




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)10篇人要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū),會(huì)一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)你、改變你,讓你獲得沖破困難阻礙的力量。趁年輕,多讀書(shū)。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì),希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)1
《假如給我三天光明》這本書(shū)主人公海倫·凱勒,是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人,是一個(gè)一生度過(guò)了許許多多無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱人。也許,他只是身體上的弱者,但他的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者,他勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個(gè)聾啞人,但他憑借自己的努力,畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造?!@些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡,而創(chuàng)造著一個(gè)奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天,她要看人,而第一個(gè)她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老師給予她的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)她的老師,親人和朋友,她想看到他們的臉龐。在第二天,海倫想看到日出的壯麗景象,她想看到太陽(yáng)的光輝。她是那么熱愛(ài)自然,“有視覺(jué)得第二天我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí)太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個(gè)視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化,那些讓她苦苦追求的藝術(shù),會(huì)讓她感覺(jué)不到黑暗。第三天,海倫有太多的東西需要去看,她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了,她是如此的渴望光明,如此渴望能見(jiàn)到周?chē)囊磺小?/p>
從這本書(shū)里,我們可以體會(huì)到這么一個(gè)在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,不僅如此,她還把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí),我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,只要愛(ài)與溫暖永存,那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多人和事感動(dòng)了我這顆“易受感動(dòng)”的心。一本好看的書(shū),一件也許很小的事……但是,令我最難忘的還是一本書(shū)的主人公,她有顆樂(lè)觀、耐心、積極向上的心!這個(gè)人就是——海倫?凱勒。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的房間里仍亮著燈,而在我的手里捧著并使我淚流滿(mǎn)面的書(shū)就是《假如給我三天光明》這本書(shū)。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻非常的不幸運(yùn)。在海倫出生的十九個(gè)月里,她過(guò)的非常的幸福又開(kāi)心,可是好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早,在次年的2月里,海倫突然生病,高燒不退,醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果是急性胃充血以及腦充血,病情十分嚴(yán)重。但在一個(gè)清晨,海倫的高燒突然退了,當(dāng)時(shí)全家人驚喜得難以言語(yǔ),可是,這一場(chǎng)高燒讓海倫失去了聽(tīng)力和語(yǔ)言功能,后來(lái),海倫的視力一天不如一天。有一天,當(dāng)海倫睜開(kāi)眼睛時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn)了,眼前一片黑暗,海倫就像做噩夢(mèng)一樣,驚恐萬(wàn)分,悲傷極了??墒?,她遇到了她人生中對(duì)幸福的期望——安妮?莎莉文老師,在莎莉文老師的幫助下,海倫竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話,讀到這里,我不禁為海倫高興,為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天,海倫要看幫助她的莎莉文老師,還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫要看美麗的日出,接著她還要去參觀舉世聞名的首都藝術(shù)博物館,因?yàn)樗褡匀皇凡┪镳^那樣,顯示了世界的物質(zhì)資源的豐富。直到最后一天——第三天,海倫還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂(lè)樂(lè)的生活,就像一只歡快的小鳥(niǎo)在自由地飛翔。
海倫?凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切的奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷和崎嶇,海倫要用愛(ài)擁抱全世界,讓世界變得更加有愛(ài)。我深深的被海倫?凱勒這種樂(lè)觀、耐心、積極向上的信念給感動(dòng)了,我要在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,勇于克服一切困難,好好學(xué)習(xí),積極上進(jìn),用自己的行動(dòng)去關(guān)心那些需要幫助的人們,為世界的更加美好貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)3
在我還沒(méi)有接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是,我就對(duì)它充滿(mǎn)了很多興趣和疑問(wèn)。我想:它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬(wàn)里深嗎?作者難道是一名潛水員·····一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)似水中氣泡欲將破裂,催促著我快點(diǎn)去海底世界號(hào)遨游一番。終于,我拿到了它。
在幾天廢寢忘食的閱讀中,我深深感受到作者對(duì)海洋最真摯的熱愛(ài)他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀(jì)法國(guó)的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。書(shū)中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬(wàn)分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國(guó)、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船一件件事件牽動(dòng)心弦時(shí)而舒緩時(shí)而緊張。
