幼兒園安全防范工作總結(jié)

幼兒園安全防范工作總結(jié)不知不覺中，這一年馬上完畢，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，經(jīng)過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：

一、提高安全意識

仔細(xì)學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件，對教師開展（安全學(xué)問）（教育）培訓(xùn)，提高教師的安全意識。

我園定期對全體教職工進(jìn)展（安全教育），增加教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

二、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，并仔細(xì)落實，職責(zé)到人

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作仔細(xì)得力。

為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)展檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)覺問題準(zhǔn)時實行（措施）加以消退，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，準(zhǔn)時總結(jié)和改善安全工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴(yán)格治理。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨便接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特別情景必需由家長事前說明并供應(yīng)足信憑證。

3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度，加強對藥品的治理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，準(zhǔn)時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

三、安全教育活動

經(jīng)過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和（方法），真正保證了幼兒的安全。

各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，幫助幼兒懂得了自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法。

1、讓幼兒把握簡潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。

2、在活動過程中常常提示幼兒留意安全。如細(xì)心觸電、留神危急，上下樓梯漸漸走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)章，給小朋友介紹交通規(guī)章，熟悉交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年_月_日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習(xí)，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)構(gòu)成的緣由，消防車的作用，滅火器的使用留意事項。

一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)、應(yīng)變本領(lǐng)明顯加強。

一年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責(zé)，各項安全措施得力，治理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中，我們必需要連續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點，改善缺乏之處，使來年的安全工作更上一層樓。

幼兒園安全防范工作總結(jié)2

關(guān)愛孩子的身心進(jìn)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個教師的職責(zé)和義務(wù)，我們不僅僅努力在一日活動的每一個微小處表達(dá)這一念，還將安全學(xué)問等教育納入到了我們的課程中，經(jīng)過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全學(xué)問的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情景總結(jié)如下。

一、確立幼兒自我愛護(hù)本領(lǐng)的培育目標(biāo)

安全教育是滲透在一日活動中的，我們平常也經(jīng)常會隨機對幼進(jìn)展一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都能夠進(jìn)展相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的愛護(hù)和身心的愛護(hù)，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體愛護(hù)和一些搶救小常識，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情景逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)展培育，確保了目標(biāo)的順當(dāng)完成。

二、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我愛護(hù)的意識

針對幼兒年齡特點，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將安全教育資料納入教學(xué)規(guī)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、公平的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

三、培育幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我愛護(hù)本領(lǐng)的進(jìn)展

良好的生活習(xí)慣與自我愛護(hù)教育是嚴(yán)密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能愛護(hù)身體，鞋帶系得堅固可避開跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃魚把魚刺挑潔凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進(jìn)異物。我們平常非常留意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自我做，決不包辦代替，這樣，孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我愛護(hù)的作用。

四、經(jīng)過生活和嬉戲，學(xué)習(xí)和穩(wěn)固一些自我愛護(hù)的方法與技能

為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，經(jīng)過觀看圖片，讓幼兒爭論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不便利?手受傷后該怎樣辦?”然后讓幼兒實踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、嬉戲棒等尖利物的方法?；顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒根本上到達(dá)教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒適，主動對教師說，我們設(shè)計了活動生病以后。經(jīng)過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒適必需要準(zhǔn)時告知成人，以免耽擱病情。

嬉戲是幼兒最喜愛的活動，在本學(xué)期我們將幼兒的自我愛護(hù)教育資料融入嬉戲之中，能使幼兒在簡便、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的（故事）編成表演嬉戲，在“小舞臺”嬉戲中進(jìn)展表演在自由活動時和孩子一齊下好習(xí)慣棋等，孩子自我愛護(hù)的技能在嬉戲中得到了進(jìn)展。

