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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯年有趣的活動策劃方案14篇好玩的活動策劃方案篇一

《好玩的沙包》

幼兒園中班

沙包是孩子們特別寵愛的玩具之一,需要的場地小、可隨身攜帶,便利好玩,在嬉戲過程中能進展幼兒的想象力,孩子們會想出許多的玩法,而且在嬉戲過程中還能培育孩子們的競爭意識,所以我設(shè)計了這個嬉戲用于孩子們的戶外活動。

1、培育幼兒對玩沙包活動的愛好,鼓舞幼兒大膽制造出幾種不同玩沙包的方法。

2、進展幼兒的想象力和制造力,培育幼兒的創(chuàng)新意識和合作意識。

進展基本動作,提升動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性;連續(xù)培育幼兒對體育嬉戲的愛好。

鼓舞幼兒試試合作。

和幼兒人數(shù)相同的沙包數(shù)個音樂

1、帶領(lǐng)幼兒進入活動場地。在音樂《嚕啦拉》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。

2、老師展示沙包,老師以學習者的身份引起幼兒的愛好。

師:小伴侶,現(xiàn)在我們每人手里都有一個沙包,現(xiàn)在請大家來玩一玩,看誰想的玩法最多?等一下教教老師好嗎?引領(lǐng)幼兒自由玩沙包,鼓舞幼兒玩出多種花樣。(老師觀看孩子們玩沙包的方法,準時發(fā)覺孩子與眾不同的玩法。)

3、幼兒敘述并示范新奇、好玩的玩法,向大家推廣。

師:小伴侶們真聰慧,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請小伴侶輪番來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。

老師總結(jié)沙包的玩法:

①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上,大家一起走一走,走的過程中,留意不要將沙包掉下來,也不能用小手去碰。

②雙腿夾沙包跳。將沙包放在雙腿之間,師帶領(lǐng)幼兒一起夾緊沙包往前跳,體悟其中的歡樂。

③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著,然后扭著小屁股往前走,在走的過程中,沙包不能落地,要求幼兒在掌控平衡的同時還要扭起屁股來。

④小螞蟻運糧。將沙包放在后背上,彎腰走,走的過程中,不能將沙包掉下來,也不能用手去碰,要求走的慢一些。

4、幼兒合作,試試沙包的更多玩法。

師:剛才,我們一起熟識了單個人玩沙包的很多方法?,F(xiàn)在請小伴侶們相互合作來想一想沙包還能夠怎樣玩?(踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包等。)

5、幼兒分組進行玩沙包的嬉戲。

(1)扔猴子:畫兩條相距3-4米的線,在兩條線外各站一個小伴侶,手拿沙包,扔中間的小伴侶,中間小伴侶邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小伴侶,便去接替扔沙包的小伴侶。

(2)用沙包跳房子。

(3)踢接沙包:在場地上畫一個圓圈,一幼兒手持沙包,玩時將沙包放置腳面上,然后用力踢出,其他小伴侶接沙包。假如接住了的就去踢;假如接不住就撿起來往圈里投,投到圈里也能夠去踢,若投不中就不換人。

(4)丟沙包。丟沙包和丟手絹的玩法一樣,用小沙包當手絹做嬉戲。

6、結(jié)束部分:

師:好,小伴侶和沙包寶寶都累了,讓我們一起放松放松我們的身體吧。伴隨音樂大家一同做放松活動,師帶領(lǐng)幼兒離開活動場地。

7.活動延長:

回家跟爸爸媽媽連續(xù)探究沙包的更多好玩的方法。

8.活動反思

好玩的活動策劃方案篇二

1、利用活動,使幼兒認識自己嘴巴的用處,小班科學活動:好玩的嘴巴。

2、熬煉幼兒的語言表述力量。

3、教育幼兒愛惜自己的嘴巴(不吃不衛(wèi)生的東西,不把堅硬的東西放進嘴里。)

1、吹的(氣球、風車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

2、唱的(話筒、錄音機等)。

3、吃的(糖果、食品等)

4、有吸管的飲料、牛奶等。

1、請幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。

2、問幼兒聽到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?

1、小伴侶,你們的嘴巴有什么用處呢?

2、幼兒依據(jù)日常的生活閱歷用語言表述出來,幼兒教案《小班科學活動:好玩的嘴巴》。

1、老師:“今日是天線寶寶的mouth樂園第一天開張,他們邀請我們小伴侶去游玩,你們快樂嗎?”

2、引領(lǐng)幼兒去嘴巴樂園游玩,嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋,幼兒能夠自由地去各個屋游玩,試試用自己的嘴巴進行嬉戲。

3、幼兒嬉戲后,老師提問題讓幼兒回答。

(1)、誰能告知我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒能夠邊示范邊回答)。

(2)、你還看到別人用嘴巴干什么?

