2023屆浙江省紹興市海亮八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023屆浙江省紹興市海亮八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023屆浙江省紹興市海亮八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列說法中正確的是A.豎直向上拋出籃球,當(dāng)它運動到最高點瞬間靜止時,則籃球受力是平衡的B.將水桶從地面上提起來,手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力C.木箱靜止在地面上,木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D.在地球附近同一位置,物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比2.下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()A.火車軌道B.鍋爐水位計C.?dāng)r河大壩D.用吸管吸飲料3.統(tǒng)計結(jié)果顯示,一般人的身高與腳印大小有一定的關(guān)系,下面關(guān)于刑偵人員為估計涉案人員高矮與體重做法中正確的是()A.只要獲得在松軟的地面上腳印的深淺,可以估計涉案人員的高矮B.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小和深淺,可以估計涉案人員的高矮和體重C.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小或深淺,不可以估計涉案人員的高矮和體重D.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小,可以估計涉案人員的體重4.圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是A.鞋底刻有凹凸不平的花紋B.打球時用力握緊球拍C.給自行車車軸加潤滑油D.給汽車輪胎裝防滑鏈5.下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.自由下落的蘋果 B.在盤山公路上勻速前進的汽車C.剛從車站開出的火車 D.在平直公路上勻速前進的汽車6.關(guān)于彈簧測力計的使用,下列說法中正確的是A.測量前不用將指針調(diào)零 B.讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度盤垂直C.使用彈簧測力計可以測任何大小的拉力 D.使用彈簧測力計時,必須豎直提著用7.下列物體中,所受的重力大約是500N的物體是()A.一匹馬 B.一本物理課本C.一名中學(xué)生 D.一支筆8.將木棒的一端纏繞一些銅絲,能使木棒豎直浮在液體中,這就制成了一個很有用的簡易密度計.將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示.對于這個簡易密度計所運用的知識,下列說法中正確的是()A.它在甲液體中所受的重力大于浮力B.可以用它直接測出液體密度值C.用它可以判斷出乙液體的密度小D.它在兩種不同液體中所受浮力相等9.“物體間力的作用是相互的”,下列各圖能生動地體現(xiàn)這一規(guī)律的是A. B.C. D.10.在水平面上有甲、乙兩個物體,某段時間內(nèi)其路程﹣時間圖象如圖所示。則這段時間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是A.兩物體都受平衡力作用B.兩物體都受非平衡力作用C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用11.彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖(甲);圖(乙)是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,則下列說法中正確的是A.物體的體積是500cm3B.物體受到的最大浮力是5NC.物體的密度是D.物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N12.用彈簧測力計測出一個物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N,則該物體在水中受到的浮力是A.7N B.4N C.3N D.1N13.一個重為100N的物體在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)用60N的力豎直向上提它時,物體所受合力是A.40N,方向豎直向上 B.40N,方向豎直向下C.0 D.條件不足,無法確定14.下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是()A.一顆草莓重10NB.重慶夏天最高氣溫約為50攝氏度C.一個中學(xué)生重500ND.課桌的高度大約為80mm15.將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中(礦泉水瓶未變形),輕輕搖晃后將熱水倒出,立即擰緊瓶蓋,然后澆上冷水,可以看到礦泉水瓶變癟.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是A.在所澆冷水的壓力作用下,礦泉水瓶被壓癟B.礦泉水瓶熱脹冷縮的結(jié)果C.礦泉水瓶內(nèi)熱氣將它吸進去了D.在大氣壓的作用下,礦泉水瓶被壓癟16.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA的B點掛著重物G,A端用細繩掛在圓弧EF上,此時OA恰成水平,且A點與圓弧形架EF的圓心重合.當(dāng)繩AM的M端從E點緩慢滑到F點的過程中,繩對A點拉力的大小將()A.逐漸變小 B.先變小再變大 C.逐漸變大 D.先變大再變小17.體育成績開始計入中考總成績,小龍同學(xué)為了能夠在實心球項目上取得好成績不斷進行訓(xùn)練.從手中推出的實心球在落地前(不考慮空氣的阻力)的運動過程中A.只受到手的推力作用B.受到重力和手的推力的共同作用C.沒有受到任何力的作用D.只受到重力作用18.下列估測正確的是A.手提一個重為100N的包,提力一定等于100NB.一個中學(xué)生受到的重力可能是500NC.一個中學(xué)生的手掌受到的大氣壓力約為1×105ND.上述估測均正確19.下列實例中,主要利用連通器原理工作的是A.輪船 B.抽水機 C.密度計 D.船閘20.為了揭示大自然的奧秘,科學(xué)家們進行了探索.下列說法錯誤的是A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的B.盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心21.流體的流速越大,壓強越小。下列現(xiàn)象中,可用這個原理來解釋的是()A.氫氣球離開手后升向高處 B.船只并排航行易發(fā)生事故C.人能漂浮在死海上 D.用吸管喝水22.大老虎從靜止開始加速追趕小羚羊,快追上時,羚羊突然急轉(zhuǎn)彎逃脫了老虎的捕捉。在此過程中下列說法正確的是A.老虎靜止時沒有慣性 B.老虎加速過程慣性增大C.老虎慣性小不易轉(zhuǎn)彎 D.老虎慣性大不易轉(zhuǎn)彎23.某物體重為0.5N,把它放在盛有水的燒杯中,溢出重為0.3N的水,則它受到的浮力A.一定為0.3N B.可能為0.2N C.一定為0.5N D.可能為0.4N24.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索,下列說法錯誤的是A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可分的B.盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型C.在天文學(xué)中,用“光年”作為時間單位D.太陽是太陽系的中心,地球是它的一顆行星25.圖示的四個實驗均與大氣壓有關(guān),下列關(guān)于實驗結(jié)果的預(yù)測,說法正確的是A.托里拆利實驗.將玻璃管傾斜時,管內(nèi)外水銀面高度差會變大B.將兩個掛毛巾用的吸盤掛鉤擠壓到一起.