事情起因是在世界各地海洋中出現(xiàn)一個(gè)怪獸它比鯨魚(yú)還大,如鋼鐵般堅(jiān)硬。于是美國(guó)派了一艘在當(dāng)前的輪船和一些專(zhuān)業(yè)人士前去調(diào)查。動(dòng)物專(zhuān)家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭德——的獵鯨手。在幾天搜查中,終于找到那只“怪物”。在對(duì)戰(zhàn)中輪船不能敵過(guò)“怪物”,被險(xiǎn)些撞翻只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起,他們?cè)谕е姓J(rèn)識(shí)了內(nèi)摩艦長(zhǎng),內(nèi)摩艦長(zhǎng)向他們介紹了“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇。并帶領(lǐng)他們進(jìn)行了許多海底冒險(xiǎn)。最終他們厭倦了這里生活一起逃離了它。書(shū)中的主人公是阿羅納克斯,他十分熱愛(ài)海洋,性格樂(lè)觀開(kāi)朗,他知識(shí)豐富,并勇于探索,永不滿(mǎn)足;文中當(dāng)你的勸他逃走時(shí)他猶豫不決;對(duì)海底生活積極探索,并認(rèn)真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責(zé)任感,關(guān)愛(ài)他的教授,在教授有危險(xiǎn)時(shí)舍命營(yíng)救,在海底生活中也不忘關(guān)愛(ài)教授,當(dāng)人他對(duì)動(dòng)物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很樸實(shí)善良,在海底冒險(xiǎn)中英勇地與鯊魚(yú)搏斗,因厭倦了這種生活時(shí)時(shí)刻刻不忘能夠逃出艦艇。書(shū)中人物性格各異,感情不同,在閱讀中總會(huì)有不同樂(lè)趣。
讀完后我仍沉浸在那個(gè)海底世界中,阿羅納克斯教授對(duì)海洋的熱愛(ài)和追求,康納斯做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不時(shí)在眼前浮現(xiàn)。作者在寫(xiě)作時(shí)的描寫(xiě)手法和人物刻畫(huà)更值得我借鑒,它一定會(huì)永駐我心頭。
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)4
說(shuō)起科幻小說(shuō),相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住,讓你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且給人以很大的想象空間,讀起來(lái)很輕松?!逗5變扇f(wàn)里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱(chēng)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”。雖然是科幻小說(shuō),但凡爾納筆下的科幻小說(shuō)卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說(shuō)編得實(shí)在離譜,讓人忍俊不禁,激發(fā)不了對(duì)科學(xué)的興趣,更不能引發(fā)人們的思考。“具有科學(xué)性”就是凡爾納的小說(shuō)能被廣為流傳的主要原因。
本書(shū)講述的是在1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見(jiàn)所聞,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,是一名叫尼摩的神秘船長(zhǎng)在一座荒島上所建,利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯和仆人作海底旅行,這些在陸地上生活的人們從未見(jiàn)過(guò)海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后,阿龍納斯和仆人不辭而別,回到大陸,把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過(guò)于尼摩船長(zhǎng)了,他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇,又在海底進(jìn)行研究,在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì),然而凡爾納的這個(gè)幻想早已成為了現(xiàn)實(shí)。激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索精神。這本書(shū)里涉及的知識(shí)也很多,如海洋、氣象、地理等方面的知識(shí),就如小百科一樣。我們?cè)谧匀唤缰邪坑瓮瑯右矊W(xué)習(xí)了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。而本書(shū)的語(yǔ)句也同樣生動(dòng)有趣,及時(shí)沒(méi)有真正看到過(guò)海洋里的世界,讀了這本書(shū)也能自然想象大海里的情景,在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
這本書(shū)還具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、頑強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn)的人。書(shū)中在個(gè)別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進(jìn)步思想,而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然,努力奮斗的精神。
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)5
我只是一名普通的初中生,沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的大海,更沒(méi)有去海邊,對(duì)海的了解更是少之更少,可〈海底兩萬(wàn)里〉描寫(xiě)的一切,經(jīng)歷的一切,都給了我太多太多的震撼,仿佛親自走了一番一般。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)海和天是一對(duì)雙胞胎,同樣是純真的天藍(lán)。
以前通過(guò)電視機(jī)看大海時(shí),確實(shí)有過(guò)同樣的感受,可是當(dāng)我看完一正本〈海底兩萬(wàn)里〉時(shí)我突然覺(jué)得,大海和大陸是一對(duì)雙胞胎,同樣有著數(shù)之不盡的精彩,刺激,給人已震撼的事物。
這本書(shū)使我感受到一個(gè)我不可能感受到的世界。
海底世界震撼了我。
精彩絕倫的海底世界各具特色的魚(yú),五花八門(mén)的腔腸動(dòng)物,軟梯動(dòng)物,已及兇殘無(wú)比的鯊魚(yú)。最讓我驚嘆的是那個(gè)人頭般大小的珍珠,不知道經(jīng)歷了多少年的洗滌才有的,不得不感嘆世界的創(chuàng)造力。
船長(zhǎng)與船員的團(tuán)結(jié)勇敢震撼了我。
在海里,大家與章魚(yú)肉搏,當(dāng)船員被章魚(yú)吸在吸盤(pán)上時(shí),船長(zhǎng)立即用匕首刺章魚(yú)的身體,希望救出同伴。雖事不如人愿,反船長(zhǎng)這種行為卻著實(shí)另我敬佩!另外當(dāng)所有人被困在嚴(yán)冰下時(shí),沒(méi)有人退縮,大家都在奮斗,在鑿冰,為爭(zhēng)取彼此的生命而努力。這該是一種多么偉大的情誼呀!