我們的嘴巴真好玩,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛惜它。

(1)、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會生病,使人難過。

(2)、堅硬的東西不能放進嘴巴里,這樣就會把嘴巴戳破的。

(3)、不能把手指放進嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。

:嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分,我們應當好好愛惜它,假如把嘴巴損害了,人就會很苦痛。

好玩的活動策劃方案篇三

1、熟悉各種各樣的扇子。

2、利用不同的材料,不同的制作方法來制作扇子。

3、感受制作扇子的歡樂。

讓幼兒了熟悉各種各樣的扇子。

用各種材料制作扇子

制作區(qū):各種外形的扇面、冰糕棍子、漿糊、各種制作扇子的材料(海綿紙、卡紙、蠟光紙、皺紋紙、蛋殼、羊毛線、泡沫)。

裝飾區(qū):各種各樣的扇子輪廓圖、一面大扇子的墻、蠟筆、棉簽、顏料、水彩筆。

折紙區(qū):彩色折紙、扇子成品,繪畫紙、漿糊。

圖書區(qū):各種各樣的扇子、扇子圖片制作成的扇子圖書。

一、談話導入:

老師:(老師拿著一把扇子扇風)唉,這個夏天真熱,熱死我了。小伴侶們看看老師是用什么方法讓自己涼快呢?(扇子)

老師:嗯,小伴侶們說的真棒,我是用扇子來讓自己更涼快的!你們看看老師手里的扇子美麗嗎?(美麗)那他哪里美麗呢?

老師:凌老師今日還帶來了好多美麗的扇子,我們一起來看看說一說這些扇子哪里很美麗。(展示圖片,讓幼兒觀賞扇子)

老師小結(jié):哇!原來是他們很美麗是由于他身上各種各樣的花紋??!

二、介紹各個區(qū)域:

1、圖書區(qū)。

老師:小伴侶們,在圖書區(qū)里有許多扇子和關(guān)于扇子圖片的圖書哦小伴侶們能夠到圖書區(qū)里和好伴侶看一看,說一說。

2、制作區(qū)區(qū)的介紹。

老師:我們看了這么多美麗的扇子,你們想不想自己來做一做美麗的扇子呢?要怎么做呢?我們一起來看一看。

老師示范:你們看這里有各種各樣的扇面,還有許多用來制作扇柄的冰糕棒。在冰糕棒后面貼了雙面膠,我們要用手輕輕的把上面的白色紙撕下來,把它貼到扇面的中間。這樣一把扇子就做好了。你們看這樣的扇子美麗嗎?(不美麗)為什么呢?(沒有好看的花紋)小伴侶們看在制作區(qū)里有許多各種各樣的材料,我們能夠用這些材料幫扇子添上好看的花紋。

3、折紙區(qū)的介紹。

老師:我們除了能夠用這種方法來制作扇子,我們還能夠用折紙區(qū)里的廣告紙來折出美麗的扇子,在這的時候要這的很平整??凑奂垍^(qū)還有畫紙,我們能夠把折好了的扇子在畫紙上拼一拼、變一變。

4、裝飾區(qū)的介紹:

老師:我們來裝飾區(qū)看看有什么?哇!這里有好多種外形的扇子,咦,這些扇子好看嗎?我們來用裝飾區(qū)里的水彩筆、蠟筆幫這些扇子畫上好看的花紋,圖上好看的顏色好嗎?

老師:哇!這墻上怎么有這么大的一把扇子?。∥覀兡軌蛴妙伭显谏厦娈嬌虾每吹膱D案,圖上好看的顏色。

老師:這么大的一把扇子假如一個人來裝飾太難了,那我們和這個區(qū)域里的好伴侶一起來裝飾。

三、告知幼兒規(guī)章。

老師:小伴侶們想清晰,你想去那個區(qū)域里活動。假如這個區(qū)域滿了,那請你到別的區(qū)域里活動了。當音樂響起時,小伴侶們就要收玩具,那現(xiàn)在老師要請做的最端正的小伴侶們?nèi)^(qū)域里活動了。

四、幼兒自由玩耍,老師在一旁指導。

五、老師評價。

老師表揚在嬉戲中遵守規(guī)章的小伴侶。

老師:小伴侶們今日學到了這么多制作扇子的方法,請你回到家教爸爸媽媽一起制作扇子好嗎?

好玩的活動策劃方案篇四

本次活動來源于生活,來源于孩子,一次桌面嬉戲中,雅雅先用皺紋紙做成小伴侶,然后拿起沙紙,在上面畫上許多的線條,和星星嘀咕著像是在商討什么,我走過去聽到星星說:雅雅你看這是三角形。雅雅說:是的,還有正方形,就這樣兩人其樂融融的找線條里的外形。因此,我設(shè)計了此節(jié)課《好玩的線條》,指南中指出要制造機會和條件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和制造。中班幼兒對于發(fā)覺美、表現(xiàn)美的力量有了肯定的提升,能結(jié)合簡潔的點、線、面以及簡潔的圖形來進行構(gòu)圖。我選擇了用不規(guī)章線條來拓寬幼兒的制造思路,提升幼兒的觀賞力量,以及培育幼兒的觀看力量。

本次活動我的教學目標為:

能畫出長長的線條,組合線條大膽添畫。

2.愿意參加線條裝飾嬉戲,體悟發(fā)覺創(chuàng)作的樂趣。本次活動的重點是學畫線條,難點是組合線條大膽添畫。

科學合理的教學方法能使教學教學效果事半功倍,達到教與學的完善統(tǒng)一?;诖耍也杉{的教學方法是:直觀演示法、激勵法。學法上我的理念是把積極權(quán)還給孩子,采納的是自主、探究、觀看。

