加入拓展訓(xùn)練心得體會(huì)(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——加入拓展訓(xùn)練心得體會(huì)(4篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

參與拓展訓(xùn)練心得體會(huì)篇一

在歡聲笑語(yǔ)中，我們翻山涉水，徒步向前。雖然迎著烈日，我們還能意志昂揚(yáng)。1個(gè)小時(shí)以后，我們到達(dá)了營(yíng)地。拓展訓(xùn)練也就開始了，選營(yíng)地、搭帳篷、小憩、分工野炊，玩游戲、篝火晚會(huì)……每個(gè)游戲都讓我收獲了不少，有些游戲更讓團(tuán)隊(duì)成員興奮不已、感悟頗深。其中險(xiǎn)地求生、七巧板就讓我有了很深、很深的感想……

險(xiǎn)地求生——這個(gè)游戲讓我們都明白了，團(tuán)隊(duì)的聰慧高于個(gè)人聰慧的平均組合，只要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的工作方法，平日的工作就可以達(dá)到更好的效果。

玩這個(gè)游戲時(shí)，我們組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。這個(gè)游戲讓我們體會(huì)了溝通與合作在關(guān)鍵時(shí)刻的重要性。游戲過(guò)程中，建剛對(duì)“險(xiǎn)地求生〞時(shí)應(yīng)選擇的物料是比較有見地的，但我們常堅(jiān)持自己的原則，沒有認(rèn)真聽取建剛的看法。導(dǎo)致游戲終止后，求生分值比較高，而建剛的分值就比較低，這才發(fā)現(xiàn)他就是我們團(tuán)隊(duì)中的專家，而我們卻沒有認(rèn)真凝聽和分析專家的話，使團(tuán)隊(duì)中的資源浪費(fèi)了，導(dǎo)致自己無(wú)法快速走出叢林。

游戲表達(dá)于危急的時(shí)刻，更存在于日常工作中。特別是看了專家看法后發(fā)現(xiàn)，自己的價(jià)值觀與專家的有很大不同。游戲提醒了我，盡管堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀很重要，但是也應(yīng)當(dāng)尊重和重視不同領(lǐng)域的特有規(guī)則，了解之后將有助于幫助我們深入這個(gè)領(lǐng)域而不至于鬧笑話。因此尊重專業(yè)性是很必要的。工作中更應(yīng)當(dāng)尊重系統(tǒng)的專業(yè)性，它才是讓我們有條不紊高效工作的保障，是得以讓我們?cè)诓惋嫎I(yè)求生、穩(wěn)固、發(fā)展的彈藥。

七巧板——教練將我們分成了7個(gè)小組，這7個(gè)小組仿佛就成了企業(yè)不同的職能部門。這個(gè)游戲讓我的感想是最深的。我們7個(gè)小組都要去完成本組一系列繁雜的任務(wù)。每個(gè)小組在接到任何時(shí)，就忙于為自己的小目標(biāo)奮斗。沒有人去搭理共同的目標(biāo)，理性的溝通逐漸變少，很少人去共享手中的資源，這時(shí)，能幫就幫的互助氣氛在小團(tuán)隊(duì)利益的驅(qū)使中不斷減少，沒有領(lǐng)導(dǎo)幫助我們配置相應(yīng)的資源。

我在團(tuán)隊(duì)的中的任務(wù)是找資源，找我們小團(tuán)隊(duì)所需要的七巧板。我當(dāng)時(shí)不明白為什么要去做？做了對(duì)我們的小團(tuán)隊(duì)有什么好處？更不明白它還能促使大團(tuán)隊(duì)完成共同的目標(biāo)，一點(diǎn)都不明白。領(lǐng)導(dǎo)急我也急，領(lǐng)導(dǎo)亂我更亂……時(shí)間漸漸的過(guò)去，在一片混亂的游戲中，我仿佛就看到了工作中的場(chǎng)景，心里不禁打了個(gè)冷顫。一個(gè)企業(yè)的中樞對(duì)企業(yè)是多么的重要，當(dāng)它不能發(fā)揮應(yīng)有的作用的，就能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)一片混亂。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)遙不可及。

