九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題-新人教版4

PAGEPAGE4廣東省汕頭市友聯(lián)中學(xué)2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題（本題有14小題，每題2分，共28分。每小題有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）12345678910111213141.下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是（）A．嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化)B．玻璃窗破裂(化學(xué)變化)C．用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化)D．水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)2．下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）A．石墨用于制作鉛筆芯B．氮?dú)庥糜谑称繁４鍯．稀有氣體用于制作電光源D．銅用作電線(xiàn)3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈B.聞藥品的氣味C.加熱液體D.讀取液體體積4．某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線(xiàn)，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是（）A．大于或小于13mLB．小于13mLC．等于13mLD．大于13mL5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．冰水B．醫(yī)用的生理鹽水C．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物D．雪碧飲料6．空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．液氮可用作制冷劑B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)7．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B．碳在空氣中燃燒：發(fā)出微弱的紅光，生成一種黑色固體C．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧 8．甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀(guān)察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是（）A．氮?dú)狻⒖諝?、氧氣B．氮?dú)?、氧氣、空氣C．空氣、氧氣、氮?dú)釪．氧氣、氮?dú)?、空?．下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）（）10、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程如下，正確順序是：()①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管。A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②C、④①③⑤②⑥D(zhuǎn)、④①③⑤⑥②11、下列事實(shí)解釋正確的是（）A．變癟的兵乓球放人熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大B．C．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)D．花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)12.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是()A．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C．試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片D．鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片13、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變C．能改變化學(xué)反應(yīng)速率

D．可增加生成物的質(zhì)量

14．在一定量的氯酸鉀加入少量的二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)中（氯酸鉀和氯化鉀均為固體），下列的該反應(yīng)既屬于反應(yīng)又屬于反應(yīng)。四、實(shí)驗(yàn)題（共2題，21分）21、（15分）結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①_________，②___________．（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置；這樣改動(dòng)是為了______________________________________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在______________添加二氧化錳，再?gòu)腳______________添加過(guò)氧化氫溶液；該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（選序號(hào)）．①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“e”或“f”）通入．23．（6分）小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“兩瓶不明氣體，分別鑒別出氧氣和二氧化碳?！边@一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)下表中未填完的空格；實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象各步驟結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條。木條不復(fù)燃實(shí)驗(yàn)二將帶火星的小木條放入集氣瓶中，帶火星的木條。木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)三將實(shí)驗(yàn)一的氣體重新將石灰水倒入實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中振蕩。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)一的氣體是二氧化碳、實(shí)驗(yàn)二的氣體是氧氣。問(wèn)題討論：（1）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用。（2）小明同學(xué)進(jìn)行了氣體；

2016~2017學(xué)年度第一學(xué)期初三級(jí)化學(xué)科第一階段質(zhì)量檢測(cè)考試答案一、選擇題（每題2分，共24分）1234567891011121314CBDDABCADBDCDD二、填空題（3小題，共30分）15．（21分）試管燒杯量筒廣口瓶細(xì)口瓶酒精燈長(zhǎng)頸漏斗（1）⑤膠頭滴管④藥匙鑷子1-2mL蓋滿(mǎn)試管底部即可（2）①干燥三分之一略向下傾斜防止冷凝水水倒流到熱的試管底部，引起試管炸裂16．（2分）混合物①⑥⑧；純凈物②③④⑤⑦17．（5分）(1)分子之間有間隔（2）①過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)（寫(xiě)出兩條即可，每條1分）②過(guò)氧乙酸→乙酸＋氧氣三、簡(jiǎn)答題（共3題，25分）18（10分）（1）A高錳酸鉀B氧氣C硫D二氧化硫（2）高錳酸鉀→錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣（分解反應(yīng)）硫+氧氣二氧化硫（化合反應(yīng)）19．（6分）（1）①紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙②燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占瓶中空氣體積1/5（2）否鐵絲無(wú)法在空氣中燃燒（3）紅磷不足，裝置氣密性不好，未冷卻即打開(kāi)止水夾（任選兩個(gè)）20.（9分）坩堝鉗引燃防止高溫熔化物濺落瓶底，炸裂瓶底劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱黑鐵+氧氣四氧化三鐵（2分）化合氧化四、實(shí)驗(yàn)題（2小題，共21分）21．（15分）（1）集氣瓶水槽（2）①③④⑤⑥⑨毛玻璃片連接裝置，將導(dǎo)管的一端放入水中，雙手緊握試管，若有氣泡冒出，則證明氣密性良好（2分）。氯酸鉀氯化鉀+氧氣（2分）氧氣不易溶于水將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈防止水槽中的水倒吸進(jìn)入試管，引起試管的炸裂。雙氧水m將濕潤(rùn)的碘