為了達成教學目標,解決教學重點突破教學難點,我從以下幾個環(huán)節(jié)綻開。一、學畫長長的線條,激活孩子的想象力,瞧!這是什么?像什么?怎么畫?二環(huán)節(jié)組合線條大膽添畫,讓孩子從線條中找不規(guī)章圖形產(chǎn)生聯(lián)想,大膽添畫。如:三角形像什么?添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成什么啦?。ㄐ◆~)。三環(huán)節(jié)讓孩子自主探究,體悟發(fā)覺創(chuàng)作的樂趣。原來線條里面藏著這么多隱秘,我們也來變一變好嗎?幼兒創(chuàng)作。第四環(huán)節(jié)作品展現(xiàn),提升幼兒的想象力,把好的作品讓幼兒看一看,說一說是怎么變的,還能夠變出什么?再一次激活幼兒想象力和創(chuàng)作。

1.能畫出長長的線條,組合線條大膽添畫。

2.愿意參加線條裝飾嬉戲,體悟發(fā)覺創(chuàng)作的樂趣。

記號筆、素描紙

師:這是什么(展示直線)?像什么?怎么畫的?(從紙的一段畫到紙的另一端)誰來試試?

師:這么多的線條中藏著很多隱秘哦!猜猜看是什么?(老師手指三角形)這是什么外形?像什么?怎么變呢?(添上眼睛、魚鰭、尾巴就變成小魚啦!)里面還有什么外形?能夠怎么變?

師:你想來變一變嗎?看看能變出什么呢?幼兒創(chuàng)作,是巡察。

老師把好的作品讓幼兒看一看,說一說是怎么變的,還能夠變出什么?再一次激活幼兒想象力和創(chuàng)作。

好玩的活動策劃方案篇五

依據(jù)《綱要》“科學教育應親密聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與情況作為科學探究的對象”的精神,老師要敏銳地察覺幼兒的喜好,把日常生活的內(nèi)容拓展為幼兒的科學教育活動。電池——在我們的生活中應用非常普遍,幼兒常常能夠接觸到它,如玩各種的電動玩具、遙控器等等,而對于電池的奇妙力氣,幼兒感到很新穎,也很好玩,為了激活他們的熟悉愛好和探究欲望,培育他們樂于試試、勤于動手的習慣。我設(shè)計了試試性、操作性和探究性較強的試試學習活動——好玩的電池。

本活動主要利用讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探究,一步步地揭開電池的各種隱秘,讓孩子們在、輕松開心的環(huán)境中熟悉電池并學會安裝電池的方法,其中滲透了蓄電池的環(huán)保作用,與幼兒園主題“我愛環(huán)境”相連。

1、引領(lǐng)幼兒在玩的過程中,試試操作,認識電池的形狀、種類和簡潔的功能;2、利用試試、操作、探究,學會正確使用電池的方法;3、讓幼兒學習用語言來表述操作結(jié)果。

電動玩具及物品若干,各種外形、大小不一的電池及幼兒人手一份簡易電池安裝示意圖,

1、放音樂,幼兒進電動玩具城。

師:這里是電動玩具城,大家來看一看,玩一玩,試一試,看看這些好玩的玩具和物品里面有的什么小隱秘?

2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品,進行擺布和試試,老師巡回觀看。

師:你剛才玩的是什么?好玩嗎?為什么全部的電動玩具和物品都不能動起來?

(剛才玩的電動玩具和物品里面都沒有電池),那怎么辦呢?(裝電池)

1、熟悉電池

師:這小小的電池有這么大的作用。老師這里有很多電池,你們看看有沒有看到過的?在哪里看到過的?(幼兒回答)

師:電池真好玩,有圓的、方的、扁的、大的,還有小的,電池用完了,隨便亂扔,會污染環(huán)境。這種電池你們見過嗎?(蓄電池)這種電池用完了,也象其他電池一樣扔掉嗎?那該怎么辦?(幼兒回答)

小結(jié):對這種用完了還能夠充電反復使用的電池,叫蓄電池。用蓄電池開的車很好,沒有噪音,沒有污染,能夠愛護我們四周生活環(huán)境。

2、幼兒試試:給玩具和物品配上合適的電池。

(1)展示一件電動玩具,請幼兒說說:“它的電池要裝在哪里?需要什么樣的電池?怎么裝?電池盒里有什么隱秘?(請一幼兒上臺)

(2)展示安裝示意圖,說明記法

師:現(xiàn)在老師請小伴侶來試一試給電動玩具和物品配上合適的電池,讓它們都動起來!

