九年級詞性轉換

第19講期末沖刺重點單詞及其變換Unit1Howcanwebecomegoodlearnersn.發(fā)音，讀音，→v.發(fā)音adj.有耐心的→n.耐心n.表情，表示，表達方式→v.表達n.能力，才能→adj.能夠的，能干的v.創(chuàng)造，創(chuàng)建→n.創(chuàng)造，創(chuàng)造力→n.創(chuàng)造者→adj.有創(chuàng)造力的adj.活躍的，積極的→n.活動v.（使）連接，與……有聯(lián)系→n.聯(lián)系adj.明智的，聰明的→adv.明智地，聰明地Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!n.陌生人→adj.奇怪的，陌生的v.偷，竊取→（過去式）→（過去分詞）v.放置，下蛋→（過去式）→（過去分詞）→（現(xiàn)在分詞）v.平躺，處于→（過去式）→（過去分詞）→（現(xiàn)在分詞）adj.死的，失去生命的→v.死→n.死亡n.生意，商業(yè)→adj.忙碌的v.處罰，懲罰→n.處罰，懲罰n.溫暖，暖和→adj.溫暖的v.傳播，展開→（過去式）→（過去分詞）Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsaren.建議，提議→v.建議，提議adj.中心的，中央的→n.中心，中央n.東方，東部→adj.東方的，東部的adj.便利的，方便的→n.便利，方便adj.有禮貌的，客氣的→adj.不禮貌的，粗魯?shù)摹鷄dv.禮貌地，客氣地→adv.不禮貌地，不客氣地adj.直接的，直率的v.指引，指導→adj.間接的→adv.直接地→adv.間接地→n.導演→n.方向Unit4Iusedtobeafraidofthedark.adj.幽默的→n.幽默adj.沉默的→n.沉默adj.有用的，有幫助的→n./v.幫助adj.亞洲的，亞洲人→n.亞洲n.歐洲→adj.歐洲的，歐洲人的n.非洲→adj.非洲的，非洲人的v.講→n.講話，發(fā)言→n.發(fā)言者n.自豪，驕傲→adj.自豪的，驕傲的v.失敗，未能（做到）→n.失敗v.考試，檢查→n.考試，審查adj.準確的，精確的→adv.確切地，精確地adj.普遍的，常規(guī)的→adv.通常，一般v.介紹→n.介紹Unit5Whataretheshirtsmadeofn.環(huán)境→adj.自然環(huán)境的，有關環(huán)境的n.葉子→（復數(shù)形式）n.產(chǎn)品，制品→v.生產(chǎn)，制造adj.寬的，寬闊的→adv.廣泛地→n.寬度n.法國→n.法語，adj.法國的，法國人的n.德國→n.德語，德國人adj.德國的，德國人的n.比賽，競賽→v.競爭，競賽→n.競爭者，參賽者v.慶?！鷑.慶典，慶?；顒觧.歷史→adj.（有關）歷史的→n.歷史學家，史學工作者n.熱，高溫v.加熱，變熱→adj.熱的v.完成→adj.完全的，完整的→adv.完全地，整個地Unit6Whenwasitinventedv.高興，愉快→n.高興，愉快→adj.高興的，愉快的（指人）→adj.高興的，愉快的（指物）2.n.一天，一日→adj.每日的，日常的3.n.事故→adj.意外的，偶然的4.adj.近的，adv.附近→adv.幾乎，差不多5.n.國家，民族→adj.國家的，民族的→adj.國際的6.n.貿(mào)易，交易→n.商人7.v.翻譯→n.翻譯8.adj.突然的→adv.突然地9.n.音樂→n.音樂家→adj.音樂的，有音樂天賦的10.n.鹽→adj.咸的11.n.加拿大→adj.加拿大的，加拿大人的n.加拿大人12.adj.受歡迎的→n.受歡迎，普及13.n.職業(yè)→adj.專業(yè)的，職業(yè)的Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.n.安全，安全性→adj.安全的→adv.安全地adj.壞的→adv.嚴重的，差，非常n.詩，韻文→n.詩人→n.詩歌（總稱）n.教育→v.教育，教導→adj.有教育意義的→n.教育者，教育家n.社會→adj.社會的n.選擇，挑選→v.選擇Unit8ItmustbelongtoCarla.n.價值v.重視，珍視→adj.貴重的，寶貴的→adj.無價值的pron.任何人→pron.某個人→pron.每個人→pron.沒有人v.發(fā)生→n.事件，發(fā)生的事情n.聲音，噪音→adj.嘈雜的→adv.嘈雜地n.狼→（復數(shù)形式）adj.容易的→adv.容易地→adj.擔心的，不易地→adv.擔心地，不易地v.睡覺→adj.困倦的，瞌睡的→adj.睡著的n.西服，套裝，v.適合→adj.合適的n.奧秘，神秘事物→adj.神秘的v.帶領→n.領導，領袖n.精力，力量→adj.精力充沛的v.埋，埋葬→n.埋葬，安葬Unit9IlikemusicthatIcandancetov.更喜歡→n.偏愛，偏好n.澳大利亞→adj.澳大利亞（人）的n.澳大利亞人v.結束→n.（電影，故事等）結尾，結局n.智力，智能→adj.有才智的，聰明的adj.悲傷的→n.悲傷，悲痛n.疼痛，苦惱→adj.令人痛苦的v.表演，執(zhí)行→n.表演→n.表演者n.總數(shù)，合計adj.總的，全體的→adv.完全地，整個地Unit10Youaresupposedtoshakehands.v.放松，休息→adj.放松的，自在的→adj.令人放松的→n.放松n.青少年→adj.青少年的，十幾歲的v.表現(xiàn)，舉止→n.行為，表現(xiàn)adj.逐漸的，漸進的→adv.逐步地，漸進地Training重點知識點回顧一、賓語從句定義:在復合句中,由一個句子充當賓語,這個句子叫作賓語從句,引導賓語從句的常見關聯(lián)詞有:.賓語從句語序:.時態(tài):當主句是一般現(xiàn)在時，從句用該用的時態(tài)（即從句的時態(tài)不受影響）

