠自己的抵擋能力治療傷口。獾發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病，就帶著小獾去溫泉洗澡，孩子的皮膚病不久便好了。1/111．文中介紹了哪些動物的治病方法？用“”畫出來。2．第1自然段中，“它們怎樣給自己治病呢”中的“它們”指的是（）A．大熊貓們B．野豬們C．獾們D．野生動物們3．大熊貓是怎樣給自己治病的？（）A．泥塘里打滾B．以吐治瀉C．洗溫泉D．用舌頭舔傷口4．下面最適合當(dāng)短文題目的是（）A．野生動物治病B．聰明的動物C．大熊貓治病D．溫泉洗澡三、讀兒歌，達(dá)成練習(xí)。藍(lán)藍(lán)的海洋是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊貓的家，綠綠的草原是馬兒的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。1．這首兒歌依次寫了________的海洋、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。2．讀一讀，幫下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林地下海洋云朵馬兒________熊貓________珊瑚________蘑菇________大雨________石油________3．仍舊子，寫一寫。(不會寫的字寫拼音)清清的湖水是________的家，________是星星的家。4．給文中的第一句話加上標(biāo)點。___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子沖入屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。5．用劃線的詞造句。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。__________________6．讀完短文，我們認(rèn)識到是________把小白兔救了。2/11四、閱讀短文，達(dá)成練習(xí)荷葉圓圓（節(jié)選）荷葉兒，圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的機(jī)場。”小蜻蜓停在荷葉上，展開寬寬的翅膀。小青蛙說；“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。1．短文共有小節(jié)，在文中標(biāo)上小節(jié)號。2．根據(jù)短文內(nèi)容填空小水珠____在荷葉上，把它看作______；小蜻蜓_____在荷葉上，把它看作_______；小青蛙___在荷葉上，把它看作______。3．“放”是______構(gòu)造，音節(jié)是______，第3筆是_____。4．仍舊子寫一寫例：（蘑菇）是小兔的（籃子）。_________）是（_________）（__________）。5．按要求把字寶寶送回家。五、讀一讀，做一做。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子，羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白菜的根，羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子，羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”1．?dāng)?shù)一數(shù)，短文共有______個自然段。2．羊媽媽帶小羊去了菜園的哪些地方？請用“”在文中畫出來。3/113．讀了短文，我知道了：西紅柿的________好吃，蘿卜的________好吃，白菜的________好吃。（不會寫的字用拼音代替）六、閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。小猴過生日秋天到了，樹葉漸漸變黃了。這一天，小猴過生日，山洞里張燈結(jié)彩，非常熱鬧。街坊們送來禮品，祝賀小猴過生日。蠶姑娘送來自己用絲織成的衣服，小猴說：“謝謝！”蜜蜂送來一瓶自己釀的蜜糖，小猴說：“謝謝！”小兔送來自己種的香蕉，香蕉像那彎彎的月亮，小猴說：“謝謝！”老鼠送來偷來的一籃大桃子，小猴說：“我最喜歡吃桃子，但是我不收你的禮品?！崩鲜蠡伊锪锏刈吡?。1．短文共有（______）個自然段。2．街坊們分別給小猴送來了什么生日禮品？用線把它們連起來。蠶姑娘大桃子蜜蜂衣服老鼠蜜糖小兔香蕉3．小猴收下了誰的禮品？請在文中圈出小動物的名字。4．小猴為什么不收老鼠的禮品？請在正確的答案后邊打“√”。（1）小猴不喜歡吃桃子。（）（2）老鼠送來的桃子是偷來的。（）（3）小猴不好心思收別人的禮品。（）5．仍舊子，仿寫句子。（不會寫的字用拼音代替）1）例：秋天到了，樹葉漸漸變黃了。．．____________漸漸____________。2）例：香蕉像那彎彎的月亮。．____________像____________。4/11七、仔細(xì)閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。一陣秋風(fēng)吹過，小路上盡是落葉和垃圾。鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，仔細(xì)地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干潔凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說：“美麗的小路好香??！”鹿先生說：“美麗的小路好亮??！”鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直陪同我們吧！”1．短文一共有（）節(jié)，請標(biāo)上小節(jié)號。2．填上合適的詞。例：（拿）掃帚______）水壺（______）小車（______）澡（______）垃圾3．給下列句子加上合適的標(biāo)點。1）美麗的小路不見了（______）2）美麗的小路怎么不見了（______）3）美麗的小路又回來啦（______）八、閱讀理解。