3、第三次試試:熟悉正負極并精確?????安裝電池。

師:大家都找到了大小合適的電池,可為什么有的不能動起來呢?(引領(lǐng)幼兒回答:電池裝反了也不能動)

(1)熟悉正負極問:電池的兩頭一樣嗎?你用了幾個電池?你是怎樣安裝電池的?(個別幼兒邊展現(xiàn)示意圖邊回答)

(2)幼兒試試按正確的方向安裝電池。

師:現(xiàn)在,我們小伴侶都知道,怎樣去安裝電池,電池的“”要對著電池盒的“”,電池的“”要對著電池盒的“”,下面我們就讓電動城里的玩具和物品動起來吧。

4、再次試試,體悟勝利的喜悅。結(jié)束活動。

好玩的活動策劃方案篇六

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,提升全民慈善理念,xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,提倡奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完善結(jié)合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引領(lǐng)更多的市民關(guān)注焦作貧困同學,關(guān)注我們身邊的弱勢群體,我們真誠盼望社會各界人士盡自己一份小小的心愿,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美妙!

以義演方式提倡市民關(guān)注我們身邊的貧困同學,利用義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、敬重、關(guān)懷與關(guān)心,擴大慈善事業(yè)的影響力。提倡“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

主辦單位:愛心助學會

支持單位:富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會救濟單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:

活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演

活動時間:20xx年9月11日(周六)

活動地點:東方紅廣場

宣揚媒體:山陽論壇

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

(二)用盼望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業(yè)、個人進行答謝。

為確?;顒悠陂g的平安,使本次活動順當、圓滿地進行,特擬定平安保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導思想:細心組織、周密部署、親密協(xié)作、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演平安順當進行。

(二)組織領(lǐng)導:為強化本次活動平安保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導,xx負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的平安保衛(wèi)后勤工作。

1、助學方案:所募得的款項一部分用捐助貧困同學(400元/人/學期)

2、募集資金比較充裕的狀況下,建立圖書室2座(也許8000元)

好玩的活動策劃方案篇七

1、讓幼兒用油畫棒與水粉顏料相結(jié)合,畫出好玩的下雨天。

2、在幼兒想象畫出人物動態(tài)情景的基礎(chǔ)上利用好玩的玩色嬉戲,學習顏色的明度,冷暖,色相對比。

1、顏色大拼盤圖一張。

2、幼兒用紙、筆、顏料、卡紙、每人一份。各組棉簽、棉線、擦布若干。

一、熟悉顏色明度對比爭論。(展示顏色大拼盤)

1、你們看到了這顏色大拼盤有什么感覺?

2、上面有那些顏色?(有了這些顏色產(chǎn)生強力對比)

3、那些顏色最亮?那些顏色最暗?那些顏色最深?那些顏色最淺?

4、怎樣使顏色變淺呢?(一種原色加白)

二、講解玩色方法

今日,我們來玩顏色冷暖對比,明度變化的嬉戲。

1、顏色冷暖對比:如畫雨點,我們可用五彩繽紛的顏色來畫。比如色調(diào)畫彩雨時,首先要考慮畫紙底色的對比,最好用冷色的卡紙作雨天的背景,如(深藍、紫色、黑色)等。

(試一試:師生一起在自己的紙上用棉線蘸以暖色為主的顏料拖畫雨點或用棉簽點畫。)

2、顏色明度變化:如畫水花,我們可用筆蘸普藍或深藍色加上白色再加點水的顏料畫出有透亮?????度的水花。(請幼兒試畫)

你們看這樣玩色好玩嗎?你們想玩嗎?

三、幼兒操作、探究

1、我們在玩色前,先用蠟筆勾畫下雨天發(fā)生的很多趣事的情景,然后用顏料在畫面上用棉線拖、棉簽點等方法進行玩“雨天、水花等好玩的玩色嬉戲。

2、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作、想象、選擇自己喜愛的顏色去畫,去感覺顏色的對比,畫出好玩的下雨天。

四、觀賞、溝通

1、讓幼兒相互觀賞玩色中又發(fā)覺了什么?

2、講一講,我畫的雨天人們在干什么,發(fā)生了那些”趣事“?

好玩的活動策劃方案篇八

1熟悉二分音符,四分音符和休止符。知道它們的名稱,符號和特征。

2能依據(jù)音符的符號拍出節(jié)奏,并創(chuàng)作節(jié)奏。

3復習高音譜號和低音譜號。

教學卡片(高音譜號,低音譜號,二分音符,四分音符,休止符)

小狗卡片若干個,小音符每人一份,紙,膠水,小星星若干個,音樂磁帶,錄音機一臺。

1:假如感到幸福你就拍拍手

“小伴侶,你們想聽著音樂跟老師做嬉戲嗎?那請小伴侶輕輕地站起來,小嘴巴不說話?!保ㄟ吢犚魳罚吿吪氖郑?/p>

2熟悉全音符,二分音符和四分音符。依據(jù)音符拍出節(jié)奏。

(展示高音符號和低音符號)“小伴侶你們熟悉它們是誰嗎?對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好伴侶,我們看看帶來了誰?(展示小狗)這只黃色的小狗它喜愛叫一聲,看看還有誰?這只紅色的小狗喜愛叫兩聲。還有一個小狗來了,這只藍色的小狗不喜愛叫的,所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學一下小狗叫。先在小伴侶來看一下老師把小狗換一下位置,先在多了什么呀?好,我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好伴侶音符寶寶(展示四分音符)這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣,喜愛出一聲(師拍一下手)它的名字叫做四分音符;紅色的小狗也帶來了它的好伴侶,紅色的音符寶寶,它和紅色小狗一樣喜愛出兩聲,它的名字叫二分音符;藍色的小狗也一樣帶來了好伴侶藍色的音符寶寶,這個藍色的音符寶寶也和藍色小狗一樣不喜愛出聲,它的名字叫休止符;這些音符寶寶都能拍出好聽的節(jié)奏,現(xiàn)在請小伴侶伸出小手跟老師拍一拍。

