在期中表彰會上的講話

在期中表彰會上的講話

精選范文:在期中表彰會上的講話（共2篇）

老師們、同學們：下午好！

初冬寒流還浸骨

課改東風已催春

在我們正經歷著氣溫驟變、流感威逼之際，我們順利地實

施著課堂教學改革，順利地組織了期中考試。今天，我們趁

著這冬日暖陽召開了這次期中表彰大會。

在這次期中表彰會上，我們將表彰一大批思想上、學習上

的優(yōu)秀代表、先進個人。他們是我們全體同學學習的楷模。

我說過，學生的天職是學習，學習知識、學習做人，學習榜

樣。同學之間要相互學習，取長補短，要形成趕、超、幫的

學習氛圍。

這次表彰會還是一次分析總結會。我們要利用這次機會對

前一段時間的學習、工作進行一次全面的總結，認真分析我

們哪些方面做得還不夠，哪些方面的經驗值得借鑒。要爭取

在期末在各方面有更在的突破。

這次表彰會更是一次動員會。在今后的工作、學習中，我

們將進一步落實好課堂教學改革，做出成效；我們將進一步

做好學校陽光體育活動，提高師生的身體素質；我們將進一

步做好學校規(guī)范化管理，提高學校全方位管理水平，用科學

發(fā)展觀要求指導建設我們和諧、向上的大皈中學！

［在期中表彰會上的講話（共2篇）］篇一：在期中總結表彰

大會上的講話1

在期中總結表彰大會上的講話

2010—2011學年度

勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得

的成績，對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該

明白：山外有山，樓外有樓，我們的競爭對手有很多。應該

明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為

此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水

穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有“會當凌絕

頂，一覽眾山小”的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，

創(chuàng)造新的佳績！

二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是

不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學

科發(fā)展是不平衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存

在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中，有的同學對學

習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚

上回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽

講。學習氛圍不濃，導致我們學校的成績效果不太理想，成

績跟兄弟學校比較還有距離。

同學們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意,

家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向

受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋

收萬顆籽”，要想有更好的成績，我們必須踏實學習。學習

首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，

對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的

同學請教。二是勤奮，俗話說：

勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本

條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果

做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎

頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣

的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍

的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于

創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大

王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因

為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人

也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中

心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂

聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集

中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課

堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思

考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我

們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條

心，走過去前面是個天！最后，我希望大家借期中考試的東

風，認真總結經驗教訓I,發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！

祝全體師生下半學期各方面都能取得更大的進步！謝謝大

家！

附表彰名單：共計164人

［在期

中表彰會上的講話（共2篇）］學習標

兵：66人文明規(guī)范標兵：12人進步之星：38人

勞動之星：12人紀律之星：12人衛(wèi)生之星：12人團

結之星：12人

2010--------2011學年度

西馬小學2010—2011學年度

下頁篇二：在期

中總結表彰會上的講話稿

校長在期中總結表彰會上的講話稿

各位老師們、同學們:

下午好。同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們

以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校

交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校黨支部和校委

會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示

衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！

開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，

奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中

考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表

現(xiàn)好的學生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。

二年級：袁勝劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄

逸、陳磊、王維

2.、學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時

間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教的學生有：一年級:

王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、

曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學風是學習優(yōu)異的保障，作為學生會干部能以身

作則，在班級其積極帶頭作用的學生有：一年級：劉瑩、吳

穎、代璐峋、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、

何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學習方法使自己學習效率高，能夠運用科學的

方法學習，這些同學積極努力，踏踏實實，上課認真聽講,

課后及時復習，學習方法好，學習成績始終居年級前茅。突

出的學生有：一年級：徐貝、紀旋、張磊、王帆；二年級：

何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達、涂陽光

5、學習興趣濃厚。興趣是學習最好的老師，只要有了興趣

自己的學習會突飛猛進。對學習有濃厚的學習興趣的有：一

年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒

健、楊先、王家政、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求

自己，相信未來是屬于自己的。這些同學在學習中嚴格要求

自己，自信自強，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價，毫

不氣餒。這些同學堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成

績！一年級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級：陳

玫瑰、吳桐、張?zhí)?，三年級：王婷、劉進紅、盧帥、盧旺

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的

成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學

學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試

除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反

思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們

學生的“學二全體師生一定要針對自己的考試情況，做一

次認真地

總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,

路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下

次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反

《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、

不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成,

只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網吧等。3、

沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零

食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父

母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的

錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所

獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，

不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的

學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與

失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤

人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好

與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己

的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學

習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣

餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失

敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好

心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦

拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3

我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學

校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違

反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力

投入到緊張的學習之中。

同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影

響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學今后

的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也

是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮

自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更

為國家。

同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，

期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒

于嬉；行成于思，毀于隨。"；少壯不努力，老大徒傷

悲趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。

讓我們行動起來！以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從

今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，

更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健

康，工作愉快！

謝謝大家!

同學們提出了三個希望:

斷進步，創(chuàng)造新佳績!

二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是

不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學

科發(fā)展是不平衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存

在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學中有的同學對學習

態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上

回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。

學習氛圍不濃，導致我們學校的成績效果不太理想，成績（轉

載自新世紀范本網http：//,請保留此標記。）跟兄弟學校比

較還有距離。在我們同學中1、厭學者，他們精神萎靡，經

常逃學，對什么事都不感興趣，2、玩樂者，他們把上網吧、

打臺球當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自

己的責任與義務；3、學習缺乏恒心者，學習只憑一時興趣,

興趣一來，發(fā)誓要好好學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過

就將所有的誓言拋之腦后，所謂雄心萬丈，躺在床上。4、

麻煩制造者。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如

意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，

向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛

圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋

收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首

先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對

于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同

學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與

刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何

天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時

基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨

鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,

屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人,

屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋

匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉

大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的

相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、

囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的

學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學

學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂

的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的

周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、

大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動

起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但

只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最后，我希望大

家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服

缺點，爭創(chuàng)佳績！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！校長在期中

總結表彰會上的講話稿

各位老師們、同學們：

下午好。同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們

以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校

交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校黨支部和校委

會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示

衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！

開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習,

奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中

考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學

1.語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表

現(xiàn)好的學生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。

二年級：袁勝劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄

逸、陳磊、王維

2.、學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時

間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教的學生有：一年級:

王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、

曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學風是學習優(yōu)異的保障，作為學生會干部能以身

作則，在班級其積極帶頭作用的學生有：一年級：劉瑩、吳

穎、代璐峋、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、

何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學習方法使自己學習效率高，能夠運用科學的

方法學習，這些同學積極努力，踏踏實實，上課認真聽講,

課后及時復習，學習方法好，學習成績始終居年級前茅。突

出的學生有：一年級：徐貝、紀旋、張磊、王帆；二年級：

何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達、涂陽光

5、學習興趣濃厚。興趣是學習最好的老師，只要有了興趣

自己的學習會突飛猛進。對學習有濃厚的學習興趣的有：一

年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒

健、楊先、王家政、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求

自己，相信未來是屬于自己的