江蘇省南京市寧海五十中學2023年物理八下期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江蘇省南京市寧海五十中學2023年物理八下期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內裝有質量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設液體對試管底部的壓強為p甲和p乙，則下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定2．下列有關運動和力的說法正確的是A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力C．沙狐球離開手后，在水平臺面上滑行越來越慢，是由于沙狐球受到阻力作用D．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大身體的慣性3．下列的估測，最接近實際的是A．中學生雙腳站立時對地面的壓強約為1.8×104PaB．一個雞蛋的質量約為500gC．一位普通中學生步行時的速度約為10m/sD．一個蘋果在地球上受到的重力約為50N4．科學方法是科學思想的具體體現(xiàn)，初中物理中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是幾個研究實例：①研究光的傳播時，引入“光線”；②研究動能與速度的關系時，讓物體的質量保持不變；③研究功率時把它與速度相比；④將撬棒抽象為繞某一固定點轉動的硬棒；其中，采用了相同研究方法的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④5．在做浮力實驗時，小萍同學將質量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中，下列說法中錯誤的是（）A．木塊靜止時處于漂浮狀態(tài)B．木塊靜止時露出水面的體積為240cm3C．木塊靜止時受到的浮力為2.4ND．木塊的密度為0.6×103kg/m36．如圖所示的四幅圖中，屬于增大壓強的是A．“中華牌”月球車安裝有6個寬大的車輪B．鐵軌下面鋪放枕木C．躺在吊床上會感到很舒服D．安全錘有圓錐形的尖端7．下列生活現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓的是A．用吸管吸飲料 B．用注射針筒抽取藥液C．貼在墻上的吸盤式掛衣鉤 D．用高壓鍋煮飯8．在國際單位制中，壓強的單位是（）A．平方米 B．帕斯卡 C．牛頓 D．千克二、多選題9．關于物體沉浮條件及應用實例，下列說法錯誤的是A．飛艇工作時，需要充入密度比空氣小的氣體B．輪船從長江駛入東海，排開液體體積不變，浮力變大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實現(xiàn)的D．潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下潛的10．圓柱體A的底面積是50cm2，圓柱體B的底面積是30cm2，圓柱體B的重力是60N．把它們如圖所示放置時，圓柱體A對圓柱體B的壓強為1×104Pa．下列正確的是A．圓柱體A對B的壓力為30NB．圓柱體A受到的重力為50NC．圓柱體A和B對水平地面的壓力為110ND．圓柱體B對水平地面的壓強3×104Pa三、填空題11．閱讀《公道杯》回答問題小陽和同學們一起參觀中國科技館，看到了如圖所示的公道杯。他們把將水緩慢裝入杯中，觀察到當公道杯中裝入水量較少時，水不會流出來。而當裝入水量較多時，水會從杯底全部流出，小陽通過科技館老師的講解和仔細的觀察，知道公道杯是利用了虹吸現(xiàn)象。如圖所示，先將觀管中灌滿水，再放入兩個水槽中，發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢減少，水順著導管向上流了出去，仿佛有一種神秘力量把水從水槽中吸走了一般。這種利用液面高度差，可以不用泵而吸抽液體的現(xiàn)象，叫虹吸現(xiàn)象。雖然有一段導管中水是向上流的，但是觀察整體結構，我們發(fā)現(xiàn)水其實還是從高處的水槽順著這段彎管向下流動到了低處。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象的條件包括：導體內要__________水；（選填“充滿”或“充有”）出水口比進水口的水面__________。（選填“高”或“低”）。（2）如圖所示，公道杯盛有水的最高水位為__________點的高度。（選填“”“”或“”）12．把裝滿水的燒杯放入空盤子里，燒杯中水的質量為0.9kg。用手把空飲料罐的一部分按入裝滿水的燒杯中，溢出的水流入盤中，如圖所示。將盤中的水收集起來，測得這些水的質量為0.2kg，則空飲料罐受到的浮力大小為_________N。（g取10N/kg）13．一容積為20L的氣缸內儲有密度為2kg/m1的氣體，現(xiàn)將其氣體壓縮為8L，則壓縮后氣體的質量為______kg，密度為_______kg/m1．14．小華同學通過實驗探究某種液體內部的壓強p與深度h的關系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖象。由圖象可知，該液體20cm深處的壓強為__Pa；并且由圖象可以得出該液體50cm深處的壓強為__Pa。15．著名的__________實驗向人們證明了大氣壓強的存在，________實驗檢測了大氣壓的數(shù)值。16．小明游泳時向后劃水以獲得向前的力，這說明物體間______，游泳時使他前進的力的施力物體是_________。小明踢足球時他能踢出特殊弧線的“香蕉球”，說明力的作用效果與力的_________和_________有關，飛行中球最終落向地面是由于受到_________作用。四、作圖、實驗探究題17．兩個相同的燒杯分別裝有酒精與水，A、B分別是水和酒精內部的兩點，且兩點在同一水平面上，測得這兩點的液體內部壓強剛好相等，請大致畫出酒精杯中液面的位置。（已知：ρ水＞ρ酒精）（__________）18．如圖所示杠桿在力、的作用下處于靜止狀態(tài)，是F2的力臂。請在圖中畫出力的力臂以及阻力.（____________）19．（10分）在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究.實驗步驟如下①金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù).實驗相關數(shù)據(jù)如表：實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N①3.63.61.2②2.41.0③3.64.81.2（1）實驗步驟②使用氫氣球是為了改變________________（選填“壓力”或“重力”）.（2）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為________________N.（3）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點，以下_________不是其優(yōu)點.A．不需要勻速拉動B．測力計示數(shù)穩(wěn)定C．實驗更容易操作D．實驗原理更合理（4）比較實驗步驟________________（填表中的實驗序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關.（5）本實驗中彈簧測力計示數(shù)的大小還與以下________________有關.A．拉紙的速度B．紙面粗糙程度C．金屬盒與紙的接觸面積.五、計算題20．（6分）如圖所示，在質量為1kg的容器內裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平地面上，桌面面積為0.9m2。求：（1）容器底對桌面的壓力和壓強各是多少？（2）水對A點的壓強是多少？（3）水對容器底部的壓力是多少？21．（6分）某同學想測一條小魚的密度，他用電子秤、杯子、記號筆等做了如下實驗.先測出杯子和水的質量，示數(shù)如圖甲;接著將小魚放入水中，示數(shù)穩(wěn)定時如圖乙，且在水面位置作標記A;然后再撈出小魚，示數(shù)如圖丙;最后往杯中加適量的水，使水面仍在A處，示數(shù)如圖丁.(g取10N/kg)求:(1)小魚的重力是多少?(2)小魚的密度是多少g/cm3?(結果保留2位小數(shù))

