讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案高新區(qū)小學(xué)“共享一本好書書香伴我成長”節(jié)主題活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長參與讀書活成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。儀式地點(diǎn).教師代表汲英宣讀致教師的倡議書宣讀致學(xué)生的倡議書本年讀書活動(dòng)計(jì)劃動(dòng)共享一本好書書香伴我成長——高新園區(qū)小學(xué)“跳蚤書市”活動(dòng)方案書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始！圍繞“多讀書，讀好書”的理念，促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革，營造書香校園，讓學(xué)校成為一個(gè)天然圖書館，特舉辦本次“跳蚤書市”活動(dòng)。1.為了豐富書香校園的活動(dòng)形式，讓閑置圖書流動(dòng)起來，提高圖書的使用價(jià)值，營造使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識(shí)，培養(yǎng)能力。源的好習(xí)慣，而且激發(fā)了學(xué)生共言好書、閱讀好書的熱情，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。傳標(biāo)語、海報(bào)等。)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的或存放已久的、但仍保存較好內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。(報(bào)刊雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書、小人書等不屬于交換書籍)2．各班級(jí)要做好交換書籍的登記造冊(cè)工作(圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā))。特色的宣傳標(biāo)語、海報(bào)等。(責(zé)任人：班主任)書、登記工作(每班可組成2個(gè)小組，學(xué)生輪流看攤，輪流出去淘書)。服務(wù)員同學(xué)要熱情介紹，每位學(xué)生要文明有序。(責(zé)任人：各班班主任)。1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)順利、有趣、熱烈。4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)7．班級(jí)負(fù)責(zé)交易人(導(dǎo)購學(xué)生)要求：(1)對(duì)書籍熟悉；做好書籍的分類擺放，便