二年級語文按原文填空(人教版)

2023小學(xué)資料——?dú)g迎下載（word版）2023小學(xué)資料——?dú)g迎下載（word版）1/52023小學(xué)資料——?dú)g迎下載（word版）小學(xué)語文二年級上冊總復(fù)習(xí)按課文內(nèi)容填空班級：姓名：《識字1》〔〕秋〔〕節(jié)景色〔〕〔〕〔〕林〔〕染(疊)翠流()天()云()大()()飛秋()氣()山河()()()谷()登瓜果()()()()冬藏春()秋()1《秋天來了》秋天來了，梨樹〔〕的燈籠，〔〕露出紅紅的臉頰，稻海翻起〔〕，高梁舉起燃燒的〔〕。2《黃山奇石》〔〕的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色〔〕，〔〕，有趣極了。

3《植物媽媽有方法》孩子如果〔〕長大，就得辭別媽媽，〔〕。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么方法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的〔〕?！病秤酗L(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)〔〕。蒼耳媽媽有個(gè)好方法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的〔〕，孩子們就能去田野，〔〕。豌豆媽媽更有方法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就〔〕離開媽媽。植物媽媽的方法很多很多，不信你就〔〕觀察。那里有許許多多的〔〕，粗心的小朋友就得不到它。4古詩兩首贈(zèng)劉景文－蘇軾荷〔〕〔〕〔〕擎〔〕蓋，菊殘猶〔〕傲霜〔〕?！病场病场病场病尘病场病常病场病吵取病抽佟病场病?。山行――杜牧〔〕〔〕寒山石徑斜，白云〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕。停車〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕，霜〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕。園地一《秋天到》秋天到，秋天到，田里莊稼〔〕〔〕〔〕?！蹲R字2》動(dòng)詞〔〕書法〔〕圖畫〔〕象棋〔〕鋼琴〔〕二胡〔〕京戲〔〕花草〔〕鴿子〔〕金魚〔〕航?！病畴娔X〔〕天氣5《一株紫丁香》老師綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您〔〕，幫您〔〕一天的疲倦。老師〔〕盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們〔〕?！病成盍?，星星〔〕眨眼，老師，〔〕吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是〔〕。《識字》3我〔〕，稱〔〕，〔〕美，可〔〕?！病潮?，〔〕涌，〔〕，珠峰聳。〔〕島，隔〔〕，與〔〕，是〔〕?！病常病?，爭〔〕，〔〕。9《歡慶》田野獻(xiàn)上(

