感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案十二篇

Word版本，下載可自由編輯感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案十二篇感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇一

1.新世紀(jì)感恩節(jié)的起源：自20xx年開(kāi)頭，新世紀(jì)每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷(xiāo)活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的.三大促銷(xiāo)活動(dòng)，是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷(xiāo)活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間，新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)待活動(dòng)，為莒城人民奉獻(xiàn)豐富的購(gòu)物盛宴。

新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕!

20xx年11月20日至11月29日

活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕，感恩節(jié)期間，穿著類(lèi)商品、百貨類(lèi)商品，家電類(lèi)商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降究竟，好機(jī)會(huì)一年一次，不容錯(cuò)過(guò)。

活動(dòng)二：真情感恩禮

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購(gòu)物滿(mǎn)20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心

感恩節(jié)期間，超市購(gòu)物滿(mǎn)39元、服裝、百貨、家電類(lèi)滿(mǎn)88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張，以此類(lèi)推，單張小票限5張。

活動(dòng)四：新郎感恩日

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿(mǎn)298元贈(zèng)襪子，滿(mǎn)498元贈(zèng)領(lǐng)帶，滿(mǎn)598元贈(zèng)腰帶，滿(mǎn)998元贈(zèng)襯衣，滿(mǎn)1598元贈(zèng)襯衣.腰帶，滿(mǎn)3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

新郎休閑服全場(chǎng)6折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。

活動(dòng)五：感恩宣言

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝愿，表述我們感恩的心。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇二

落葉在空中飄舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的`藍(lán)天的感恩。由于感恩，才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“感恩x中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在x中”的主旨，弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，利用本次感恩活動(dòng)表述我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在x中，愛(ài)在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月xx日。

感恩樹(shù)前。

全體師生員工。

第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。

其次部分：片片真情，牢記感恩

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)形式

1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)黾右环N表述愛(ài)的方式。

2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝愿情

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前。

（三）活動(dòng)預(yù)備

1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇三

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣闊的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、伴侶、還有我們四周的一切。因此，我們打算在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生認(rèn)識(shí)感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣揚(yáng)感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校內(nèi)。

活動(dòng)的目的及好處：為了給每一個(gè)有感恩之心的人制造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激活每一個(gè)人去感恩，從而制造一個(gè)布滿(mǎn)愛(ài)心的校內(nèi)。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)

：x

全校師生

x

“系絲帶愛(ài)心花，傳祝?！?，活動(dòng)

：提升感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

：20xx年11月22日中午

：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝?！被顒?dòng)于20xx年11月22日開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向飄過(guò)的同學(xué)或老師宣揚(yáng)一些有關(guān)感恩節(jié)的學(xué)問(wèn)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝福語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親自折好的花系好，并告知他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)??；顒?dòng)結(jié)束前，我們將全部的感恩祝福品一齊掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。

“系絲帶愛(ài)心花，傳祝?！被顒?dòng)

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣揚(yáng)，活動(dòng)場(chǎng)地選取，活動(dòng)人員支配;活動(dòng)材料器具選購(gòu)等預(yù)備工作，活動(dòng)留意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題思索，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員支配：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;

橫幅1人負(fù)責(zé);

海報(bào)宣揚(yáng)組負(fù)責(zé);

材料預(yù)備4人;

現(xiàn)場(chǎng)布置預(yù)備工作人員10人;

支配現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

簽到人員;

應(yīng)急人員(全部參與活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)支配);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

后勤負(fù)責(zé)人員;

攝影負(fù)責(zé)人員.

內(nèi)部每個(gè)成員參加活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣揚(yáng)單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校內(nèi)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月22日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

活動(dòng)資料：

1)宣揚(yáng)感恩節(jié)的.來(lái)歷，目的，好處

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝福語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓舞大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝愿

九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣狀況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常精確?????，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

“系絲帶愛(ài)心花，傳祝?！被顒?dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前進(jìn)行。每項(xiàng)活動(dòng)中如消失一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，整理材料器具

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員支配還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇四

1、認(rèn)識(shí)感恩節(jié)的意義

2、利用不同形式，讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。

3、老師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。

20xx-11-25上午8：50――9：20(中、大、學(xué)前感恩教育課)

下午15：30―16：30(嬰、小班半日活動(dòng)開(kāi)放)

嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)老師

嬰小班各班級(jí)教室(下午)

1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整支配。

2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明。

3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。

1、嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3：20開(kāi)頭入園，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂(lè)。

2、活動(dòng)3：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭，音樂(lè)關(guān)閉，行政人員跟班：

