教師大會上校長的講話稿范文（精選7篇）

教師大會上校長的講話稿范文（精選7篇）老師大會上校長的講話稿范文（精選7篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會中，許多時候都會使用到講話稿，講話稿是領(lǐng)導人在開會前所作的講話的稿件。以下是我整理的一些老師大會上校長的講話稿范文精選，歡迎閱讀參考。

老師大會上校長的講話稿范文精選（篇1）

老師們、同志們：

大家上午好!剛剛結(jié)束的新生適應性訓練，再一次宣告了今年從數(shù)量到質(zhì)量的喜人招生形勢，如同陽光般絢爛。這是每個教職員工恪盡職守、齊心協(xié)力的結(jié)果，是對大家?guī)啄陙硇量鄤趧拥莫勝p。但我們在對學校進展布滿信念的同時，也應糊涂地看到將來之路任重而道遠。由于慕名而來的同學、家長不僅僅是受到應試佳績的吸引，更是基于我校的辦學理念。

從華一確定為同學幸福人生奠基的教育信念那一刻起，華一人也就嚴肅地向社會作出了莊重的承諾：讓每一位華一學子在自礪教育的熏陶中成長為健康向上的陽光少年。

當我們在描繪學校的雄偉愿景時，我從不認為它的實現(xiàn)是一帆風順的。來自于同學、家長以及教職員工的各方反饋說明白教學、后勤、德育、管理方面存在著諸多問題。這些問題的核心是敬重和責任。

己所不欲，勿施于人。每一個人都盼望受到敬重，不情愿受到委屈或損害。傳承文明薪火的老師，不僅僅是在傳授學問，更是在培育一種樂觀的生活態(tài)度。從這一意義上說，讓同學感受到人性的光輝、培育同學的健全人格是老師的責任，也是老師的專業(yè)素養(yǎng)。

任何一位有著職業(yè)操守的老師，都盼望青出于藍而勝于藍，信奉著嚴師出高徒的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和同學談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴峻與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思考的極端批判，帶給同學的羞辱和損害，是稚嫩的雙肩難以負重得起的。其中一些同學，會找心理老師詢問或通過寫日記等方式，給苦痛一個流淌的出口，(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此，那種傷痛仍舊難以消弭；更多的同學則是把苦痛埋藏在心里，成為培育健全人格的阻礙。今日他們是孩子，可明天他們是成人。冰，水為之，而寒于水。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當時那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批判。而這些人為制造的苦痛，本是可以用敬重和愛心避開的。

自礪教育培育的是同學的自礪精神，在它的實施中，同學定然會遇到諸多挫折和磨礪，但這種挫折和磨礪肯定不能來自老師對生命不敬重的言行。

寄宿學校的同學，除了會受到上述損害帶來的苦痛的侵襲之外，還會在與同學、與室友相處中，患病到由排擠、欺辱卻無法得到解決的苦痛。各位班主任，當同學第一次怯怯地向你反映此類問題時，你是仔細地傾聽賜予樂觀的關(guān)心還是敷衍搪塞甚至斥責同學無能?當家長來校問責時，你是與對方真誠地交換看法還是推卸責任甚至借故回避?各位老師，當同學心情反常時，你是急躁詢問予以安撫還是視而不見匆忙而過?幾年前，我們還在為生源的數(shù)量而憂心忡忡，那時我們要求顆粒歸倉；如今，我們的危機不是生源，而是教職員工的言行舉止是否能體現(xiàn)學校的辦學理念，舉手投足之間是否顯現(xiàn)出人文素養(yǎng)和自礪精神。

敬重和責任是我們擺脫危機的關(guān)鍵。

當課業(yè)的負擔使同學不堪承受、不得已占用活動、休息乃至睡眠時間的時候，當不明真相的我們憑主觀臆測給同學貼上負面標簽的時候，當我們把競爭的焦慮與壓力化為對同學的損害與體罰的時候，當我們的斥責與教鞭帶給同學的是學習、生活上的擔心全感的時候，當我們對同學精神上的消沉、學業(yè)上的逆境熟視無睹的時候，我們就沒有真正地關(guān)愛生命、敬重生命。

當同行之間的競爭讓彼此對教學信息封鎖的時候，當資深老師不能賜予年輕老師真誠詳細的教學指導的時候，當備課組長讓備課流于形式、不能形成良好的教研氛圍的時候，當班主任不能切實履行班級首席管理者義務的時候，當后勤人員不能將服務二字落實到行為中的時候，當各級管理者不能帶領(lǐng)群體奮勉向上，供應效率、質(zhì)量、公正的環(huán)境的時候，我們就沒有擔當起自己的那份責任。