用約1N的力向兩側(cè)拉,就可以拉開C.將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片不會掉落D.將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會從管口流出26.如圖所示的三個裝置中,彈簧和小球均完全相同,彈簧和細線的質(zhì)量均不計,一切摩擦忽略不計,平衡時各彈簧的長度分別為L1、L2、L3,其大小關(guān)系是A.L1=L2>L3 B.L1=L2<L3C.L1>L2>L3 D.L1=L2=L327.下列物體的重力最接近1N的是()A.一只老母雞 B.兩個雞蛋 C.三張A4紙 D.四個曲別針28.如圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是()A. B.C. D.29.張老師做托里拆利實驗,測得玻璃管內(nèi)水銀面高出槽內(nèi)水銀面76cm,下面說法錯誤的是A.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落B.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面,不會影響測量結(jié)果C.玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果D.若將實驗裝置挪到高山上,管內(nèi)外水銀面的高度差會變高30.如圖所示,O點為杠桿的支點,F(xiàn)是作用在杠桿B點的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、BC⊥OC。能表示力F力臂的線段是()A.OAB.OBC.OCD.AB二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是_________(填“增大”或“減小”)摩擦.(2)用手握住水瓶在空中靜止不動,此時水瓶受到的__________和手對瓶的摩擦力是一對平衡力.(3)瓶中水的體積是350mL,則水的質(zhì)量是___________kg.(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到___________作用.32.裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了增大接觸面積來_______(選填“增大”或“減?。簭?;飛機通過機翼來獲得向上的升力.是因為流體壓強隨流速的減小而_______(填“增大”或“減?。凰畮斓拇髩纬噬险聦挼男螤?,是因為液體的壓強隨深度增大而_______(選填“增大”或“減小)33.小亮參加立定跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是_______________,二是利用了力可以改變物體的________________.34.風(fēng)吹草動,施力物體是______,受力物體是______;穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感覺到墻也在推她,這表明______。35.如下圖,豎直放置的一容器,甲、乙端封閉.丙端開口向上,容器____(選填“是”或“不是”)連通器,容器中注入水后如圖.水中在同一水平線上的a、b、c三點的壓強分別為pa、pb、pc,那么這三個壓強的大小關(guān)系是_______36.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在F1=10N的水平拉力作用下A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動,此時木塊A受桌面的摩擦力大小為_______N,木塊B受到的摩擦力大小為_______N。若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推動它們一起以1m/s的速度做勻速直線運動,如圖乙,則推力F2=_________N,木塊B所受的摩擦力大小為____________N。37.如圖所示,臺秤上放有一個裝有一定量水的容器,臺秤的讀數(shù)為12N,某人用細繩吊一個體積為100cm3、重為2N的小石塊浸沒在容器的水中,石塊沒有觸到容器底,則臺秤的讀數(shù)為_____N;若將細繩剪斷,則石塊下沉到底后,臺秤讀數(shù)為_____N.(g=10N/kg)38.如圖所示,物體重5N,當(dāng)F=20N時,物體在墻上靜止不動,此時墻受到的壓力是_____N.當(dāng)壓力減小為10N時,物體恰好沿墻勻速下滑,則物體此時受到的摩擦力是_____N.39.如圖所示,用水平壓力F=20N將木塊壓在豎直墻壁上,當(dāng)木塊靜止時,木塊受到的摩擦力大小為15N,則木塊的重力為_____N,墻所受到的壓力為_____N;在壓力減小時,木塊恰好向下做勻速直線運動,則這時摩擦力的大小為_____N。40.一個杠桿的動力臂是阻力臂的4倍,當(dāng)杠桿平衡時,動力是阻力的__________倍,這是一個________力的杠桿(選填“省力”或“費力”).三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.為了研究滑動摩擦力與壓力大小是否有關(guān),芃芃選用了如下器材:表面粗糙程度不同的木塊A和B,彈簧測力計、細線、帶定滑輪的長木板。用彈簧測力計分別測出A和B的重力,再用彈簧測力計分別拉著木塊A和B在長木板上沿水平方向做勻速直線運動,測出滑動摩擦力大小,實驗數(shù)據(jù)顯示滑動摩擦力大小相等。由此芃芃得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與壓力大小無關(guān)。請你用以上器材證明芃芃的觀點是錯誤的。請寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。42.如圖是用壓強計探究“液體內(nèi)部壓強”的實驗.(1)把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強越________(填“大”或“小”).(2)把探頭固定在水中某一深度,轉(zhuǎn)動探頭朝各個方向,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度均不改變,由此可知:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向壓強________.(3)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得到:在同一種液體里,液體壓強隨________的增加而增大.(4)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時,U形管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強與液體的________有關(guān).四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖,水平地面上放有一個邊長為30cm的正方體箱子,箱子重50N,其頂部有一根長20cm、橫截面積為4cm2豎直的管子與箱子相通,管子重10N,管子和箱子都灌滿水,(g=10N/kg)求:(1)箱內(nèi)頂部受到水的壓強?(2)箱內(nèi)底部受到水的壓力?(3)水平地面受到的壓力?44.入夏以來我國南方遭遇了大規(guī)模的強降雨襲擊,沖鋒舟在救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用,如圖所示,沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg,請計算:(水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg)(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力;(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載的人數(shù);(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