我看看哪個小伴侶拍得好,情愿出來表演一下(請若干幼兒出來拍節(jié)奏,給于表揚)

(展示全部符號)高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了,我們來跟它們說再見(高音媽媽再見,低音爸爸再見,二分音符寶寶再見,四分音符寶寶再見,休止符寶寶再見。

小伴侶想不想和老師一起玩嬉戲?那老師要請坐得好不說話的小伴侶來玩摘星星的嬉戲,看看小星星背后藏了些什么?

(師先示范嬉戲玩法,再請幼兒進行嬉戲)嬉戲玩法:聽音樂《閃耀的小星星》做動作,到音樂結(jié)束時,伸手摘星星,讀出星星背后音符的名字和知道它的節(jié)奏。

請幼兒把自己桌面上的小音符粘在白紙上組成一個節(jié)奏,然后拍出自己所創(chuàng)作的節(jié)奏

好玩的活動策劃方案篇九

1.找紙質(zhì)的手提袋,a3白紙貼在內(nèi)側(cè),手提袋的硬度和軟度都很好,面具不簡單壞;

2.畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

3.將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;

4.用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;

5.在面具上畫恐怖惡心的圖案;

6.在眼睛兩側(cè)找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,能夠當固定面具的繩子;

7.黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,由于不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必需要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。

1.找些廢紙,最好是沒用過的衛(wèi)生紙,然后撕成小塊,泡在水里,揉爛、搗爛,越碎越好,最好成糊狀。量么,最好多一點,至少也要兩個拳頭大小的體積。

2.把紙漿里的水攥一攥,不要攥得太干,不滴答水就行,然后加膠水到紙漿里,加多點,增加黏性,攪啊攪,攪勻嘍。

3.買個質(zhì)量好點的厚氣球,大點的,最好能吹成頭一樣大而且吹不破的,吹起來,吹成你的頭一樣大(留意別吹爆了),封口。

4.把紙漿涂在氣球上,涂厚一點,蓋住半個氣球,使之成為一個臉的外形,然后把表面整的平一點。(你也能夠弄多點紙漿,蓋滿整個氣球,做個假人頭。)

5.等紙漿干了,把氣球扎破,然后一個面具模板就做好了。摳出眼睛嘴巴啥的,然后自己涂點顏色,裝飾以下,兩邊穿上繩就能夠戴出去嚇人了。

好玩的活動策劃方案篇十

每年的10月31日,是西方的萬圣節(jié)。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。

而今,萬圣節(jié)變成了狂歡夜,是兒童們盡情玩樂的好時候。大鬼頭小鬼頭,夜晚出行鬼混何方?20xx年的萬圣節(jié)又將到來,今年的萬圣節(jié)你準備如何度過呢?是到各種鬼屋去走一遭,還是清清淡淡地飄過?抑或只是以萬圣節(jié)的名義來一次心靈之旅?好了,一起來選條線路鬼混去吧!要提示你的是,請盡量……保持鎮(zhèn)靜!

1、三大活動介紹1)萬圣節(jié)大巡游(地點:歡快廣場)杭州樂園的鬼屋里住著上百只厲鬼,他們常常成群結(jié)隊,坐著鬼車,彈著各種各樣的鬼樂,大搖大擺地在杭州樂園內(nèi)進行魔鬼大巡游。2)、群魔亂舞大派對(地點:荒廢墳場)還在家里做聽話的乖孩子,在學校做守紀的好同學,在辦公室里做寧靜緘默的員工?來吧,今年的杭州樂園給你不一樣的秋季——一個群魔亂舞、鬼怪當?shù)赖纳钋?戴上你的鬼怪面具,踏著搖滾樂的節(jié)奏,釋放你的激情,發(fā)揮你的想象,與魔鬼們一起盡情吼叫,盡情狂歡。其實這些鬼怪都是人扮的,所以并不行怕,相反有的小鬼臉更特別可愛,令人置身其中,就如參與大型扮裝舞會一樣。

膽小的能夠?qū)⒆约喊缪b一下下,偽裝起來,膽大的則能夠帶上鬼面,披上特殊的服裝,轉(zhuǎn)身去嚇鬼。始終做乖乖女的你可不要錯過哦,到杭州樂園來間或邪惡一下下,小女孩能夠扮裝成野蠻公主,大女孩能夠試試下下可愛的女巫,給他一個不一樣的感覺哦!其它男孩子的選擇更多啦,比如蜘蛛俠、地球超人、海盜、吸血鬼、科學怪人之類的,將自己的正義、反叛、共性利用稀奇奇怪的裝束演繹出來,與鬼怪們一起盡情吼叫,在一年一次的鬼節(jié)里徹底的釋放一下!

