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關(guān)于秋游活動總結(jié)合集八篇秋游活動總結(jié)篇1

為了增進同學們的友情,增加08藥學的分散力,使08藥學各位同學在緊急,而又勞碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,盼望各位同學都能回歸到08藥學這個大家庭中?;顒拥玫搅送瑢W們的熱鬧響應(yīng),大家都積極參加,活動現(xiàn)場布滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱忱協(xié)作下,圓滿完畢。

本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城,歷時15個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會等等

回首這個活動,在此過程中,有不少勝利之處,這是很值得快樂的:固然地,世上沒有肯定完善的事,其中也發(fā)覺了一些缺乏之處。一個活動下來積存的閱歷是很珍貴的,現(xiàn)在把好的地方和缺乏的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。

首先,說一下好的地方吧。

1.買保險和安全責任書是特別好的提議

2.詢問班里同學們的意見

3.在車上播放音樂很有浪漫的感覺

4.大家手拉手篝火更能使大家都團結(jié)起來

5.篝火晚會到達了本次秋游的高潮,很多同學都特別快樂

6.同學們都積極協(xié)作組宣委的工作,特殊是班委和各組組長

7.各組在自由消遣時間都玩得特別快樂,這得歸功于各組組長

8.篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽

9.午餐時各組聚在一起吃著預(yù)備的食物,有的還帶著鍋去煮面

另外,也存在以下一些問題。

1.未提前一個月跟輔導員說明秋游的事

2.預(yù)備了班旗但卻遺忘帶

3.沒有去金海灘踩點,以至于同學們對海邊感到很絕望

活動完畢后,針對這次活動,我們也向同學們了解對于這次活動的相關(guān)評價,評價如下:

1.同學們對本次活動都感到滿足,只是回來比擬晚

2.同學們對司機和導游由于回來晚了沒有賠禮比擬不滿

3.同學們對金海灘卡拉ok和篝火晚會的設(shè)備感到不滿,覺得錢花得不值得

4.盼望下次能兩天一夜游

5.組宣委和班委們都辛苦了

回憶這次活動,下面是我們覺得需要改良的一些地方:

1.以后的活動要提前一個月給輔導員說明

2.對于集體出去游玩的地方最好去踩點

3.活動的過程中要適當?shù)恼莆諘r間

4.多多詢問班上同學的意見

活動已經(jīng)完畢,總的來說還是挺勝利的,我們會連續(xù)努力,把好的地方連續(xù)下去,把缺乏之處改正過來,盼望把下次的活動辦得更好。

秋游活動總結(jié)篇2

20xx年10月31日那天,10屆國貿(mào)一班在班委的組織下到南京珍寶泉進展了為期一天的秋游,秋游進展得相當順當,取得了圓滿的勝利。

開展這次秋游目的在于促進班級各成員間的溝通,增加班級分散力,以及釋放學習壓力。

通過這次秋游,我們國貿(mào)一班的同學們都相互熟悉了并且增進了友情,同時,大家在歡聲笑語中更堅決了對國貿(mào)一班這個集體的深度喜愛。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡快和諧的氣氛,溶化了高數(shù)學習在心中壘起的不太高的冰墻,大家信任,在國貿(mào)一班全體同學的共同努力下,班級的成績水平肯定會眾人驚羨。我們在聚餐時的嬉戲里看到了我們國貿(mào)班同學們的昂揚向上的活力與激情,看到了大家的團結(jié)協(xié)作力量。什么是班級分散力,就是全體師生一條心!

這次秋游在來回預(yù)定的發(fā)車時間到達時,同學們都能夠準時到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊,集合時紀律嚴明,大家自覺地保持寧靜,聽從駕駛員以及各班委的調(diào)度,有序的上下車以及持票進入旅游景區(qū)。

進入景區(qū),全班按原定規(guī)劃分為五組人分開活動。在活動期間,有組內(nèi)人員商議調(diào)換組員,通過組與組之間的相互協(xié)調(diào),加強了同學間的溝通,也表達了大家盼望更多地接觸不同的同學們的愿望。國貿(mào)一班的同學們是布滿活力的。正如一句詩中說的:“生活在這布滿陽光的人間,人類和我們一樣幸福,和我們一樣幸?!薄?/p>

景區(qū)內(nèi)的活動分為自由活動和集體活動。原籌劃方案所規(guī)劃的兩項趣味嬉戲由于時間關(guān)系沒有進展,班委們以及童鞋們秉承快樂至上的原則,也為了使秋游高效率的進展,充分妥當利用手中的活動經(jīng)費,在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小嬉戲,全部人都融入進了嬉戲中,嬉戲時間的恰當?shù)剡M展了掌握,切實符合秋游對得起童鞋們的熱忱的原則。