當主句是一般過去時態(tài)，從句必須用過去的某一時態(tài)。當從句表示客觀事實,則從句用一般現(xiàn)在時。從句原形關聯(lián)詞例句陳述句that（在口語或非正式文體中常省略）我認為萬圣節(jié)是很有趣的節(jié)日。一般疑問句whether,if（在口語中常用if）Mary想知道是否四月是到泰國旅游的好時光。特殊疑問句who,what,which,whywhen,where,how你能告訴我洗手間在哪兒嗎注意：賓語從句的否定轉移：如果主句的謂語動詞是

think,

believe,

guess

，suppose,expect,consider等表示心理活動的詞，而且主句的主語又是第一人稱時，它后面接的賓語從句的否定詞通常要前移到主句中，即否定主句中的動詞，而從句用肯定形式．（主語為第一人稱，否定在主句，翻譯在從句。）

翻譯：（1）

我認為不會下雨．I

_______

_______

that

it

____________

_________.

（2）

我認為你的答案不對.

I

_______

______your

answer

___________

right.

（3）

我們相信他還沒走.

We

_______

______

that

he

___________

____________.二、反意疑問句

①

陳述部分的主語為

this,

that,

疑問部分主語用it;

陳述部分主語用

these,

those,

疑問部分用they

做主語.

This

is

a

new

story,

Those

are

your

parents,

②

陳述部分是

there

be

結構,

疑問部分仍用

there

There

was

a

man

named

Paul,

③

I

am

后的疑問句,

用aren’t

I

I

am

in

Class

2,

④

陳述部分與含有

否定詞，如：

等詞時,疑問部分用.

Few

people

liked

this

movie,

did

they

但陳述句中若帶有否定前綴或后綴的單詞時,

這個句子仍視為肯定,

后面仍用否定.

Your

sister

is

unhappy,

⑤

陳述部分的主語若為不定式或

V-ing

短語,

疑問部分主語用it.

To

spend

so

much

money

on

clothes

is

unnecessary,

⑥

陳述句中主語是

nobody,

no

one,

everyone,

everybody

等指人的不定代詞時,疑問部分用they做主語;

若陳述部分主語是

something,

anything,

noting,

everything

等指事物的不定代詞時,

疑問部分用it

做主語.

Nobody

says

one

word

about

the

accident,

Everything

seems

perfect,

⑦

當主語是第一人稱I時,

若謂動為think,

believe,

guess

等詞時,

且其后跟賓叢,這時疑問句部分的人稱,

時態(tài)要與賓語從句保持一致,

同時還要考慮否定轉移.

I

don’t

think

he

can

finish

the

work

in

time,

⑧

前面是祈使句,

后用

will

you

(let’s

開頭時,

后用shall

we)

三、被動結構時態(tài)主動語態(tài)結構被動語態(tài)結構一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時現(xiàn)在完成時一般過去時過去進行時一般將來時將來進行時情態(tài)動詞不定式被動語態(tài)特殊結構1.感官動詞(look,smell,taste,feel,sound)無被動結構.Eg.這些花聞起來很香。使役動詞(let,make,have,see,notice,hear)的被動結構，要還原介詞to.Eg.Agirlsawmywalletdropbyagirlwhenshepassedby.→Thebossmadethelittleboydoheavywork.→Hemadetheboyworkfortwohoursyesterday.→接雙賓語動詞的被動結構.跟介詞to的動詞有：bring,give,hand,lend,offer,pass,pay,promise,sell,show,take,teach,tell等。跟介詞for的動詞有：build,buy,cook,cut,choose,do,fetch,find,fix,get,keep,make,order,paint,play,sing等Eg.JackgavePeteraChristmaspresentjustnow.→→4.短語動詞的被動結構不能丟掉其中的介詞或副詞Eg.Helistentotheradioeveryday.→一些不及物動詞，短語沒有被動結構，如happen,takeplace(發(fā)生)，belongto等注意need,want,require表需要時，其被動結構用主動表被動，即：need/want/requiredoingsth.或need/want/requiretobedone.的形式【解析】one【解析】one

of

+名詞/代詞復數(shù)

“......之一”

四、【湖北·咸寧】—

I

hear

you

have

to

run

for

half

an

hour

every

day.

