小學(xué)紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案

小學(xué)紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)教案紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)是.能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想以及為什么要有夢(mèng)想。.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。.啟迪學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)定信心，不懈努力?；顒?dòng)形式：討論、配樂(lè)詩(shī)朗誦、舞蹈、合唱、寫(xiě)夢(mèng)想活動(dòng)過(guò)程：一、班長(zhǎng)講話又是一年柳絮飛，人間芳菲四月天，黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)！今天我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國(guó)夢(mèng)》拉開(kāi)了我們《童紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的帷幕，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有成員感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的主題班會(huì)！我們這次班會(huì)的口號(hào)是 今天種下夢(mèng)想，明天收獲輝煌！A:尊敬的老師！B:親愛(ài)的同學(xué)們！A\B合：《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！A:清晨，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著百花芳香，白鴿在頭上飛翔，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年是金色的。.B:我們活潑可愛(ài)，我們頑皮好奇，我們才思敏捷，我們的童心是純真的。A:我們從無(wú)知走向懵懂，我們從幼稚走向成熟。B:我們喜歡做夢(mèng)，喜歡做七彩的夢(mèng)！喜歡在夢(mèng)里設(shè)計(jì)人生，勾畫(huà)未來(lái)。二、夢(mèng)想是什么A我們喜歡幻想，不知道這是不是人們所說(shuō)的夢(mèng)想，下面讓我們走進(jìn)下一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇秹?mèng)想是什么》。A:不錯(cuò)，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。B:我認(rèn)為夢(mèng)想是效益，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。每個(gè)人正因?yàn)橛袎?mèng)，他才有了別樣的人生。請(qǐng)看大屏幕；讓我們一起感受名人的風(fēng)采，聽(tīng)聽(tīng)他們的《夢(mèng)想故事》。1.《一個(gè)美國(guó)卡車(chē)司機(jī)的理想》。2、《楊利偉的飛天夢(mèng)》。三、暢談我們的夢(mèng)想A:同學(xué)們，聽(tīng)了這些故事，你想說(shuō)什么呢。B：中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹。A：中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育大地郁郁蔥蔥。B：中國(guó)的藍(lán)天有夢(mèng)，云飛霞舞月白風(fēng)清。A：中國(guó)的大地有夢(mèng)，風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登。B：我說(shuō)我們班的同學(xué)也有夢(mèng)，下面請(qǐng)我們一一《暢談我的夢(mèng)想》開(kāi)始一。A;聽(tīng)著大家的夢(mèng)想，我浮想聯(lián)翩----似乎感覺(jué)到今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。B：是的，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……讓我們輕松一刻，馬上回來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。A有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)奇跡。8:有了夢(mèng)想我們的心就有了飛翔，有了飛翔我們的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。A:飛不上天空的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美不付諸行動(dòng)也只是空殼。B：擁有夢(mèng)想只是一種努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種努力。請(qǐng)大家談一下自己《如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。四。如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B:一曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了小男子漢的心聲、力量和膽識(shí)，騰飛，我們期待更高！請(qǐng)欣賞才藝展示五。才藝展示舞蹈《金色的夢(mèng)想》配樂(lè)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》當(dāng)熱當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)，當(dāng)美麗的鮮花綻開(kāi)時(shí)，當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)生起時(shí)，A:烈的掌聲響起時(shí)，讓我們一起高呼：為理想而奮斗！B:讓我們攜起手來(lái)，迎接希望的朝霞。A:讓我們把握每一天，用勤勞和智慧創(chuàng)造不平凡的人生！B:請(qǐng)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)，生活中一起為我們的夢(mèng)想而努力！讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言?。×簤?mèng)想誓言A:讓童年成為美好的記憶，讓童心煥發(fā)耀眼的光彩。簽下未來(lái)的夢(mèng)想，寫(xiě)下自己成長(zhǎng)感言；放飛美麗的夢(mèng)想，把它永遠(yuǎn)珍藏在心中B;同學(xué)們，今天，讓我們?cè)谶@里用我們的童心編織一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的美麗的《中國(guó)夢(mèng)》放飛他，讓他照耀中國(guó)、閃耀世界?。:朋友們，為了自己的夢(mèng)想，我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛??！B:一起加油！紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)！七。閉會(huì)B:班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲，我宣布班主題班會(huì)到此結(jié)束八。班主任總結(jié)：這次班會(huì)老師既感動(dòng)又開(kāi)心，感動(dòng)的是這次班會(huì)開(kāi)得很精彩很成功，這是與每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)備是分不開(kāi)的，在這里老師表示深深的感謝！老師開(kāi)心的是聽(tīng)著你們的夢(mèng)想，看著你們的才藝展示老師仿佛看到了希望，似乎感覺(jué)到你們就是《中國(guó)夢(mèng)》的圓夢(mèng)人。我真為你們自豪和驕傲，但老師還是想提醒同學(xué)們，追夢(mèng)的路很艱辛，希望你們堅(jiān)定信心，用你的恒心和毅力戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，我相信你們一定能行！最后，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真！25.