秋游期間仍有同學意圖嘗試危急舉動,固然,同組的同學們都準時地給以了警告。由此,給我們提了一個醒:日后組織各項活動童鞋們肯定要增加安全意識,不能嘗試任何有危急的舉動。

在聚餐組織上,效率尚不是太高,召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現(xiàn)出焦躁與不滿,急躁正是人與人溝通溝通所必需的。由于人數(shù)較多,32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢,因此大家使用了手機指引、人員引導相結(jié)合的方法,從而盡可能地加快了中途集合速度。

本次秋游中我們班級組織上表現(xiàn)出的缺點我們?nèi)嗤瑢W們會共同努力,并開展其他活動時,從今次秋游中吸取閱歷,不斷地增加組織效率。此外,我們信任,本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和分散力以及同學間的友情肯定會成為我們今后大學生活和學習上的動力。

萬紫千紅春滿園,秋游的勝利靠的是全班同學的共同努力!

秋游活動總結(jié)篇3

一年一度的.秋游完畢了,在這次的秋游活動中,我們教師和學生們?nèi)谌氲揭黄?,增加了師生之間的溝通。對今后的學習生活有著很大幫忙。在這里我對這次的活動做一下簡潔的小結(jié):

一、活動意義:本次活動是在有組織有目的有規(guī)劃的前提下開展的,是為了開拓學生的眼界,增長課外學問,讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育;同時也是應(yīng)局部家長、學生的要求。

二、活動過程:活動前一周學校就召開秋游籌備會議,征求意見后統(tǒng)一活動方案。明確本次活動的承辦單位是:杭州美葉旅行社,協(xié)商好有關(guān)安全的事項,確保車輛不超載,活動內(nèi)容的安全性?;顒佑蓪W生自愿報名參與,學校發(fā)出家校聯(lián)系單,經(jīng)家長簽名認可。并提示身體不相宜者盡量不參與。

學校還成立了秋游活動領(lǐng)導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由學校行政擔當活動總負責人,每輛車設(shè)立特地的負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備2―4名教師治理學生安全工作。并要求教師通訊暢通,保證隨時聯(lián)系。

學校安排落實特地教師負責安康保健工作并隨帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能準時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,采納敏捷多樣的方法進展緊急處理。

為了活動的順當開展,學校政教處制定了活動方案,包括活動目的、時間、地點、組織領(lǐng)導、職責分工、帶隊及車輛安排、留意事項;還列出了《秋游活動的學生須知》,要求學生明確活動要求,簽名承諾;另外制定秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案》,做到有備無患。

本次活動共有學生751人參與,隨行教師50人。在活動中,領(lǐng)導,教師均以學生為中心,帶著學生,和學生一起嬉戲,時刻關(guān)注學生,能正確引導學生。無論是集體活動還是自由活動,我們的學生都能牢記學校的要求,不破壞紀律,不順手丟垃圾。

整個活動井然有序,自始至終表達了安全、文明的主題。

秋游活動總結(jié)篇4

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——番禺名果園。教師帶著小朋友熟悉了各種動物,觀賞了漂亮的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園,并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在教師的指導下,小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在餐廳,高快樂興的與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著今日自己最感興趣的事情,還會將自己的桌面保持潔凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里表達出來了,使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長們對本次游玩的地點也特別滿足,他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的時機,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,鼓勵著我們應(yīng)制造更多的時機讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的根本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的歡樂,還給孩子。

這次秋游活動在歡快的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美妙的回憶。

秋游活動總結(jié)篇5

孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面進展才最重要的。孩子的身體安康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子跟家長更好的溝通。

十一月十一日的早晨踏著清爽的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在教師的帶著下,穿過家鄉(xiāng)的原野,來到了喧鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮跟喜悅。

按規(guī)劃我們先來到浦東的浦江巡游處,登上了巡游船,巡游浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在進行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的顏色跟芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下很多漂亮的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的寵愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到這兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的神秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走英勇者之路。

這次秋游在規(guī)劃中完善完成,打到我們的預(yù)料的要求,在此感謝家長們的協(xié)作。

秋游活動總結(jié)篇6

活動地點:蘇州西山

活動時間:10月25日

活動人員:建筑環(huán)境與設(shè)備工程1311班全體學生

活動預(yù)備:

一、食物的預(yù)備。經(jīng)多番考慮協(xié)商,我們打算在西山進展自助燒烤,我們在秋游前一天購置燒烤的食材以及調(diào)味品,經(jīng)過觀看比擬、討價還價,我們在一家名叫“東北燒烤”的店里以比擬優(yōu)待的價格購得了食材。

二、食物的保存。由于肉類需要冷凍保存,所以食物保存就成了傷腦筋的事。我們用泡沫箱子裝食物,一來可以盡量延緩冷氣的散失,二來也便利搬運。把食物從店里運回了學校。回到學校后,在遭到了超市、食堂、風味餐廳的多方拒絕后,我們最終在一位好心阿姨的指導下找到了餐廳負責人,解決了這個問題。經(jīng)受了風雨后終于見到了彩虹。