作為榜樣示范的老師，假如缺乏對生命的真誠關(guān)愛、不能鐵肩擔道義，又如何身體力行地詮釋敬重與責任的含義呢?我們勤勉耕耘的老師在緊急的工作面前毫不退縮，信奉著勤勞的汗水定會獲得豐收的果實，也正是大家的忘我勞動才有了幾年來教學成果的長足進步。但競爭的壓力讓一部分老師在功利的驅(qū)使下，遺忘了自己的服務對象是一個個鮮活的生命，值得敬重的富有靈性的生命，也遺忘了自己置身于風雨同舟的集體之中應擔當?shù)呢熑?。由于不知道或者沒考慮到這種遺忘會產(chǎn)生怎樣的后果，也就更不知道要多少人用多少時間才能消弭這種后果對同學成長、對學校進展的阻礙。

假如說以往的行為是由于無知，那么現(xiàn)在理應補上我們的欠缺。在新學期的開端，就在此時，我以為每一個老師都應對過往的教育教學行為進行反省，反省如何才能將以人為本的理念落實于日常的教育教學中，如何才能擔當好自己的那份責任，如何讓華一師生享受自礪教育，如何讓自礪教育成就華一師生，如何讓華一成為師生的精神家園。

而那種精神，那種自礪的信念，就在不經(jīng)意間對我們說話。它通過教學、德育、后勤的管理過程對我們說話。它通過1—9班級的日常行為對我們說話。它在操場、教室、寢室、食堂對我們說話。它在人文、科技、藝術(shù)、體育等各方面對我們說話。它在華一人的言行舉止中對我們說話。

幾年來，華一在中考和競賽方面都取得了驕人的成果，尤其是今年喜人的招生形勢帶給我們的驕傲之情賽過了以往任何時候。我們正在探究自礪教育的辦學模式，以確保華一的可持續(xù)進展。全部這些是華一人協(xié)同互助的結(jié)果。

我們的力氣是如此強大，信任大家能夠客觀公正地看待我們目前的問題，并能滿懷盼望地找到解決這些問題的途徑。

各位老師，讓我們共同努力，把華一建成讓師生充分發(fā)揮潛能的學校，讓學習和工作都成為享受的學校。誠然，教學質(zhì)量是學校的生命線，我們必需考核成果，但是，教育教學質(zhì)量的提高肯定不能以無視同學的尊嚴、透支同學的健康、沖減同學的信念為代價。我們已經(jīng)取得的成果以及我們尚待取得的進展，都孕育于我們的愛心和責任之中。

剛才我們談到敬重和責任是擺脫危機的關(guān)鍵，它們也是實施自礪教育的關(guān)鍵。就這兩個方面的問題，我們作進一步的探討。

就微觀而言，老師對同學的影響之深遠甚于校長。先進的辦學理念是在老師的教育教學實踐中滲透的。自礪教育要促進的是同學的進展，提升老師的水平和學校的品位，它的實施有賴于全體老師的共同努力。

華一要培育的是具有自礪精神的陽光少年，敬重同學應是每位教育工應具備的基本素養(yǎng)。古今中外的教育家都把敬重同學視為教育勝利的基本原則。法國盧梭的自然教育論，瑞士裴斯泰洛齊的和諧進展思想、前蘇聯(lián)馬卡連柯的嚴格要求與敬重信任的思想、美國杜威的全部教育理論等等自高校時代就開頭對我們產(chǎn)生影響，我國古代教育家孔子、現(xiàn)代教育家陶行知更是將敬重落實到教育行為的點滴之中。

對于老師來說，敬重體現(xiàn)在如何敬重自己、如何敬重同學、如何敬重教育規(guī)律、如何敬重所處的工作環(huán)境。

患病委屈，是遷怒于人還是鎮(zhèn)靜地微笑?權(quán)勢面前，是蓄意奉承還是不卑不亢?和同學一起，是居高臨下還是公平待人?置身組內(nèi)，是自我中心、挑三撥四、進行信息封鎖還是集體為重、團結(jié)互助、實行資源共享?走出校門，是口無遮攔肆意詆毀做出有損學校之事還是心存感恩勤勉進取維護學校之尊?面對同學不盡如意的成果，是嚴峻斥責、往傷口上撒鹽還是雪中送炭、賜予同學真誠地關(guān)心?面對學業(yè)失敗帶給同學的懊喪與失意，是極盡批判之能事重拳出擊還是鼓舞同學成就同學?耳聽同學問候眼看同學走來，是漠然地擦肩而過還是回以粲然親切的笑靨?與同學產(chǎn)生沖突時，是以氣概壓人還是以理服人?進入教室，是匆忙上陣還是細心預備而來?三尺臺前，是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發(fā)誘導發(fā)揮同學主體作用?一個優(yōu)秀的老師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的敬重。敬重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；敬重他人，所以公平謙和，不以自我為中心；敬重規(guī)律，所以不傲慢；敬重自然，所以不霸道。公平和敬重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現(xiàn)著人性的名貴和漂亮。新的學期，愿公平和敬重與我們一路同行。