時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑容。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1．這篇短文有（_____）段話。2．小山羊送給小白兔什么花？____、____、____。3．（_______）花早晨開，（__________）花中午開，（___________）花晚上開。5/11九、閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。雨后，藍(lán)藍(lán)的天上，架起一（）彩色的長虹。小溪看見天上的彩虹，說：“呀，天上也有一（）彩色的小溪?！贝髽蚩匆娞焐系牟屎?，說：“呀，天上也有一（）彩色的大橋?！毙÷房匆娞焐系牟屎纾f：“呀，天上也有一（）彩色的小路?！碧焐系牟屎缏犚娏?，笑瞇瞇地說：“你們都是大地上的彩虹，比我更美麗。”1．選擇合適的量詞填到短文中的括號里。條座道2．短文中的彩虹像_____、_____、_____。3．發(fā)揮想象，還有誰看到彩虹，會怎么說呢？_____看見天上的彩虹，說：“_____?！笔?、閱讀短文，回答下列問題。牽（qiān）?；ㄎ液湍棠淘谠鹤永锓N了幾株牽牛花。細(xì)長的藤（ténɡ）上長滿了碧綠的葉子。清晨牽?；ㄓ繒熼_放，有深紅的、淺紅的、藍(lán)色的、紫色的，一朵朵牽牛花就像一個個小喇叭（lǎba），可愛極了!奶奶摟（lǒu）著我，親親我的小臉，笑著說:“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花?！?．短文共有（____）句話。第（____）句寫花。2A．清晨B．中午3．模仿文中畫線的句子，寫一句話。_____________________4．圈出文中表示顏色的詞語。十一、課外閱讀。蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當(dāng)一名作家。從小學(xué)到大學(xué)，蘭帕德的作文一直是全班最好的，經(jīng)常被老師看作范文讀給同學(xué)們聽。有的時候他的作文6/11出現(xiàn)在班級的黑（板版）報上和校報上，甚至有兩篇發(fā)表在全國著名刊物上。蘭帕德相信，只需他努力，三十歲前他就能夠成為一個全國著名的作家。有很長一段時間他都夢想寫出經(jīng)世不朽的作品。遺（憾撼）的是以后他突然迷上了買彩票，一天到晚對著一大堆數(shù)字研究來研究去，最終把寫作給耽誤了。蘭帕德也曾深切地懊悔悟。那是在他五十二歲那年，他的一其中學(xué)時代的同學(xué)，一個曾對他欽佩得頂禮膜拜、經(jīng)常把他的作文當(dāng)范文讀的同學(xué)，有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道那一刻我懊悔極了我怨恨自己為什么沒有去寫作可懺悔悟后，蘭帕德并沒有實際行動，他只是一次又一次地自責(zé)。八十四歲那年，蘭帕德感覺自己快不行了，他讓家里人請來全城最出名的牧師，他向上帝做了最后的懺悔。1．在文中的括號里選擇適合的字。2．寫出下列詞語的近義詞。耽誤（__________）懊悔（__________）3．給短文加一個適合的題目，寫在文首的橫線上。4．給第二自然段最后一句話加上標(biāo)點。5．想象一下，蘭帕德會向上帝做出怎樣的懺悔？寫在下面的橫線上。_______________________________________________________________十二、閱讀大舞臺。美麗的色彩春天到了，長頸鹿老師帶著小動物到達(dá)野外看景色。長頸鹿老師說：“噢，在你們眼前有那么多的色彩，你們喜歡什么顏色呀？”小花貓說：“喵嗚，喵嗚，我喜歡紅色，因為太陽是火紅火紅的，紅紅的太陽給我們帶來了光明和溫暖。”小鳥說：“唧唧，唧唧，我喜歡藍(lán)色，因為天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我能在藍(lán)色的天空上自由地飛翔?！?/11小山羊說：“咩咩，咩咩，我喜歡綠色，因為草是綠的，樹木是綠的，綠色代表生命呀！“小鴨子說：“嘎嘎，嘎嘎，我喜歡黃色，因為春天有金黃色的迎春花和油菜花?！遍L頸鹿老師點點頭說：“??！美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮的多漂亮呀！”1．本文共有（______）個自然段。2．文中寫了哪幾種動物？用“”畫出來。3．把最后一段中長頸鹿說的話用“﹏﹏﹏”畫出來。4．把各樣動物所喜歡的顏色寫在括號里。小花貓（_______）小鴨子（_______）小鳥（_______）小山羊（_______）答案一、1．金黃2．油菜花3．春天4．B5．B二、1．大熊貓野豬獾2．D3．B4．A8/11三、1．藍(lán)藍(lán)黑黑青青綠綠2．草原竹林海洋森林云朵地下3．魚兒黑黑的夜空4．“，，？”5．外面下雨了，他連忙拿出雨傘。6．雪孩子生字聲母筆畫構(gòu)造朋友荷聲四、1．4①荷葉兒，圓圓的，綠綠的。②小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。③小蜻蜓說：“荷葉是我的機(jī)場?！毙◎唑淹Ｔ诤扇~上，展開寬寬的翅膀。④小青蛙說；“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。2．躺搖籃停機(jī)場蹲歌臺3．左右fang4．荷葉小魚的雨傘5．P8左右Y4半包圍H10上下S上下五、1．42．蘿卜地白菜地西紅柿地3．果實根葉子六、9/111．52．3．蠶姑娘蜜蜂小兔4．（2）√5．雨后，天放晴了太陽一個巨大的火球七、1．5一陣秋風(fēng)吹過，小路上盡是落葉和垃圾。鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，仔細(xì)地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干潔凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說：“美麗的小路好香??！”鹿先生說：“美麗的小路好亮?。　兵喯壬鷮ε笥褌冋f：“讓美麗的小路一直陪同我們吧！”2．提推洗掃3．。