活動內(nèi)容:

一、開心的車程

車上,大家開頭了K歌大賽。有的人害羞,有的人大方。有的人唱的生動動聽,也有人五音不全,惹得大家哈哈大笑。兩個小時的車程就在大家的歡聲笑語中度過了。

二、漂亮的西山

下車后,從踏上西山的第一步起,大家都覺得這個地方很有特色。工作人員們穿著牛仔服,熱忱的款待著。我們很快地整好了隊伍,進入景點。這真是個很美的地方。首先映入眼簾的是漂亮的草場風光,背靠山,馬兒自由馳騁,中間小溪繚繞,真是美呀!或許是第一次見到這么多的馬,大家都很感動,嚷嚷著要去騎馬。我擔當起攝影師的工作,看著一張張笑臉,我開心地一次又一次地按下了快門,把歡樂永恒的定格在相框里。還有迷宮,跑跑卡丁車的工程都吸引了大量的同學游玩。動物區(qū)里的鴕鳥也受到了很高的關(guān)注。

三、集體嬉戲

游樂區(qū)也有好多工程。二人走鋼絲,是考驗兩人的協(xié)調(diào)力量和默契程度的嬉戲,兩人的步調(diào)稍不吻合就會從鋼絲上掉下來。小軍鼓嬉戲,十幾個人各牽繩子的一頭,共同用力,繩帶動彈球,我們進行了競賽,看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟,五個人,每人的腳分別扣在兩根木板上,共同前進,看哪組走的最快。這些嬉戲都是考驗團隊合作力量的一次大比拼,班級的分散力也在不知不覺中上升了。

四、趣味燒烤

時間不知不覺中就消逝了,午餐時間到了?;剡^神來,才發(fā)覺肚子老早就癟癟的了。三步并作兩步前往午餐地點,大家都發(fā)覺自己烤出來的食物特殊的美味。

酒足飯飽之后,是自由活動的時間。我們?nèi)プ酥穹?,接著是最盛大的篝火晚會了。圍著篝火,大家的臉亮堂堂的,襯著開心的笑容,一派融洽的氣氛。隨后的消遣節(jié)目將篝火晚會到達了高潮,壓軸的是我們班的蔡偉同學的個人演唱時間,大家受到了歌聲的感染,心情高漲,紛紛為他鼓掌喝彩。

秋游就這么意猶未盡的完畢了,回程中很寧靜,許多人疲乏的睡著了。

我們在秋游中成長,在秋游中團結(jié),在秋游中共同制造了彼此最美妙的回憶。

工作總結(jié):

1、大局部同學積極踴躍參與活動表達了大家以集體為重的意識。

2、本次活動是班級勝利進行的第一次活動,全程都相當開心,未發(fā)生任何沖突和爭吵。

3、本次活動全程均未消失遲到或者脫離集體行動等狀況。表達了同學們擁有良好的集體觀念和時間觀念。

4、在秋游中大家互幫互助,相互鼓舞,相互增進了了解,班委積極幫忙同學,分工明確,每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊,充分表現(xiàn)出同學間的友情和班委的仔細負責。

5、同學們在活動中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學在此次活動中,增進了相互的溝通與聯(lián)系,打破了新同學間的僵局,增進了同學間的友情,減輕了新生的生疏感,對大學適應(yīng)力量得到了提高。通過這次活動也豐富了同學們的課外學問,開闊了眼界,更為重要的是,通過這次活動增加了我班的分散力、向心力,使得我班更加團結(jié)了。

秋游活動總結(jié)篇7

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領(lǐng)會到大自然的安靜與神奇,培育他們的觀看力量與實踐力量,并激發(fā)學生們喜愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。

在活動前,學校做了充分的預(yù)備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的預(yù)備和活動時要留意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進展了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿勝利奠定了根底。

23日上午9:00,學生們在教師帶著下向著本次活動的目的地動身了,學生們快樂的像一只只歡樂的小鳥,一路上唱著自己喜愛的歌。教師們也被這歡快的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。

教師和孩子們邁著輕快的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立即吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,似乎在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都非??鞓?,有的在草地上盡情的呼吸著新奇的空氣,有的在草地上做起了嬉戲,有的在草地上滾來滾去進展競賽??樂得合不攏嘴。

學生們在短暫的休整、玩耍后,學生們就在導游教師的監(jiān)視下分小組搞活動,有些同學在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的外形各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,

給予他們秋天的美妙,這種感受會讓他們安康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要喜愛大自然,愛護環(huán)境,要從小做起,從我做起。

各個班級的教師和學生們還在自己喜愛的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一

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