李炎：嬰一郭卉：嬰二

馮老師：小一駱陽(yáng)：小二

劉洋：小四高主任：小三、小五

3、4：30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園，由班級(jí)老師帶領(lǐng)出園門(mén)。留意事項(xiàng)：1、活動(dòng)主題要明確：愛(ài)、感恩、歡樂(lè)和幸福。

2、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;

3、活動(dòng)形式肯定要新奇，感恩的氣氛要烘托出來(lái);

4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè)，老師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。

5、親子互動(dòng)嬉戲設(shè)置的重要性。

6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽?zhuān)哺尯⒆雍桶职謰寢屢黄鹑ジ卸骼先?孩子不僅要感恩家人，還應(yīng)當(dāng)用不同的方式去感恩身邊的伴侶和老師。

1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;

2、讓家長(zhǎng)和孩子利用自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。

17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，周五下午15：00

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇五

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它分散著愛(ài)、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義，不僅具有強(qiáng)大的精神影響力和行為塑造力，更是推動(dòng)一切事物和諧化的力氣。一個(gè)能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。

利用深化開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會(huì)感恩，形成共同的價(jià)值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開(kāi)展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門(mén)協(xié)作工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，轉(zhuǎn)變思維模式，對(duì)公司要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)做事要學(xué)會(huì)盡心，對(duì)自己要學(xué)會(huì)克制，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的“雙贏”。

《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素養(yǎng)》企業(yè)感恩專(zhuān)場(chǎng)演講。

《帶著感恩的心工作》主題演講。

《感恩素養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)》。

《企業(yè)感恩特訓(xùn)營(yíng)》。

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

1、感恩父母，感謝父母的哺育之恩，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩；

2、感恩社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任意識(shí)；

3、感恩企業(yè)，把每個(gè)員工的.責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，增加企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神；

4、感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛(ài)，為同事和科室供應(yīng)力所能及的關(guān)心；

5、感恩客戶(hù)，讓每一位客戶(hù)成為我們長(zhǎng)久合作伙伴，為客戶(hù)制造更多價(jià)值；

（一）預(yù)備階段

1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議，開(kāi)展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶(hù)感恩社會(huì)”簽字活動(dòng)

2、邀請(qǐng)專(zhuān)家講師到企業(yè)綻開(kāi)以感恩為主題的專(zhuān)題演講，促進(jìn)和諧，增加企業(yè)感恩意識(shí)；

3、貴單位邀請(qǐng)《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開(kāi)展主題演講。

4、公司領(lǐng)導(dǎo)需全程參加，相關(guān)課程內(nèi)容能夠在老師到達(dá)貴單位后再進(jìn)行溝通補(bǔ)充；培訓(xùn)結(jié)束公司領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠進(jìn)一步溝通，以便強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果和更好的服務(wù)；

5、為達(dá)到培訓(xùn)效果，聽(tīng)課人數(shù)在30人—80人之間；

6、請(qǐng)預(yù)備好：白板（最小1.5m×1m）、兩支白板筆（黑紅兩種顏色）、投影儀和音響、麥克風(fēng)等；

7、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來(lái)回差旅費(fèi)及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪?zhuān)車(chē)接送講師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)；

8、在收到確認(rèn)函后，核對(duì)無(wú)誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程，貴單位及我公司對(duì)本課程時(shí)間賜予保證；

9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神）

（二）全面實(shí)施階段

1、演講后寫(xiě)總結(jié)，匯總后再學(xué)習(xí)；

2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報(bào)告，讓每一位員工制造和諧工作環(huán)境。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇六

美食美刻，感恩一路有你!

20xx年11月xx—xx日

1.為協(xié)作感恩節(jié)的氣氛，在正門(mén)外擺放大型火雞形象，并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人觀賞。

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)待又可累積積分。

1、利用積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度;

2、利用感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛，喚醒消費(fèi)欲;

3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;

4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào)，讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性

舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿(mǎn)2年以上的年人可享受每位99元的`“感恩優(yōu)待套餐”(僅限100人)，額滿(mǎn)為止。席間，有嬉戲等表演助興。

玉米嬉戲：還有一種玉米嬉戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的狀況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。嬉戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參與競(jìng)賽，其他人在一旁觀看。競(jìng)賽開(kāi)頭，五個(gè)人就快速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參與競(jìng)賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

南瓜嬉戲：人們最寵愛(ài)的嬉戲要算南瓜賽跑了。競(jìng)賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)章是肯定不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。競(jìng)賽用的勺子越小，嬉戲就越有意思。