這個(gè)游戲讓我們大家都共同深刻地去學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的思維、觀念與意識(shí)。它培養(yǎng)了我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中主動(dòng)溝通的意識(shí)，有效的溝通渠道和溝通方法對(duì)我們的高效工作十分之重要。更幫助我們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享對(duì)共同目標(biāo)達(dá)成的決定性作用。作為領(lǐng)導(dǎo)，只有不斷加強(qiáng)資源的合理配置才能不斷提高團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出的價(jià)值。在我們的管理當(dāng)中，科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，就能加強(qiáng)我們的全局觀念。當(dāng)工作中出現(xiàn)分歧的時(shí)候，就會(huì)先考慮共同的目標(biāo)，不會(huì)為個(gè)人的小利迷糊雙眼。

拓展訓(xùn)練了我的意志，更訓(xùn)練了我的心智。我喜歡這種在游戲中學(xué)習(xí)、在訓(xùn)練中成長(zhǎng)的氣氛。

通過(guò)兩天的戶外擴(kuò)展活動(dòng)讓我收獲好多東西，在這里就簡(jiǎn)短的共享一個(gè)執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在我們的活動(dòng)游戲當(dāng)中，每個(gè)小組的成員都能夠很好的去執(zhí)行自己的工作職責(zé)，這是十分好的現(xiàn)象，這說(shuō)明我們的執(zhí)行力很強(qiáng)。

但是，在執(zhí)行的過(guò)程中問(wèn)題就出來(lái)了！在執(zhí)行過(guò)程中我們就會(huì)陷入一個(gè)為了完成個(gè)人任務(wù)而忘了團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。就像拼圖游戲一樣，每個(gè)小組為了完成自己的任務(wù)在游戲開始的時(shí)候誰(shuí)都不愿意將自己的方塊借給另一個(gè)小組。

首先表達(dá)一個(gè)不樂于協(xié)助，然后就是溝通的問(wèn)題。就像在我們的值區(qū)過(guò)程當(dāng)中，每個(gè)區(qū)域都想完成自己的工作和目標(biāo)，于是在執(zhí)行的過(guò)程中就會(huì)尋常陷入孤軍奮戰(zhàn)的場(chǎng)面，而當(dāng)自己忙不過(guò)來(lái)時(shí)就想到找人幫忙，卻很少想到當(dāng)自己區(qū)域還不忙的狀況下先安排人員協(xié)助其它區(qū)域，只想到了完成自己的工作卻忘了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)?？偸堑鹊絽^(qū)域需要協(xié)助時(shí)才由值班經(jīng)理去協(xié)調(diào)，因此降低了工作效率。

參與拓展訓(xùn)練心得體會(huì)篇二

我們?cè)趚月x日進(jìn)行了為期一天的訓(xùn)練，留給我們無(wú)盡的思考，一切都?xì)v歷在目，仿佛一次頭腦風(fēng)暴，思想達(dá)到了史無(wú)前例的一個(gè)新高度。在一天的拓展訓(xùn)練中，我們共參與了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、畢業(yè)墻等8個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，每當(dāng)順利的完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們會(huì)歡呼雀躍；失敗時(shí)，又會(huì)十分的懊惱，檢討自己的過(guò)失。每個(gè)項(xiàng)目終止以后，培訓(xùn)師會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓(xùn)練小結(jié)，無(wú)論成敗與否，每個(gè)人都要發(fā)表自己的看法，談自己的想法同時(shí)提出建議。我感到訓(xùn)練小結(jié)起了畫龍點(diǎn)睛的作用。在小結(jié)中，我學(xué)會(huì)了充分發(fā)表自己的看法，更學(xué)會(huì)了凝聽每個(gè)人的發(fā)言。

1、“攀巖〞和“空中抓杠〞，讓我深刻體會(huì)到挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利

望著高高的巖壁，感覺是那么的遙不可及，可當(dāng)我看到隊(duì)友們成功登頂后，那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試，興奮的系上安全帶?？墒堑鹊接蒙黻P(guān)心在一個(gè)直面墻壁上，開始攀登之后，才真正感覺到它的難度，真正有點(diǎn)舉步維艱，臂力也隨著上移的高度而漸漸減弱。在攀到距頂峰一步之遙時(shí)，臂力已經(jīng)讓我力不從心，兩手發(fā)麻，很是泄氣。這時(shí)我聽到隊(duì)友們齊聲喊著加油，加油，抬頭望著頂峰，我想我一定要堅(jiān)持，不能讓大家失望。于是我要緊牙關(guān)，奮力一躍，終究攀上了頂峰，此時(shí)唯一的感覺就是：真的不敢相信自己能成功，堅(jiān)持就是勝利！“空中抓杠〞項(xiàng)目，原本在地面上可以順利完成，可是等升到一定高度，就會(huì)讓人感到畏懼，很明顯這是人為自設(shè)的心里障礙?！案呖找恍〔剑松淮蟛?。〞所以，挑戰(zhàn)自己、征服自己就會(huì)得到人生的一大成功。