今年的常州恐龍園萬圣月,為各位預備了驚心動魄的“鬼門13關(guān)”!除了最最驚悚的“4大鬼屋”之外,還有布滿各種驚喜的“9大鬼關(guān)”,你敢不敢來闖關(guān)?

第一關(guān):靈異集市

關(guān)主:鬼婆婆

各種人體器官集市,任何一種殘肢,只有不敢買,沒有買不到。假如你急需的x種器官臨時斷貨,別焦急,敬業(yè)的婆婆會把自己身上的眼珠、手臂或心臟……現(xiàn)挖給你。

其次關(guān):鬼馬精靈大巡游

關(guān)主:鬼馬精靈

精靈起舞、狼人耍帥、女巫變幻、蜘蛛女賣萌、骷髏彈唱……全部的人匯聚到巡游的隊伍里來了,這里是舞蹈的王國,這里是歡快的圣地,這里是孩子們最愛的樂土。

其次關(guān):鬼馬精靈大巡游

關(guān)主:鬼馬精靈

精靈起舞、狼人耍帥、女巫變幻、蜘蛛女賣萌、骷髏彈唱……全部的人匯聚到巡游的隊伍里來了,這里是舞蹈的王國,這里是歡快的圣地,這里是孩子們最愛的樂土。

第四關(guān):萬圣大餐

關(guān)主:胖鬼廚

手指餅干、獨眼蛋糕、新奇血飲、人肉烤腸……舌尖上的鬼門關(guān)??铸埞硗醯挠么髲N為你細心預備了各種地獄美食,放膽嘗嘗。

第五關(guān):潮圣party之鬼王歸來

關(guān)主:朝圣教主

歌舞、魔術(shù)、雜技、創(chuàng)意表演……百鬼為賀鬼王歸來,使出各種至奇至詭朝圣招數(shù),演繹出很多刺激又膽顫的驚魂瞬間,令人窒息。

成都歡快谷第四屆萬圣歡快節(jié)詭魅登場,七大攝魂詭域瘋狂來襲,九大鬼屋讓你步步嘆奇,哈羅喂狂歡派對鬼立刻演,開啟夜的神奇。在這里,讓你不出國門,同樣領(lǐng)會各國不同的萬圣文化。成都歡快谷已經(jīng)在隱秘策劃著20xx年一場西部最大的萬圣夢魘。20xx-10-10至20xx-11-11總共31天時間的成都歡快谷萬圣節(jié),恐怖活動每天上演,每晚18:30邀您加入,夠膽你就來…

本次歡快谷萬圣節(jié)活動以“20xx,惡靈邀惡末日狂歡”為主題,預備了比往年更為豐富精彩的節(jié)目。7大惡靈狂歡表演,8大惡靈噬魂禁地,12大惡靈驚魂鬼屋,31夜惡靈夢工廠,300惡靈總動員,還可現(xiàn)場化妝,免費送萬圣惡魔眼鏡一副。

12日夜晚,國內(nèi)至大長隆歡快萬圣節(jié)主題活動搞怪開放,在涼風陣陣,煙霧充滿場景的襯托下,長隆歡快世界化身全新魔界奇域,新午夜森林、鬼怪大街、鬼怪大屋、森林古道,引領(lǐng)游客勇闖詭異莫測的迷離境界。整個行程伴隨著詭異的鬼哭狼嚎聲及游客的尖叫聲,緊急、刺激、驚悚、詭異而不缺搞怪狂歡元素,整個長隆歡快世界如同行尸走肉聚集地、魔獸世界再現(xiàn)、人鬼混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,為游人綻開一幅人鬼情未了的搞怪驚悚畫卷。

史上至強大的妖魔鬼怪齊聚長隆

在長滿枯樹幽深燭光的森林古道中,有布滿節(jié)日氣氛的南瓜、稻草人、神奇的古藤老樹,沿途,眾多靈異幽靈將會潛伏在古道陰森處靜候。穿越“鬼怪大街”市集后,一座鬼怪大屋赫然消失,屋內(nèi)有4種不同場景,奇怪的家具、靈異的鬼怪、會動的雕塑、奇妙的大鐘、淘氣的椅子,各種搞怪,玩的就是心跳。

經(jīng)“森林古道”,步入全新“午夜森林”。全新“午夜森林”豪華升級,不僅加入了更多聲光雷電等官感自然災難場景,讓人如同置身于電閃雷鳴、狂風暴雪,還有紅色血河,同時還有狼人、吸血鬼、木乃伊、吊死鬼和巫婆神出鬼沒。

不行錯過的還有全新引進的大型情景鬼屋——“迷離境界”,游客將進入大片荒蕪的廢墟,在這個鬼魅的夜晚,喪尸和魔鬼們開頭蠢蠢欲動,他們在墓地里徘徊,正在查找“替死鬼”代替他們長眠古墓。

