幼兒園創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)禮儀知識

第第頁幼兒園創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)禮儀知識生命中總會有某個時刻，需要人們作出重要確定。當(dāng)一個人有了創(chuàng)辦幼兒園的想法并確定付諸實施的時候，也可以說他已經(jīng)找到了可以以此為生、終生為榮的事業(yè)。可是，在開頭創(chuàng)業(yè)之前，肯定要反復(fù)思索這是不是自己喜愛做的事，是否與自身素養(yǎng)、性格特征相吻合。由于，創(chuàng)辦幼兒園絕不是一件一蹴而就、輕而易舉的事情。

2、整合力量

我們正處在一個高科技、信息化迅猛進(jìn)展的時代，各種各樣的信息鋪天蓋地、魚龍混雜，這就需要人們認(rèn)真搜尋、驗證每一個信息，對其進(jìn)行客觀推斷、解釋與評量、去偽存真、去粗取精、剔除糟粕、取其精華，然后用一種整合的看法以及讓他人能夠理解的方式加以吸取和運(yùn)用。

創(chuàng)辦幼兒園和創(chuàng)辦企業(yè)一樣，需要細(xì)心策劃，任何一個詳情都是成敗的關(guān)鍵。民辦幼兒園的創(chuàng)辦贏家肯定不是傳統(tǒng)意義上的純粹經(jīng)營，而肯定是緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)，根據(jù)自身與外部環(huán)境條件的改變，特殊是市場競爭對手的'改變，而審時度勢相應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，一步步走向勝利。

3、勇于創(chuàng)新

教育要精彩，就必需獨(dú)具匠心。人常說：“人無我有，人有我憂，人優(yōu)我特”，如今我要再加上一句：“人特我新。”在幼教市場競爭日趨激烈的今日，只有不斷提出新問題，琢磨出新點(diǎn)子，有新思維方式，才能找到別人想不到的答案。保持創(chuàng)新精神就能保持比別人領(lǐng)先半步的優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)過程中總有勝利的規(guī)律可借鑒。只有制造性地去實踐，并堅持不懈，才有可能真正勝利。

4、溝通與溝通

現(xiàn)今社會是一個開放型社會，靠個人力氣就可以成就事業(yè)的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。所以，應(yīng)盡可能與他人溝通互動、合作通融、擴(kuò)大視野，只有這樣才會讓人從完全不同的角度看待自己和自己的事業(yè)。而在交往中，擅長敬重別人，懷著一顆感恩真誠的心與人溝通，并留意到人與人之間及群體之間的差異，敬重和理解這些“其他人”，力求和他們有效共事，這正是現(xiàn)代人做人做事的基礎(chǔ)，也是勝利創(chuàng)辦民辦幼兒園的關(guān)鍵。任何偏執(zhí)、孤傲，或者無禮輕視，甚至不行一世，都不會被他人接受。如今，世界是一個地球村，認(rèn)真端詳不同國家的不同人文景觀，就會發(fā)覺敬重和愛是人類永久的主題。敬重和愛別人可能得不到相應(yīng)的回報，但是假如不能與人為善，沒有最至少的敬重和愛，那就會失去整個世界。

5、良好的職業(yè)道德

我國有名教育家陶行知先生曾告誡我們：教育無他，愛與典范而已。典范是道德的典范。幼教工的職業(yè)道德，是以幼兒為本，關(guān)愛孩子、關(guān)愛生命。建立良好的規(guī)章秩序；愛他人或理解他人；樹立正確的兒童觀、形成科學(xué)的教育觀和價值觀、促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展；使作為基礎(chǔ)教育的幼兒教育，成為兒童一生美好的基礎(chǔ)。全部這些都是幼兒園的創(chuàng)辦者和經(jīng)營者所應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。家長將孩子送進(jìn)幼兒園，他們最盼望幼兒園像花園一樣，自己的孩子在其中歡樂、健康、美好地成長。幼兒園是公益性的，幼兒教育工作是事務(wù)繁多、平凡瑣碎的，需要創(chuàng)業(yè)者具備較高的職業(yè)道德素養(yǎng)。