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文檔簡介
凌城中學八年級過關考試語文試題(滿分:100分;考試時間:100分鐘??)一、選擇題(選擇題共6題,每題3分,共18分)
1、下列各項中加點字注音全部正確的一項是(????)(3分)
A、殲滅(qiān)???????拂曉(fú)??????潰退(?kuì)???????箱篋(qiè)
B、管轄(xiá?)???????荒謬?(miào)??????寒噤(?jìn)???????瓦礫(li)
C、仄歪(zè)??????地窖(yáo)?????逃竄(cuàn)???????瞥見(biē)
D、阻遏(è)???????制裁?(cái)??????殺戮?(lù)???????贓物(zāng)
2、下列詞語的書寫全部正確的一項是???(??????)??(3分)
A.張慌失措???蕩然無存????永垂不朽????提防
B.眼花繚亂???名副其實????響徹云宵????泄氣
C.銳不可擋???月明風清????轉彎抹角????覆滅
D.不可名狀???獨一無二????豐功偉績????驚駭
3、依次填入下面空缺處的詞語全部正確的一項是(????????????)(3分)
(1)我武裝力量,除補上野戰(zhàn)軍和地方軍一年多?______戰(zhàn)爭的消耗以外,還增加了大約二十萬人左右。
(2)拂曉前,契柯拉耶夫所屬的那一連紅軍,在猛烈的炮火?_______?下,直奔方場,占領了那座橋。
(3)這一支和墳上的快點完的那一支一模一樣,________是一對。
(4)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人________??。
A.?熱烈????埋伏????赫然????贊嘆?B.?激烈????遮蔽????顯然????贊賞
C.?激烈????掩護????顯然????驚嘆?D.?猛烈????掩護????明顯????贊揚
4、下列有關文字常識的表述,有誤的一項是(?????)?(3分)
A、消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素,包括標題、導語、背景、主體和結語五部分結構。
B、《蘆花蕩》的作者是孫犁,他筆下的老頭子是一名自信、自尊的抗日志士。
C、《蠟燭》的作者是蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。
D、雨果,法國著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《復活》等。
5、請找出下列沒有語病的一句??(?????)(3分)
A.他這個人太果斷,什么事都不愿聽取群眾的意見。
B.愿意參加革命的,我們歡迎;愿意回家的,我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定。?
C.聽了老戰(zhàn)士的報告,使我激動得熱淚盈眶,我一定要向老戰(zhàn)士學習。
D.這個村連續(xù)兩年獲得大豐收,不但向國家交售了六萬斤大米,而且不吃國家的救濟糧了。
6、下列句中的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?????)(3分)
A.?月色朦朧的夜晚,同學們聚在一起開篝火晚會,歡聲笑語,盡情的享受天倫之樂。
B.?如果臺灣當權者膽敢鋌而走險,制造臺獨重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決地粉碎臺獨分裂圖謀。
C.?老師語重心長地給我講沉迷于網絡的害處,列舉了許多同學因上網而荒廢學業(yè)的例子。
D.?4月22日是“世界地球日”,王鋼和他的幾個志同道合的同學決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。
二、非選擇題(42分)
(一)積累和運用(10分)
7、背誦默寫(8分)
(1)漢樂府民歌《長歌行》中寄寓人生哲理的名句是:?__________?,____________?。
(2)《早寒江上有懷》中,作者看到孤帆從天邊駛過,勾起乘船返鄉(xiāng)的心緒的兩句是??__________________??,____________??。
(3)樹樹皆秋色,_________________?。
(4)_____________?,波撼岳陽城。
(5)鄉(xiāng)淚客中盡,_________________。
(6)??智锕?jié)至,_________________。
8、名著閱讀(2分)
(1)_______《朝花夕拾》共收拾10篇回憶性散文,我們已經學過的課文有
《從百草園到三味書屋》和《????????????????????》
(二)文言文閱讀(12分)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,___________,___________。___________,___________。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出。得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,yì太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,。未果,尋病終。后遂無問津者。隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。9、按照原文的要求填寫文中的空白。(2分)10.翻譯下面的句子(4分)①黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。譯:________________________________________________②率妻子邑人來此絕境。譯:________________________________________________11.寫出出自本文段的成語四個(2分)________________________________________________12.指出存在古今異義現(xiàn)象的詞語2個(2分)答:_______________________________________________________13.聯(lián)系全文,你認為桃源人為什么嘆惋?(2分)答:_______________________________________________________(三)現(xiàn)代文閱讀。閱讀下面文章,完成14—18題。(11分)
一、貧困不是理由
她只是個普通的農家女孩。
去年高考,她考了683分的好成績,超出重點錄取分數(shù)線近100分。喜訊傳來,一家人卻陷入愁云慘霧之中;女孩一家5口,奶奶年事已高,母親體弱多病,弟弟正上初中,全家的生活重擔都壓在父親身上。父親已經年過五旬,照顧幾畝薄地,農閑時到附近煤礦挖煤,每天上午7點半下礦,工作到下午4點半才能出來吃飯,可即便如此,每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個孩子讀書,家里早已債臺高筑,面對高額學費,如何去籌?