參考答案一、單選題1、A【解析】

由圖可知：乙管是傾斜的，則乙管中所裝的液體體積比較大，即V甲＜V乙，由題意可知兩管中所裝的液體質量是相等的m甲=m乙，根據(jù)密度的計算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于兩試管液面相平，即液體的深度是相同的，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知：p甲＞p乙．故選A．2、C【解析】

A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，在這個過程中，完全是利用了錘頭的慣性，故A不符合題意；B．雞蛋掉到地板上，地板和雞蛋相互作用，地板對雞蛋的作用力與雞蛋對地板的作用力，它們是一對相互作用力，所以大小相等，故B錯誤，不符合題意；C．沙狐球離開手后，由于沙狐球受到阻力作用，在水平臺面上滑行越來越慢，體現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C符合題意；D．跳遠運動員起跳前要助跑是利用了慣性，但是慣性的大小只與物體的質量有關，所以，助跑不能增大慣性，故D錯誤．3、A【解析】

A．一名中學生受到的重力大約為500N，雙腳站立時與地面的接觸面積約為2.8dm2，所以p====1.8×104Pa；故A接近實際；B．10個雞蛋的質量大約是1斤（500g），所以一個雞蛋的質量大約是50g，故B不符合實際；C．普通中學生步行的速度大約為4km/h，合1.1m/s左右，故C不符合實際；D．一個蘋果的質量大約是200g左右，受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．故D不符合實際．4、B【解析】

對每個物理實驗進行分析，明確各自采用的研究方法，就能確定符合題意的選項?！驹斀狻竣傺芯抗獾膫鞑r，引入“光線”，采用的是模型法；②研究動能與速度的關系時，讓物體的質量保持不變，采用的是控制變量法；③研究功率時把它與速度相比，采用的是類比法；④將撬棒抽象為繞某一固定點轉動的硬棒，采用的是模型法；故選B。【點睛】本題考查物理學中的科學方法，這就要求學生除了掌握好所學知識外，還要對其進行分類總結，具有一定難度！5、B【解析】

先計算的木塊密度，然后與水的密度比較，即可判斷木塊的所處狀態(tài)；根據(jù)阿基米德原理，計算V排，然后計算木塊靜止時露出水面的體積即可．【詳解】根據(jù)題意知道，木塊密度是：，即ρ木＜ρ水，所以，木塊靜止時，則處于漂浮狀態(tài)，此時受到的浮力是：F浮=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N，由阿基米德原理，木塊靜止時排開的水的體積是：，所以，木塊靜止時露出水面的體積是：V露=V-V排=400cm3-240cm3=160cm3，綜上所述，只有B錯誤，符合題意，故選B．6、D【解析】

