初一年級(jí)上冊語文月考試卷

初一年級(jí)上冊語文月考試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（9分，每小題3分）

1．下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A、嫩芽（nèn）散漫（sàn）犄角（jī）B、捶打（chuí)憔悴（cuì)悄然（qiāo）

C、臉頰（jiá）匿笑（nì)蔭蔽（yīnbì）D、徘徊（páihuái）并蒂（dì)落枕（luò)

2．下面書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A、恍然大悟苦心孤詣自得其所B、豁然開朗不知所措再接再勵(lì)

C、全神貫注可望而不可即戒驕戒躁D、仗義執(zhí)言林蔭大道無精打采

3．下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A、我們倆形影不離，語文老師管我們兩叫“合二為一”。

B、我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。

C、初春乍暖還寒。她身著冬裝，在廣闊的田野中，仍覺得不寒而栗。

D、這是集體的財(cái)產(chǎn)，你怎么能自作主張，擅自挪用呢？

二、閱讀下面的文言文，完成4-6題。（每小題3分，共9分）

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“空中撒鹽查可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（《陳太丘與友期》）

4.下列加點(diǎn)詞在文中的含義解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A、與兒女講論文義兒女：兒子女兒B、撒鹽空中差可擬擬：相比

C、去后乃至乃：才D、相委而去委：丟下、丟棄

5.下列各項(xiàng)中虛詞“而”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。

A、相委而去B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、人不知而不慍D、溫故而知新

6、下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A、“公大笑樂”是因?yàn)橹x太傅認(rèn)為“未若柳絮因風(fēng)起”沒有“撒鹽空中差可擬”好。

B、“期日中，過中不至”這一句點(diǎn)明了不守信用的人是客人而不是陳太丘。

C、“尊君”、家君“都是謙詞，指對(duì)方的父親和自己的父親。

D、陳元方小時(shí)候傲慢無禮，竟敢教訓(xùn)長輩，目中無人。

第Ⅱ卷（其他類型題共82分）

三、翻譯、默寫（共10分）

7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。（4分）

（1）未若柳絮因風(fēng)起:

（2）“非人哉！與人期行，相委而去?！?

8．默寫古詩文中的名篇名句。（6分）

(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中兩句)(2分)

①“綠樹村邊合，?！保虾迫弧哆^故人莊》）

②“曲徑通幽處，?！?常建《題破山寺后禪院》)

③“，卻話巴山夜雨時(shí)?！保ɡ钌屉[《夜雨寄北》）(2)默寫朱熹的《觀書有感》或杜牧的《泊秦淮》。（4分）

四、閱讀下面文章，完成9-12題。（共12分）

后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面．她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說：“走大路?！?/p>

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

9．給下列加點(diǎn)字注音。（2分）

分歧（）一霎時(shí)（）水波粼粼（）蹲下來（）

10．家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說：“不過，一切都取決于我?！睘槭裁矗亢髞怼拔摇睘槭裁礇Q定委屈兒子？（3分)

11．文段中劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？(4分）

12．文末“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”，有什么言外之意？（3分）

五、作文（60分）

13、題目：又是一個(gè)新起點(diǎn)

要求：（1）以“又是一個(gè)新起點(diǎn)”為題寫一篇文章，不少于600字。

（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

B卷（共50分）

一、詩歌鑒賞：閱讀下面詩歌，完成1—2題。（4分）

樂游原（唐•李商隱）

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

（注：樂游原，長安西南，地勢高，可俯視長安城。）

1.詩人“驅(qū)車”是因?yàn)?，“登古原”是為了。?分）

2.說說“夕陽無限好，只是近黃昏”詩句中包含著怎樣的哲理？（2分）

二、文言文閱讀（12分）

自護(hù)其短

北人生而不識(shí)菱者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口?；蛟唬骸班⒘忭毴??！逼淙俗宰o(hù)其短，曰：“我非不知。并殼者，欲以清熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”。

3、解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）

①席上啖菱（）②或曰（）③啖菱須去殼（）④北土亦有此物否（）

4、翻譯文中畫線的句子。（4分）

（1）其人自護(hù)其短：

（2）前山后山，何地不有?。?/p>

5、這則寓言的寓意是什么？（4分）

三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）

（一）名著閱讀（4分）

6、“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自（作家）寫的《》（篇名）（2分)