當?shù)孛襟w報道了女孩面臨的窘境,引起著名音樂人高曉松的關注。他決定資助女孩,并很快聯(lián)系上了她。在***里高曉松鄭重承諾:“我在電視上看到了你的情況,決定資助你。”善良的他怕傷害女孩的自尊,又特意補充了一句:“不是因為你貧困,而是因為你有才華。”
這對一籌莫展的李家而言,無異于喜從天降,女孩連聲道謝。最后兩人約定,女孩一拿到錄取通知書馬上通知他,他會把學費匯過去。半個月后,女孩打***給高曉松的秘書:“請轉告高叔叔,我被浙江大學錄取了?!碑敻邥运傻诙鞙蕚鋮R款時,那女孩又打***來了:“高叔叔,非常感謝您的好意,可是我不能接受您的資助了。兩天前,一位好心的伯伯已經資助了我大學四年的學費。昨天給您打***,是因為我答應過您,被錄取后一定要通知您?!?/p>
當時高曉松非常驚訝,也被女孩的誠實深深打動。他仍然想幫助她,于是說:“我知道杭州的物價很高,既然有人幫你出了學費,那我就負擔你四年的生活費吧,每月500元,你看怎么樣?”“謝謝您!不過我的生活費那位伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子?!迸⒄嬲\地說。
其實,女孩完全可以接受第二筆資助,也沒有人會去查證這筆錢,可以用來還債,可以讓父母家人過得寬裕一點,可以給弟弟買一個新書包,可以讓自己的大學生活過得滋潤一點,可是她不假思索地放棄了,選擇了誠信和善良,再次讓高曉松感到震撼。
這位內心富有的貧家女孩名叫李小萍,家在四川內江市的農村。
此事傳出以后,引發(fā)了一場不小的爭議。很多人為她的所作所為感動,由衷地敬佩;也有人說她傻,以她的境況,同時接受兩筆捐助也不違背情理啊!面對褒揚與質疑,李小萍依然平靜,她解釋說,我覺得誠信和自立是自己的責任,雖然我暫時貧困,可是我沒有任何理由逃避這種責任。
一位普通的中學生,簡單的一句話,令多少人感到汗顏!
14、請用簡潔的語言概括本文的主要內容。(不超過28字)?(2分)
___________________________________________________________________________________
15、本文標題“貧困不是理由”中的“貧困”指的是________________?(1分)
16、本文通過對女孩_____________描寫和??_____________描寫,贊揚了女孩??_______________________的高貴品質。(3分)
17、結合文章內容分析文中加點詞語“不假思索”的表達效果。(2分)
___________________________________________________________________________________?
18、現(xiàn)代中學生,除了本文提到的貧苦之外,還有哪些方面的貧困?請結合自身實際談談你從女孩身上得到什么啟示。(3分)
___________________________________________________________________________________閱讀下面文章,完成19—22題。(9分)
二、你必須有一樣是出色的
很久以前,德國一家電視臺推出高薪征集“10秒鐘驚險鏡頭”活動。在諸多的參賽作品中,一個名叫“臥倒”的鏡頭以絕對的優(yōu)勢奪得了冠軍。??