我要探討的其次個問題是責任。

季羨林說：人生的意義與價值就在于對人類進展的承上啟下、承前啟后的責任感。

正是責任讓人類文明薪火傳承。教育不僅僅要傳授同學學問，更重要的是培育同學一種樂觀的生活態(tài)度。只有老師劇烈的責任意識才會培育出同學的責任感。責任是教育的核心和本質(zhì)，離開了責任的擔當，自礪教育不行能順當進行。

作為老師，要對自己的言行負責，對自己的職業(yè)負責，對自己的進展負責，對育人的事業(yè)負責。就職業(yè)來看，至少應具有以下的責任意識：

1.敬重同學，確立同學學習的主體地位。

2.供應安全的課堂學習氛圍，向同學傳遞樂觀的期望。

3.激發(fā)學習動機，培育學習愛好，促進學習自主。

4.供應勝利機遇，關(guān)心同學形成樂觀的自我效能感。

5.追求優(yōu)質(zhì)課程，提高課堂教學的有效性。

6.加強學法指導，提高同學學習力量。

7.注意對同學意志品質(zhì)的培育。

班級是學校的重要單位。對于同學而言，作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、胸襟偉略就在處理紛繁班務的分寸把握上、對同學表揚與批判的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任老師交融的言行舉止間、問題猝然臨之時泰然迎接的即時性上，以一點一滴的細節(jié)呈現(xiàn)著。

各位班主任，你的班里有窗明幾凈的干凈環(huán)境嗎?有樂觀向上的集體輿論和相互依存的班級氛圍嗎?有樂學、善學、勤學、好學、助學的同學群體嗎?你在以公平、謙遜的態(tài)度團結(jié)科任老師朝著共同目標邁進嗎?你有擔當責任的豪氣和坦言錯誤的胸襟嗎?......教學質(zhì)量是學校的生命線，備課組長起著舉足輕重的作用。大多數(shù)備課組長都明白自己的職責之所在，與組員們攜手同行，身體力行地詮釋著備課組長的責任。但就華一目前的現(xiàn)狀而言，各班級各學科的備課組里，不是每一個備課組長都充分發(fā)揮了其應有的帶頭作用、切實履行了其應有的備課組長職責，以德行勝人，個別備課組的備課僅僅是流于形式，組員之間貌合神離，更有甚者，連形式都省略了。備課在這里失去了它應有的意義，風雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長不僅僅是起一個上傳下達的作用，那是最簡潔的功能，更主要的是如何發(fā)揮組員的樂觀性和優(yōu)勢，探討學科教學質(zhì)量提高的有效途徑，如何關(guān)心年輕老師盡快成長起來，給組員供應了多少詳細有效的指導。

身為備課組長，既要抓好本班教學，更要帶領(lǐng)整個備課組共同前進。假如一心只顧自己班卻無暇顧及備課組，甚至因擔憂別人超過自己而有意封鎖信息，那叫失去了自己應擔當?shù)幕矩熑巍?/p>

每個人都有擔當責任的力量，都應當為不辱使命而努力。學校給予你責任的同時也給予了信任和真誠。責任的擔當，會激發(fā)我們的潛能，讓我們更加優(yōu)秀和精彩。擔當了責任，也就成就了尊嚴和使命。敬重是老師的責任，協(xié)調(diào)是班主任的責任，質(zhì)量是備課組長的責任，公正是管理者的責任，榮校是華一人的責任。

讓我們謹記自己的責任，不辜負這份責任背后的信任和真誠，用我們的愛心、才智、和善、勤勞，為華一共同愿景的實現(xiàn)盡最大努力。

今日——新學期的第一次大會，我們在這里關(guān)于敬重和責任的話題是對自礪教育的又一次探討，更多精彩是每位老師以愛心和責任在日復一日、繁復勞碌的平常工作中呈現(xiàn)。

老師大會上校長的講話稿范文精選（篇2）

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家晚上好！

經(jīng)過一個平安、開心的寒假，滿懷著新的盼望我們又迎來了生氣勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝愿：祝大家工作順當，身體健康，家庭幸福！

回首過去的一年，我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順當完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增加進展意識，分散進展合力，朝著我們的奮斗目標連續(xù)大踏步前進。

本學期，我們將突出“安全、質(zhì)量，進展”三個重點（即校內(nèi)安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“進展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進老師的專業(yè)進展；打造以同學為中心的有效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境美麗、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學校而努力。

在此向大家提三點要求和盼望：

一、要做一個富有責任心的好老師?！皩W高為師，身正為范”。教書育人是老師的天職，也是老師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們老師要對同學負責，要對事業(yè)負責。由于每一個同學求知眼睛的背后是一個布滿幻想的生命，每一個布滿幻想的同學的后面是一個布滿盼望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務關(guān)心他們成長、成才和勝利。為此，我盼望我們每一位老師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為同學的楷模。