攀巖和空中抓杠項(xiàng)目，我在沒做之前就覺得很難，甚至認(rèn)為自己根本不可能完成，但是當(dāng)我真的成功完成之后，就會(huì)覺得我們的能力遠(yuǎn)比我們自己想象的要強(qiáng)的多。這說(shuō)明我們每個(gè)人都是很頑強(qiáng)的，每個(gè)人在平日的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，有時(shí)候可能連自己都不明白能不能完成的一項(xiàng)艱辛任務(wù)，能不能超越的一個(gè)困難，實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有過(guò)不去的火焰山。在工作和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到好多機(jī)遇，同時(shí)也會(huì)遇到大量的困難與阻力，你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機(jī)遇，就要看能不能大膽的跨出第一步，假使不勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的能力和潛力有多大，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

2、通過(guò)“背摔〞，我明白了信任是團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)

背摔，簡(jiǎn)言之就是一個(gè)人站在高處，直躺著向背后摔下去，此時(shí)隊(duì)友們正用手臂交織成一張安全網(wǎng)，順利的接住摔下來(lái)的伙伴。背摔訓(xùn)練需要建立在相互信任的基礎(chǔ)上，當(dāng)隊(duì)友將他的生命完全交給我們的時(shí)候，就表示他對(duì)我們的充分信任，這就要求我們必需以高度的責(zé)任心來(lái)承接這份信任；同時(shí)也要求背摔者戰(zhàn)勝自己的怯懦心理，充分相信同伴的力量，否則就會(huì)出現(xiàn)身體彎曲現(xiàn)象，造成重心偏移，給安全網(wǎng)增大不必要的偏差力。

其實(shí)在我們的生活與工作中，我們不能預(yù)計(jì)前面會(huì)遇到什么樣的困難，我們要學(xué)會(huì)信任，相信團(tuán)隊(duì)，在人生的道路上，離不開同事的支持和幫助。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，隊(duì)友和團(tuán)隊(duì)是我們頑強(qiáng)的后盾，他們永遠(yuǎn)是值得信賴的朋友。只有這樣，才能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從中找到歸屬感。就宛如這樣一句話“沒有完美的人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。〞

3、“七巧板〞，通力合作、合理的分派資源，即快好省的完成工作進(jìn)度

“七巧板〞項(xiàng)目一開始有些亂，也沒有什么好的方案，大家自己顧自己，結(jié)果耗時(shí)好多，收效甚微。經(jīng)過(guò)教練的點(diǎn)撥，大家冷靜下來(lái)，細(xì)心思考，從無(wú)序到有序、從混亂到有條不紊，逐步確定了這樣的工作方法：第一步，集思廣益；其次步，確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)；第三步，確定完善的方案；第四步，分工明確；第五步，認(rèn)真實(shí)施；集思廣益，才有可能做到面面俱到，才可能產(chǎn)生較完善的方案；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，平定整治，協(xié)調(diào)指揮；高瞻遠(yuǎn)矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面；根據(jù)各人的性格特點(diǎn)來(lái)組織分工，各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分派資源，能把好多意想不到的事情變成現(xiàn)實(shí)。

拓展訓(xùn)練雖然終止了，但它好比鳳凰涅磐，我們流汗、流淚，但是卻讓心靈與意志倍受洗禮，讓我們明白太多日常生活中無(wú)法領(lǐng)悟的人生真諦。我想我們每個(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員都會(huì)感受頗深、收益匪淺，并且能在以后的生活中，真正施展出“拓展訓(xùn)練〞為我們激發(fā)出的能量，把個(gè)人潛質(zhì)發(fā)揮到最正確位置。

超越夢(mèng)想一起飛，你我需要大膽面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓我們永遠(yuǎn)奮飛！無(wú)論工作與生活，讓我們懷著一顆感恩的心，不斷地接受人生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)吧！

參與拓展訓(xùn)練心得體會(huì)篇三

這是我第一次參與拓展訓(xùn)練，不同于軍訓(xùn)，不同于體驗(yàn)生活，不同于素質(zhì)培訓(xùn)，不同于極限運(yùn)動(dòng)，但一天一夜的拓展訓(xùn)練，完成了思維和理想的轉(zhuǎn)變——從獨(dú)行俠到特種兵。

