健康教育教案（5篇）

健康教育教案(精選5篇)健康教育教案活動目標(biāo)1、透過看看講講，讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程。2、在游戲中體會媽媽懷胎十月的辛苦，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感?；顒訙?zhǔn)備1、ppt課件:胎兒的發(fā)育過程2、音樂《我的好媽媽》活動過程一、講述，我從哪里來。1、以談話形式引出話題。教師：“小朋友，你明白你是從哪里來的嗎？”(讓幼兒互相說說自己的猜測)教師：讓我們來看一看吧，爸爸、媽媽怎樣才能有一個孩子。2、播放課件，進(jìn)行演示。(1)讓幼兒觀看圖片，初步明白精子和卵子。(2)哦！原先我們就是那個小圓球慢慢長成的小寶寶呀！小寶寶躺在什么地方？(解釋“子宮")(3)寶寶在媽媽肚子里的名字叫什么？(胎兒)(4)胎兒在肚子里呆了多長時間才出來呀？師：在這十個月里，小胎兒又是怎樣慢慢長大的呢？二、觀察圖片，互相討論圖片資料。1、引導(dǎo)幼兒自由提問。(教師依據(jù)幼兒的問題隨機(jī)做好直接回答或把問題拋給幼兒進(jìn)行討論)。2、老師也有幾個問題要問大家。(1)胎兒在媽媽肚子里會吃東西嗎？臍帶是母體孕育嬰兒時母體和嬰兒交流物資的通道，嬰兒在出生之前所需要的所有營養(yǎng)都是透過臍帶來運(yùn)送的。(2)“胎兒在媽媽肚子里會怎樣動呢？”(3)小寶寶立刻就要和媽媽見面了。咦！寶寶怎樣出來呢？（幼兒猜測）小結(jié)：其實，每個媽媽的“子宮”都有一扇通向外面的門和走廊，當(dāng)寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時候，在醫(yī)生的幫忙下，寶寶就沿著走廊出來啦！哇！哇！哭著叫媽媽啦！三、游戲：體驗?zāi)付?。教師：小朋友，你們想不想體驗一下媽媽大肚子時候的生活？請小朋友在自己的衣服里塞上一個皮球，跟著老師表演教師按照慢慢起床留意走路彎腰打掃衛(wèi)生扶著肚子散步彎腰撿東西輕輕坐下生下寶寶四、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。1、寶寶出生了，媽媽還要做哪些事情呢？2、媽媽生了我們，養(yǎng)育了我們，她是最值得我們愛的人，我們必須要十分地愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做些事情……3、《我的好媽媽》的音樂響起，自然結(jié)束活動。健康教育教案活動目標(biāo)：.感知水的特性，了解水的用途。.體驗玩水的樂趣。.初步懂得節(jié)約用水。活動準(zhǔn)備：（一）《玩水》活動過程：.提供各種玩水用具，讓幼兒自由玩水。.啟發(fā)幼兒感受水的特性。（二）《我們離不開水》過程：.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，作什么事情的時候需要水。.組織幼兒看圖片進(jìn)一步感受我們離不開水。.在周圍尋找和發(fā)現(xiàn)，還有什么東西需要水。（三）《傷心的小水滴》過程：.利用教具，講述故事的第一部分，鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。.教師第二部分，.出示圖片，討論：小水滴住哪里？.我們怎樣節(jié)約用水？活動結(jié)束：小朋友一起探討。健康教育教案【活動目標(biāo)】1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。【活動準(zhǔn)備】芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等?！净顒舆^程】1、請客吃芝麻糖：過新年的時候，我買了許多好吃的東西，今天請你們吃好嗎？（幼兒品嘗芝麻糖）2、送禮物，照鏡子：我還準(zhǔn)備了小禮物送給你們，你們看看是什么？（鏡子）今天我們來照照嘴巴里面有什么？（牙齒）牙齒是什么顏色的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢？3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。4、教師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒有牙刷，就讓我們來漱口吧。5、學(xué)習(xí)正確漱口的方法：（1）教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模仿）請個別幼兒聽口令做動作。集體聽口令做動作。