2023年度年級組活動方案2篇

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年級組活動方案1活動主持者：黃曉慧

活動參與者：

一、二、三年級語文教師、語文教研組長黃曉慧

活動時間：

20XX年6月14日上午第二、三節(jié)課

活動地點：

枧橋小學(xué)

活動主題：

如何在低年級課堂內(nèi)采用多種形式進(jìn)行識字教學(xué)的研究

活動目的：

識字是低年級學(xué)生學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。新頒布的小學(xué)語文教學(xué)大綱進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要通過大量的識字，發(fā)展語言、發(fā)展思維、開發(fā)素質(zhì)?！白R字”是人的發(fā)展中的重要一步，所以我們本次教研活動旨在研究如何在課內(nèi)采用多種形式進(jìn)行識字，通過改進(jìn)識字方法，提高識字效率，達(dá)到積累更多的詞匯，運用于閱讀和寫作的目的。

在教學(xué)的過程中體現(xiàn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的"的培養(yǎng)，注重識字的過程和識字方法的培養(yǎng)。

在活動中形*人是教研的主人的氛圍，在教研活動中各抒己見真正的加入到研討的過程中。

在活動中生成“從課堂中來再到課堂中去的”的教研模式，真正起到教研的研究課堂、改進(jìn)課堂的目的。

活動過程：

一、上課

20XX年6月14日上午第二節(jié)課，謝哲飛老師執(zhí)教研究課30、《棉花姑娘》。

地點：一年級教室

二、評課

20XX年16月14日上午第三節(jié)課，校辦公室。

1、謝哲飛老師對所執(zhí)教研究課30、《棉花姑娘》進(jìn)行說課。

2、聽課的教師、教研組長評課，談?wù)劼犝n后的啟發(fā)、收獲或需研討的地方。

3、填寫活動反饋表。

三、實踐

1、每位聽課的低年級教師深入自己的課堂上實踐課。

2、撰寫教學(xué)反思，尋找得失。

年級組活動方案2活動名稱：“安全知識搶答會”

參與人員：中班年級組全體師生活動目標(biāo)：

1、通過安全周的活動組織，提高幼兒對安全的意識，養(yǎng)成良好的安全警惕習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽安全故事，了解安全給人民帶來的重要性。

3、引導(dǎo)幼兒編寫有關(guān)安全的知識。

活動準(zhǔn)備：

1、教師事先制作安全知識調(diào)查表。

2、請家長與幼兒編寫安全知識。

活動具體安排：

一、每日進(jìn)行安全談話1、教師講述安全故事，并在講完故事后，教師提相關(guān)的安全問題?

2、關(guān)注身邊存在的安全隱患。

3、觀看有關(guān)安全知識的錄像。

三、教師編寫幼兒的安全知識調(diào)查表。

四、開展“安全知識搶答會”

組織幼兒進(jìn)行一個“安全知識搶答會”，引導(dǎo)幼兒將自己的安全知識通過搶答方式傳達(dá)出來與同伴分享。通過這個活動加深幼兒對安全意識的理解。

五、分享“安全知識表”。

在“安全知識搶答會”結(jié)束后，教師將幼兒搶答時的情景拍攝下來，并將幼兒的知識表加以精美的裝飾展示出來，懸掛在幼兒園醒目的地方。引起大家注意，提高全園幼兒對安全的警惕性。