好多人都會(huì)有一種理想英雄主義的心態(tài)：經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的實(shí)踐積累期，找到一個(gè)施展能力的舞臺(tái)，一方面滿懷信心要獨(dú)當(dāng)一面，另一方面又難免感到力不從心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，可能從業(yè)務(wù)能力和做事方法上會(huì)有相對(duì)成熟起來(lái)，但價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變非一朝一夕所能改變。

這次拓展訓(xùn)練對(duì)于我，至少有三個(gè)方面的改變：重新認(rèn)識(shí)了自己，重新理解了團(tuán)隊(duì)，重新塑造了價(jià)值觀。

在拓展訓(xùn)練之前對(duì)自己的認(rèn)識(shí)好多都在想象之中，覺得自己應(yīng)當(dāng)是一個(gè)怎樣的人，可以成為怎樣的人。但在過(guò)電網(wǎng)、爬天梯、過(guò)沼澤、走有軌電車、翻越畢業(yè)墻之前，幾乎完全否定了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我覺得這些項(xiàng)目幾乎是不可能完成的任務(wù)，覺得自己沒有那么聰明，也沒有那樣大膽，不能夠忍受十幾個(gè)人踩在兩條小木板上的擁擠，沒方法保證13個(gè)人步調(diào)一致的在小小空地上走完一圈。或許這的確是當(dāng)時(shí)瞬間的想法，但足以證明曾經(jīng)有過(guò)的自我否定。

但結(jié)果是我做到了！雖然過(guò)電網(wǎng)的任務(wù)完成在最終的幾秒鐘里，但是從第一個(gè)人過(guò)網(wǎng)到還剩12分鐘又重新來(lái)過(guò)，我始終充滿信心，拋棄了結(jié)果，執(zhí)著于過(guò)程——原來(lái)我是樂觀而積極的！在爬天梯之前，“追夢(mèng)〞說(shuō)只要我能爬到第三層拿到分就可以了，但是在“追風(fēng)〞的幫助和隊(duì)友的勉勵(lì)下我站在了頂端，看到了和大家一樣的風(fēng)景——原來(lái)我是大膽而不服輸?shù)模?/p>

在剛開始過(guò)沼澤的時(shí)候，心情特別緊張，沒過(guò)多久腳就站不穩(wěn)了，盡量不去想“無(wú)夢(mèng)〞先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端，周邊的隊(duì)友都牢牢的抓住我、并用勉勵(lì)的話語(yǔ)安撫我，給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力——原來(lái)我是那樣在乎集體的榮譽(yù)，珍惜堅(jiān)持下來(lái)的勝利果實(shí)！我還記得剛到畢業(yè)墻下面的泄氣樣子，但是我還是依托著隊(duì)友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下——原來(lái)我是能夠迎難而上、敢于突破的！我再一次用自信的表達(dá)方式確定了自己，但已不是用想象，而是經(jīng)過(guò)親身驗(yàn)證的，這種自信坦然踏實(shí)、錚錚有力、久久回味。

自信于自己的能力卻不能充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)助長(zhǎng)獨(dú)行俠的威風(fēng)，卻依舊是簡(jiǎn)單的個(gè)體，所以我覺得更大的突破是對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解。這是一種超越理性的認(rèn)識(shí)，在過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候，每一個(gè)托舉、每一句提醒、每一次堅(jiān)持，我們彼此勉勵(lì)、彼此信任，在大家一次又一次重來(lái)過(guò)程中完成了任務(wù)；在爬天梯的時(shí)候，大家交流經(jīng)驗(yàn)、相互勉勵(lì)、彼此扶持，每一個(gè)高度都驚心動(dòng)魄，每一個(gè)人的心中都印下一個(gè)有力的手臂，那是精誠(chéng)合作的力量，那是永不放棄的勇氣；在過(guò)沼澤的時(shí)候最大的感想是所有的人都秉住呼吸堅(jiān)持終究，耳邊都是勉勵(lì)和信任的安慰，沒有埋怨沒有埋怨，主力隊(duì)員忙前忙后，其他隊(duì)員積極協(xié)同，勝利的喜悅來(lái)得那么純粹而生動(dòng)。

