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于福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告域還是創(chuàng)業(yè)的勢頭,都有著健康發(fā)展的趨勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)入了一股新的活力。當(dāng)越來越多的高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)這種新的就業(yè)方式的時的行為應(yīng)不應(yīng)該得到鼓勵?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自身又存在著怎樣的優(yōu)勢和劣勢?學(xué)校政府以及各階層應(yīng)該如何指導(dǎo)和幫助大學(xué)生解決在創(chuàng)業(yè)道路上所要面對的問題46.546.5先鍛煉幾年后再創(chuàng)業(yè)30立即創(chuàng)業(yè)20不選擇創(chuàng)業(yè)01504047.56經(jīng)越來越為人們所認(rèn)識和接受。問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果調(diào)查顯示:有58.4%的學(xué)生己當(dāng)老板。而且創(chuàng)業(yè)應(yīng)該越早越好,年輕的時候機(jī)會更多。但是有32.1%的學(xué)。(1)性別與創(chuàng)業(yè)意向63.6先鍛煉幾年后再創(chuàng)業(yè)立即創(chuàng)業(yè)24.5不選擇創(chuàng)業(yè)1706050403020011.9經(jīng)經(jīng)濟(jì)管理7060504030200先鍛煉幾年再創(chuàng)業(yè)立即創(chuàng)業(yè)不選擇創(chuàng)業(yè)的男生表示畢業(yè)以后馬上創(chuàng)業(yè)??傊蟾庞?5.5%比例的男生表示愿意自己創(chuàng)(2)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)意向理科理科60先鍛煉幾年后再創(chuàng)業(yè)立即創(chuàng)業(yè)不選擇創(chuàng)業(yè)0504030207060504030200工科先鍛煉幾年再創(chuàng)業(yè)立即創(chuàng)業(yè)不選擇創(chuàng)業(yè)文科文科7060504030200先鍛煉幾年再創(chuàng)業(yè)立即創(chuàng)業(yè)不選擇創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計從專業(yè)構(gòu)成和是否創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)計分析圖表(圖2)可以看出:專業(yè)和是否創(chuàng)業(yè)而在談及大學(xué)生根據(jù)什么來選擇創(chuàng)業(yè)的方向時。有31.1%的學(xué)生表示應(yīng)該保證。自身的專業(yè)以及對于行業(yè)的熟悉程度也是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向選擇的又一主要己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行選擇的。根據(jù)自己的專業(yè)選擇創(chuàng)業(yè)工程的人肯定更加具有優(yōu)的熟悉程度在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境金融通能力、市場成熟程度、(1)關(guān)于創(chuàng)業(yè)地點的選擇了東部的大中型城市。見圖3東南沿海東南沿海西部港澳臺其他3%4%62%15%16%111%2%26%大城市13%中型城市小城市城鎮(zhèn)48%其他建(2)對于是否選擇福建做為創(chuàng)業(yè)地點7%47%還沒考慮年我省在加快產(chǎn)業(yè)集群方面作了不少努力。目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀大環(huán)境相對樂的同時,還不斷推進(jìn)其向內(nèi)地的轉(zhuǎn)移,充分利用各地的資源優(yōu)勢形成優(yōu)勢互補(bǔ),示的,大約有47.1%的大學(xué)生表示如果要自主創(chuàng)業(yè),愿意將福建作為優(yōu)先的考(3)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇房地產(chǎn)等高投入商品流通/代理高科技行業(yè)(IT生240030020001該存在的主要難題創(chuàng)業(yè)的影響因素(多項選擇)單位:%工程工程影響因素個人家庭支持社會法律行業(yè)能力力度環(huán)境環(huán)境環(huán)境比例78.391.074.638.941.421.330.3從上面的表格可以看出經(jīng):驗資金和個人能力是影響大學(xué)生是否參加創(chuàng)業(yè)的和經(jīng)濟(jì)來源,同時大學(xué)生在集資方面又欠缺經(jīng)驗,故常常導(dǎo)致“巧婦難為無M會、法律和行業(yè)的環(huán)境等方面的影響也是十分重要的。除了受到一系列因素的影響以外,大學(xué)生本身還應(yīng)該具備各種各樣的素質(zhì),具備這些能上絕對不是一帆風(fēng)順的,因此承受挫折的能力對于青年學(xué)生來講也是十分重要業(yè)失次次二第0三.歸納總結(jié)分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢發(fā)析。以下將從兩個方面闡述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所存在的優(yōu)勢和面臨的困境。學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的優(yōu)勢:并且介紹一些成功創(chuàng)業(yè)者的成敗經(jīng)驗,進(jìn)行個別創(chuàng)業(yè)案例分析(填補(bǔ)大學(xué)生創(chuàng)0斜傾的策政收稅惠優(yōu)的款貸行銀寬放的段手批審善完的律法此必然希望借助銀行等金融機(jī)構(gòu)的幫助,而目前銀行貸款難是讓大學(xué)生頭疼的事。所以銀行貸款能夠提供一定的優(yōu)惠必將吸引更多渴望創(chuàng)業(yè)而又缺乏資金的大有58.6%的學(xué)生覺得應(yīng)該進(jìn)一步調(diào)整稅收政策,在稅收方面提供一定的優(yōu)惠措
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