開學第一周周記高一開學范文匯總8篇

開學第一周周記高一開學范文匯總8篇開學第一周周記高一開學范文匯總8篇時間飛快，一個星期已經(jīng)完畢了，一周的時間，一定有不少感想，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了?？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌?，以下是的開學第一周周記高一開學8篇，希望可以幫助到大家。這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一·三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應才能很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。俗話說得好，好的開場是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔憂它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中那么更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是進步學習效率的關(guān)鍵。剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常思念我們原來的班集體，思念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)本來生疏的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。我相信在班主任、各位任課老師的帶著下、同學們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后獲得更大進步!雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓。我們在經(jīng)過了1~7日的軍訓之后，于本周3開場了正式的上課。上課有許多的新老師，最好的班主任(兼生物)、老練的語文老師、漂亮的數(shù)學老師、充滿期待的地理老師，似曾相識的政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的英語老師、學生會長化學老師、從未露面的歷史老師……進入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實，太過于自信，天天的預習、復習、背誦、拔高，作業(yè)太過于求精。與之余同步訓練的開頭、結(jié)尾、例題、練習都都看一遍。有答案的進展校對。沒有與同學比對。這也是我的目前煩惱之一進而令我煩惱的是，老師講課與初中不同。他們僅僅進展授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對于不自覺的同學就瞎了。所以那些練習中的不會的題目，必須完全依靠單獨專研或者說與同學討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進展筆記。生物等課可是，老師直接板書。而英語老師要求4本(課堂筆記、固定搭配、單詞……)經(jīng)過3天的授課，我至今無法掌握什么應記在哪里……下面進展本周的長話短說：1、開學了，進入正軌。天天6點起，11點半睡。累啊!2、英語筆記怎么弄?唉3、分班之后。大部分同學已經(jīng)認識。繼續(xù)努力!4、物理課代表，老師親自任命的。任重而道遠啊!5、9.10老師節(jié)，去看望了初中老師。一席談話，班主任關(guān)于“學好英語”李小菲的“不準冒泡，不準隱身，打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘刻在心里。每次游戲都會有罪反感。6、軍訓今天進展了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定，精神文明獎~(鼓勵獎)唉，不夠丟人的。才知道了學校的黑暗。7、第一周的今天(即周日)整個的虛度，沒有學習看書。雖然是看的軍事政治時事，但家長已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。8、進來中日沖突劇烈，但是，我相信我的祖國!高中是另一個世界，沒有小學時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己漸漸的品味。開學已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的理解。面對高一生活也有許多感受。上高一了，既沖動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。上高一了，第一個感覺是新穎。校園里是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我們的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新穎、有趣。上高一了，第二個感覺是對將來的憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速開展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給將來打下堅實的根底，朝目的一步步邁進。上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當劇烈，從而也會有一定的壓力。稍不注意成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中獲得優(yōu)秀的成績。高中是一個全新的開場，高中的感覺也是別有一番滋味的。這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應才能很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。俗話說得好，好的開場是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔憂它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中那么更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是進步學習效率的關(guān)鍵。剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常思念我們原來的班集體，思念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)本來生疏的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。我相信在班主任、各位任課老師的帶著下、同學們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后獲得更大進步!又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期獲得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解才能還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。其次，我覺得，在學習中，確定學習目的也是很重要的，學習目的是學生學習努力的方向，正確的學習目的更是能催人奮進。反之，沒有目的的學習，就是對光陰一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目的，并且在短時間內(nèi)到達這個小目的，然后長時間到達一個大目的。在長短方案的指導下，使學習一步步地由小目的走向大目的。所以，我暫時的目的就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會進步。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中假設(shè)沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易沖動。雖然這樣成績也許會有所進步，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內(nèi)容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習方案要根據(jù)個人詳細的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真快樂，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我進入了高中部——從初中轉(zhuǎn)到了高一五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個非常和諧的班。這周一個特殊而美妙的開場，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點生疏的'校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自假設(shè)，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那沖動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美妙的。它意味著我們又長大了，該向新的目的進發(fā)了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗璧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美妙，繼續(xù)精彩不斷!一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許屢次開場和完畢。每年是一個新的開場，每一天是一個新的開場，甚至每一分、每一秒都是新的開場。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的相貌來適應它。我也迎來了我新的開場，因為新學期即將開場。在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為沖動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的思念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何光陰如流水一去不返……朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，那么安之嘛!”可是，面對一個新的開場，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開場，自然會想要做些準備，以一個新相貌來對待將要來到的一切?！瓦@樣度過了幾天，開學的日子終于到了。有一個新的開場，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開場適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的缺點還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老缺點沒改，大家還是準備好了以新相貌來迎接新學期的。新學期開場了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的相貌來面對即將開場的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!不知不覺，自己已經(jīng)在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了……雖然自己已經(jīng)是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目的，自己才更努力的學習，如今，自己考上了這里，卻有點害怕……早就意料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變