五、安全主題活動組織形式的選擇

我們依據(jù)不一樣資料的需要做了區(qū)分，團體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的資料，收集資料，然后經(jīng)過師生互動、生生互動到達(dá)閱歷共享和溝通的目的。如：愛護(hù)五官、愛惜玩具等資料我們都采納團體活動的形式開展。而歡快的共享活動、上廁所時的安全等活動則采納小組溝通共享的方式。總之，在詳細(xì)的實踐中教師們能夠敏捷地選擇運用。在區(qū)域性活動中，經(jīng)過幼兒個別化的自主探究，滿意不一樣的進(jìn)展水平、本領(lǐng)傾向幼兒的進(jìn)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比擬適合幼兒個別去認(rèn)知。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動中，經(jīng)過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)閱歷。

六、做好家長工作，構(gòu)成家園教育合力。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，安全教育也如此，我們進(jìn)取發(fā)動家長一齊參加幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還經(jīng)過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)展必要的安全教育確保幼兒安全與安康。

幼兒園安全防范工作總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關(guān)于幼兒園各項安全防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

小班幼兒的自我愛護(hù)本領(lǐng)較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學(xué)期的團體生活，但還需進(jìn)展培育訓(xùn)練。

二、工作目標(biāo)

1、提高幼兒安全意識和自我愛護(hù)本領(lǐng)。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)（實施方案）

1、一日活動中的表達(dá)

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，教師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向教師問好，離園再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒喪失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進(jìn)歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進(jìn)歺，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并準(zhǔn)時處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防（摔跤）。

⑥幼兒離園時，生疏人之后幼兒時認(rèn)真了解情景，在家長允許的情景下方可放人。教師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

2、家長工作中心表達(dá)

(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家進(jìn)步取協(xié)作幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學(xué)問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、教師工作中心表達(dá)

①教師有很強的安全愛護(hù)意識，加強職責(zé)心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

②準(zhǔn)時排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護(hù)本領(lǐng)。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自我的一切本領(lǐng)愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒安康成長。

幼兒園安全防范工作總結(jié)4

20__-20__年度的上半年幼兒園教師（個人工作總結(jié)）時間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體?？墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭，共同商討、一齊嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年，是幼兒園與小學(xué)相互連接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的提高，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園（教師工作總結(jié)）如下：不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)

提高自身素養(yǎng)僅有經(jīng)過多種（渠道）不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，積極參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的.小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有規(guī)劃，

教學(xué)工作推陳出新。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中，我們仔細(xì)認(rèn)真地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師溝通，保證學(xué)問的正確性。我們還認(rèn)真了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情景，針對他們不會的、把握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。安全工作不容無視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)展安全教育，提高幼兒的安全意識及自我愛護(hù)的本領(lǐng)，并深入進(jìn)展安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟識滅火、應(yīng)急疏散安全常識，嫻熟把握滅火、疏散的組織程序以及火場逃命和自救互救的根本本領(lǐng)，增加組織實施撲救初期火災(zāi)的本領(lǐng)以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建立“平安學(xué)校”構(gòu)建和諧社會，制造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下，我園于20_年12月11日午時進(jìn)展全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參與消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新學(xué)問、新方法，嫻熟把握了使用滅火器的要領(lǐng)，增加了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的根底，到達(dá)了預(yù)期目的。

協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌競賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的榮耀稱號，小組和團體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱競賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，可是我們還是堅持完成了競賽，不管成績怎樣，我們都非常的快樂;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參與，可是我信任孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必需感受的到。這每一項都是展現(xiàn)自我，表現(xiàn)幼兒的時機，我們班的三位教師相互協(xié)作，仔細(xì)的完成好每一項任務(wù)。

家長工作必不行少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道準(zhǔn)時向家長反應(yīng)幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒消失特別情景時，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒情景，及早把握幼兒情景的第一手資料。對教師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有必需提高時，我們立即與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使該幼兒能連續(xù)提高。

今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材，需要教師和家長細(xì)心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可依據(jù)不一樣家長的特點，從實際動身，采納多種方式，進(jìn)取而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

存在的缺乏和今后工作方向

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)本領(lǐng)有了飛躍性的進(jìn)展，自理本領(lǐng)在不斷提高。在看到成績的同時，我們也留意到了自身的缺乏，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)覺，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)展了仔細(xì)地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的提高!

