公開課 公開課(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——公開課公開課(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

作文公開課作文作文公開課篇一

原來，班主任余老師宣布了令人昂揚(yáng)的消息：明天在多媒體教室上公開課！

公開課可了不得，把我們搞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，語文課時，余老師請假，一絲不茍地練習(xí)起來；我們也利用自習(xí)時間預(yù)習(xí)公開課要學(xué)的那一課。

千思萬盼，終究盼到了上公開課了。

離上課還有五、六分鐘，多媒體教室外已經(jīng)“人山人海〞了。過了一會，門被開啟了，我們便像潮水一般涌如教室里。

多媒體教室就是多媒體教室，“裝備〞先進(jìn)得令我們目瞪口呆：正上方有一個投影器，射出的光照在投影屏上，投影屏立刻顯示出電腦主機(jī)顯示器顯示的內(nèi)容。

“母愛是天，父愛是地……〞余老師已經(jīng)開始津津有味的講課了，同學(xué)們也聚精會神的聽著。

老師說著，便拿起粉筆，寫起課題來。老師似乎有些緊張，手不停地微微地顫抖，筆畫也不流暢了。

再看看后面聽課的老師，右手握著筆，左手拿了個本子，一個個面容嚴(yán)肅。這是教室里的氣氛變的更緊張了。

這時，余老師提了一個問題。

一向膽大包天地我這時也變的膽小起來：“終究去不去呢？〞

此時，我的腦子怎么也轉(zhuǎn)不動，仿佛開始打架了，左腦說：“去嘛，這有什么，即使說錯了，也雖敗猶榮！〞右腦卻說：“不行，不怕一萬就怕萬一，萬一回復(fù)不好，多丟人?。〃?/p>

作文公開課作文作文公開課篇二

今天，我們班穿著整齊的禮服去南頭小學(xué)上公開課啦！我好緊張哦!

首先，我們坐上公交車，同桌和同桌坐，一個小組坐一起。我、孫境澤、沈夢琪、龐成仁坐在一起，孫境澤坐在里面，我坐在外面，沈夢琪和龐成仁坐在我們旁邊，沈夢琪坐在外面，龐成仁坐在里面，龐成仁和孫境澤都可以看風(fēng)景，我和沈夢琪可以閑聊，爽呆了！

到站了，邢老師說她左手邊的同學(xué)先下車，右手邊的同學(xué)等一會在下。等所有的同學(xué)都下完以后，邢老師又讓我們站好隊(duì)，也是同桌跟同桌對齊，一個小組站一起，按大組的順序來站。

到了教室里面，我們驚呆了，程子翔說：“哇，好豪華呀！〞老師聽了以后心里一定會美滋滋的。開始上課了，大量老師都在給我們記錄，但是不知道在記錄些什么。

講到中間的時候，老師給我們看了看爸爸媽媽對我們寫的信，可是怎么沒有我的爸爸媽媽給我寫的信呀？老師都沒有發(fā)上來，我回家的時候告訴了媽媽，媽媽好失望！

這時，發(fā)生了一件事情，黃徐夢媛在給爸爸回信的時候哭了，哭得好凄愴呀！全班同學(xué)都笑了，就我沒有笑，我覺得夢媛被笑了之后會更凄愴。

下課了，同學(xué)們跑到校車上，瘋狂地探討公開課的事情，我也在想，我好緊張呀好緊張！老師上車了，同學(xué)們不在探討，找到自己的位置，坐了下來，這個時候，我又和王霏坐了，反正也沒什么可怕的事情。

回到學(xué)校，我們跑啊跑啊，用力地喊：“回老家嘍！〞我是其中的一個。我們好開心！

這次的公開課我覺得很有意義，有了母愛和父愛，斑比在關(guān)愛中努力地成長，成為了新的鹿王。

作文公開課作文作文公開課篇三

六年絢麗的小學(xué)生活多么難忘，大量人和事給我留下了深刻的印象。

其中，給我印象最深的就是去年陶老師給我們上的那堂公開課。我還記得那是一篇文言文：《兩小兒辯日》。

那時，我們班是全校著名的一個班集體——紀(jì)律最差。其他老師們都認(rèn)為我們這堂公開課確定上不好?？墒俏覀兠恳粋€同學(xué)都憋足了一口氣，堅(jiān)信我們一定都能管住自己，好好聽課，為自己、為老師、更為我們班集體爭口氣。

令人期盼的那一天終究到來時，班上的同學(xué)都興奮不已，老師也精神煥發(fā)。隨著動人的上課鈴聲，這堂公開課終究拉開了序幕。十幾雙敞亮而成熟的眼睛在教室后面靜靜地凝眸著我們。只見我們一個個都抱臂而坐，認(rèn)真聽講。老師也是滿臉笑容，仿佛很滿意我們的表現(xiàn)。

一節(jié)課下來，老師講得十分順利，我們也聽得入迷，那些聽課的老師們都驚呆了！

這堂課，給了全校師生很大的振動——紀(jì)律這么差的班級，公開課竟然上得這么好！

下課以后，老師對我們說：“你們表現(xiàn)真是太棒了！我原本以為你們各方面表現(xiàn)不會太好，誰知道你們今天表現(xiàn)得都這么棒，我真為你們感到驕傲、高傲！〞同學(xué)們都會心地笑了。

我想告訴老師的是：雖然我們平日紀(jì)律不好，但我們卻很活潑、很好學(xué)、熱愛班集體，一到關(guān)鍵時刻，我們的心就都會想到