(1)靜止和勻速直線運動時,物體受力平衡,對運動到最高點瞬間靜止的籃球進行受力分析即可作出判斷;(2)物體間力的作用是相互的;(3)靜止在水平面上的物體,對水平面的壓力才等于其重力;(4)由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。物體受到的重力與其質(zhì)量成正比?!驹斀狻緼、豎直向上拋出籃球,當(dāng)它運動到最高點瞬間靜止時,只受到重力一個力作用,故籃球受力是不平衡的。故A錯誤;B、將水桶從地面上提起來,手對水桶的作用力與水桶對手的作用力是一對相互作用力,所以二者大小相等。故B正確;C、只有木箱靜止在水平地面上,木箱對地面的壓力才等于木箱所受的重力,若在傾斜的地面上,二力不相等。故C錯誤;D、質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與重力沒有關(guān)系,所以只能描述為:重力與其質(zhì)量成正比。故D錯誤。故選:B。2、D【解析】

涉及知識點有:(1)減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強;(2)上端開口,底部相互連通的容器是連通器;(3)根據(jù)p=ρgh可知水的壓強隨深度增加而增大;(4)吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里【詳解】A、火車軌道鋪在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的;故A錯誤;B、鍋爐水位計,是連通器的應(yīng)用,故B錯誤;C、由于液體壓強隨深度的增加而增大,為了抵御更深處水的壓強,大壩修成“上窄下寬”的形狀,故C錯誤;D、用吸管吸飲料時,先吸走部分空氣,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,利用了大氣壓,故D正確.故選D.【點睛】理解用吸管“飲料”牛奶時,利用了大氣壓的作用.詳細解釋的話,還利用了氣體壓強與體積的關(guān)系,即吸管與口、肺部連通,胸腔擴張時,體積增大,壓強減小,小于外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下進入口中.3、B【解析】