幼兒園安全防范工作總結(jié)5

幼兒園是幼兒的另外一個家，那我們作為幼兒園的治理者，就必需要治理好幼兒們的安全，對他們的人身安全負(fù)責(zé)究竟，要讓幼兒們在安全的環(huán)境下成長。我們在上個學(xué)期的安全治理工作已經(jīng)完畢了，現(xiàn)在就對此做個總結(jié)。

一、成立了安全組和安全員

上個學(xué)期為了能夠讓幼兒們的安全得到保障，我幼兒園成立了兩個安全組和安全員，一個安全組負(fù)責(zé)幼兒園的進(jìn)出安全，另外一個組負(fù)責(zé)幼兒園的后勤安全，然后每個組都有四五個安全員，對工作進(jìn)展安排。自從成立了這兩個組之后，幼兒園的安全治理都有了許多保障，像負(fù)責(zé)進(jìn)出安全的組，園來開班的周一到周五，對來園的來訪人都要進(jìn)展具體的信息登記，以防有不軌之人進(jìn)入園里危急到大家的安全，對進(jìn)出的園里的人，也要要門禁卡識別，不然就不能隨便進(jìn)出，嚴(yán)格把關(guān)園的進(jìn)出。負(fù)責(zé)后勤安全的租，就把食品安全和設(shè)備的選購的`安全進(jìn)展把關(guān)，這一舉措在上學(xué)期得到很好的實施，而且效果也很好。

二、規(guī)定校車人數(shù)，保障幼兒接送的安全

由于大局部的幼兒住的離幼兒園究竟遠(yuǎn)，因此幼兒園就實行校車接送的方式，也是集中進(jìn)展治理，但是為了全部的人的安全，因此園里就規(guī)定校車的實載人數(shù)，肯定不能超載。這樣做就是讓幼兒有安全的保障。校車分別接送幼兒進(jìn)?；蛘呋丶?，都不能夠為了省事多載一些人，必需根據(jù)規(guī)定來。

三、加強安全的宣傳

屢次開展了關(guān)于治理安全的家長會，就是為了讓家長、孩子都能夠重視安全，在家長會中，努力的宣傳了對安全的進(jìn)展治理，把園里對于這方面的工作具體的給家長做介紹，同時也讓孩子們增長了對于安全的學(xué)問，更有力的保障了安全。對安全進(jìn)展的宣傳，也是安全治理的工作中的一個比擬重要的步驟，只有家長和孩子的協(xié)作，我們園的安全工作才能做好，讓大家滿足這一方面的所做的工作。

上學(xué)期的工作也已經(jīng)到此完畢了，整體的工作還是做得不錯的，雖然中間也消失了一些缺乏，但是問題都不大，在經(jīng)受一學(xué)期的工作之后，，對園里之后的安全治理工作，更加有信念做好，爭取對大家的安全的保障做究竟。我吸取上個學(xué)期的工作教訓(xùn)，為下一個學(xué)期做更好的預(yù)備。

幼兒園安全防范工作總結(jié)6

本學(xué)年我園根據(jù)上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最根本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度治理，層層落實責(zé)任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。

一、我園以高度負(fù)責(zé)精神，切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

仔細(xì)執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、幼兒園非常重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況，如發(fā)覺問題準(zhǔn)時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)覺日光燈有松動現(xiàn)象，立即請人進(jìn)展修理。做好食品、藥物的治理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要留意去除潔凈，防患于未然。

三、我園在全國“（安全生產(chǎn)）月”活動期間，開展了一系列安全教育活動

1、參觀消防大隊，觀看消防演習(xí)，請消防大隊長為幼兒講解消防學(xué)問。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

2、對幼兒進(jìn)展交通安全教育，引導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)章。

四、本園切實做好暑期安全工作

在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未進(jìn)行家長會，提示家長留意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。

五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂治理制度

與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)展安全衛(wèi)生學(xué)問學(xué)習(xí)。如選購食物新奇，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具潔凈清潔，做好消毒工作;制止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁擔(dān)心全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒大事的應(yīng)急處理和（報告）制度。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素養(yǎng)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園安全防范工作總結(jié)7

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活