洗澡時(shí)淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39℃度是CD.80C6.下列溫度值最接℃,溫度計(jì)的工作原理是利用液體的—熱脹冷縮—。.攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為近實(shí)際的是A.120c.讓人感覺(jué)B.100.健℃晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象.曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)精很快現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)C.90現(xiàn)象.初冬樹(shù)上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象.下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是所示方）4.在測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖法讀數(shù)，正確的是—乙接近.下列溫度最23℃的是—，.人體的正常體水的溫溫.北方冬季的平均人感覺(jué)氣溫.讓溫暖、舒適的房間溫化。下度.冰水混合物的溫度.當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是__42—.初秋的早 制成的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：—固態(tài)、液—態(tài)和—?dú)狻獞B(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是—鐵_,既沒(méi)有固定的體積又沒(méi)有固定的形狀的此時(shí)的示數(shù)約為確的是21℃9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正是__.該溫度計(jì)的示數(shù)為39氫。C.該溫度計(jì)的分度值是0.1氣C.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理_。11.把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤變化與的適宜水溫是60C第一節(jié)物態(tài)計(jì)測(cè)液溫度.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0c.下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是勺子）8.如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是、.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成以離開(kāi)的.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可被測(cè)物⑥體讀數(shù).該溫度計(jì)的量程是味精20C?、100.該C溫度計(jì)一一 10C14.科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。研究人員在長(zhǎng)約10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢(qián)，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬錢(qián)會(huì)膨脹，通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測(cè)量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是一正確的10C,那么，下列說(shuō)法中是18C?.冰的上表面為一49010C,下表面是C,且精C.整個(gè)冰層的溫度都是一確度高10,可用C.整個(gè)冰層的溫度都是于檢查電子線C路.冰層下表面的溫度是一.在寒2某地某里的平—⑦⑧—⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi)：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是_②③_;屬于固態(tài)的是__①④⑤⑥⑨—。均填序號(hào)）12.氣象學(xué)均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是_5℃__,最低氣溫是一℃__,一天的溫差為_(kāi)7C__,平均氣溫是_1.25℃。13 ）A.碳納米管的體積在18℃?490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì).金屬錢(qián)的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高.金屬錢(qián)的體積在18℃?490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì).金屬錢(qián)的體積在18℃?490c之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體__熱脹冷縮—的性質(zhì)制成的。可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是—乙_;沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38℃,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37.℃和38.6℃,則這兩支體溫計(jì)的讀錯(cuò)誤的是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測(cè)是數(shù)將分別是__38__℃和_38.6__℃。16.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)—?dú)怏w—的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。⑵將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向—左_（選填左或右移動(dòng)。⑶若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_℃。⑷該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)—.露、霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié).露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也.霜、霧、白氣能晾干，.霜、露、白氣源豐富過(guò)程伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程.水循環(huán)按照固態(tài)f液態(tài)f氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行.地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資.大量開(kāi)采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問(wèn)題的是循。C,把它放17受到大氣壓的影響.有一只刻度均勻，但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4C；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94C。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22則該液體的實(shí)際溫度是_20C__,當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為C40的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為40℃__。第四節(jié)地球上的水.水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類(lèi)的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確.）A.水循環(huán)的選會(huì)__（填會(huì)或不會(huì)”化現(xiàn)象.霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都.