




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板在教育方面,我已掌握各科的教學(xué)方法,能根據(jù)幼兒的年齡特征及個性特點(diǎn),因材施教,還運(yùn)用以多種形式,與教育于生活、游戲之中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位幼兒在輕松氛圍下,學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的樂趣,并取得較大的效果。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實(shí)際情況,和幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對知識的掌握。從而增強(qiáng)幼兒的交往能力。我在注意發(fā)展智力的同時,還十分注意對幼兒進(jìn)行品德教育,嘗試運(yùn)用各種不同的方法,來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的自信心,使幼兒善于提問、敢于發(fā)言,努力提高幼兒的表達(dá)能力,并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì),以平等的態(tài)度與幼兒相處,成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重,支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá),使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。除此以外,我還非常重視與家長互動,因?yàn)榧议L和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下,爭取家長的理解和主動參與,并能積極支持。幫助家長改善家教意識,從而促進(jìn)每位幼兒富有個性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。但我還存在一些不足的地方,我將會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來禰補(bǔ)自己的不足。同時,我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)技能。通過自學(xué)考試及多看教育書籍,更新教育知識,改善教育方法。使幼兒在我的愛心教導(dǎo)下,健康活潑的成長。專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)我于____年____月畢業(yè)于____師范學(xué)校,分配到____小學(xué)工作,當(dāng)時因“普九”需要被借調(diào)到____中學(xué)任教。____年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來,我遵紀(jì)守法,努力工作,用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將總結(jié)如下:一、政治思想方面我____領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)____,認(rèn)真____會議精神,樹立社會主義科學(xué)發(fā)展觀。忠誠____教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業(yè),潛心教書育人,為人師表。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,不斷豐富自我的理論知識,提高政治覺悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。二、教育教學(xué)工作方面任現(xiàn)職以來,我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的,職責(zé)是重大的。教師的使命就是教書育人。應(yīng)對這一歷史重任,我從不敢絲毫放松自我。我一邊勤勤懇懇地工作,一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí),不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中。透過不斷的學(xué)習(xí),反思和應(yīng)用,我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)潛力的年輕骨干教師,曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動,并多次獲得了榮譽(yù)。在課堂教學(xué)中,我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際狀況,結(jié)合教材資料特點(diǎn),遵循教學(xué)原則,充分運(yùn)用自我所掌握的教育教學(xué)理論,優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神,認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性,促進(jìn)學(xué)生參與課堂,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材資料,恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育,使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展,非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差。對優(yōu)等生,常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做,給他們帶給更多想象、創(chuàng)造的空間,提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對學(xué)困生,首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙,透過建立“一幫一”、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會,給予更多的鼓勵,使他們對學(xué)習(xí)有信心,有興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績。形式上,多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的合作精神。在班主任工作中,我經(jīng)常深入學(xué)生,與學(xué)生交朋友,盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,把問題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教,以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會等多方構(gòu)成合力,共同促進(jìn)人人爭當(dāng)好孩子,好學(xué)生,好公民的良好風(fēng)尚。我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對象,數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人,擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作,經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我,我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識、新經(jīng)驗(yàn)毫無保留帶給給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動,自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識》等研討課,均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。____年春學(xué)期送教到____小學(xué),____年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。____年春學(xué)期,我指導(dǎo)____老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽,均受領(lǐng)導(dǎo)的好評,____兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽均榮獲三等獎,我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下,她的教學(xué)水平有了很大提高。在____小學(xué)工作時,我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色,活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式,大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比,規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉止,提高了師生們的思想道德水平,使校園“禮貌之花”常開。三、工作成績方面任職以來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績:我成為學(xué)校的骨干教師,學(xué)科帶頭人,對學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然,我也取得了不少榮譽(yù)。____年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎;____年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎;____年參加____縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競賽獲優(yōu)秀獎;____年秋學(xué)期獲三年級數(shù)學(xué)科平均分第二名;“____年教師閱讀年”,被評為市級用心分子、鎮(zhèn)級的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國____華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。“探索有佳境,奮斗無止境?!边^去并不代表未來,應(yīng)對成績和榮譽(yù),我更深感職責(zé)的重大。