翻越畢業(yè)墻的時(shí)候，給我感想最深的是對(duì)說(shuō)的一句話：“你現(xiàn)在不上去往后更沒有人能馱動(dòng)你了！〞這是一句再簡(jiǎn)單、再直白不過(guò)的話了，但是那一剎那間我深深地感動(dòng)，無(wú)論遇到什么樣的狀況，即使自己已經(jīng)放棄，但我們的團(tuán)隊(duì)不會(huì)把自己的隊(duì)友看成是困難而放棄，團(tuán)隊(duì)的意義在戰(zhàn)斗時(shí)是力量。

參與拓展訓(xùn)練心得體會(huì)篇四

在x月x日，xx總店內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)開展了一天一夜的拓展訓(xùn)練，此次活動(dòng)目的是了解自己的伙伴，充分給予幫助與勉勵(lì)，建立自信與互信，感受彼此在工作中的密切關(guān)系。從入營(yíng)的教練訓(xùn)導(dǎo)開始，學(xué)員們就體驗(yàn)到一種準(zhǔn)軍事化管理的氣氛，大家全心投入。

從“有軌電車〞到“自由島〞，從“過(guò)沼澤〞到“空中抓扛〞，學(xué)員們?cè)诰氈袑W(xué)、學(xué)中悟，一天一夜拓展過(guò)后，有快樂、淚水，也有成功的喜悅，但更多的是領(lǐng)悟到了全隊(duì)的向心力。訓(xùn)練后學(xué)員們都將一天的感受落到筆尖，將內(nèi)心的領(lǐng)悟與實(shí)際工作相結(jié)合，使訓(xùn)練得以升華。為期一天的拓展訓(xùn)練終止了，我們懷著興奮、懷著感謝、懷著對(duì)明天無(wú)限的憧憬…….全體隊(duì)員們踏上了返程的路途。

回歸的路上，心中仍舊無(wú)法恬靜，隊(duì)員們戰(zhàn)勝困難時(shí)的笑臉，隊(duì)員們喜極而泣的淚水，遇到困難時(shí)相互勉勵(lì)的眼神……我們彼此扶持，我們彼此相信，我們從中得到大量，從中感悟到大量，我們不再是一個(gè)人，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體；我們不再計(jì)較個(gè)人得失，我們更重視集體的榮譽(yù)；我們不在乎項(xiàng)目是否完成，我們更明白只要努力了，只要嘗試了，這種經(jīng)歷更值得我們一生珍藏……

還記得有軌電車嗎？那是我們第一個(gè)項(xiàng)目，面對(duì)第一個(gè)項(xiàng)目，隊(duì)員們即興奮又擔(dān)憂，看似簡(jiǎn)單的兩塊板，十三個(gè)人手抓住兩側(cè)的繩子，統(tǒng)一步調(diào)的讓有軌電車開動(dòng)起來(lái)，不是簡(jiǎn)單的事情，沒想到大家心往一處想，勁往一處使，電車開動(dòng)起來(lái)了，隨著難度的加大，任務(wù)完成也有了更大的困難，在其次輪行進(jìn)中，電車突然中止不動(dòng)了，在不準(zhǔn)通話的前提下，大家用意念在交流，用眼神在勉勵(lì)，電車終究又開動(dòng)起來(lái)，當(dāng)電車到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全體隊(duì)員歡呼雀躍，伸直臂膀大聲呼喊，是什么讓隊(duì)員們?nèi)绱税簱P(yáng)，是什么讓隊(duì)員們?nèi)绱思で?，是團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人感受到了集體的榮譽(yù)。

還記得那三個(gè)島的任務(wù)嗎？回憶起來(lái)，有好多惋惜，不過(guò)教官說(shuō)過(guò)，這個(gè)項(xiàng)目完成率相當(dāng)?shù)?，?dāng)然在教官總結(jié)完這次任務(wù)的重點(diǎn)后，我們都若有所思，假使不是自己那樣坐以待斃，假使自己再為對(duì)方多想想，假使自己再和大家多溝通多交流……結(jié)果一定不是現(xiàn)在這樣子的，雖然可能不能完成，但付出多一點(diǎn)的努力，得到的結(jié)果就會(huì)不一樣，有了責(zé)任，擔(dān)負(fù)了責(zé)任，是一種榮譽(yù)，也是一種高傲。

還記得那個(gè)地雷陣嗎？在我們后來(lái)團(tuán)隊(duì)總結(jié)上，隊(duì)員們一致認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目是我們今天讓每個(gè)人都記憶深刻的項(xiàng)目，為什