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文檔簡介

..第1課初識神奇的新朋友....在此根底上讓學生自己翻開"紅心大戰(zhàn)〞等游戲們用剛學的鼠標操作發(fā)現(xiàn)電腦里的"秘密〞〕..第1課初識神奇新朋友2次、中指輕輕放在鼠標第2課動動手指玩游戲..究的學習..情況評出一局..生最喜歡的一項活、按鈕的操作,為后面的學習打下..學生活動學生活動..目標,我們稱之為"指向〞,鼠標的操作2、練習鼠標的"指向〞操作。1、學生翻開指定游戲,練習鼠標的"指..教三、試一試:啟動紙牌游戲....板書設計第5課欣賞成長的照片2、了解"最大化〞按鈕與"復原〞按鈕的作用。..認識看圖軟件ACDsee,會翻開。..論①雙擊"我的電腦〞圖標,翻開"我的電腦〞窗口。②雙擊"本地磁盤D〞圖標,翻開"本地磁盤D〞窗口。,真不錯!不少同學已經找到"三年級同學活動照片〞文件夾。..6、指導學生通過"最大化〞按鈕,來最大化窗口。重視"指向〞指定對象這一操作。鼠標的指針的形狀,并比較時在圖片上單擊放大的效果與單擊"放大鏡〞按鈕的..方,并熟悉要先"指向〞再"右擊〞,選擇指定的操作。在"圖片查看器〞中我們可以瀏覽文件夾中的圖片,知道"灰色〞的按鈕暫時不能使用;嘗試使用"放大鏡〞來放大圖片,還使用"最大化〞來擴大窗口。本節(jié)課涉及的操作指導較多,第6課聽媽媽教我的歌..。..播放背景音樂"愛我你就抱抱我"。媽媽,哺育我們長大的,教我們說話、做人,給我們講故事,教我們唱歌……是...."正在播放〞列表中。..曲、播放歌曲。意觀察結果。。..本課為2課時。我小的時候和大家一愛看一些精彩的動畫片,什么"..現(xiàn)在小朋友很愛看的"喜洋洋與灰太狼〞,大家一定是愛的動畫片,就存放在大家的1、指導學生雙擊"我的電腦〞圖標,翻開"我的電腦〞窗單擊工具欄上的"文件夾〞按鈕,找開"文件"磁盤D:〞,再單上單擊"WindowsMediaPlayer〞。。1、我們使用的視頻"播放器〞與上一節(jié)課所使用的音樂"?對音量的調整還能進展4、我們這里所使用的視頻"播放器〞與VCD或DVD設5、你以前用過電腦來看動畫片嗎?你使用的是什么"播放器〞?與這里的"播放器〞有什么不同?你覺得哪個2、引導學生自己動手嘗試視頻"播放器〞中的其他功能1、雙擊"我的電腦〞圖標,找開"3、嘗試使用視頻"播放器〞來觀相應的圖2、嘗試使用視頻"播放器〞中其3、加強穩(wěn)固"全屏〞與"調整〞窗...學生活動學生活動D雜志。..第9課根本指法要掌握2、在"鍵盤小能手〞打字練習軟件中,能熟練使用鼠標選擇不同的打字練習方..。..食指在這里。中指在哪里?中指在這里。無名指....學生運行"鍵盤小能手〔根本功〕〞軟件,單擊"練一練〞按鈕,進入"練習基!..鍵的指法。。也有一定的問題:首先,設計中的學任務不是很清楚。一節(jié)課下來同都學了什么。第三,教學中要注意我們班同學還26個字母的英語發(fā)音,在課堂上要使用拼音發(fā)音,這樣可能會對以后教學拼音打字有所幫助。不知是不是這樣……第10課字母數字齊出場....師:教師在大屏幕上玩"揮興撞地球〞游戲。......。生通過"測一測〞你的單詞量來練習上排鍵。第11課符號輸入也輕松..學生主..shift在已翻開的"記事本〞軟件中,按下shift鍵,2、學生使用shift鍵在"記事本〞中輸入"Windows〞。3、學生使用shift鍵在"記事本〞軟件中輸入"1+1=2〞。..1、提出問題,有的同學在按左邊的shift鍵時,不小心按下了shift上方的下CapsLock鍵后,原來按住shift鍵輸入是大寫字母,現(xiàn)在變成輸入t第12課小小按鍵快樂多..【知識性目標】【技能性目標】【情感性目標】..到更高的境界,要不畏強手,準備好了嗎?讓C、假設取得勝利,會得到提示,按回車鍵重新開場游戲:或按"空

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