今年萬圣歡快節(jié),武漢歡快谷打造了8大主題鬼屋,其中既有小伴侶們喜愛的“小鬼當家”,又有布滿恐怖氣息的“十八層地獄”,更有投巨資打造大型永久鬼屋——海盜船長的老家“異靈歸來”。除了以上三大固定鬼屋,公園還全新推出了主題各異的五大臨時鬼屋,包括分布在園區(qū)各處的“亂葬崗”、“驚魂義莊”、“閻羅醫(yī)院”、“office有鬼”和“斷魂谷”。

除了驚悚的鬼屋外,歡快谷還為游客打造了十大狂歡驚魂秀。幻想大道狂歡舞臺化身群魔亂舞的狂歡秀場,帶領(lǐng)游客開啟環(huán)球經(jīng)典恐怖故事之旅,園區(qū)上演的鬼怪巡游,生化僵尸、南瓜笨鬼、俏皮鬼護士與廣闊游客一起互動起舞,人“鬼”狂歡。與去年相比,今年的萬圣歡快節(jié)不僅鬼屋數(shù)量由3個增加到8個、演出也更加豐富,而且活動將從10月12日始終持續(xù)到11月11日,夜場開放全部主題區(qū)域。

深圳世界之窗萬圣節(jié)之夜,群魔共舞,不管是喪尸、吸血鬼,還是僵尸、幽靈,不管是西方的活死人還是東方的鬼魂,世界之窗萬圣節(jié)真正實現(xiàn)在鬼怪的大雜燴,搞鬼無疆界。除了與鬼怪共舞,萬圣節(jié)之夜你能夠親自制定一個南瓜燈,親身感受一下書上才能看到的情形。

面目兇惡的電鋸狂人、陰沉笨拙的木乃伊、尖銳犀利的瘋狂護士……風格迥異的“小鬼”,別看他們面目兇惡,膽大的你能夠走近他們身邊,與這些活生生的“異類”合影留念,甚至化上和

好玩的活動策劃方案篇十一

“增加體魄愉悅身心親子同樂”

5月6號

xx小廣場

:xx社區(qū)育齡婦女和青少年

感恩母親節(jié)

一:前期

宣揚方式:

前期報名:社區(qū)居民小組長和信息員負責收集和統(tǒng)計參加活動的青少年人數(shù)

二:中期

活動開展:

1、5月6號13:30分,活動工作人員在維信小廣場集中,進行活動的會場布置,并對嬉戲項目進行調(diào)試

2、參加活動人員于下午14點準時到達會場,14點半準時開頭活動。

3、詳細活動內(nèi)容:

一、“我來愛護你”踩氣球嬉戲;

二、貼鼻子;

三、你劃我猜;

四、筷子傳乒乓;

五、果盤運水來回跑。

留意事項:

1、活動舉辦之前,要先對嬉戲進行試運行,看效果。

2、活動開頭前,有主持人向參加者介紹活動的挨次及活動的規(guī)章。

3、每個活動需要專人進行負責。

4、有專人進行記錄時間。

評分標準及獎項設(shè)置:

1、每位參加者在規(guī)定時間內(nèi)完成活動項目即能獲得自己想要的禮物。(現(xiàn)場由主持人頒發(fā))

2、每位參加者,參加活動即能獲得紀念獎。

人員支配:

1、主持人:2名(xxx、xxx)

2、嬉戲人員:7名

3、現(xiàn)場機動人員:3名

三:后期

附錄1:嬉戲項目

嬉戲1:“歡樂三足行”

嬉戲內(nèi)容及規(guī)章:每位參與者在腳上綁上繩子,一起向前跑,最快到達的一組,能夠獲得xxxx禮品

嬉戲2:貼鼻子

嬉戲內(nèi)容及規(guī)章:

在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此嬉戲的負責人指導到黑板或海報前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。

嬉戲3:筷子傳乒乓

兩人一組,經(jīng)過競賽,所花時間最少的小組為成功者,最終成功的一組每人可獲得×××禮品。

嬉戲4;果盤運水來回跑

兩人一組,經(jīng)過競賽,所花時間最少的小組為成功者,最終成功的一組每人可獲得×××禮品。

附錄:活動道具的統(tǒng)計

活動道具:音響1個;話筒2個;繩帶:4條;果盤:4個;遮眼布:4條;黑板或海報,粉筆或貼紙;筷子10雙,乒乓球20個。

好玩的活動策劃方案篇十二

1.激活幼兒對生活中光透過物體后的變化情況探究愛好。

2.利用操作,感知光透過各種物品后顏色和外形的變化,并試試用符號記錄。

手電筒幼兒每人一個,并學會使用;各種顏色的布、皺紋紙、糖紙、透亮?????紙、水果泡沫網(wǎng)、雪花片及各種玩具;記錄圖表、彩色筆、標志符號;一段舞臺燈光視頻、一段節(jié)奏劇烈的音樂。

(一)、導入活動:展示電筒,激活幼兒的愛好。

提問:小伴侶們,這是什么?手電筒發(fā)出了什么顏色的光?

(二)、第一次自主探究。(手電筒的光透過彩色布、彩色紙后,光顏色的變化。)

1.展示各色的布、紙,請小伴侶爭論。手電筒的光透過這些材料,會發(fā)生什么變化呢?