二、要做一個擅長學習的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速進展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個老師應當有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的學問來完善自己、充實自己。要堅固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學力量。只有這樣，才能真正充當起同學學問探究的引路人。

三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好老師。面對新課程和中考，我們每一個老師都必需沉下身子，仔細鉆研，勤于探究，切實做好本職工作。更必需多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名老師，是一個大團隊，假如我們老師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我盼望全體老師要精誠團結(jié)，相互之間要多溝通、多理解、多支持、多關(guān)心，樂觀探究新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。

老師們，讓我們以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅決的信念，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀進展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校進展的新篇章！

感謝大家！

老師大會上校長的講話稿范文精選（篇3）

各位領(lǐng)導、各位老前輩、同志們：

新化__中學自1931年創(chuàng)辦以來，在歷屆校領(lǐng)導班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨，為國家和社會培育了近三萬多名人才，對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在__中學的進展歷程中，經(jīng)受和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對__中學交口贊揚，同學以就讀__中學為榮，__中學師生以身為__人而無比傲慢和驕傲。近幾年來，學校在教育教學管理方面，制度建設方面，更有新的起色，特殊是勝利創(chuàng)建了市級示范性高中，真是功不行滅。值此機會，我謹代表學校黨政工團班子，向為__中學的進展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最真誠的感謝。

當前，我們正面臨教育競爭特別激烈的時代，我們在看到成果的同時，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面，一是學風和校風，二是高考升學率。而打算這兩個指標的深層次因素，在于學校上下和不和諧，在于全體同志工作務不務實。假如我們還不為學校的將來敲響警鐘，假如還在為個人恩怨?jié)M懷委屈，假如還在為個人“高見”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運。__中學人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志仔細思索、獻計獻策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校內(nèi)；只有求實創(chuàng)新，才能快速提升辦學質(zhì)量；只有奮勇趕超，才能重振__中學雄風。

下一步全校工作的指導思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學為中心，抓好一個提升：領(lǐng)導班子整體戰(zhàn)斗力提升；實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：思想作風轉(zhuǎn)變，社會形象轉(zhuǎn)變；狠抓三個重點：老師聽課評課，培優(yōu)補差，師生人身安全；實現(xiàn)四個目標：高考上線人數(shù)較大增加，校風明顯好轉(zhuǎn)，社會滿足率更加提升，校內(nèi)和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿足的教育。

詳細做法是：

第一、在教育教學上，狠抓五個重點：即：

一是狠抓常規(guī)教學管理，要求老師在“方案、教案、上課、試驗、作業(yè)批閱、輔導、聽課”八方面仔細履職。

二是狠抓高效課堂，要求老師擔當好三個課堂角色：引領(lǐng)者、激勵者、商議?者，把握好四個環(huán)節(jié)：預習、講解、探究、練習。

三是狠抓老師素養(yǎng)提高，要求老師通過學習、聽課、評課、仔細分析教參等方式提高業(yè)務水平。

四是要加強與縣教研室合作。

五是要培優(yōu)補差。要求老師對同學多談心、多鼓舞。

其次、在對待同學上，搞好五項教育。

一是勵志教育。

二是習慣教育，其中良好坐姿是第一習慣。

三是方法教育，其中預習是第一方法。

四是法制安全教育，

五是孝心與為人教育。在教育中，肯定要通過班級活動、團隊活動進行。

第三，在和諧振校內(nèi)構(gòu)建上，要抓好五項工作。

一是共青團同學會工作。

二是婦女、計育工作。

三是老年人及關(guān)工工作。

四是豐富多彩的活動。

五是基礎設施建設和文化建設。

第四，在思想作風建方面，提倡五種精神。

一是團結(jié)協(xié)作精神。

二是居安思危精神。

三是刻苦務實精神。

四是換位思索精神。

五是廉潔節(jié)省精神。

一、緊緊咬住“培優(yōu)補差”這個關(guān)鍵，認信真真提高教學質(zhì)量

1、抓好常規(guī)教學是提高質(zhì)量的根本。秉著對同學負責、對教學有用的原則，要求廣闊老師在“方案、教案、上課、試驗、作業(yè)與考試、輔導、聽課”等七個方面，仔細履職、扎實完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過夜制。特殊強調(diào)的是，當前要切實抓好有關(guān)同學的兩個方面工作，一是抓預習，二是抓坐姿。預習，是爭取好成果的第一張入場券；端正的坐姿，是爭取好成果的第一臺助推器。