阿尤納斯教授,康塞爾和尼德的友情同樣震撼了我。
阿尤納斯教授在船行使時(shí)不幸被甩入水中,康塞爾沒(méi)有絲毫的猶豫,也跟著跳了下去,與教授同生共死;在厚厚嚴(yán)冰下空氣稀薄,當(dāng)沒(méi)有空氣再供人呼吸時(shí),而阿尤納斯教授也昏倒的時(shí)候,康塞爾和尼德把自己肺中的一絲潔凈空氣獻(xiàn)給了阿尤納斯教授,他們?cè)敢鉃榕笥迅冻鲆磺?,包括生命?/p>
尼摩船長(zhǎng)的智慧,勇敢更是震撼了我。
尼摩船長(zhǎng)精通各國(guó)語(yǔ)言,且對(duì)各學(xué)科都有很深刻的見(jiàn)解,在他每一次的語(yǔ)言中,都不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。物理中的大氣壓,以及其它的生物,地理知識(shí),都是一般人所不能完全了解的。對(duì)于各種得不可能,他勇于也敢于嘗試,對(duì)一切都充滿(mǎn)期待。
《海底兩萬(wàn)里》教會(huì)了我太多太多,是在課堂上所了解不到的。同時(shí),也給了我太多不可思議的震撼。
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)6
眾人都知道安徒生——世界童話大師,他的一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)童話,而令我最有感觸的,就是他寫(xiě)的《海的女兒》。
海的女兒》寫(xiě)的是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事:小人魚(yú)15歲時(shí)浮到海面上看見(jiàn)了一個(gè)英俊的王子,并在一次意外中救了他后就再也忘不了他,為了能每天看見(jiàn)心愛(ài)的王子,她不惜以割掉舌頭這樣大的代價(jià)向巫婆換了一瓶藥水,這樣可以讓她擁有雙腿,但每走一步都是劇痛無(wú)比。但她為了愛(ài),選擇了承受痛苦。她終于可以陪在王子身邊了,當(dāng)她天真的以為他們可以在一起了,王子卻娶了鄰國(guó)的公主,因?yàn)樗詾槭悄莻€(gè)公主救了他。在王子結(jié)婚那天,小人魚(yú)忍痛為王子跳了一段優(yōu)美的舞蹈。晚上,小人魚(yú)的姐姐給了她一把刀,只要插進(jìn)王子的胸口,她就可以變回來(lái)了。但小人魚(yú)并沒(méi)有這么做,她微笑的迎接初升的太陽(yáng)……
我記得第一次看這個(gè)故事時(shí),哭得很傷心,為小人魚(yú)感到不值。以后每次品讀,才體會(huì)到小人魚(yú)那顆美麗的心靈,即使?fàn)奚约海灰獎(jiǎng)e人幸福就好,為了她心愛(ài)的王子,她勇敢的選擇變成海上的泡沫,但她那可美麗的心靈使她飛上天空,變成一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的精靈。
這是怎樣的一顆心哪?它比金子還珍貴,她比水晶還美麗……小人魚(yú)能擁有這樣純凈美麗的心靈,她一定可以在天上幸福的生活。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,太多的利欲熏心,太多的明爭(zhēng)暗奪,太多的自私自利……像小人魚(yú)一樣擁有一顆善良心的人會(huì)有多少呢?