隨著課程改革的深入實(shí)施,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我將認(rèn)清形勢,認(rèn)定目標(biāo),為推動小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作,為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(三)本人____年____月畢業(yè)于____學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專業(yè),同年____月進(jìn)入____公司____部門工作,在段時光里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫忙、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決潛力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。一、工作方面1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評估報(bào)告;2、基于HTA離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;3、美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。二、自身學(xué)習(xí)方面在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每一天擠出必須的時光不斷充實(shí)自我,改善學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種營養(yǎng);二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自我。三、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面1、針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不僅僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持wml格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單3、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。4、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實(shí)此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下,透過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。5、針對建立數(shù)據(jù)綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不一樣來源的差異。6、能夠結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTml來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì),結(jié)合到HTA離線填報(bào)中來,完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。四、缺點(diǎn)和不足總結(jié)一年的時光內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進(jìn)步,但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去,在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我,成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。透過這一年的工作與學(xué),本人覺得貼合任職條件,申請晉升助理工程師,請組織考核評審。同時,也期望將這次評審作為促進(jìn)自我進(jìn)步的手段,為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(四)時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快半年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了測繪人“能吃苦,肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時,也為我有機(jī)會測繪一份子而自豪。在這半年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將這段時間我的工作總結(jié)如下:一、通過實(shí)踐學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對公司有了全新的認(rèn)識我公司具有全國甲級測繪資質(zhì)證書的單位,經(jīng)多年的發(fā)展創(chuàng)新,單位已成為一個儀器裝備精良、專業(yè)技術(shù)全面、人才結(jié)構(gòu)合理、具有多種競爭優(yōu)勢的測繪單位,擁有齊全的測繪儀器、全數(shù)字?jǐn)z影測量工作站、遙感和物探儀器設(shè)備,具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統(tǒng)、房產(chǎn)測繪、遙感地質(zhì)、物探及管線探測等綜合生產(chǎn)科研能力,可承擔(dān)各種大型、特殊、復(fù)雜的測繪工程及提供地圖數(shù)字化,建立數(shù)據(jù)庫、信息系統(tǒng)和GPS技術(shù)服務(wù)。很高興我能有幸成為公司的一員,測繪專業(yè)畢業(yè)的我現(xiàn)在正是需要積累的階段,而這樣的單位無疑給我的成長加了助力,會使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路,盡早的成為一名合格的測量技術(shù)人員。有這樣的平臺可以施展自身所學(xué),我想我的人生將會變得越來越精彩!三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好個人工作總結(jié)懷著對新工作的向往,我邁上了前往新工作的路途,這一階段我來到了某地,參與了該地區(qū)的地下管線三維測量項(xiàng)目,剛來時我對管線測量完全陌生,第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢,甚至不理解最基本的管線測量的原理,但是在王主任的教導(dǎo)和自身的努力下,我漸漸的對管線測量有了一些了解。管線測量最重要的一點(diǎn)就是弄清楚地下管網(wǎng)的分布及連接關(guān)系,這一點(diǎn)是需要時間和實(shí)踐來體會理解的,只有長時間的實(shí)踐才能將管線圖更好的詮釋,這不是一朝一夕可以得到的,但是我并不灰心,在普光工作的這一個多月的時間里我學(xué)會了很多,從管線儀的使用到現(xiàn)場的定點(diǎn)、測量等我都有一定程度的進(jìn)步,雖然還有很多的不足。對于一個新人來講能夠接觸并掌握管線測量的程序和技巧是至關(guān)重要的,我理解,管線測量外業(yè)應(yīng)該分為以下幾個方面:1、實(shí)地踏勘,熟悉工作場地及主要管線的布局;2、外業(yè)儀器設(shè)備的準(zhǔn)備及校驗(yàn);3、工作地的現(xiàn)場資料整理匯總;4、外業(yè)數(shù)據(jù)的采集和入庫(包括外業(yè)定點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集和處理);5、管線圖的生成及整飭;6、實(shí)地檢查修改和生成資料;7、業(yè)主單位的驗(yàn)收;8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當(dāng)然這些也只是我個人結(jié)合實(shí)踐的理解,肯定會存在不足和需要提高的地方。四、不足和需改進(jìn)方面雖然到測繪中心來了近兩個月,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。在這一段時間的工作中,我總結(jié)了自己的不足,人無完人,金無足赤,有缺點(diǎn)不足并不可怕,重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經(jīng)驗(yàn)不足,對工作的理解比較片面;其次、工作不踏實(shí),對工作缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識;最后、缺少專業(yè)知識的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。雖然有這些的不足,但是我并不氣餒,經(jīng)驗(yàn)的不足可以通過繼續(xù)實(shí)踐來加強(qiáng),在以后的工作中我會一步一個腳印的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)自身的技能,不斷的適應(yīng)新的工作環(huán)境,在自己的崗位上積極進(jìn)取!學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)工程師專注深化試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)工程師高效復(fù)習(xí)法試題及答案
- 機(jī)電工程技術(shù)文件編制試題及答案
- 如何提升公共政策的科學(xué)技術(shù)含量試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試基本技能試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)資源試題及答案
- 公共政策在社會治理中的實(shí)踐與挑戰(zhàn)試題及答案
- 理清網(wǎng)絡(luò)工程的技術(shù)組成部分與試題及答案
- 機(jī)電工程學(xué)的演變歷程試題及答案
- 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試重要考點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)評估試題及答案
- YY/T 1293.4-2016接觸性創(chuàng)面敷料第4部分:水膠體敷料
- 2023年山西文旅集團(tuán)云游山西股份有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 關(guān)于生活老師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)總結(jié)簡述(精選6篇)
- 公務(wù)員轉(zhuǎn)任情況登記表
- 企業(yè)組織架構(gòu)表
- 氣象檢測器實(shí)測項(xiàng)目質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單
- 揚(yáng)塵污染控制工作臺帳(揚(yáng)塵防治全套資料)
- 各科室臨床路徑(衛(wèi)生部)2022
- 學(xué)習(xí)宣傳貫徹反有組織犯罪法工作經(jīng)驗(yàn)材料
- 大學(xué)生德育論文范文3000字
- 美術(shù)作品使用授權(quán)書.docx
評論
0/150
提交評論