A.地面上腳印的深淺,可以推測涉案人員體重,故A錯誤;BC.一般人的身高與腳印大小有一定的關(guān)系,由腳印大小可推測身高,由腳印深淺可推測體重,故B正確,C錯誤;D.松軟的地面上腳印的大小,可以估計涉案人員的身高,故D錯誤。故選B。4、C【解析】

A.鞋底刻有凹凸不平的花紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不合題意;B.打球時用力握緊球拍,是為了在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故B不合意題;C.給自行車車軸加潤滑油,是為了在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故C符合題意;D.給汽車輪胎裝防滑鏈,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不合題意5、D【解析】

物體運動狀態(tài)的改變包括以下兩種情況:①物體速度大小的變化,②物體運動方向的變化.A.自由下落的蘋果,受到豎直向下的重力,速度越來越快,運動狀態(tài)改變,故A不合題意;B.在盤山公路上勻速前進的汽車,運動方向改變,所以運動狀態(tài)發(fā)生變化,故B不符合題意;C.剛從車站開出的火車,速度越來越快,運動狀態(tài)改變,故C不合題意;D.在平直的公路上勻速行駛的汽車做勻速直線運動,速度方向不變,大小不變,所以運動狀態(tài)不變,故D符合題意.6、B【解析】

A.使用前彈簧測力計必須調(diào)零,否則會影響讀數(shù)的結(jié)果,所以此說法錯誤.B.讀數(shù)時,讓視線垂直于刻度面板.故本選項說法正確.C.彈簧測力計都有自己的量程,不可以測超過量程的力,所以此說法錯誤;D.彈簧測力計可以測量豎直方向的力,也可以測量其它方向的力,所以此說法錯誤.故選B.【點睛】(1)在使用彈簧測力計之前要根據(jù)被測力的大小選擇量程合適的彈簧測力計.(2)使用前要檢查彈簧測力計的指針是否指到零位置.如果沒有指在零位置就需要調(diào)零.(3)被測力的方向應(yīng)與彈簧測力計軸線方向一致.(4)彈簧、指針、拉桿都不要與刻度板和刻度板末端的限位卡發(fā)生摩擦.7、C【解析】

A.一匹馬的重力約1500N,故A不符合題意;B.一本物理課本的重力約3N,故B不符合題意;C.一名中學(xué)生約500N,故C符合題意;D.一支筆的重力約0.15N,故D不符合題意。故選C。8、D【解析】

AD.由圖知道,密度計在不同液體中,浸入的深度不同,但始終漂浮,所以浮力都等于自身的重力,故A錯誤,故D正確;BC.但排開液體的體積不同,故由F浮=ρ液gV排可以比較兩種液體密度的大小,即V排大的液體密度小,所以甲液體的密度小、乙液體的密度大,但由于簡易密度計上沒有標(biāo)出刻度值,所以不能直接讀出液體密度的大小,故BC錯誤.9、D【解析】人用力推墻,人會被墻推開,這是由于物體間力的作用是相互的,墻會給人施加一個反作用力.10、A【解析】

圖象的縱軸是路程,橫軸是時間,所以這是一個路程﹣﹣時間圖象;由圖象可知:甲通過的路程與時間成正比,乙靜止不動,因此甲做勻速直線運動;乙處于靜止?fàn)顟B(tài),即甲、乙都受平衡力作用。故A正確。11、C【解析】