想安徒生爺爺創(chuàng)造小人魚(yú)這樣一個(gè)人物,就是要告訴我們:擁有金錢(qián)容易,擁有權(quán)力容易,擁有名聲容易,擁有小人魚(yú)一樣的心卻不容易。這顆最美的心金錢(qián)買(mǎi)不到,權(quán)利拿不到,名聲的不到,只有和小人魚(yú)一樣的人才可以得到。
世界上的東西你想得到就能得到,唯獨(dú)這顆有著真善美的心靈你得不到!
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)7
《海的女兒》主要寫(xiě)的是:一個(gè)人魚(yú)公主在她16歲生日那天救了一個(gè)王子,并且愛(ài)上的王子,她不惜代價(jià)找女巫把自己變成人類(lèi),想得到王子的愛(ài),但最終王子卻和別的公主結(jié)婚了,人魚(yú)公主沒(méi)有聽(tīng)姐姐們的話把王子殺了,看著這對(duì)愛(ài)人在第一縷光輝下化作的泡沫,飛向天空。
這個(gè)故事今天再次品味還是那么感動(dòng),它沒(méi)有變,依然如此生動(dòng)感人。幾年以前,我只是覺(jué)得人魚(yú)公主很可憐,王子恩將仇報(bào)很可恨等,而已。但現(xiàn)在一讀,有很多話想說(shuō)。美人魚(yú)固然是可憐的,她為了見(jiàn)到王子,把動(dòng)聽(tīng)的嗓音給了巫婆,兩只腳走路會(huì)像走在刀尖上一樣疼,但她毅然答應(yīng)了。換來(lái)的又是什么呢,只有幾日王子與他快樂(lè)相伴而已,之后王子就沒(méi)有理她了,還與鄰國(guó)的公主結(jié)婚了。這就是對(duì)美人魚(yú)的回報(bào)嗎?美人魚(yú)做的一切都是白費(fèi)的,她所受的痛苦也是白費(fèi)的,她是很可憐!
以前我說(shuō)王子很可恨,但其實(shí)他并沒(méi)有錯(cuò)。王子不知道是美人魚(yú)救了她,以為是鄰國(guó)的公主救的;但美人魚(yú)可以告訴他是她救了王子,她已經(jīng)把嗓音給了巫婆,還怎么說(shuō)話呢?所以,這不是王子的錯(cuò)。
美人魚(yú)那顆善良的心也令我感動(dòng)。她知道自己如果不在王子與公主結(jié)婚那夜殺了王子,自己第二天就會(huì)變成泡沫,但她拿著匕首走到王子的房間,看著王子那幸福的表情,她不忍心下手,把匕首扔到大海里,看著王子默默等待著黎明的到來(lái)。她就是這么善良,并沒(méi)有恨王子背叛她。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多恩愛(ài)的夫妻,但男人拋棄了女人后女人悲痛至極,懷恨在心,總是想著如何報(bào)復(fù)他,讓他和自己一樣痛苦。但美人魚(yú)有這個(gè)機(jī)會(huì)她卻沒(méi)有下得了手。
安徒生童話流傳至今,每一篇都能讓我們受益匪淺。它們從小陪伴我們,直到我們終于長(zhǎng)大成人,明白了許多的道理了也不會(huì)離開(kāi)。它們不僅是孩子們的寶貝,對(duì)任何年齡的人都有好處,所以童話是陪伴我們一生的!今天我讀了《海的女兒》明白了愛(ài)的真諦,明天再讀一篇童話,我還會(huì)懂得些什么呢?