“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓

1、消費(fèi)量排名20%客戶(hù)，活動(dòng)期間上門(mén)回訪，征詢(xún)看法，贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶(hù)互動(dòng)強(qiáng)化與客戶(hù)的親情關(guān)系;

2、活動(dòng)期間入住2天以上者，贈(zèng)送spa水療一張;

3、活動(dòng)期間入住時(shí)，身份證最終一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)相同時(shí)，贈(zèng)送spa水療一張;

活動(dòng)期間辦理睬員即可贈(zèng)送精致禮品。

1、硬廣：晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩

2、軟廣：特殊企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參加，發(fā)布軟文

1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證、優(yōu)待價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡，并贈(zèng)送精致禮品一份;

2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)為十二月份圣誕節(jié)布置做好預(yù)備，能夠節(jié)省后續(xù)的布置費(fèi)用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜蜜的，每個(gè)人都情愿在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊開(kāi)心地回憶往事，直到最終一根蠟燭燃盡，他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會(huì)后，餐飲酒店能夠讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)嬉戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽，是

把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在四周，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。競(jìng)賽一開(kāi)頭，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇七

利用活動(dòng)讓同學(xué)深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師伙伴，培育良好的`道德品質(zhì)。

學(xué)會(huì)感恩擁抱歡樂(lè)

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

1、做好一次國(guó)旗下講話(huà)（11月xx日）暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣揚(yáng)櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。培育同學(xué)感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

4、開(kāi)展一次周隊(duì)日展現(xiàn)活動(dòng)（11月xx日）。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展現(xiàn)，各中隊(duì)組織收看。（大、中隊(duì)輔導(dǎo)員）

5、在校內(nèi)內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三班級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)或做一件力所能及的事；四至六班級(jí)同學(xué)寫(xiě)一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文（請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以班級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處教育處）。

6、每班評(píng)比“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）

7、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑耐瑢W(xué)與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇八

感恩節(jié)雖是一個(gè)洋節(jié)，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫，文明古國(guó)，自古就有滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校打算在感恩節(jié)期間，在全校師生中開(kāi)展心存感恩，從感謝開(kāi)頭十個(gè)一系列活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，實(shí)行爭(zhēng)論、演講、敘述等形式表述自己的觀點(diǎn)與熟悉，表述對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、伴侶的感謝之情。

和家人、老師、同學(xué)、伴侶見(jiàn)面說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，感謝的內(nèi)容要詳細(xì)，表述的感情要真摯。

《感恩的`心》已經(jīng)利用課堂學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)歌曲的來(lái)歷，要體會(huì)的感情，要用真情唱出來(lái)，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、伴侶寫(xiě)一封感恩之信。

自擬一句簡(jiǎn)潔、明白富有文采的語(yǔ)句，張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)受，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更漂亮。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共同參加班級(jí)感恩活動(dòng)，傾心溝通，促進(jìn)認(rèn)識(shí)，相互協(xié)作，共同進(jìn)展。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇九

在美國(guó)的傳統(tǒng)的故事里，“感恩節(jié)”是美國(guó)人在豐收之日為感謝和印第安人而開(kāi)創(chuàng)的節(jié)日。一場(chǎng)別出心裁的“印第安”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)異域的風(fēng)情，認(rèn)識(shí)西方的文化。

活動(dòng)主題：情系感恩節(jié)狂歡印第安

活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)前一周末

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)

同學(xué)人數(shù)：建議20人

活動(dòng)目的：帶同學(xué)體悟印第安的異域風(fēng)情，感悟感恩節(jié)的意義。提升家長(zhǎng)滿(mǎn)足度，促進(jìn)招生。

參加人員：同學(xué)及家長(zhǎng)、學(xué)員的伴侶及他們的家長(zhǎng)、老師、校區(qū)工作人員

活動(dòng)須知：適合5歲以上小伴侶家庭

開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)（15min）

一起玩耍吧（1h）

感恩節(jié)晚宴（30min）

收尾活動(dòng)（15min）

（一）開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15min

活動(dòng)地點(diǎn)：大廳

參加人員：全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、工作人員

活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人登場(chǎng)，歡迎家長(zhǎng)和同學(xué)的到來(lái)，介紹感恩節(jié)由來(lái)。

2、印第安人登場(chǎng)，一名“印第安人”裝扮的老師上臺(tái)（假如校區(qū)有外教，最好由外教扮演）與同學(xué)互動(dòng)，教同學(xué)與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞。