由乙圖可知,物體重9N,全部浸入水中時受到的浮力是9N-5N=4N,剛剛浸沒時上表面受到水的壓力為0,所以下表面受到水的壓力等于浮力4N,則BD錯誤;物體浸沒時,故A錯誤;物體的密度:,故C正確。故答案為C。12、D【解析】

根據(jù)題意知道物體的重力為G=4N,浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)镕′=3N,由稱重法知道受到的浮力為F浮=G-F′=4N-3N=1N,故選D.13、C【解析】

物體受到重力和豎直向上的拉力的作用,根據(jù)同一直線上反方向的二力合成的知識,,方向與較大的力的方向相同,即重力的方向相同,為豎直向下.故選C.14、C【解析】

A.一顆草莓的質(zhì)量在10g左右,其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故A不符合題意;B.重慶夏季高溫,最高溫度可達40℃,但不會達到50℃,故B不符合題意;C.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故C符合題意;D.課桌的高度大約為80cm=800mm故D不符合題意。故選C。15、D【解析】

因為瓶子注入熱水并振蕩后,瓶中氣體受熱膨脹跑出了一些,倒出熱水的礦泉水瓶密封后,再澆上冷水,瓶內(nèi)氣體溫度降低,氣壓減小,內(nèi)部壓強小于外界大氣壓強,在大氣壓強的作用下,礦泉水瓶被壓扁了,故D正確,ABC錯誤.16、B【解析】

圖中O為支點,G為阻力、A點的拉力為動力.當(dāng)杠桿水平時,OB為阻力臂,OA為動力臂,此時動力臂最長,所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知,所用的拉力最?。?dāng)繩的M端從E點向中間滑時,力臂由小變大,阻力和阻力臂不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力由大變小;當(dāng)從中間再向F滑時,力臂由大變小,阻力和阻力臂不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力由小變大.因此,當(dāng)繩AM的M端從E點緩慢滑到F點的過程中,繩對A點拉力的大小將是先變小再變大.故選B.17、D【解析】

實心球在飛行過程中,一定要受到重力的作用,由于實心球在飛行中,已經(jīng)與手分開,手不會對其施加推力,實心球飛行是由于本身的慣性;不計空氣阻力,鉛球在空中運動過程中只受重力作用.故選D.18、B【解析】

A、手提一個100N的包,只有靜止或勻速直線運動時,手的提力才是100N,故A錯誤;B、中學(xué)生的質(zhì)量大約在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故B正確;CD、大氣壓在105Pa左右,中學(xué)生手掌的面積在100cm2=0.01m2左右,一只手掌受到的大氣壓力在F=pS=105Pa×0.01m2=1000N左右,故CD錯誤.19、D【解析】

上端開口底部互相連通的容器,叫連通器;輪船是利用浮力漂浮在水面上,與連通器無關(guān),故A不合題意;抽水機是利用大氣壓的原理來工作的,與連通器無關(guān),故B不合題意;密度計是利用物體的漂浮條件來工作的,與連通器無關(guān),故C不合題意;船閘在工作室閘室分別與上游和下游底部相通構(gòu)成連通器,屬于是利用連通器原理,個D符合題意。20、D【解析】

A.1897年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負電微粒),它宣告了原子是由更基本的粒子組成的,從而揭示了原子是可以再分的;故A說法正確。B.1911年,盧瑟福提出盧瑟福原子模型,又稱“有核原子模型”、“原子太陽系模型”、“原子行星模型”,即原子的核式結(jié)構(gòu);故B說法正確。C.夸克是一種參與強相互作用的基本粒子,也是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位,近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的;故C說法正確。D.太陽是太陽系的中心,太陽系只是銀河系中的一部分,而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系,所以太陽不是宇宙的中心;故D說法錯誤。21、B【解析】

A.氫氣球在空氣中受到浮力和重力,F浮=ρ空氣gV排,G=ρ氫氣gV,V排=V,ρ空氣>ρ氫氣,所以F浮>G,氫氣球上升。故A選項不符合題意。B.船只并排行駛,兩只船中間的水流動速度大于兩側(cè)水的流動速度,中間壓強小,船只在壓強差下容易向中間靠攏,容易發(fā)生撞船事故。故B選項符合題意。C.人能漂浮在死海中,是因為人的密度小于海水的密度。故C選項不符合題意。D.用吸管喝水,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,水在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),利用了大氣壓,故D選項不符合題意.22、D【解析】