蒸發(fā)和沸騰在任何溫.衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融一一汽.燒化.盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”一一熔化.深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去一一水時(shí)在液化.嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小一一升華列她們序號(hào)過(guò)程；④放入衣箱中的樟腦球變小的過(guò)程；③冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程。其中屬于凝華的是—③_,屬于吸熱過(guò)程的是一①②—填寫(xiě)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生由來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。下的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是.冰說(shuō)）A.雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái).露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)：我是水凝固而來(lái).雪說(shuō)：我是水升華而來(lái)6.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7..早春，上的水了這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣_。.有下列物態(tài)變化：①灑在地慢慢變干的過(guò)程；②中.積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接—升華—填物態(tài)變化中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱(chēng)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接—凝華—成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱.夏天會(huì)看到冰棒周?chē)鞍讱?，是汽化現(xiàn)象，用，可熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放外飄起熱.寒冷的冬天室了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說(shuō)法中正確的是有效地.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見(jiàn)的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.積水干態(tài)變化涸.秋天，草木上出現(xiàn)了霜.冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒.擦在皮膚精很快變干，是升華 C以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時(shí)，水蒸氣會(huì)__液化—成小水珠，附著在空氣成水的過(guò)程中需要__吸—熱。15.陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會(huì)。逐漸變溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷—凝華—成小冰粒，冰粒大而下落，下落過(guò)程中遇到暖氣流就—熔化—成水滴，水滴降落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱(chēng)）14.農(nóng)諺說(shuō)霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水凝華形成霜，雪熔化形」二氧化現(xiàn)實(shí)。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小.資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物是—液化_;南極地均氣溫是一，但這25℃,降水量很小里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過(guò)程需要__吸熱—選填熱或放熱。13.隨著科展，過(guò)去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱—升華，使周?chē)諝?100℃。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因：—熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。⑶為了進(jìn)一步探究此類(lèi)現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點(diǎn)是碳，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由—干冰升華吸熱—形成的。水面上大量的白霧是由—水蒸氣遇冷液化—形成的17.有霜的季到。為，因?yàn)橹校（試管。察到試驗(yàn)中，內(nèi)側(cè)的—上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣凝華—而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃—內(nèi)側(cè)_（選填外側(cè)或。16.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M（1）此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱(chēng)。⑵在上述實(shí)驗(yàn)明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5℃；碘的沸點(diǎn)是水的184.4℃；你家窗戶的玻璃 ）A.鋼水澆鑄成火車(chē)輪.化？倒在地上的水一會(huì)兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán).給濕頭發(fā)吹熱風(fēng).下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請(qǐng)簡(jiǎn)理由第三節(jié)汽化和液.下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜）A.給播種后的農(nóng)田覆?把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中.晶冰箱取3）__：霜的請(qǐng)根是—凝華_。⑵據(jù)短文，對(duì)霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是__空氣濕潤(rùn)—和氣溫在0c以下—。某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從出一些一鋼杯子10℃的冰塊，放在不銹里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上化名稱(chēng)冰晶形氣霜情況為就被凍會(huì)出現(xiàn)燥時(shí)，才是真作物不說(shuō)的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)是因?yàn)樗軆龅模?。C以下的低氣溫正的兇手。當(dāng)空氣干即使溫度降低到一20C?一10C,也不霜，但此時(shí)農(nóng)作物早壞了，農(nóng)民們稱(chēng)這種“黑霜”。（1）是由—水蒸—直接變?yōu)樾〕傻?，?duì)應(yīng)的物態(tài)變 化現(xiàn)象.夏天，從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn).春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是汽象.深秋，枯草上出現(xiàn)的霜正確的人體吸.（C）A.水中的溫度比岸上的氣溫高人的皮膚產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué).人身上的水分蒸發(fā)，要從熱.風(fēng)把身上的熱量帶走了.下列說(shuō)法是，是凝（B固現(xiàn)象很涼。上岸以下