3、將同學(xué)分成4組

（二）一起玩耍吧

1、花樣火雞

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30min

活動(dòng)地點(diǎn)：a教室

參加人員：2組同學(xué)+指導(dǎo)老師

活動(dòng)內(nèi)容：依據(jù)同學(xué)年齡給同學(xué)分發(fā)不同難度的火雞手工材料，在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后，老師給每位同學(xué)每人發(fā)放一張感恩卡片（印上學(xué)校的logo），讓同學(xué)寫(xiě)上對(duì)父母感恩的話(huà)。

2、神奇印第安禮物

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30min、

活動(dòng)地點(diǎn)：b教室

參加人員：2組a老師的同學(xué)家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

活動(dòng)內(nèi)容：給同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放手工材料，在老師的指導(dǎo)下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”，或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。

備注：活動(dòng)前需告知家長(zhǎng)，自己做的東西要先對(duì)孩子保密，在宴會(huì)環(huán)節(jié)時(shí)，會(huì)讓家長(zhǎng)用給孩子做的印第安裝飾給同學(xué)裝扮上，上臺(tái)走秀。

3、印第安的競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15min

活動(dòng)地點(diǎn)：c教室

參加人員：1組同學(xué)和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

嬉戲一：蔓越莓競(jìng)賽

（提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗）給每位同學(xué)發(fā)放一份針線(xiàn)（為保證平安，請(qǐng)使用塑料針），小伴侶使用針線(xiàn)將金桔山楂和紅棗穿起來(lái)，在3分鐘之內(nèi)，穿的最長(zhǎng)的小伴侶獲得嘉獎(jiǎng)。

完成蔓越莓競(jìng)賽后，需要將繩子兩端系上，做成“水果項(xiàng)鏈”掛在脖子上。

嬉戲二：小雞啄米

在教室的`兩端分別放2個(gè)桌子，在一端的2張桌子上放2個(gè)裝有花生米的盤(pán)子，其它2張桌子上放2個(gè)空盤(pán)子。每個(gè)家庭出1個(gè)人參加嬉戲，能夠是同學(xué)也能夠是家長(zhǎng)，將參加嬉戲者分成2隊(duì)，每人發(fā)放一個(gè)吸管（留意吸管大小不能將花生米吸進(jìn)去），2隊(duì)同時(shí)競(jìng)賽，用嘴叼住吸管吸住花生米，運(yùn)輸?shù)浇淌伊硪欢说目毡P(pán)子里，競(jìng)賽時(shí)間3min，運(yùn)輸花生米數(shù)量多的一組獲勝。

嬉戲指導(dǎo)視頻，詳見(jiàn)方案包

4、捕食小獵人

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：15min

活動(dòng)地點(diǎn)：d教室

參加人員：1組同學(xué)和家長(zhǎng)+指導(dǎo)老師

活動(dòng)內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：在每位家長(zhǎng)的背部3個(gè)位置用夾子夾3個(gè)卡片，每個(gè)卡片上寫(xiě)有一個(gè)食物的英文單詞（單詞能夠重復(fù)，需要事先將紙卡片疊起來(lái)保密單詞）。家長(zhǎng)們一方面要愛(ài)護(hù)自己背后的卡片不被搶走，另一方面要去搶奪別人背后的卡片。活動(dòng)時(shí)間5分鐘。

環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)一結(jié)束后，家長(zhǎng)打開(kāi)手中的單詞卡，讀卡片的單詞，讓孩子去領(lǐng)取食物，家長(zhǎng)不能說(shuō)出漢語(yǔ)意思，假如孩子不理解單詞的意思，家長(zhǎng)能夠利用對(duì)食物進(jìn)行描述告知孩子這個(gè)是什么食物。每張卡片能夠兌換對(duì)應(yīng)的一份食物。

食物能夠是：蘋(píng)果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

領(lǐng)完食物后，交給老師保管，參與下一個(gè)活動(dòng)

（三）感恩節(jié)晚宴

1豐富的晚餐

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：30min

活動(dòng)地點(diǎn)：大廳

參加人員：全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、工作人員

活動(dòng)前預(yù)備：在同學(xué)和家長(zhǎng)參與教室里的活動(dòng)時(shí)，老師在大廳布置好餐桌（餐桌要半包圍式擺放，并標(biāo)記好每個(gè)家庭的位子），擺放食物，除了同學(xué)在d教室獲得的食物，還需要另預(yù)備全部人都有的美食，如：南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。