慣性是物體的固有屬性,任何物體都具有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,與是否受力、速度大小無關(guān),故ABC項錯誤,D項正確。23、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理知,排開水的重即為浮力.但本題中,燒杯是否裝滿水沒有明確說明,所以溢出重為的水,說明浮力最小為0.3N,有可能比0.3N大,但不知一定為多大.故D正確.24、C【解析】

A、物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的,故A正確,不符合題意;B、物理學(xué)家盧瑟福和他的同事們根據(jù)α粒子散射實驗,提出了類似行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型,故B正確,不符合題意;C、光年是長度單位,而不是時間單位,故C錯誤,符合題意;D、太陽是太陽系的中心天體,地球是太陽系的一顆行星,故D正確,不符合題意。25、C【解析】

A.在托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變,長度會變長,故A錯誤;B.由于大氣壓是很大的,拉開吸盤需要用較大的力,用約1N的力向兩側(cè)拉,不能拉開,故B錯誤;C.杯中裝滿水后倒置或傾斜,紙片都不會掉下來,是因為被大氣壓給“支持”住了,即大氣壓向各個方向都有壓強,故C正確;D.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約是1.0×105Pa,它相當(dāng)于約10m高的水產(chǎn)生的壓強,水槽液面上受到大氣壓的作用,試管內(nèi)只有水產(chǎn)生的壓強,大氣壓遠大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強,所以水被大氣壓托著,不會流出,故D錯誤.26、D【解析】

第一幅圖:以下面小球為研究對象,由平衡條件得知,彈簧的拉力等于小球的重力G;第二幅圖:以小球為研究對象,由平衡條件得知,彈簧的拉力等于小球的重力G;第三幅圖:以任意一個小球為研究對象,由平衡條件得知,彈簧的拉力等于小球的重力G;所以平衡時各彈簧的拉力大小相等,即有F1=F2=F3,在彈簧的彈性限度內(nèi),拉力與彈簧的伸長量成正比,所以L1=L2=L3;故ABC錯誤,D正確.27、B【解析】

因為G=mg所以1N物體的質(zhì)量為A.一只老母雞的質(zhì)量在2kg左右,故A不符合題意;B.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右,故B符合題意;C.三張A4復(fù)印紙質(zhì)量約為15克,故C不符合題意;D.四個曲別針質(zhì)量在0.4g左右,故D符合題意。故選B。28、D【解析】

A.由圖可知,電壓表接到了L1的兩端,但正負接線柱接反了,不符合題意;B.由圖可知,電壓表測的是兩燈串聯(lián)的總電壓,或電源電壓,不符合題意;C.由圖可知,電壓表接到了L2的兩端,測的是L2兩端的電壓,不符合題意;D.由圖可知,電壓表與L1并聯(lián),測的是L1兩端的電壓,正負接線柱正確,符合題意。29、D【解析】

(1)在托里拆利實驗中,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差反映了大氣壓強的大?。徊AЧ軆?nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強;

(2)氣壓跟海拔有關(guān),海拔越高,氣壓越低。【詳解】A、由于玻璃管外有大氣壓,因此是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落,故A正確,不符合題意;B、把玻璃管往上提一提,但不出水銀面,管內(nèi)外水銀面高度差都將不變,不會影響測量結(jié)果,故B正確,不符合題意;C、若將玻璃管稍稍傾斜,但不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強,故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,不影響實驗測量結(jié)果,故C正確,不符合題意;D、若將實驗裝置挪到高山上,由于氣壓跟海拔有關(guān),海拔越高,氣壓越低,則高山上大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小,故D錯誤,符合題意。故選D。30、A【解析】