6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。7、讓客人老師看看誰的.牙齒最干凈。健康教育教案【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)整理活動區(qū)及班級環(huán)境。2、萌發(fā)自我服務(wù)意識，養(yǎng)成保持環(huán)境整潔的習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)與同伴合作完成任務(wù)，體驗成功的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】1、招聘廣告及相關(guān)圖示。2、活動前和幼兒一起設(shè)計評比表格，評價標(biāo)準(zhǔn)和符號由幼兒制定。3、幼兒對招聘、競聘的概念有所了解；評比表中的崗位設(shè)置盡可能滿足活動的靂要；事先公布招聘崗位，讓幼兒做好相關(guān)的活動準(zhǔn)備，如娃娃家、建筑區(qū)、美工區(qū)、寶寶超市、香噴噴餐廳、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、自然角、積塑區(qū)等（崗位的數(shù)目要保證人人有事做），并制作各崗位的標(biāo)志。4、活動前組織幼兒觀察保育員老師搞班級衛(wèi)生的情況，使幼兒了解各活動區(qū)的E生要求及使用的工具?！净顒舆^程】1、發(fā)布"清潔小助手”崗位招聘公告。教師公布招聘崗位，介紹相關(guān)的招聘內(nèi)容及其職責(zé)要求。幼兒自由結(jié)伴組成小組，商量競聘策略，并各自分工做準(zhǔn)備。教師根據(jù)幼兒分組情況及崗位情況，適當(dāng)引導(dǎo)幼兒分組。2、召開“清潔小助手〃招聘大會。教師宣布招聘活動開始，介紹招聘崗位，出示各崗位的標(biāo)o競聘演說：各小組向大家展示本小組的設(shè)想，如我們組要競聘娃無家，我f門打算整理娃娃的床和沙發(fā)，把地掃干凈，把餐具擺放整齊等，表示本沮活動準(zhǔn)備充分，個個能干，有實力應(yīng)聘相關(guān)崗位。對于幾個小組都準(zhǔn)備應(yīng)聘的崗位，可以進(jìn)行兩輪競聘演說；對于落選的小組，教師要及時引導(dǎo)、安撫他們低落的情緒，幫助他們盡快攏到適宜的崗位。3、根據(jù)應(yīng)聘的工作，名小組準(zhǔn)備所需的工具。與教師一同整理活動室。教師隨時巡視，注意觀察各區(qū)域收放玩具、整理區(qū)域的情況，幫助幼兒解決困難。各區(qū)域整理一段時間后，教師與幼兒一起巡視各個區(qū)域，看一看整理后的變化。鼓勵幼兒講一講自己和同伴是怎么做的（如玩具的分類；抹布、管帚的使用方法’與同伴的分工合作），談?wù)勛约旱母惺?。幼兒與教師一同檢查各區(qū)域玩具收放、整理及清潔情況，并將結(jié)果記錄在區(qū)域評選表格中。4、共同評出清潔小助手。將評出的清潔小助手在“頂刮刮對對碰”專欄內(nèi)給予表揚(yáng)。對全班所有幼兒努力整理活動區(qū)，爭做清潔小助手的行為給予鼓勵。【活動建議】活動變式此活動適宜在區(qū)域活動結(jié)束后進(jìn)行。根據(jù)具體情況，此活動也可分幾次進(jìn)行，如第一次活動——競聘，第二次活動一—上崗，第三次活動——評議?！净顒友由臁炕顒雍?，教師可將幼兒勞動的照片在班內(nèi)展覽，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。設(shè)立班級勞動日，師生一起打掃班級衛(wèi)生，鞏固幼兒的良好行為。健康教育教案活動目標(biāo)：.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，喜歡刷牙。.教育幼兒少吃甜食，注意個人衛(wèi)生，保護(hù)牙齒。.初步了解健康的小常識。.學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感?；顒又攸c(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，喜歡刷牙?；顒訙?zhǔn)備：圖片活動過程：一.開始部分穩(wěn)定幼兒情緒，談話引入活動。二.基本部分.看圖片，聽故事。.提問：〃故事中的花花為什么一直捂著臉哭呢？他的牙怎么了？.小結(jié)：蛀牙及其原因。.請幼兒說一說自己的刷牙方法。.教師講解、示范正確的刷牙方法。.大家一起來刷牙。三.結(jié)束部分教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)