7、下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項(xiàng)是()（2分）

A.羅貫中——《紅樓夢》——林黛玉B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄

C.吳承恩——《三國演義》——曹操D.曹雪芹——《西游記》——孫悟空

(二)閱讀下面的文章，完成8～13題。(18分)

一次幫助，改變兩個(gè)人命運(yùn)

①在19世紀(jì)末的蘇格蘭，有一位貧苦農(nóng)夫叫弗萊明。他心地善良，樂于助人。有一天他在干活時(shí)，忽然聽到附近的泥沼地里有人呼救，原來，一個(gè)男孩陷了進(jìn)去。眼看泥沼已淹到胸口，弗萊明立刻跳下去，奮力救起了男孩。

②這時(shí)，一位紳士駕著華麗的馬車趕了過來，正在焦急地尋找走失的兒子。得知是弗萊明救了兒子，這位紳士提出要用重金報(bào)答，卻遭到弗萊明的拒絕。推讓之際，一個(gè)農(nóng)家少年忽然闖入紳士的視線?！斑@是你的兒子嗎?”弗萊明點(diǎn)點(diǎn)頭。紳士說：“既然你救了我的孩子，那也讓我為你的兒子盡點(diǎn)力，請?jiān)试S我資助他，讓他接受教育?！备トR明被紳士的誠意打動(dòng)，答應(yīng)了他的提議。

③紳士非常講信譽(yù)，一直資助這位農(nóng)家少年，并將他送入圣瑪利醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，這位少年成為英國的細(xì)菌學(xué)家——他就是亞歷山大•弗萊明教授。

④1928年，亞歷山大•弗萊明發(fā)明了人類歷的第一種抗生素——青霉素，20年后普遍應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)，挽救了數(shù)以億計(jì)病人的生命，他也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。而他的同齡人、被自己父親救起的那位紳士的兒子，也成長為的政治家——后來的英國首相丘吉爾。

⑤二次大戰(zhàn)期間，已經(jīng)當(dāng)上英國首相的丘吉爾在出訪非洲時(shí)，不幸患了肺炎(在當(dāng)時(shí)肺炎屬于絕癥)，生命垂危。緊急時(shí)刻，亞歷山大•弗萊明從英國趕來，用自己發(fā)明的青霉素治好了丘吉爾的病。

⑥丘吉爾緊緊握住他的手說：“謝謝，你們父子給了我兩次生命?！眮啔v山大•弗萊明微笑著回答：“不用客氣，第一次是我的父親救了你，但這一次，是你的父親救了你?！?/p>

⑦一次幫助，改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。沒人會(huì)料到，一個(gè)農(nóng)夫救起一個(gè)素不相識(shí)的孩子，這樣的小事，會(huì)對(duì)人類歷史發(fā)生如此重大的影響。

8、下面的名言警句，有幾則也包含了題目中“幫助”的意思，它們是：。（2分）

A．贈(zèng)人玫瑰，手留余香B．對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬

C．助人是人格升華的標(biāo)志D．施比受更有福

9、請根據(jù)示例，概括紳士的優(yōu)良品質(zhì)。（2分）

示例：農(nóng)夫：心地善良樂于助人紳士：

10、請用描寫的表達(dá)方式寫幾句話，具體表現(xiàn)紳士尋找走失的兒子時(shí)的焦急。（3分）

11、如果在第①段結(jié)尾加上“這個(gè)男孩就是后來的英國首相丘吉爾”，你認(rèn)為好不好?為什么?（3分）

12、第⑥段中“第一次”指的是什么?為什么說“但這一次，是你的父親救了你”?（4分）

13、閱讀全文后，請用“假如……就……”的形式寫兩句話，表達(dá)你對(duì)第⑦段中“對(duì)人類歷史發(fā)生如此重大的影響”的理解。(4分）

(1)

(2)

四、語言運(yùn)用（共12分）

14、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處，正確的順序是（）（4分）

時(shí)間飛了，；皺紋深了，；淚水干了，；太陽落了，。

①每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來②夢的腳印留了下來

③月亮的笑容浮現(xiàn)出來④躺在里面的故事豐盈起來

A．②④①③B．①②③④C．④③②①D．③④①②

15、請根據(jù)左邊這個(gè)針對(duì)200名初中生做的課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表回答問題。（4分）

初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比

卡通畫11256%

時(shí)文雜志3216%

武俠小說3015%

文學(xué)名著2613%

⑴從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論，即

。

⑵看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)的建議是。

16、說話要注意身份和對(duì)象，才能產(chǎn)生好的效果。根據(jù)下面提