????拍攝這10秒鐘鏡頭的作者是一個名不見經傳剛剛踏入工作崗位的年輕人,而其他參賽選手多是一些在圈內很有名氣的大家。所以這個10秒鐘鏡頭一時引起轟動。幾個星期以后,獲獎作品在電視的強檔欄目中播出。那天晚上,大部分人都坐在電視前邊觀看了這組鏡頭,10秒鐘后,每一雙眼睛里都是淚水,可以毫不夸張地說,德國在那10秒鐘后足足肅靜了10分鐘。???
????鏡頭是這樣的:在一個小火車站,一個扳道工正走向自己的崗位,去為一列徐徐而來的火車扳動道岔。這時在軌鐵的另一頭,還有一列火車從相反的方向駛近小站。假如他不及時扳道岔,兩列火車必定相撞,造成不可估量的損失。??
????這時,他無意中回過頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍,而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。?
????搶救兒子或避免一場災難——他可以選擇的時間太少了。那一刻,他威嚴地朝兒子喊了一聲:“臥倒!”同時,沖過去扳動了道岔。?
????一眨眼的工夫,這列火車進入了預定的軌道。?
????那一邊,火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道,他們的生命曾經千鈞一發(fā),他們也絲毫不知道,一個小生命臥倒在鐵軌邊上——火車轟鳴著駛過鐵軌邊上,絲毫無傷。那一幕剛好被一個從此經過的記者攝入鏡頭中。?
????人們猜測,那個扳道工一定是一個非常優(yōu)秀的人。后來,人們才漸漸知道,那個扳道工是一個普普通通的人。許多記者在進一步的采訪中了解到,他惟一的優(yōu)點就是忠于職守,從沒遲到、早退、曠工或誤工過一秒鐘。?
????這個消息幾乎震住了每一個人,而更讓人意想不到的是,他的兒子是一個弱智兒童。他告訴記者,他曾一遍一遍地告誡兒子說:“你長大后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的。”兒子聽不懂父親的話,依然傻乎乎的,但在生命攸關的那一秒鐘,他卻“臥倒”了——這是他在跟父親玩打仗游戲時惟一聽懂并做得最出色的動作。?
19、在正面認識扳道工父子之前,“臥倒”鏡頭能以絕對優(yōu)勢奪得冠軍,你認為“它具有哪些特色”?(2分)?
答:__________________________________________________________?
20、結合全文,為什么說“10秒鐘后,每一雙眼睛里都是淚水,可以毫不夸張地說,德國在那10秒鐘后足足肅靜了10分鐘”??(2分)
答:_______________________________________________________________
21、第⑻段說“那個扳道工是一個普普通通的人”,你認為如何?(2分)?
答:______________________________________________________________
????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???22、請就文中父親教育兒子的觀點和方法談談你的看法。(3分)?
答:__________________________________________________________________
???????????????????????????????????????????????????????????????????
三、作??文(40分)
23、幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸?!鋵嵭腋>驮谖覀兩磉?,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。
????請以“這就是幸福”為題,寫一篇作文。
?要求:①?要寫出真情實感。
②文體不限。
③字數(shù)不少于600字。
校名:________班級:________姓名:________考號:________凌城中學八年級過關考試語文試題答題卷校名:________班級:________姓名:________考號:________選擇題1、_____2、_____3、_____4、_____5、_____6、_____二、非選擇題(一)積累和運用7、(1)____________________________(2)____________________________(3)_____________________(4)_____________________(5)_____________________(6)_____________________8、___________________(二)文言文閱讀9、_________________________________________________________________10、____________________________________________________________________11、________________________________________________________12.__________________________________________________________________________________________________13._______________________________________________________________________________________________________________(三)現(xiàn)代文閱讀一、14.____________________________________________________________________________________________________________15.____________________________16.___________
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