小學(xué)社團(tuán)活動策劃方案

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)社團(tuán)活動策劃方案學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案學(xué)校學(xué)校社團(tuán)管理制度篇一

1、以培育同學(xué)創(chuàng)新精神、實踐力量為重點，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展；

2、為豐富校內(nèi)文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的同學(xué)獲得勝利的閱歷；

3、為學(xué)校的各項活動培育人才。

同學(xué)全員參加，分班級與校級社團(tuán)開展活動，保證同學(xué)的自主性，提升同學(xué)的樂觀性，鼓舞同學(xué)的制造性，力求活動的成效性，推動素養(yǎng)教育深化進(jìn)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成同學(xué)寵愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動的開設(shè)與進(jìn)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做喜愛學(xué)習(xí)的文化人；做素養(yǎng)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

（一）班級社團(tuán)

低班級（一、二班級）：硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。

中班級（三、四班級）：硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。

高班級（五、六班級）：書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲。

活動支配：

利用課外時間開展活動，指導(dǎo)老師為各班課外活動負(fù)責(zé)人；周二最終一節(jié)課，全校開展書法練習(xí)，指導(dǎo)老師為各班語文老師。

（二）校級社團(tuán)：

1、籃球社團(tuán)指導(dǎo)老師：

2、排球、羽毛球社團(tuán)指導(dǎo)老師：

3、書畫社團(tuán)指導(dǎo)老師：

4、手工社團(tuán)指導(dǎo)老師：

5、器樂社團(tuán)指導(dǎo)老師：

6、戲曲合唱社團(tuán)指導(dǎo)老師：

7、信息社團(tuán)指導(dǎo)老師：

活動支配：

利用周一與周四課外活動時間開展活動，負(fù)責(zé)老師在招收成員是應(yīng)當(dāng)本著自愿的原則，要對社團(tuán)成員在課余時間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定方案、做好記錄，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注意同學(xué)活動成果收集，支配組織同學(xué)定期不定期地進(jìn)行展現(xiàn)，以此來宣揚(yáng)該社團(tuán)的特色及成果。

活動實施操作措施：

1、活動內(nèi)容支配具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，指導(dǎo)老師仔細(xì)提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣揚(yáng)工作，利用各種渠道宣揚(yáng)各項活動。

4、教務(wù)室將組織特地人員對社團(tuán)的開展?fàn)顩r進(jìn)行考勤與考核。

學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案學(xué)校學(xué)校社團(tuán)管理制度篇二

為豐富校內(nèi)文化生活，進(jìn)展同學(xué)愛好與特長，減輕老師和同學(xué)的工作學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，以社團(tuán)活動為平臺，以“全員參加、豐富生活、展現(xiàn)共性、培育愛好，拓寬學(xué)問、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的同學(xué)社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為同學(xué)開心而好玩的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1、培育同學(xué)愛好愛好，張揚(yáng)同學(xué)的共性，讓同學(xué)在活動中學(xué)習(xí)學(xué)問，增長力量。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。

3、樂觀參與各級演出和競賽，為校爭光。

4、利用多種方式汲取同學(xué)加入到組織中來，讓每一個同學(xué)都有成長的舞臺。

(一)敬重主體，實行雙選。在社團(tuán)活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校依據(jù)每個老師的特征選擇好輔導(dǎo)項目，同時班主任依據(jù)課程的開設(shè)狀況鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇合適的社團(tuán)活動。

(二)落實常規(guī)，健全制度

1、為強(qiáng)化常規(guī)管理，避開社團(tuán)活動的隨便性和盲目性，我們要堅持“六定”?？隙ɑ顒诱n程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。

2、做好輔導(dǎo)老師的預(yù)備工作，絕不打無預(yù)備的仗。正式開課前，全部輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動方案，支配好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)同學(xué)預(yù)備好相關(guān)活動材料。

3、強(qiáng)化輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的勝利之舉和敗筆之處。強(qiáng)化老師之間的溝通探討，深厚討論氣氛。努力提升社團(tuán)活動的效果和效率。

(三)充分重視同學(xué)的個別差異，注意因材施教，在全面認(rèn)識同學(xué)共性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

(四)強(qiáng)化檢查督促，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時修改。

注意學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順當(dāng)進(jìn)行。

(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案。

“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實施是對老師力量、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的狀況和成果納入老師的考評和嘉獎。

20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團(tuán)活動，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團(tuán)組織。

1、成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)老師細(xì)心設(shè)計活動，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動過程和考核評價社團(tuán)活動效果。

組長：

成員：

2、保證社團(tuán)活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。

六、本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三個階段進(jìn)行

第一預(yù)備階段：第1-2周

(1)學(xué)校制定活動定方案，宣揚(yáng)動員，組織實施。各社團(tuán)聘請負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報名。

(2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報社團(tuán)成員名冊、制定活動方案(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

其次社團(tuán)活動階段：第3-16周

(1)指導(dǎo)老師仔細(xì)組織開展活動。

(2)做到“五有”：有方案、有活動設(shè)計(教案)、出名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡潔的授課教案。留意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣揚(yáng)報道。

第三階段成果預(yù)備展現(xiàn)：第17-18周

1、指導(dǎo)老師最終階段上交相關(guān)材料(方案、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、同學(xué)作品、過程性資料、同學(xué)取得的成果、活動總結(jié)等)。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查同學(xué)活動效果，評比最佳指導(dǎo)老師和最佳同學(xué)(由指導(dǎo)老師推舉)，并進(jìn)行表彰。

3、展現(xiàn)成果：跟學(xué)校的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

展現(xiàn)的項目：

美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展現(xiàn)自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學(xué)社：人人展現(xiàn)自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。

體育小組：展現(xiàn)同學(xué)的活動資料、活動情景，各類競賽的成果。

英語組：在提升口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

七、課程實施過程友情提示

1、各班主任要協(xié)作輔導(dǎo)老師，告知同學(xué)詳細(xì)的活動地點，定好帶隊同學(xué)，保證每個同學(xué)都能準(zhǔn)時到達(dá)上課地點，尤其是低班級。

2、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團(tuán)活動單位時間的有效性。

3、各輔導(dǎo)老師對本課程參與的同學(xué)每次都要點名，做好記錄。對活動樂觀性不高、課程目標(biāo)不能準(zhǔn)時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要準(zhǔn)時和其談心溝通，明確活動的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動目的。

學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案學(xué)校學(xué)校社團(tuán)管理制度篇三

社團(tuán)利用各式各樣的活動，培育同學(xué)對體育的愛好和愛好，豐富同學(xué)的課余文化生活，培育同學(xué)的身體素養(yǎng)。為了給同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期常規(guī)社團(tuán)的活動支配制定如下：

以實施“體育、藝術(shù)2+1項目”為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動作為全面推動素養(yǎng)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提升同學(xué)體能，增加體質(zhì)，促進(jìn)健康成長，提升同學(xué)的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動，促進(jìn)同學(xué)全面和諧發(fā)

1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員準(zhǔn)時到達(dá)操場集中。

2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無關(guān)的事，應(yīng)聽從老師的支配，保證體育過程中的平安。

3、努力學(xué)習(xí)，致力于提升自身的身體素養(yǎng)和運(yùn)動技能，培育吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

1、使同學(xué)認(rèn)識一些簡潔的體育常識學(xué)問，并以嬉戲為主，提升同學(xué)的愛好。

2、以集體訓(xùn)練為主，以個人練習(xí)為輔。

3、給同學(xué)自己活動的時間和空間。

4、進(jìn)行體育嬉戲，培育體育愛好，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性。