2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂，就是高效、興奮地溝通和溝通有效學問、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心，兩個信息，三個角色，四個環(huán)節(jié)。所謂“一個中心”，就是一切以同學為中心，一切以同學自主為準則。自主的標準是什么，就是同學能夠自己做主和自覺主動地學習、探究、合作、溝通；所謂“兩個信息”，即課標中的關(guān)鍵詞和學問點，這是我們授課的目的所在，所以老師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎學問和思想的話；所以“三個角色”，就是老師要把握好自己的3個角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商議?者而不是獨唱者；所謂“四個環(huán)節(jié)”，就是預習、講解、自主探究與展現(xiàn)、練習?？傊?，我們提倡的高效課堂，應當是師生良性互動的課堂、師生呈現(xiàn)享受的課堂、同學自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學習外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請進來，走出去，學習他們在教育教學上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學校。

3、抓好培優(yōu)補差是提高質(zhì)量的利器。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”，準時解決同學心理、經(jīng)濟與學習問題。還要抓好藝體武特長生培育。要建立差生進好班的準入制度和開放式辦班機制。要盡早確立高考目標，盡早召開高三動員會。同時，要抓好學習方法、學習習慣、學習心態(tài)的指導。千萬不要傷同學的自尊與自信，傷同學自尊與自信，就是犯罪！

4、抓好老師素養(yǎng)是提高質(zhì)量的保障。要鼓舞老師堅持終身學習，不斷提高。要樂觀開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動，獎金嘉獎到組。還要建立論文、成果、輔導、押題、信息貢獻獎制度。我校高效課堂的研做與推廣，要實行集體研做、錄相、改進，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應。班主任是學校工作的主角，班主任就是一個小校長，是熬煉老師、提高老師的重要崗位，好的班主任必需有一個好的理念，一個同學假如能遇上一個好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運。學?？隙ㄒ訌妼Π嘀魅蔚呐嘤枺ㄟ^多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛心、守職責、重合作、好上進的老師擔當班主任。

二、緊緊盯住“勵志教育”這個根本，扎扎實實提升學習風氣

1、狠抓“五項教育。即：勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動，推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。仔細搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。

2、優(yōu)化同學行為。對同學實行“十二個嚴禁”（嚴禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄），為保證同學安全，中餐在學校就餐，簽訂責任狀，實行班級就餐嘉獎，抓好保安履責。嚴格實行同學安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。

3、開展班級活動。通過開展請家進步班、情景劇表演、勵志演講、才藝展現(xiàn)、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增加班級分散辦。

4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機，全面開創(chuàng)做文明同學、建文明班、室活動。抓好校內(nèi)、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生，嚴禁亂丟亂棄。引導同學說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為__中學增光。

5、分散辦學合力。建立家長協(xié)會，培訓家長，溝通家長。發(fā)揮校友與社會力氣作用，實行冠名辦班。建立學校校長友好聯(lián)盟，打好招生基礎。

三、緊緊抓住“開源節(jié)流”這個法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學校家產(chǎn)

1、要完善規(guī)章。財務工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。由于必需嚴格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料選購制度，修理制度、工程建設制度、發(fā)票審批制度等。學校公務接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標。開具接待單，資料及物資選購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實行公正公正招投標、全部基建、修理項目實行報告爭論制。

2、要整合資源。加強校內(nèi)店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務室、食堂管理，嚴禁不衛(wèi)生擔心全食品藥品進入校內(nèi)。

3、要改進服務。后勤部門的同志，包括財務、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬不要傷師生的自尊。同時，也要對外界人士樹好形象。

4、要厲行節(jié)省。特殊是要防止水、電、紙鋪張和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。

四、緊緊把住“幸福校內(nèi)”這個基調(diào)，真真實切提升學校品位

1、提倡師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導班子思想作風建設和師德師風建設活動。加強黨風廉政建設，搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰嘉獎師德優(yōu)良者。實行“五個嚴禁”：嚴禁老師在外兼課，嚴禁私自引進資料，嚴禁私自買賣生源，嚴禁任憑排擠勸退同學，嚴禁亂收費、亂補課、亂辦班、亂經(jīng)營。

2、提倡民主治校。聽民聲、重民意，聚民力。定期開展學校進展大家談活動。學校進展是一個系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時，我們還要仔細抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學校的落實，加強黨風廉政建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好工會工作，分散進展才智和合力；抓好共青團和同學會工作，健全好團、會班子，建好校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)廣播站、?？蛐螅l(fā)揮同學的自治作用，激發(fā)校內(nèi)青春活力；抓好老年人和婦女工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難同學的助學工作和優(yōu)秀同學的嘉獎工作，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

3、提倡創(chuàng)先爭優(yōu)。大力提倡務實刻苦的精神、團結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)省的精神、優(yōu)質(zhì)服務的精神、敢為人先的精神。鼓舞各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。要抓好學校檔案工作，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。同學檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及老師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度，建立老師對部門工作的年底評議制度，真正讓優(yōu)秀老師舞臺更寬、獲利更多、進步更快。而要讓那些自作聰慧、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲處。學校黨總支、學校工會，要把握信息，強化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風邪氣發(fā)生。加強學校持續(xù)常態(tài)的宣揚。鼓舞在報刊網(wǎng)絡正面宣揚學校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。