A.“中華牌”月球車安裝有6個寬大的車輪，即在壓力一定時，增大受力面積來減小對星球面的壓強，不符合題意；B.火車軌道的枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；不合題意．C.躺在吊床上會感到很舒服，即在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，不符合題意；D.安全錘有圓錐形的尖端，即在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意；7、D【解析】用高壓鍋煮飯是利用增大鍋內壓強可以增大液體沸點，這樣煮飯熟得快，所以不屬于利用大氣壓，選D8、B【解析】

A．平方米是面積的單位，故A不符合題意；B．帕斯卡是壓強的單位，故B符合題意；C．牛頓是力的單位，故C不符合題意；D．千克是質量的國際單位制單位，故D不符合題意。故選B。二、多選題9、BC【解析】

A.飛艇工作時，需要充入密度比空氣小的氣體，從而獲得較大的浮力升到空中，故A正確；B.輪船從長江駛入東海的過程中始終漂浮,浮力等于重力,重力不變,則浮力不變,海水密度大于江水密度,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，則輪船排開海水的體積減小，故B錯誤；C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，橡皮泥的重力不變，是通過改變排開水的體積來實現(xiàn)漂浮的，故C錯誤；D.潛水艇浸沒在水中時排開水的體積不變，受到的浮力不變，為了實現(xiàn)上浮和下沉，是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的，故D正確。10、AD【解析】

A．根據(jù)p=可得，圓柱體A對B的壓力：FA=pASB=1×104Pa×30×10?4m2=30N，故A正確；B．水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴物體A的重力GA=FA=30N，故B錯誤；C．圓柱體A和B對水平地面的壓力：FB=G=GA+GB=30N+60N=90N，故C錯誤；D．圓柱體B對水平地面的壓強：pB===3×104Pa，故D正確．三、填空題11、充滿低A【解析】

(1)由公道杯結構示意圖并結合題目中對虹吸現(xiàn)象的描述可知：虹吸現(xiàn)象其實就是連通器的一個原理，只有導管內充滿水時，才符合連通器的原理；導管內充滿水后，水要從出水口流出，那么必須保證入水口的壓力，要大于出水口的壓力。而出水口和入水口大氣對它們都有壓強，且大小相等，如果這樣，那么水就出不來，必須有另外一個壓強，那么這個壓強就是入水口和出水的水的高度差，所以說進水口要高于出水口；(2)根據(jù)虹吸現(xiàn)象原理可知：虹吸現(xiàn)象利用液面高度差的作用力吸抽液體，只有當水面超過彎管高度時才會產(chǎn)生液面高度差，水就會流出，所以其盛水的最高水位取決于杯中彎管的高度；即公道杯盛有水的最高水位為A點的高度。12、2【解析】

由阿基米德原理的可知，浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力，F(xiàn)浮13、0.04；5【解析】根據(jù)m=ρv=2kg/m1×20×10-1m1="0.04"kg，氣體體積改變，但質量不變，根據(jù)ρ="m"/V算出此時氣體的體積．14、25006250【解析】

[1]由圖象可知，該液體20cm深處的壓強為2500Pa。[2]由圖象可知，液體內部的壓強與深度是成正比的，故液體壓強與深度的比值是相等的；該液體50cm深處的壓強為p==6250Pa15、馬德堡半球托里拆利【解析】

[1]著名的馬德堡半球實驗中，用了16匹馬才最終將抽了真空的兩個半球拉開，有力的證明了大氣壓強的存在；[2]托里拆利實驗利用水銀和細長的一端封閉的玻璃管，第一次準確測出了大氣壓的數(shù)值。16、力的作用是相互的水方向作用點重力【解析】

小明游泳時向后劃水，給水一個向后作用力，同時水給人一個向前得作用力，以獲得向前的力，這說明力的作用是相互的，游泳時使他前進的力的施力物體是水；踢出特殊的香蕉球，是由力的作用點和方向決定的；球最終會落向地面，是因為受到豎直向下的重力作用。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

水的密度大于酒精的密度，由液體壓強計算公式可知，酒精中B點的深度大于水中A點的深度，如圖所示

：18、【解析】

O為支點，過支點O作F1作用線的垂線段L1，即為動力臂；過力臂L2的下端作它的垂線，與杠桿OA的交點為力F2的作用點，方向斜向左下方，如下圖所示：19、壓力3.6D①③B【解析】

（1）實驗步驟②使用氫氣球，由于氫氣球向上拉金屬盒，所以金屬盒對白紙的壓力變小，但其本身的重力不變；（2）第二次實驗中，氫氣球系在金屬盒上，保持了總重力不變，而改變了壓力大小，來探究摩擦力與壓力大小的關系，所以第2次實驗，金屬盒的總重力仍為3.6N；（3）由于摩擦力大小與物體運動速度無