初中物理優(yōu)秀教案精選5篇_第1頁
初中物理優(yōu)秀教案精選5篇_第2頁
初中物理優(yōu)秀教案精選5篇_第3頁
初中物理優(yōu)秀教案精選5篇_第4頁
初中物理優(yōu)秀教案精選5篇_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1頁NUMPAGES1555篇，希望大家喜愛！一、力是什么？（多媒體投影③學(xué)生思索并舉誕生活中常見的現(xiàn)象。（多媒體投影——A、BA2、概括：（多媒體投影）（學(xué)生懂得從例子中辨別這兩種物體視察和體驗：（多媒體投影和學(xué)生試驗相結(jié)合6、做一做：五、探討總結(jié)（多媒體投影初中物理優(yōu)秀教案篇2于物體的形態(tài)和用途不同組成它們的物質(zhì)的多少也可能不同。把帶正電荷的大金屬球C移近（不接觸）彼此接觸的金屬球A，B.可A和B上的金屬箔就會閉合。假如先把A和B分開，然后移開C，可以看到ABA和BAB404040法（一）PAGE10頁NUMPAGES15（二）明確分度值：了解彈簧測力計的刻度每一大格表示多少N，每一小格表示多少N（四）（五）2、彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就。它有一個前提條件，該條件是，345、兩個同學(xué)同時用4.2N的力，向兩邊拉彈簧測力計的掛鉤和提紐，此時初中物理優(yōu)秀教案篇5老師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計一、彈力老師利用多媒體展示：跳水，蹦床，蹦極，射箭……學(xué)生視察拉伸或壓縮彈簧。學(xué)生自己動手做試驗，對彈力進一步了解。二、測力計及其運用老師引導(dǎo)學(xué)生做試驗。學(xué)生試驗：拉伸彈簧，拉力越(2)(2)老師引導(dǎo)學(xué)生做試驗，并對學(xué)生進行指導(dǎo)，訂正。學(xué)生試驗：三、試驗探究老師用多媒體展示拔河，牛拉車……等圖片；提問：以上兩邊的力相等嗎?學(xué)生視察錄像，思索。引導(dǎo)學(xué)生做教材25頁圖8-3-8試驗并填空。引導(dǎo)學(xué)生對拔河、牛拉車進行分析。學(xué)生分析探討總結(jié)：只要一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論