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河北省淶水縣高中生物第三章細胞的根本結構3.1細胞膜——系統(tǒng)的邊界學案(無答案)1PAGEPAGE1。。內(nèi)部文件,版權追溯內(nèi)部文件,版權追溯內(nèi)部文件,版權追溯內(nèi)部文件,版權追溯第三章細胞的根本結構第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界〖學習目標〗簡述細胞膜的成分和功能2體驗用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的方法和過程〖完成目標〗目標一一、細胞膜的成分細胞膜的成分①主要成分:________和_________;少量成分:。②含量最豐富的脂質(zhì)是。③與細胞膜功能的復雜程度有關的是,功能越復雜的細胞膜,___________的種類和數(shù)量越多。細胞膜的功能的表達將細胞與外界環(huán)境分隔開控制物質(zhì)進出細胞〔1〕細胞膜的控制作用具有普遍性:可進的物質(zhì):營養(yǎng)物質(zhì)。不易進的物質(zhì):對細胞有害的物質(zhì)??沙龅奈镔|(zhì):抗體、激素等物質(zhì),細胞產(chǎn)生的廢物。不可出的物質(zhì):細胞內(nèi)的重要成分細胞膜控制作用的相對性:環(huán)境中對細胞有害的物質(zhì),以及病毒病菌等病原體也能侵入細胞,使生物體患病。3、進行細胞間的信息交流目標二用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的方法和過程選材制備細胞膜①選材:人和其他哺乳動物的。②原因:這樣的紅細胞中沒有和眾多的。③原理:把細胞放入中,細胞由于吸水,細胞內(nèi)的物質(zhì)流出,便可得到可獲得較純的細胞膜。材料用具豬〔或牛、羊、人)的新鮮的紅細胞稀釋液〔血液加適量的___________目的是___________〕蒸餾水,滴管,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡。方法步驟1.用滴管吸取少量紅細胞______液,滴一滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。2.在_________下觀察,待觀察清晰時,在蓋玻片的一側(cè)滴一滴_________,同時在另一側(cè)用__________吸引,注意不要把細胞吸跑。上述操作均在載物臺上進行,并持續(xù)觀察細胞的變化??梢钥吹浇木植考t細胞發(fā)生變化:凹陷消失,細胞體積______很快細胞__________________流出。如果上述實驗在試管中進行,細胞破裂后,還需用什么方法才能獲得較純的細胞膜?__________________________________________________________________________.【課堂小結】本節(jié)從知識上學到了什么?2本節(jié)從能力上學到了什么?波峰中學高一生物課前雙基預習案B根底題1.紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化。假設進行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是()A.細胞壁在加溫后受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜2.關于細胞間信息交流的表達,不正確的選項是〔〕A、信號分子與靶細胞的識別與結合具有專一性B、與不同激素分子結合的受體是不同的C、與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同,也可能不同D、細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關3、以下關于細胞膜功能的表達不正確的選項是〔〕A、將抗體合成后分泌到細胞外B、使細胞呈現(xiàn)特定的形狀C、控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的出入D、進行細胞間的信息交流4.取細胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物,將其細胞都分散成單個后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這兩種細胞能夠結合在一起;但將細胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細胞分散后,混合培養(yǎng),會發(fā)現(xiàn)這兩種細胞不能結合在一起。這一實驗現(xiàn)象說明細胞膜上的糖蛋白與()A.細胞間的相互識別有關B.細胞間的免疫作用有關C.細胞的分泌作用有關D.細胞間物質(zhì)交流有關5、科學家常用哺乳動物的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成,這是因為〔〕A、哺乳動物的紅細胞容易得到B、哺乳動物的紅細胞在水中容易漲破C、哺乳動物的成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等D、哺乳動物的紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到6、以下有關細胞膜的表達,不正確的選項是〔〕A、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B、不同功能的細胞,其細胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C、組成的細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富D、癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關提高題7.以以以下圖表示各種細胞膜組成成分的含量,圖示能說明的是()A.構成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類B.細胞膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與細胞膜的功能有關C.細胞膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多D.蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用8.根據(jù)圖解答復下面的問題:(1)圖中反映的是細胞膜的__________功能。(2)圖中甲表示的是__________的細胞,乙表示的是________細胞。(3)圖中①表示____________________,②表示________細胞膜上的________,其化學本質(zhì)是________。(4)細胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外,還可間
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