由題可知,O點為杠桿的支點,AB與力F的作用線在一條直線上,OA⊥AB,則OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示力F的力臂。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、增大重力0.35大氣壓【解析】試題分析:(1)瓶蓋上有豎紋,其目的是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的;(2)水瓶靜止不動,此時瓶處于靜止?fàn)顟B(tài),水瓶受到平衡力的作用,即水瓶受到的重力和摩擦力是一對平衡力;(3)瓶中水的體積V=350mL=350cm3,根據(jù)可得,水的質(zhì)量為:;(4)瓶中的水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶內(nèi)的氣壓減小,在大氣壓的作用下,瓶子會變癟.考點:增大和減小摩擦的方法;二力平衡;密度公式的應(yīng)用;大氣壓及其應(yīng)用.32、減小增大增大【解析】

減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強小、卻在流速小的地方壓強大.液體的壓強隨著深度的增加而增大.【詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知,飛機通過機翼來獲得向上的升力,是因為流體壓強隨流速的減小而增大;水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因為液體的壓強隨深度增大而增大.【點睛】此題考查壓強的相關(guān)知識,平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力.33、相互的運動狀態(tài)【解析】

起跳時他用力向后蹬地,他對地面施加了向后的力,地面就對他施加向前的反作用力,反作用力使他向前運動,這是利用了物體間力的作用是相互的;地面對他施加的向前的力改變了他的運動速度,這是利用了力可以改變物體的運動狀態(tài).34、風(fēng)草物體間力的作用是相互的【解析】

[1][2]力是物體對物體的作用,力的產(chǎn)生至少需要兩個物體,在風(fēng)吹草動過程中,風(fēng),即空氣是施力物體,草是受力物體。[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻,對墻施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會受到墻對他的反作用,所以他自己也會后退。35、不是相等【解析】根據(jù)連通器的概念,底部連通,上部開口的容器是連通器,所以題目所示容器不是連通器.注入水后,水中在同一水平線上的a、b、c三點,到達液面的深度相同,由P=可知,這三個壓強的大小關(guān)系是pa=pb=pc.36、100105【解析】

此題應(yīng)利用二力平衡的知識,求出摩擦力。并知道,摩擦力的方向與物體相對運動方向相反。摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)。與運動速度、接觸面積無關(guān)。【詳解】[1]由于木塊A做勻速直線運動,由二力平衡可知,木塊A受桌面的摩擦力等于拉力,大小為10N。[2]產(chǎn)生摩擦力的條件是兩個物體相互接觸并且發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢,B沒有與桌面接觸,所以與桌面之間沒有摩擦力。

[3][4]將A、B緊靠著放存水平桌面上,作勻速度直線運動。由于摩擦力與運動速度、接觸面積無關(guān),因此仍受10N的推力,則摩擦力也為10N。兩木塊相同,則每塊木塊分擔(dān)5N的摩擦力。【點睛】本題主要考查摩擦力大小的影響因素,影響因素不變,摩擦力的大小也不變,但是注意摩擦力不能直接測量,都是根據(jù)平衡力的知識間接得出。37、13N14N【解析】

小石塊受到的浮力:,力的作用是相互的所以石塊對水的壓力是1N,所以臺秤的讀數(shù)為12N+1N=13N;石塊下沉后臺秤的讀數(shù)為12N+2N=14N.38、20N5N【解析】

如圖,墻受到的壓力是F產(chǎn)生的,與重力無關(guān),且固體能夠大小不變的傳遞力的作用,所以墻受到的壓力是20N;當(dāng)壓力減小為10N時,物體恰好沿墻勻速下滑,為平衡狀態(tài),即重力與摩擦力平衡,所以物體此時受到的摩擦力等于重力為5N.39、152015【解析】

[1]木塊在豎直方向上,受到重力和摩擦力的作用,由于木塊靜止,摩擦力與重力是一對平衡力,大小相等[2]對木塊進行受力分析,在水平方向上,木塊受壓力和木塊受到的支持力,這兩個力是一對平衡力,即而墻受到的壓力與木塊受到的支持力是一對相互作用力,則[3]要是木塊沿墻壁勻速向下運動,受到的摩擦力方向豎直向上,則受到摩擦力與重力是一對平衡力,即40、省力【解析】

[1]根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知:即當(dāng)杠桿平衡時,動力是阻力的倍。[2]因為動力臂是阻力臂的4倍,所以是省力杠桿。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、見解析【解析】

研究滑動摩擦力與壓力大小是否有關(guān),

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