等同學(xué)做完教室里的嬉戲后，老師帶領(lǐng)大家到餐桌依據(jù)序號(hào)落座，開(kāi)頭享用美食。

2、小小印第安秀場(chǎng)

落座后，老師叫第一組家庭走進(jìn)神奇屋，在神奇屋里，老師將家長(zhǎng)和同學(xué)做的手工還給他們。

家長(zhǎng)將親自為孩子制作的印第安裝飾，給孩子裝扮上，并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫(huà)上幾條，同學(xué)把為父母寫(xiě)的感恩卡片，送給父母。每組裝扮時(shí)間5分鐘。

然后，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上紅毯，展現(xiàn)自己的印第安裝扮，以及自己的火雞手工作品，并祝愿大家感恩節(jié)歡樂(lè)（攝影師拍照）。展現(xiàn)完后，同學(xué)和家長(zhǎng)回到座位連續(xù)享用美食，并欣賞其他伙伴們的表演。

（四）收尾活動(dòng)

4組小伴侶全部展現(xiàn)完后，撤走餐桌，播放感恩節(jié)歡快的音樂(lè)，老師帶領(lǐng)大家一起唱歌跳舞。

結(jié)束前主持人上臺(tái)講話(huà)，大家一起合影留念。

感恩節(jié)歌曲mv，詳見(jiàn)方案包

1、前期宣揚(yáng)

宣揚(yáng)時(shí)間：提前1—2周

線(xiàn)上宣揚(yáng)：公眾號(hào)，伴侶圈，家長(zhǎng)社群，空間

宣揚(yáng)形式：自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函

線(xiàn)下宣揚(yáng)：宣揚(yáng)單頁(yè)，校內(nèi)宣揚(yáng)，校區(qū)四周發(fā)放宣揚(yáng)（老師告知同學(xué)能夠帶小伙伴一起來(lái)玩，每帶來(lái)1名小伙伴即可獲得一份禮物）

活動(dòng)前期宣揚(yáng)物料詳見(jiàn)宣揚(yáng)物料包~

2、中期宣揚(yáng)

現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)：現(xiàn)場(chǎng)易拉寶，宣揚(yáng)課程優(yōu)勢(shì)、優(yōu)待信息

線(xiàn)上宣揚(yáng)：轉(zhuǎn)發(fā)覺(jué)場(chǎng)照片到伴侶圈，集贊有禮，集贊最高的父母孩子能夠獲得“最佳人氣”榮譽(yù)。

3、后期宣揚(yáng)

線(xiàn)上宣揚(yáng)：電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)

電話(huà)回訪：回訪帶同學(xué)參與活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長(zhǎng)，以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義，將家長(zhǎng)叫到學(xué)校，進(jìn)行二輪課程推舉。

線(xiàn)下宣揚(yáng)：將同學(xué)活動(dòng)的照片打印出來(lái)，在學(xué)校大廳制作“照片墻”。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇十

感恩節(jié)即將來(lái)到，為了讓幼兒從學(xué)校會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)專(zhuān)心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)將“愛(ài)”的.語(yǔ)言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛(ài)老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)方案，我班將開(kāi)展“愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、敬重老人……

愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院

敬老院

20__年11月22日（感恩節(jié)）

1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與協(xié)作；

2、與家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒預(yù)備好點(diǎn)心、水果之類(lèi)的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。

4、預(yù)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝愿老人們的話(huà)。

5、園方預(yù)備園車(chē)一臺(tái)

6、平安預(yù)備：活動(dòng)前培育幼兒外出平安規(guī)章，請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)平安。

9：00前預(yù)備好外出活動(dòng)用品，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)章，幼兒分三組，義工家長(zhǎng)和老師安排到組交待責(zé)任。

1、坐車(chē)到達(dá)目的地。

2、整隊(duì)再次交待規(guī)章和流程。

3、參觀敬老院與老人溝通、親近老人。

4、為老人送愛(ài)心禮物、愛(ài)心卡。

5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6、給老人送祝愿。

7、與老人共同合影留念。

8、坐車(chē)返回幼兒園。

感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇十一

國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也其它設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全能夠汲取其樂(lè)觀成分，融入傳統(tǒng)美德中，并給予新的涵義，重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日，設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思索，理解父母；讓成年人相互體諒，人際關(guān)系更和諧。

牽手夕陽(yáng)紅，暖和老人心

20xx年？月？日

金星園小區(qū)

為了貫徹落實(shí)民政部“愛(ài)晚工程”提倡的愛(ài)晚行動(dòng)，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年伴侶的文娛生活，讓老年伴侶們感受社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì)，為老年人