4、提倡求真務實。搞教學，關(guān)鍵在于一個實字，這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導肯定要做出表率，樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導巡查制度。24小時關(guān)注學校動態(tài)，通過對師生的巡查，發(fā)覺問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人，我肯定保證：扎實工作、公正待人、堅持原則、注意創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。

5、提倡交心通氣。建立好學校及各部門、班級會議制度。定期開會部署、討論、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向老師通報狀況。這是化解誤會、營造和諧的基礎。同時，要定期對老師進行業(yè)務與職業(yè)道德培訓。

同志們，每一個同學都是值得敬畏的生命，牽系著一個家庭的憂樂與將來，老師要發(fā)自內(nèi)心付出敬重與愛，千萬不要做同學信念和前途的毀滅者，要做同學前進的指引者、鼓舞者和商議?者。所以，要用真愛善待生命，用美德開啟心靈，用良知鑄造將來?？串斀窠逃偁幮蝿荩坝袠吮麎m莫及，后有追兵咄咄逼人，實現(xiàn)__中學的復興、重振__中學的雄風的使命落在我們肩上。盼望大家求大同，存小異，為了__中學的前途，為了近三百多個老師家庭的生計，為了數(shù)千同學的前途而努力。我完全堅信，__中學人是一支特別優(yōu)秀的團隊，從來不服輸，不示弱、不甘落后，肯定會同心同德，向德育要動力，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭取讓學校早日成為具有鮮亮特色的新化最好學校。我們的目的肯定要達到，我們的目的肯定能達到！

老師大會上校長的講話稿范文精選（篇4）

敬重的各位老師：

大家上午好！

激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份惦念和對教育的責任，又回到了我們熟識的校內(nèi)，很興奮又和大家見面了！在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和劇烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，悄悄無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成果。

新學期開頭了，一切都是新的，也讓我們有了許多新的想法和準備。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：

1、關(guān)注生命安全與重視品德養(yǎng)成相結(jié)合。

安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視同學良好的習慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的同學不僅有健康的身體，更要有健康的思想。

2、教學質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變同學學習方式，注意同學品質(zhì)、意識、力量的培育。

教育教學質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質(zhì)量。要教育指導同學養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進一步探究新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會同學學會學習，還給同學主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變，讓每一個同學學得扎實，學得生動。

3、加強教學常規(guī)管理，努力保證教學質(zhì)量。

課堂教學中，努力關(guān)注每個同學，做同學的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把同學引入學問的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有同學”。教案中要充分展現(xiàn)老師如何激發(fā)愛好，調(diào)動同學參加意識。

課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。進展智力，培育力量的要求詳細一點。讓同學施展才能的面廣一點。給同學活動及敏捷支配的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)同學自主進展為本的教學理念，促進每個同學在原有的基礎上獲得共性化的最佳進展。

4、愛是教育的前提，愛是老師的天職。

“己所不欲，勿施于人?！泵恳粋€人都盼望受到敬重，不情愿受到委屈或損害。傳承文明薪火的老師，不僅僅是在傳授學問，更是在培育一種樂觀的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和同學談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴峻與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思考的極端批判，帶給同學的羞辱和損害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些同學，會通過寫日記等方式，給苦痛一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍舊難以消弭。更多的同學則是把苦痛埋藏在心里，成為培育健全人格的阻礙。

今日他們是孩子，可明天他們是成人?！氨?，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當時那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批判。而這些人為制造的苦痛，本是可以用敬重和愛心避開的。作為老師，要努力做到，關(guān)懷愛惜每一個同學，把人民老師對同學的愛勻稱地灑向每位同學的心田！留意，我這里強調(diào)的是勻稱，也就是說，對每一個同學要一視同仁，努力做到愛與嚴的結(jié)合，對同學嚴格要求，以嚴導其行，樂觀與同學加強感情溝通，時時到處做同學的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。

老師們，教育教學質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡潔的事情做好了，就是不簡潔。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。

老師大會上校長的講話稿范文精選（篇5）

敬重的領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：

大家好!在這漂亮如畫的流江河畔，在這天高云淡，令人心曠神怡的金秋，在這瓜甜果香，令人歡歌笑語收獲季節(jié)，我們大家聚會在這里，隆重進行新學期開學典禮，使我感到由衷的喜悅和無比的感動。

九月的校內(nèi)，綠草如茵，百花竟放，書聲朗朗。在這收獲的喜慶季節(jié)，你們肩負著鄉(xiāng)親父老的深情厚望，牢記著父母兄弟的吩咐囑托，滿懷著求學成才的雄心大志，在全校師生員工的熱切期盼中，跨入了帶河二小校的大門，開頭新的生活，揭開人生道路上新的篇章。今日，將成為你們成長路上的新起點。在此，我向全部同學表示誠心的慶賀和熱鬧的歡迎!向為培育你們付出巨大心血的同學家長表示親切的慰問和良好的祝福!