)(

)的果實(shí)，(

)(

)舉起(

)(

)的旗幟，藍(lán)天(

)(

)(

)(

)的鴿子，大海奏起(

)(

)的樂曲。(

)(

)億孩子(

)(

)這(

)(

)的日子，(

)月(

)日——(

)(

)媽媽的(

)(

)。

10《北京》北京是〔〕，是一座〔〕。

〔〕在北京城的〔〕，紅墻、黃瓦，又〔〕，又〔〕。天安門前面是寬闊的〔〕?！病炒Ａ⒅嗣裼⑿奂o(jì)念碑。

北京有〔〕的柏油馬路。道路兩旁，〔〕，〔〕。北京新建了許多〔〕。立交橋的〔〕有綠毯似的草坪和拼成圖案的〔〕?！病耻囕v在橋上橋下〔〕，〔〕。

北京有〔〕和〔〕，還有許多新建的〔〕?！病骋豢矗恰病?，〔〕。

北京〔〕啊！我們愛北京，我們愛〔〕！12《看雪》冬天，天上〔〕，〔〕鋪著雪毯，〔〕銀裝，〔〕。小伙伴們在雪地上〔〕、〔〕，玩〔〕了！《識字4》成語尺有〔〕寸有〔〕〔〕長〔〕短〔〕〔〕益彰管〔〕窺〔〕〔〕井〔〕天〔〕〔〕障目〔〕〔〕泰山〔〕苗〔〕長徒勞〔〕〔〕〔〕熟蒂〔〕〔〕〔〕渠成數(shù)字成語一〔〕二〔〕三〔〕四〔〕五〔〕六〔〕七〔〕八〔〕九〔〕十〔〕《識字５》團(tuán)結(jié)諺語〔〕，泰山〔〕。〔〕，〔〕火焰〔〕?！病?，一把筷子〔〕?！病?，線多搓繩〔〕?！病巢皇谴?，〔〕。背誦101頁《走山路》〔〕〔〕一片霧，山里〔〕〔〕〔〕路?！蹲R字6》反義詞美對〔〕，〔〕對恨。〔〕對虛假，冷漠對熱忱。雪中送炭見〔〕，〔〕獻(xiàn)〔〕。貧對〔〕，冷對〔〕。饑寒對〔〕，索取對奉獻(xiàn)?！病场病倡I(xiàn)〔〕，〔〕是〔〕天。23《假設(shè)》假設(shè)我有一枝馬良的〔〕，我要給窗前的小樹，畫一個(gè)〔〕的太陽。讓小樹在冬天也能〔〕地成長，不會(huì)在〔〕的北風(fēng)里縮著身子，輕輕〔〕。假設(shè)我有一枝馬良的〔〕，我一定給〔〕的朋友西西畫一雙好腿，還他一個(gè)健康的〔〕。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在〔〕上奔跑，在草地上〔〕。這首詩是〔賀知章〕寫的《回鄉(xiāng)偶書》?！病场病畴x家〔〕〔〕〔〕，〔〕〔〕無改鬢毛衰。兒童〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕，笑問〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕。這首詩是〔李白〕寫的《贈(zèng)汪倫》?！病场病场病场病硨⒂?，忽聞〔〕〔〕踏〔〕〔〕。〔〕〔〕潭〔〕深〔〕〔〕，〔〕〔〕〔〕倫〔〕〔〕〔〕。背誦《識字7》26《"紅領(lǐng)巾"真好》〔〕，林中誰最快樂？是〔〕的小鳥，嘰嘰喳喳，〔〕，一會(huì)兒〔〕，一會(huì)兒梳理蓬松的〔〕。〔〕，林中誰最活潑？是〔〕的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉〔〕，〔〕翠綠的樹苗?！病常种姓l來得最早？是"〔〕"來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著："請〔〕小鳥！"小鳥在枝頭高唱："〔〕"真好！27《清澈的湖水》〔〕在〔〕行駛，船頭兩側(cè)卷起〔〕，船尾拖著一條〔〕。

小潔穿著紅色上衣〔〕。她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景?？?，那邊的山石像〔〕，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好似正在賽跑呢。

小潔〔〕。她吃完面包，剛想〔〕丟進(jìn)水里，卻被湖里〔〕。湖面就像一面鏡子，映出了〔〕，還有變幻的山巒。她覺得自己〔〕，又像〔〕。

30《我是什么》我會(huì)〔〕。太陽一曬，我就〔〕，〔〕天空，我又變成無數(shù)〔〕，連成一片，在空中〔〕。有時(shí)候我穿著〔〕，有時(shí)候我穿著〔〕，早晨和黃昏我又把紅袍披在身上。人們管我叫〔〕。

我在空中〔〕，碰到〔〕，就變成水珠〔〕。人們管我叫〔〕。有時(shí)候我變成小硬球〔〕，人們就管我叫〔〕。到了冬天，我又變成小花朵〔〕，人們又管我叫做()。

()我在()睡覺，在小溪里散步，在()奔跑，在()跳舞，()，()。有時(shí)候我很()，有時(shí)候我很()。我做過()，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，()。我也做過()，淹沒莊稼，沖毀房屋，()。人們想出()，讓我()，()。

〔〕，你們猜猜，我是什么？31《回聲》水的〔〕碰到〔〕又〔〕。P150〔〕碰到〔〕石壁，也要〔〕。P