2.請小伴侶用自己身邊的的布紙小試驗,手電筒的光透過這些材料,會發(fā)生什么變化。(手電筒前面放上紅色的布,光就變成紅色;手電筒蒙上紫色皺紋紙,光就變成了紫色了……)

3.請小伴侶說說自己的試驗結(jié)論。

4.幼兒將自己的發(fā)覺記錄在自己的記錄圖表上。

(三)、其次次自主探究。(手電筒的光透過玩具后,光外形的變化。)

1.展示各種各樣的玩具,請小伴侶爭論:手電筒的光透過玩具后,光還會有什么變化呢?

2.請小伴侶用自己身邊的的玩具小試驗,看看光還會有什么變化?

3.請小伴侶溝通自己的試驗結(jié)論。

4.幼兒再次試驗,并在記錄圖表上記錄自己的發(fā)覺。

(四)、觀看舞臺燈光視頻,制作彩色燈,師幼表演。

老師當燈光師,自己當小演員,一起表演。

(五)、活動延長

請小伴侶回家和爸爸媽媽一起查找資源,探究手電筒的光透過其他的材料后,光還會發(fā)生什么奇異的變化。

好玩的活動策劃方案篇十三

前言:本次萬圣節(jié)慶祝活動欲舉辦成上海市有史以來最大的一次?;顒訃鷩笆周姈|征,魔鬼復活”這一鮮亮的主題而綻開?;顒泳哂幸粋€故事情節(jié);鬼王再次復活,眾魔鬼殺害人類,英勇的十字軍戰(zhàn)士與邪惡斗爭,最終全軍覆沒,但英勇的人類沒有退縮,魔高一尺道高一丈,鬼王再一次的被毀滅。整個活動隨著故事的進展而變化,深化,使游客置身于一個虛幻的世界當中,使其感受魔鬼的恐驚,嬉戲的刺激,新奇,開心,和演出的精彩與真實。

1.活動支配場地為瑞金賓館內(nèi)3號樓和草坪。

2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡,以下稱為:城堡.。

3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光,城堡內(nèi)布置disco燈光音響。

4.草坪上搭建一個表演舞臺,布置disco燈光音響。

5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。

一.17:00游客進入活動場地。

二.17:30——18:45進行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。

三.19:00開頭進入“十字軍東征,魔鬼復活”的慶祝萬圣節(jié)嬉戲表演活動:

“十字軍隊員”由演員扮演,以下稱為:十字軍。

“鬼王”,“魔鬼”由演員扮演,以下稱為:鬼王,魔鬼。

1.十字軍的頭領(lǐng)帶著隊員們走進大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼處處殺害人類?!?/p>

2.表演鬼王復活:

兩名男女演員扮成情侶走上舞臺,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發(fā)狂,女演員則表現(xiàn)的特別可怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂),隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》,內(nèi)容與《thriller》的mtv表演形式相像。舞曲表演結(jié)束后,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復活。鬼王發(fā)狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞臺,沖向游客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開頭與魔鬼綻開斗爭,而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在嬉戲“a方案”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進城堡。

3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍,一起來對抗鬼王。

四.開頭嬉戲:

嬉戲地點:草坪,由主持人林?,F(xiàn)場主持。

1.美男計:在游客中選4位女性,1位男性,他們穿上一樣的衣服,帶上一樣的面具,讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。嬉戲進行三輪。

2.打鬼:兩位身體強壯的教練穿上愛護套,戴好頭盔。游客帶上拳擊手套,與教練進行中度的搏斗,教練只守不攻,游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最終讓游客來評比誰的武打招式美麗,前五名發(fā)獎品。

3.美式摔角賽:依據(jù)美式摔角的特別規(guī)章和表演性,讓游客自由組隊(每隊兩人)進行競賽,限時一場5分鐘。依據(jù)每隊表演逼真的方面來打算名次。前五名發(fā)獎品。

4.化妝舞會:游客自由組隊,一共組成十隊,每隊必需由一名男性來充當模特。競賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,假發(fā)等),化好妝后再要求男模特在舞臺上仿照女模特進行時裝表演,讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。

五.鬼王表演:

1.嬉戲結(jié)束后燈光打暗,大光燈照向城堡頂端(3號樓),背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。

2.鬼王再次消失,此時的鬼王已經(jīng)完全復活,模樣與開頭是不同,他由架在城堡樓頂?shù)匿撍鳚u漸的放吊在半空,然后向游客敘述鬼的過去,現(xiàn)在,將來和要統(tǒng)治世界,讓人類永久生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時走來與鬼王進行對話,稱要毀滅魔鬼。對話結(jié)束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

六.開頭嬉戲“a方案”

1.從前變成魔鬼的游客進入城堡,化妝成魔鬼進行嬉戲。

2.其他的游客組成十字軍團攻擊城堡,與魔鬼綻開戰(zhàn)斗。

3.嬉戲規(guī)章:城堡內(nèi)的魔鬼為防守方,城堡外的十字軍為攻擊方,雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具),每人腳上都綁有一只氣球,十字軍分批進入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進行斗爭,嬉戲進行中氣球爆掉的游客就算輸,最終獲勝者得大獎,獲勝方人人有獎品,輸?shù)囊环經(jīng)]獎品。

七.鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演:

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