一個新的學期，一個新的開頭，生活又翻開了嶄新的一頁。面對嶄新的一天，同學們又該如何開頭，該如何渡過這段青春無悔的歲月，我想這是每位同學所期盼和追求的。

良好的開端是勝利的一半。一個好的開頭，意味著同學們應當帶著一顆暖和光明的心走入我們的集體。學會微笑地問候，學會熱忱地關(guān)心，學會寬容地待人，學會友善地相處。一個團結(jié)、友愛和諧的集體，有賴于同學們的共同制造。也只有在這樣美妙的氛圍中，同學才能開心地生活、健康地成長。一個好的開頭，還意味著同學們應當樹立起一個遠大的抱負，只有抱負的人生才是樂觀的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。盼望同學們珍惜年輕的歲月，珍惜學習的機會，時刻牢記著為我們勝利的人生做預備。

俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是我們?nèi)熒拇禾?，是我們學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。我們帶河二小校將努力轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學中努力關(guān)注每位同學，做同學的引導者，充分運用啟發(fā)式、爭論式教學，激發(fā)同學學習熱忱，提高同學學習愛好，培育同學獨立思索和創(chuàng)新意識，讓同學去感受、理解學問產(chǎn)生和進展的過程，培育同學的科學態(tài)度和科學精神。以正確的方式把同學引入學問的殿堂，是我們帶河二小每位老師的神圣職責!

我記得有一位青年詩人這樣說過：有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。是的，孩子的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙，讓我們用愛和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲奇妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們抱負的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會傲慢地說：“我們的青春和生命將在一批又一批同學身上得到連續(xù)和永生!”

當然我也記的一位哲人的話：“假如你要一年的富強，就去種莊稼吧，假如你要十年的昌盛，就培育人吧!”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。我們現(xiàn)在教的孩子，正是祖國將來的建設者，我們的工作雖然平凡，但平凡中隱藏著宏大與豪邁。作為一名人民老師，我們的抱負應當凝聚于對事業(yè)的劇烈的愛和永恒的追求。在此我特強調(diào)以下幾個方面：第一，將學習視為同學的天職，把學習當成生活的樂趣。一個人成就有大小，水平有凹凸，但最根本的是學習。學習是不能偷巧的，一靠積累，二靠思索，綜合起來，才有了制造。學習是獵取人類學問閱歷、文化的手段，只有不斷地學習，才能發(fā)覺自己的不足，只有在不斷地學習中發(fā)覺、討論和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來;在學習中增長了見識，獵取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更靈敏，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的抱負。其次、正確面對困難，始終對自己布滿自信。困難是人生中不行缺少的一部分。有的人在困難面前意志頑強，信念百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的士氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度打算著一個人是勝利還是失敗的最終結(jié)局。一個人失敗了并不行怕，可怕的是失去對自己的信念，一個人對自己都沒有自信，那才將是真正的失敗。因此我們在學習生活中要鼓足士氣，布滿信念，戰(zhàn)勝困難，去制造美妙的將來。第三、珍惜生命，留意安全。我們是祖國的將來，民族的盼望，我們應當有健康的身體和心理，有健全的人格。在學習和生活中我們應當學習安全常識，提高安全意識，提高警惕，提高自我搶救的力量。我們作為一個在校同學，應當按《中學校生日常行為規(guī)范》行事，做到不私自離開學校;不橫穿大路和鐵路;不攔車爬車;不私自駕乘船只車輛;不私自下河洗澡;不打架罵人;不吃煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參與不利于身心健康的活動等。有事要樂觀向?qū)W校老師和家長報告，爭取學校和家長的支持與關(guān)心，共同創(chuàng)和諧校內(nèi)。從本期我們學校將指定值日領(lǐng)導和值日老師，有急事要準時向值日老師報告，以便準時解決。第四、搞好校內(nèi)清潔衛(wèi)生，共創(chuàng)良好的環(huán)境。本期我們將對各班級的教室和公區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分，進行一月一次考核評比，一月公布一次評比結(jié)果，并賜予批判和表揚。每周星期二和星期五兩次檢查登記，平常堅持每天打掃，確保教室和公區(qū)清潔，確保我們的學習和生活環(huán)境美麗。

新學期我們的追求照舊，要用“創(chuàng)人民滿足學?！钡臉藴蕘矶嗽敽投ㄎ?。同學們，你們要分秒必爭，肯定要做到當天的事當天畢，要盡快調(diào)整最適合自己的學習方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學習效率。學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作;自強不息，與時俱進。同學們，在人生的道路上，你們會體會到拼搏中的人是歡樂的，制造勝利的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是才智的，能共享成果的人是幸福的。讓我們共同企盼新學期的輝煌!那天，你們的父母肯定會因你而驕傲，你們肯定會為母校而傲慢!

