員工如何定位自己

員工如何定位自己現(xiàn)在是1頁\一共有20頁\編輯于星期一群體：Group團隊：Team如何定位團隊現(xiàn)在是2頁\一共有20頁\編輯于星期一三個層面的定位公司？宏觀面，企業(yè)應該“做什么”部門？基于企業(yè)，我們的部門應該“做什么”員工？基于部門，我應該“做什么”現(xiàn)在是3頁\一共有20頁\編輯于星期一如何定位團隊現(xiàn)在是4頁\一共有20頁\編輯于星期一如何定位團隊和平型活潑型力量型完美型現(xiàn)在是5頁\一共有20頁\編輯于星期一我們該怎么定位自已SQS活動小組共青團組織黨支部工會部門足球隊現(xiàn)在是6頁\一共有20頁\編輯于星期一個人定位現(xiàn)在是7頁\一共有20頁\編輯于星期一諸位在校，有兩個問題應該自己問問：

第一，到浙大來做什么？

第二，將來畢業(yè)后要做什么樣的人？

-----竺可楨個人定位

—

混—

混混現(xiàn)在是8頁\一共有20頁\編輯于星期一什么是定位？

精確的定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一定位是社會角色的扮演

“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”

—范仲淹定位的定義現(xiàn)在是9頁\一共有20頁\編輯于星期一自我定位

自己能做什么？會做什么？

—實力定位

自己能接受什么？能領悟什么？

—心態(tài)定位

自己想要的是什么？目前做的又是什么？—目標定位定位的定義現(xiàn)在是10頁\一共有20頁\編輯于星期一

社會定位

我在社會的角色定位

我在社會大分工中應該處于什么位置？

扮演什么角色？職業(yè)定位

社會分工的大舞臺上確定能扮演我自己的角色定位的定義現(xiàn)在是11頁\一共有20頁\編輯于星期一職業(yè)定位的作用定位的作用

少走彎路，持久地發(fā)展自己，取得職場上的勝利現(xiàn)在是12頁\一共有20頁\編輯于星期一如何進行準確的職業(yè)定位

了解自己了解職位了解自己和職位要求的差距定位的方法現(xiàn)在是13頁\一共有20頁\編輯于星期一了解自己

核心價值觀念、動力系統(tǒng)、個性特點、天賦、能力、缺陷優(yōu)勢Strength劣勢Weaknesses威脅Threats機會Opportunities

自身條件外部環(huán)境定位的方法個人SWOT分析法：現(xiàn)在是14頁\一共有20頁\編輯于星期一了解職位

工作內(nèi)容、知識要求、技能要求、經(jīng)驗要求、性格要求、工作環(huán)境、工作角色定位的方法現(xiàn)在是15頁\一共有20頁\編輯于星期一了解自己和職位要求的差距

仔細地比較各個方面要求的差距定位的方法現(xiàn)在是16頁\一共有20頁\編輯于星期一自我定位的誤區(qū)

定位過高定位過低角色錯位定位的誤區(qū)現(xiàn)在是17頁\一共有20頁\編輯于星期一案例：

Kelley是一家市場調(diào)研公司的訪問部主管，本來工作得挺順心的；自從來了一位比她年輕6歲的助理后，總感到背后有一雙眼睛在覬覦她的位置，她感到了前所未有的壓力。在朋友的指點下，她開始考慮新的突破，以圖甩開對方。

縱覽全公司的架構(gòu)，她發(fā)現(xiàn)研究部門是一個“越老越值錢”的領地，于是，她選擇了學習數(shù)理統(tǒng)計及電腦編程。人的精力是有限的，選定了一個與工作無多少關(guān)聯(lián)的培訓計劃，便意味著只能應付當前的工作。最終，Kelley還是輸給了年輕的助理。

Kelley怎么也想不明白，“我怎么會輸給小助理呢？”

分析：沒有弄清自己的核心競爭力、置自己的核心競爭力于不顧，是Kelley所犯的最大錯誤。投資自己不擅長的左手，而沒有在自己不錯的項目運作管理方面進一步加強，以至于給對手可乘之機。

案例現(xiàn)在是18頁\一共有20頁\編輯于星期一多彩的人生職業(yè)定位中的心態(tài)調(diào)整

目的合理性行為