—

Right.

It

is

one

of

the

_____

in

my

school.

choices

B.

plans

C.

hobbies

D.

Rules

【拓展【拓展1】“one

of

+

the

+adj.最高級

+n

復數(shù)”

，

表示最…之一。做主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。Eg.One

of

the

most

popular

colors

is

red

in

China.【2014山東濟寧】

is

one

of

________

shopping

websites

in

China.

large

B.

larger

C.

largest

D.

the

largest

【2014貴州銅仁】The

Yangzi

River

is

one

of

______in

the

world.

【拓展2】“

the+序數(shù)詞

+adj.最高級

+n

單數(shù)”

，

表示“第幾（長、大、遠）”。

A.

the

longest

rivers【拓展2】“

the+序數(shù)詞

+adj.最高級

+n

單數(shù)”

，

表示“第幾（長、大、遠）”。黃河是我國第二長河。五、情態(tài)動詞的用法(情態(tài)動詞+動詞原形）原形（過去式）用法含義can(could)表示能力=beableto能，會（疑問句中）表示請求可以（否定句、疑問句中）表示可能性can可能can't不可能may(might)表示可能性（可與maybe互換）可能表示客氣請求可以表示祝愿?！璵ust表示義務、命令或要求必須表示肯定的猜測（否定猜測用can't）一定shall(should)Shall...用于第一人稱，表示建議或請求……好嗎should用于各種人稱，強調(diào)義務或責任應該will(would)用于第二人稱的疑問句，表示征求意見或提建議愿意will用于各種人稱，表示意愿need(needed)主要用于否定句和疑問句中，用于must的否定回答“needn't”不必做……需要，必須dare(dared)主要用于否定句和疑問句中敢于oughtto表示推測，愿望應該haveto表示客觀需要，有人稱、時態(tài)的變化不得不注：引導的一般疑問句作否定回答用needn't或don't/doesn'thaveto表示請求時，若引導一般疑問句，其答語用can,不用could.3.當need,dare作行為動詞，其后跟不定式。即：needtodosth.daretotosth.六、定語從句講解考點聚焦：1、功能：相當于形容詞，修飾名詞或代詞，在句中作定語位置：定語從句置于被修飾詞之后２、先行詞：被定語從句修飾的詞稱為先行詞３、關系詞：引導定語從句的都稱關系詞關系代詞：關系副詞：確定關系詞的步驟（1）先找從句，看關系詞在從句中所充當?shù)某煞?。?）看先行詞指的是什么。關系代詞和關系副詞的比較關系代詞在從句中作成分，關系副詞在從句中不作成分，只作狀語Eg.1.Doyoustillrememberthedaysthat/whichwespentinQingdao2.DoyoustillrememberthedayswhenwespentthesummerholidaysinQingdao練一練用that，when，why，where，which填空①Iwanttoknowthedateyouwereborn.②Ihaveforgottenthedateyoutoldme.③Doyouknowthereasonheisabsenttoday④ThisisthereasonIwanttoknow.⑤Thisisthefactoryhisfatherworks.⑥Thisisthefactoryhisfatherbuilt.堂堂清（第19講）（堅持堂堂清，學習很爽心）單項選擇()⒈Theiceinthelakeismorethanonemetre.It’ssostrongthatyoucanskateonit.A.longB.wideC.deepD.thick()⒉Herfathergaveheracomputeronhisbirthday.A.twelveB.twelfthC.twelvethD.thetwelfth()⒊Thefarmersgetandmuttonfromsheep.A.cottonB.woolenC.woolD.beef()⒋TherearesomanythingsinthesupermarketthatIcan’tdecide.A.whattobuyB.whatI’veboughtC.tobuywhatD.whatshallIbuy()⒌I’msorryIdidn’thear.BegyourpardonA.whatyou’vesaidB.whathaveyousaidC.you’vesaidwhatD.whatareyousaying()⒍WouldyoumindmehowEnglishwordsA.totell;torememberB.telling;rememberingC.telling;toremember

D.totell;remembering()⒎He’snevervisitedtheGreatHallofthePeople,A.hasn’the

B.hashe

C.dosehe

D.doesn’the()⒏ThefootballmatchisChineseJapanese.A.on…toB.between…andC.from…toD.among…and()⒐“Wouldyoulikesomethingtoeat”“,thanks.I’mfeelingsicknow.If