這是難忘的一天，這是我們帶河二小校開學典禮的好日子。我們新的篇章就從今日算起，意味著我們的人生道路又消失一個新的起跑線，我們又將踏上盼望的征程，揚帆遠航!

讓我們同舟共濟、同甘共苦，從這爍果累累的秋天起步，走向一個個桃李滿天下的人生之秋!

最終，祝老師們工作順當，生活幸福!祝同學們開心學習，健康成長!

老師大會上校長的講話稿范文精選（篇6）

友愛的老師們，同志們：

首先，代表學校領(lǐng)導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今日，大家坐在這里，就已經(jīng)是__外國語學校這個大家庭的一員。__外國語學校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)進展、真心實意為同學成長服務的大家庭。各位新同事是__外國語學校老師隊伍的新奇血液和新生力氣，更是學校持續(xù)快速進展和同學全面健康成長的基礎和盼望。

為了使各位新同事盡快熟識學校、盡快進入角色，下面我簡潔地介紹一下學校的基本狀況，并提出幾點盼望和要求：

一、認清兩個形勢

一是當前慶外的進展形勢和整體教育進展對新老師的必定要求。在黑龍江省，__的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新老師要仔細研讀學校的長遠進展規(guī)劃，快速適應當前的進展形勢，努力成為學校高速進展的參加者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探究者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要精彩的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成果，早立新功。

二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要快速適應從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被同學和家長認可，享受教育的歡樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)抱負。一個成名老師，大體都要經(jīng)受這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成閱歷和技能階段、成長的“徘徊階段”，最終“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、虛心謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力氣。

二、堅守一個本色

堅守一個本色，即老師本色——高尚的師德。一個好老師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民老師，要有崇高的使命感和責任感，本著對同學負責的態(tài)度去工作，始終把抱負和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了同學成長悄悄耕耘。

同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把同學教育好、愛護好、培育好。要以同學的安全為己任，同學的生命高于一切，愛護同學是老師的天職；要以同學的成長為己任，時刻提示自己，老師是同學的榜樣、模范，自己的一言一行都會對同學產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去熟悉，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。盼望你們心藏關(guān)愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。

三、扮好五個角色

在慶外老師提靚工程中，我們提出慶外老師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我盼望新老師努力做好以下五種角色：

一是要做一名“行者”——行者無疆

在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們始終在路上，精彩從未停止。做老師要用思想丈量同學的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿勢上，才能時刻布滿激情，才能全面掌控信息，才能親密與同學聯(lián)系，才能科學做出決策。

二是要做一名“樂者”——樂者無憂

老師的職業(yè)歡樂在抱負達成的路途上：在于看到一張張同學的笑臉，在于看到一份份滿足的答卷，在于看到同學一每天的歡樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復制，由于我們可轉(zhuǎn)變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀同學則樂觀，我們豁達同學則豁達，我們胸懷天下同學則放眼世界，我們高瞻遠矚同學則海納百川。

三是要做一名“學者”——學者無限

首先解決向誰學的問題，包括幾大類：有閱歷的老老師、優(yōu)秀的同輩、甚至是同學，都可以達到教學相長的效果。其次是學習態(tài)度的問題，一要虛心、二要真誠、三要學以致用。再就是學什么的問題。

老師大會上校長的講話稿范文精選（篇7）

友愛的老師們，同志們：

大家好：

今日我們召開全體老師會，標志著新的一學期開頭了，學校各項工作即將全面綻開。今日的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。其次方面是支配新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通溝通。

我今日講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是支配部署新學期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們老師要把心收回來，二是關(guān)心同學把心收回來。

良好的開端是勝利的一半。我們每一位老師在開學伊始要依據(jù)學校支配的新工作仔細思索自己的工作目標，制定自己的工作方案。由于在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成果也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要關(guān)心同學把心收回來，各位老師要通過檢查同學假期作業(yè)狀況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回同學假期的“玩心、野心”，防止同學消失“開學綜合癥。”

總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，肯定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的同學才能更快的把“心”收回來！

其次方面：20__年學校工作的總體思路和要求。

在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了肯定的變化也取得了較好的成果?？梢哉f，這些成果來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。

這就需要我們倍加珍惜。

20__年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，盼望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，同學多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路學校，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良學校，這是無法避開的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參與各類競賽的機會大大增加。

今明兩年是我校如何進展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的勝利體現(xiàn)不肯定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的進展目標是：生源不求多求精（精品），學校不求大求名（名校），進展不求快求品（品嘗）。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在將來

進展中立于不敗之地。

第三方面：新學期開頭了，學校將制訂工作要點，大家肯定要仔細落實，在此我著重強調(diào)幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的，處