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20202020年山東省棗莊市中考化學(xué)二模試卷含答案20202020年山東省棗莊市中考化學(xué)二模試卷含答案20202020年山東省棗莊市中考化學(xué)二模試卷含答案第第#頁,共11頁(2)依據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來剖析;(3)依據(jù)合金的性質(zhì)來剖析;(4)依據(jù)除油污的原理來剖析;(5)依據(jù)資料的分類來剖析;(6)依據(jù)地殼中元素的含量及化合物的化學(xué)式寫法來剖析?;瘜W(xué)根源于生產(chǎn)生活,也一定服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活有關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱門之一。.【答案】濃鹽酸易揮發(fā)紅墨水的液面乙高于甲、澄清石灰水變污濁氧化鈣與水反響放熱使試管內(nèi)的氣體受熱膨脹氫氧化鈣的溶解度隨溫度的高升而降低,一部分氫氧化鈣固體析出酸性中性藍(lán)NaClHCl【分析】解:(1)圖示表示,隨時(shí)間延伸鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)漸漸減小,這可用濃鹽酸具有易揮發(fā)的性質(zhì)加以解說:隨 HCl不停揮發(fā),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小;(2)氧化鈣遇水放出大批熱,試管內(nèi)空氣受熱膨脹,導(dǎo)管與之相通的 U型管內(nèi)雙側(cè)液面出現(xiàn)改變,紅墨水的液面乙高于甲;放出的熱量使大試管內(nèi)盛放的飽和溶液溫度高升,因?yàn)闅溲趸}溶解度隨溫度高升而減小, 飽和溶液會因升溫而析出固體, 可察看到石灰水變污濁;(3)由圖示可知,溴化氫的水溶液中含有 H+,所以溶液呈酸性;而乙醇溶液中既不含H+也不含OH-,所以溶液呈中性;(4)①紫色石蕊遇堿性溶液變?yōu)樗{(lán)色,依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)稳?10mL氫氧化鈉溶液中恰巧完好反響,溶液呈中性;所以滴入 13mL氫氧化鈉溶液時(shí),因氫氧化鈉過度而使溶液呈堿性,所以紫色石蕊體現(xiàn)藍(lán)色;②滴入必定量氫氧化鈉溶液后,酚酞仍為無色,可推測此時(shí)的溶液可能含有未反響完的鹽酸而呈酸性,或恰巧完好反響而呈中性;所以,此時(shí)溶液中必定含反響生成的氯化鈉,可能含有未完好反響的鹽酸;故答案為:(1)濃鹽酸易揮發(fā);(2)紅墨水的液面乙高于甲、澄清石灰水變污濁;氧化鈣與水反響放熱使試管內(nèi)的氣體受熱膨脹;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的高升而降低,一部分氫氧化鈣固體析出;(3)酸性;中性;(4)①藍(lán);②NaCl;HCl.(1)剖析圖中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間延伸的變化狀況,聯(lián)合濃鹽酸的揮發(fā)性,對這一現(xiàn)象進(jìn)行解說;(2)依據(jù)氧化鈣遇水放出大批熱,放出的熱量可使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,也可使飽和溶液石灰水溶液溫度高升,聯(lián)合氫氧化鈣的溶解性,估計(jì)會出現(xiàn)的現(xiàn)象并說明原由;(3)溶液中含有H+,溶液呈酸性;溶液中含OH-,溶液則呈堿性;由圖所示,依據(jù)溶液中粒子,判斷兩溶液的酸堿性;(4)①由數(shù)據(jù)表,判斷跟著向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 pH的變化,依據(jù)變化規(guī)律,判斷當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為 13mL時(shí),溶液的酸堿性及紫色石蕊的變色狀況;②酚酞遇酸或中性溶液均為無色,只有碰到堿性溶液才呈紅色;依據(jù)酚酞的顏色,推測溶液中反響狀況,判斷溶液中溶質(zhì).依據(jù)對圖示或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的剖析,科學(xué)地推測所發(fā)生變化的狀況,這是解決此題所要仔細(xì)關(guān)注的..【答案】 58.4%【分析】解:第一個(gè)20g稀硫酸對應(yīng)0.12g氫氣,而第三個(gè)20g對應(yīng)的氫氣為,說明每加入20g稀硫酸生成0.12g氫氣,到第四次時(shí)應(yīng)當(dāng)為0.48g實(shí)質(zhì)為,說明金屬
已經(jīng)完好反響,所以氫氣質(zhì)量不再增添,所以 x=0.24,設(shè)10g混淆物中鎂單質(zhì)的質(zhì)量為 x。Mg+H2so4=MgSO4+H2t24 2固體混淆物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 卜"時(shí)W式F宣工叫乂100%=58.4%每加入20g稀硫酸生成0.12g氫氣,設(shè)20g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 yMg+H2so4=MgSO4+H2t98 2y*Jfl_yy-a,i2j所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為卜臬qx100%=29.4%I答:(1)上表中x=0.24、y=0.4。