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)8
《海的女兒》這本書(shū)是丹麥的作家安徒生寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。
故事寫(xiě)了:自從小人魚(yú)救了那個(gè)英俊的王子之后,她回到海底宮殿,她變得非常憂郁,她愛(ài)上了王子,她愿意放棄自己三百年的生命,只為擁有一個(gè)人類(lèi)一樣的雙腿。于是,他去找了海巫婆。海巫婆給小人魚(yú)一瓶使她的人魚(yú)尾巴變成人腿的藥。海巫婆對(duì)她說(shuō),如果她不能嫁給王子,那么在王子結(jié)婚與其她女人結(jié)婚的那天清晨,她就會(huì)變成一團(tuán)泡沫。作為代價(jià),小人魚(yú)割掉了自己的舌頭,去了自己她甜美的聲音。小人魚(yú)喝下了藥,頓時(shí),她覺(jué)得自己的魚(yú)尾好像被一把剪刀剪開(kāi)了自己的尾巴一樣疼痛萬(wàn)分,然后暈了過(guò)去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚(yú)成了宮殿里最美麗的女人,她是那么的美麗而又高貴,然而她卻是一個(gè)啞巴,既不能講話講出她的心里話。可是,王子娶了海邊那位羞答答的公主做妻子,他一直以為那位公主是自己的救命恩人,其實(shí)他大錯(cuò)特錯(cuò)了。小人魚(yú)見(jiàn)了,她的心都要碎了。姐姐們送來(lái)一把刀子,只要把它插進(jìn)王子的心臟里,王子的血就會(huì)讓小人魚(yú)與恢復(fù)原形。小人魚(yú)不愿意傷害王子,在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí),她跳進(jìn)大海,化成了泡沫。
海的女兒這個(gè)故事告訴了我:小人魚(yú)是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛(ài)、有姐妹們的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了自己所擁有的一切。為了獲得這個(gè)幸福她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的一條魚(yú)尾巴換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類(lèi)的身體。
美人魚(yú)為王子變成了泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有,可是,她卻是最美的一個(gè)泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?,看到王子的幸?!?/p>
優(yōu)秀大二的讀書(shū)心得體會(huì)9
今天,我讀了季羨林先生寫(xiě)的《懷念母親》這篇文章。讀完之后,我頗為感動(dòng),不時(shí)的傷心難過(guò)。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時(shí)就離開(kāi)了他的生母,直到大學(xué)二年級(jí),這段時(shí)間,他在家中只待了幾天,他原本想大學(xué)畢業(yè)以后,就奉養(yǎng)母親,補(bǔ)下多年的虧欠,可偏偏“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。母親在季羨林讀大二時(shí)就離開(kāi)了人世,僅僅活了40多歲,為此季羨林非常懊悔。后來(lái),作者去哥廷根留學(xué)的日子,思念中多了祖國(guó)母親。
讀著讀著,我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當(dāng)我讀到“我痛哭幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下?!钡臅r(shí)候,我確切的體會(huì)到了,作者因?yàn)槟赣H去世而痛苦、懊悔、自責(zé)的心情,再聯(lián)系下文我更加深刻的了解到,作者對(duì)生母的敬意和愛(ài)慕是那樣真摯,讀到這兒時(shí),我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭,一個(gè)失去了最親最?lèi)?ài)的人,該那么傷心。我?guī)е@種難受的心情,繼續(xù)讀了下去,當(dāng)我又讀到“我的祖國(guó)母親我是第一次離開(kāi)她,不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。”從這句話中,我讀出了季羨林爺爺思念祖國(guó)的情感。
讀了作者對(duì)兩位母親的愛(ài),我想起了自己的媽媽?zhuān)?歲那年的一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,我躺在床上,發(fā)燒到了39度,媽媽的眉頭緊鎖,不停地拿水給我喝,我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗珠,嘴里念叨著:“怎么辦?怎么辦?”媽媽突然張開(kāi)雙臂,抱著我就跑,迎著北風(fēng),把我送到醫(yī)院,守在床邊等我醒來(lái)。
雖然我讀完了這篇文章,可是文章的內(nèi)容仍在我的腦海
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021廣東省深圳市寶安區(qū)寶城小學(xué)六年級(jí)小升初語(yǔ)文綜合測(cè)試卷及答案
- 主體模板工程施工方案
- 扣盤(pán)式腳手架施工方案
- 2025年中考物理模擬試卷猜題卷3(含答案)
- 2025屆浙江省臺(tái)州市團(tuán)隊(duì)六校中考生物模擬預(yù)測(cè)題含解析
- 勞務(wù)合同保密合同范例
- 肝移植GVHD的護(hù)理
- 農(nóng)資服務(wù)代辦合同范例
- 學(xué)校秋季志愿服務(wù)計(jì)劃
- 制定有效的輪崗計(jì)劃
- 【2025年衛(wèi)生健康宣傳日】世界防治結(jié)核病日
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 《神奇糖果店》教學(xué)課件
- 部編人教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)同步練習(xí)(全冊(cè))
- h型鋼力學(xué)性能計(jì)算表
- 三年級(jí)語(yǔ)文家長(zhǎng)會(huì)(課堂PPT)
- 新老加油加氣站設(shè)計(jì)與施工規(guī)范要點(diǎn)對(duì)比解讀
- 醫(yī)藥企業(yè)價(jià)格和營(yíng)銷(xiāo)行為信用承諾書(shū)
- 三體系程序文件(參考)
- L-J質(zhì)控圖制作(傻瓜式填數(shù)據(jù)生成圖)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論