(2)固體混淆物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 58.4%。(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 29.4%。第一個(gè)20g稀硫酸對應(yīng)0.12g氫氣,而第三個(gè)20g對應(yīng)的氫氣為,說明每加入 20g稀硫酸生成0.12g氫氣,到第四次時(shí)應(yīng)當(dāng)為0.48g實(shí)質(zhì)為,說明金屬已經(jīng)完好反響,所以氫氣質(zhì)量不再增添。依據(jù)生成氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算單質(zhì)鎂的質(zhì)量以及硫酸的質(zhì)量, 從而求算要求的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完好。.【答案】 干冰;紅;Na2CO3; Ba(OH)2; 2NaOH+CuSO4=Cu (OH)2 I+Na2SO4乙 乙 乙 乙 【分析】解:(1)A-F是初中化學(xué)常有的6種物質(zhì)分別由Cu,Ba,Na,H,C,O,S,Cl中的兩種或三種元素構(gòu)成, A的固態(tài)可用于人工降雨, 所以A是二氧化碳,C物質(zhì)含Na元素,C和二氧化碳能夠相互轉(zhuǎn)變,所以 C是碳酸鈉,E的溶液呈藍(lán)色,E和F反響的生成物為兩種積淀,所以 E是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鋇,D和碳酸鈉能夠相互轉(zhuǎn)變,所以D是氫氧化鈉,B是鹽酸或硫酸,經(jīng)過考證,推導(dǎo)正確,所以 A的固態(tài)叫做干冰;(2)B溶液能使紫色石蕊試液變紅色;(3)C是Na2CO3,F是Ba(OH)(4)D和E的反響是氫氧化鈉和硫酸銅反響生成氫氧化銅積淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2I+Na2sO4。故答案為:(1)干冰;(3)Na2(3)Na2CO3,Ba(OH)(4)2NaOH+CuSO4=Cu依據(jù)A-F是初中化學(xué)常有的2;(OH)2I+Na2sO4。O,S,Cl中的兩種C物質(zhì)含Na元素,E和O,S,Cl中的兩種C物質(zhì)含Na元素,E和F反響的生成物或三種元素構(gòu)成,A的固態(tài)可用于人工降雨,所以 A是二氧化碳,C和二氧化碳能夠相互轉(zhuǎn)變,所以 C是碳酸鈉,E的溶液呈藍(lán)色,為兩種積淀,所以E是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鋇,D和碳酸鈉能夠相互轉(zhuǎn)變,所以D是氫氧化鈉,B是鹽酸或硫酸,而后將推出的物質(zhì)進(jìn)行考證即可。在解此類題時(shí),第一將題中有特點(diǎn)的物質(zhì)推出,而后聯(lián)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)變關(guān)系推導(dǎo)節(jié)余的物質(zhì),最后將推出的各樣物質(zhì)代入轉(zhuǎn)變關(guān)系中進(jìn)行考證即可。13.【答案】化學(xué)減少荔枝表面真菌,延緩果皮變色2降低AD【分析】解:(1)水果變色腐化的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化;2)當(dāng)前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水,前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌,并讓果皮處于微酸環(huán)境中,延緩其變色;3)依照國家標(biāo)準(zhǔn),獼猴桃中乙烯的最大殘留量為 2mg/kg;4)香蕉采摘后,保持低溫、充入CO2和使用高錳酸鉀,會使乙烯的濃度降低;5)A.霉菌是橙子最大的威迫,往橙子上噴液態(tài)白臘是應(yīng)付霉菌的有效方法,白臘能延伸橙子的保質(zhì)期,故正確;B.溫度會影響植物的呼吸作用強(qiáng)度,故錯(cuò)誤;C.乙烯是一栽種物生長調(diào)理劑,植物生長調(diào)理劑又稱為“植物外源激素”,只對植物起作用,它和動物激素是兩種完好不一樣的物質(zhì),作用機(jī)理也不一樣,對人體其實(shí)不會起作用,故錯(cuò)誤,D.合規(guī)使用化學(xué)方法水果保鮮不會對人造成危害,故正確。故答案為:(1)化學(xué);(2)減少荔枝表面真菌,延緩果皮變色;( 3)2;(4)降低;5)AD。1)依據(jù)物理變化與化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)差別進(jìn)行剖析;2)依據(jù)荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用進(jìn)行剖析;3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析;4)依據(jù)香蕉的儲藏原理進(jìn)行剖析;5)依據(jù)題干中的信息進(jìn)行剖析?;瘜W(xué)根源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活。與生產(chǎn)、生活有關(guān)的知識是歷年中考的熱門,在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)。14.【答案】金屬與酸反響放出熱量同樣條件下,金屬越開朗,與酸反響放出的熱量越多【分析】解:(1)依據(jù)圖示能夠看出,金屬與酸反響的過程中溫度高升,說明金屬與酸反響是放
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